PAGE教室周轉(zhuǎn)房制度規(guī)范要求一、總則（一）目的為了規(guī)范教室周轉(zhuǎn)房的使用與管理，提高資源利用效率，保障教學(xué)工作的順利開展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)所有涉及教室周轉(zhuǎn)房使用的部門、人員及相關(guān)活動(dòng)。（三）基本原則1.合理規(guī)劃原則根據(jù)教學(xué)需求和實(shí)際情況，科學(xué)合理地規(guī)劃教室周轉(zhuǎn)房的使用，確保資源得到充分利用。2.公平公正原則在教室周轉(zhuǎn)房的分配、使用過程中，遵循公平公正的原則，杜絕任何形式的特權(quán)和不正當(dāng)行為。3.安全規(guī)范原則保障教室周轉(zhuǎn)房的使用安全，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全規(guī)定和操作流程，規(guī)范使用行為。4.節(jié)約高效原則倡導(dǎo)節(jié)約資源，提高教室周轉(zhuǎn)房的使用效率，避免資源浪費(fèi)。二、教室周轉(zhuǎn)房的定義與分類（一）定義教室周轉(zhuǎn)房是指為滿足教學(xué)過程中臨時(shí)教學(xué)場地需求而設(shè)立的可周轉(zhuǎn)使用的房間，主要用于各類課程教學(xué)、輔導(dǎo)、研討、考試等教學(xué)活動(dòng)。（二）分類1.普通教室周轉(zhuǎn)房配備基本的教學(xué)設(shè)備，如課桌椅、講臺(tái)、投影儀等，適用于一般規(guī)模的課程教學(xué)。2.多媒體教室周轉(zhuǎn)房具備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，如高清投影儀、音響系統(tǒng)、電子白板等，可滿足多樣化的教學(xué)需求，常用于開展多媒體教學(xué)課程、學(xué)術(shù)講座等。3.特殊功能教室周轉(zhuǎn)房根據(jù)特定教學(xué)需求設(shè)置，如實(shí)驗(yàn)室、語音室、美術(shù)教室等，配備相應(yīng)的專業(yè)設(shè)備，用于實(shí)踐教學(xué)、語言訓(xùn)練、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。三、教室周轉(zhuǎn)房的管理職責(zé)（一）管理部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善教室周轉(zhuǎn)房管理制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。向公司/組織內(nèi)各部門宣傳制度內(nèi)容，確保相關(guān)人員了解并遵守規(guī)定。2.統(tǒng)籌規(guī)劃教室周轉(zhuǎn)房的資源配置，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)際需求，合理安排教室的使用，提高資源利用效率。3.負(fù)責(zé)教室周轉(zhuǎn)房的日常維護(hù)和維修管理，定期檢查教室設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀況，及時(shí)安排維修，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。4.協(xié)調(diào)解決教室周轉(zhuǎn)房使用過程中出現(xiàn)的各類問題，如部門間的使用沖突、設(shè)施設(shè)備故障等，保障教學(xué)秩序。5.負(fù)責(zé)對教室周轉(zhuǎn)房的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為教學(xué)資源的優(yōu)化配置提供數(shù)據(jù)支持，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整管理策略。（二）使用部門職責(zé)1.按照規(guī)定的流程申請使用教室周轉(zhuǎn)房，明確使用目的、時(shí)間、人數(shù)等信息，并確保申請信息真實(shí)準(zhǔn)確。2.負(fù)責(zé)本部門在教室周轉(zhuǎn)房內(nèi)開展教學(xué)活動(dòng)的組織和管理，維護(hù)教學(xué)秩序，教育引導(dǎo)師生愛護(hù)教室設(shè)施設(shè)備。3.在使用過程中如發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施設(shè)備存在問題，應(yīng)及時(shí)向管理部門報(bào)告，并配合管理部門進(jìn)行維修和處理。4.使用結(jié)束后，負(fù)責(zé)清理教室，保持教室整潔衛(wèi)生，將桌椅擺放整齊，關(guān)閉電器設(shè)備，確保教室恢復(fù)原狀。（三）使用人員職責(zé)1.遵守教室周轉(zhuǎn)房的管理制度，按照規(guī)定的時(shí)間和要求使用教室，不得擅自更改使用時(shí)間和用途。2.愛護(hù)教室設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞、拆卸或挪用，如有故意損壞行為，應(yīng)照價(jià)賠償。3.保持教室整潔衛(wèi)生，不得在教室內(nèi)吸煙、吐痰、亂扔垃圾等，使用結(jié)束后將垃圾帶走。4.在教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、打鬧，確保教學(xué)秩序。四、教室周轉(zhuǎn)房的申請與審批（一）申請流程1.使用部門提前[X]個(gè)工作日填寫《教室周轉(zhuǎn)房使用申請表》，詳細(xì)注明使用教室的類型、時(shí)間、人數(shù)、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等信息。2.將申請表提交至管理部門，申請表可通過紙質(zhì)文檔或電子文檔的形式提交，提交電子文檔時(shí)應(yīng)確保格式清晰、內(nèi)容完整。（二）審批流程1.管理部門收到申請表后，對申請信息進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括申請時(shí)間是否符合規(guī)定、教室類型是否與教學(xué)活動(dòng)需求匹配、人數(shù)是否合理等。2.對于符合要求的申請，管理部門在申請表上簽署審批意見，并根據(jù)教學(xué)安排和教室資源情況進(jìn)行調(diào)配。如申請時(shí)間沖突或教室資源緊張，管理部門應(yīng)及時(shí)與申請部門溝通協(xié)調(diào)，提出合理的解決方案。3.審批通過后，管理部門將申請表反饋給申請部門，并告知其具體的教室使用安排。申請部門應(yīng)按照審批意見使用教室。（三）特殊情況申請1.因教學(xué)計(jì)劃臨時(shí)調(diào)整或突發(fā)教學(xué)任務(wù)等特殊情況需要臨時(shí)使用教室周轉(zhuǎn)房的，使用部門應(yīng)在使用前[X]小時(shí)向管理部門提出申請，并說明原因。2.管理部門在接到特殊情況申請后，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行緊急調(diào)配，盡量滿足教學(xué)需求。如無法立即調(diào)配到合適的教室，應(yīng)及時(shí)與申請部門協(xié)商解決方案，并記錄相關(guān)情況。五、教室周轉(zhuǎn)房的使用規(guī)范（一）使用時(shí)間1.普通教室周轉(zhuǎn)房的正常使用時(shí)間為工作日的[具體時(shí)間段]，特殊情況需延長使用時(shí)間的，應(yīng)提前向管理部門申請并獲得批準(zhǔn)。2.多媒體教室周轉(zhuǎn)房和特殊功能教室周轉(zhuǎn)房的使用時(shí)間根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和設(shè)備維護(hù)要求確定，使用部門應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間使用，不得擅自延長或縮短。（二）使用人數(shù)1.教室周轉(zhuǎn)房的使用人數(shù)應(yīng)根據(jù)教室的面積和設(shè)施設(shè)備承載能力合理確定，不得超員使用。具體人數(shù)限制如下：普通教室周轉(zhuǎn)房：[具體人數(shù)上限]人多媒體教室周轉(zhuǎn)房：[具體人數(shù)上限]人特殊功能教室周轉(zhuǎn)房：根據(jù)設(shè)備配置和教學(xué)要求確定具體人數(shù)上限，如實(shí)驗(yàn)室[具體人數(shù)上限]人，語音室[具體人數(shù)上限]人等。2.使用部門應(yīng)嚴(yán)格控制使用人數(shù)，確保教學(xué)活動(dòng)的安全和質(zhì)量。如因教學(xué)需要確需增加人數(shù)，應(yīng)提前向管理部門申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可調(diào)整。（三）教學(xué)活動(dòng)管理1.使用部門在教室內(nèi)開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行，教學(xué)資料齊全。2.教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃有序進(jìn)行，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。如有特殊情況需要調(diào)整，應(yīng)提前向管理部門報(bào)備。3.在教學(xué)過程中，使用人員應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律，不得進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。如發(fā)現(xiàn)有違反教學(xué)紀(jì)律的行為，管理部門有權(quán)責(zé)令其改正，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。（四）設(shè)備使用1.使用人員應(yīng)熟悉教室周轉(zhuǎn)房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備使用方法，按照操作規(guī)程正確使用，不得違規(guī)操作。2.使用多媒體教室周轉(zhuǎn)房和特殊功能教室周轉(zhuǎn)房時(shí)，應(yīng)提前檢查設(shè)備是否正常，如有問題及時(shí)向管理部門報(bào)告。使用結(jié)束后，應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源，整理好設(shè)備連接線等。3.不得擅自拆卸、更換教室周轉(zhuǎn)房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，如需對設(shè)備進(jìn)行維修或更換，應(yīng)向管理部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由專業(yè)人員進(jìn)行操作。六、教室周轉(zhuǎn)房的安全管理（一）安全責(zé)任1.管理部門負(fù)責(zé)教室周轉(zhuǎn)房的安全管理工作，制定安全管理制度，定期組織安全檢查，消除安全隱患。2.使用部門是教室周轉(zhuǎn)房安全管理的直接責(zé)任人，應(yīng)教育引導(dǎo)師生樹立安全意識(shí)，遵守安全規(guī)定，確保教學(xué)活動(dòng)安全有序進(jìn)行。3.使用人員應(yīng)自覺遵守安全規(guī)定，發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)報(bào)告，積極配合做好安全防范工作。（二）安全檢查1.管理部門定期對教室周轉(zhuǎn)房進(jìn)行安全檢查，檢查內(nèi)容包括消防設(shè)施、電器設(shè)備、門窗鎖具、教學(xué)設(shè)備等是否正常。2.安全檢查應(yīng)形成記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改措施。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保安全隱患得到徹底消除。3.在每次教學(xué)活動(dòng)前，使用部門應(yīng)組織對教室進(jìn)行安全自查，重點(diǎn)檢查教學(xué)設(shè)備是否正常、消防通道是否暢通等，確保教學(xué)活動(dòng)安全開展。（三）消防安全管理1.教室周轉(zhuǎn)房內(nèi)應(yīng)配備必要的消防設(shè)施，如滅火器消火栓等，并保持完好有效。2.嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙和使用明火，不得私拉亂接電線，不得違規(guī)使用大功率電器。3.使用人員應(yīng)熟悉消防設(shè)施的位置和使用方法，掌握基本的消防安全知識(shí)和技能，如發(fā)生火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)警并采取正確的滅火和逃生措施。七、教室周轉(zhuǎn)房的維護(hù)與維修（一）日常維護(hù)1.使用部門應(yīng)做好教室周轉(zhuǎn)房的日常清潔工作，保持教室整潔衛(wèi)生。定期擦拭課桌椅、講臺(tái)、門窗等，清理地面垃圾，確保教室環(huán)境良好。2.使用人員應(yīng)愛護(hù)教室設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有損壞或故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向管理部門報(bào)告。管理部門應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行檢查和維修。3.管理部門應(yīng)定期對教室周轉(zhuǎn)房的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行巡查，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問題并進(jìn)行處理，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。（二）維修管理1.對于教室周轉(zhuǎn)房設(shè)施設(shè)備的維修申請，使用部門應(yīng)填寫《教室周轉(zhuǎn)房維修申請表》，詳細(xì)說明維修內(nèi)容和故障情況。2.管理部門收到維修申請表后，應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行現(xiàn)場查看，確定維修方案和維修時(shí)間。維修人員應(yīng)按照維修方案進(jìn)行維修，確保維修質(zhì)量。3.對于緊急維修情況，管理部門應(yīng)立即響應(yīng)，優(yōu)先安排維修人員進(jìn)行處理，確保教學(xué)活動(dòng)不受影響。維修完成后，應(yīng)及時(shí)填寫維修記錄，包括維修時(shí)間、維修內(nèi)容、維修人員等信息。4.維修費(fèi)用的結(jié)算按照公司/組織的相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定執(zhí)行，對于因使用人員故意損壞導(dǎo)致的維修費(fèi)用，由責(zé)任人承擔(dān)。八、教室周轉(zhuǎn)房的考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.對使用部門的考核內(nèi)容包括教室周轉(zhuǎn)房的申請使用情況、教學(xué)活動(dòng)組織管理情況、安全管理情況、設(shè)施設(shè)備維護(hù)情況等。2.對使用人員的考核內(nèi)容包括遵守制度情況、教學(xué)紀(jì)律情況、愛護(hù)設(shè)施設(shè)備情況、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)情況等。（二）考核方式1.管理部門定期對使用部門和使用人員進(jìn)行考核，考核方式包括日常檢查、定期抽查、教學(xué)活動(dòng)評估等。2.建立考核檔案，記錄考核結(jié)果，考核結(jié)果作為對使用部門和使用人員獎(jiǎng)懲的依據(jù)。（三）獎(jiǎng)勵(lì)措施1.對于在教室周轉(zhuǎn)房使用管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰形式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、通報(bào)表揚(yáng)等，獎(jiǎng)勵(lì)形式包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、績效加分等。2.對積極配合教室周轉(zhuǎn)房管理工作，提出合理化建議并被采納，為提高資源利用效率和