PAGE中小學(xué)防疫打卡制度規(guī)范一、總則（一）目的為切實(shí)保障中小學(xué)師生的身體健康和生命安全，有效防控疫情，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本防疫打卡制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)及其全體教職員工和學(xué)生。（三）基本原則1.科學(xué)防控原則依據(jù)國家及地方關(guān)于疫情防控的相關(guān)政策、法規(guī)和專業(yè)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，采用科學(xué)合理的防控措施和打卡方式，確保防疫工作的有效性和科學(xué)性。2.全員覆蓋原則要求學(xué)校全體教職員工和學(xué)生嚴(yán)格遵守本打卡制度，做到不漏一人，全面掌握人員健康狀況和出行軌跡等信息。3.及時準(zhǔn)確原則打卡信息應(yīng)及時、準(zhǔn)確填報，不得虛報、瞞報、漏報，以便及時發(fā)現(xiàn)疫情隱患，采取相應(yīng)防控措施。4.安全便捷原則在確保防疫工作要求落實(shí)到位的前提下，盡量簡化打卡流程，采用便捷的方式進(jìn)行打卡操作，同時保障信息安全，防止信息泄露。二、打卡主體及要求（一）教職員工1.每日打卡時間教職員工應(yīng)在每日規(guī)定時間內(nèi)完成打卡，具體時間范圍為[具體打卡時間段]。2.打卡內(nèi)容個人基本信息，包括姓名、性別、所在部門、聯(lián)系電話等。健康狀況，如是否發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，選擇“是”或“否”，如有癥狀需詳細(xì)說明癥狀表現(xiàn)及持續(xù)時間。出行情況，包括是否離開本地，如離開需注明目的地、出行方式及預(yù)計(jì)返回時間。接觸史，是否接觸過確診或疑似病例，選擇“是”或“否”，如有接觸需說明接觸時間、地點(diǎn)及接觸人員情況。3.打卡方式推薦使用學(xué)校指定的防疫打卡APP進(jìn)行打卡，教職員工應(yīng)提前下載安裝，并按照操作指南完成注冊登錄。若因特殊情況無法使用APP打卡，可通過學(xué)校提供的在線表格鏈接進(jìn)行填報打卡信息。4.特殊情況處理若教職員工當(dāng)日無法按時打卡，應(yīng)提前向所在部門負(fù)責(zé)人請假，并在后續(xù)上班時間及時補(bǔ)卡。補(bǔ)卡時需注明未按時打卡的原因。如教職員工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并第一時間向?qū)W校報告，同時在打卡系統(tǒng)中標(biāo)記為異常狀態(tài)。學(xué)校應(yīng)啟動相應(yīng)的應(yīng)急處置流程。（二）學(xué)生1.每日打卡時間學(xué)生應(yīng)在每日規(guī)定時間內(nèi)完成打卡，具體時間范圍為[具體打卡時間段]，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生作息安排確定。2.打卡內(nèi)容個人基本信息，包括姓名、班級、學(xué)號等。健康狀況，如是否發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，選擇“是”或“否”，如有癥狀需詳細(xì)說明癥狀表現(xiàn)及持續(xù)時間。家長健康狀況及出行情況，家長是否有發(fā)熱等癥狀，是否離開本地（如有需注明目的地、出行方式及預(yù)計(jì)返回時間）。3.打卡方式低年級學(xué)生可由家長協(xié)助完成打卡，通過家長端APP或?qū)W校指定的微信小程序進(jìn)行操作。家長應(yīng)提前注冊并綁定學(xué)生信息。高年級學(xué)生可自主完成打卡，方式同教職員工，使用防疫打卡APP或在線表格鏈接。4.特殊情況處理若學(xué)生當(dāng)日無法按時打卡，家長應(yīng)及時向班主任請假，并在后續(xù)合適時間補(bǔ)卡。補(bǔ)卡時需說明未按時打卡的原因。如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀，家長應(yīng)立即帶學(xué)生前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并向?qū)W校報告，同時在打卡系統(tǒng)中標(biāo)記為異常狀態(tài)。學(xué)校應(yīng)及時與家長溝通，了解情況，并按要求做好相關(guān)工作。三、打卡信息管理（一）數(shù)據(jù)收集與整理1.學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)每日打卡信息的收集工作，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)匯總。2.對收集到的打卡信息進(jìn)行整理，檢查數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性，對于存在疑問的數(shù)據(jù)及時與相關(guān)人員核實(shí)。（二）數(shù)據(jù)分析與研判1.定期對打卡信息進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注健康狀況異常人員的變化情況，如發(fā)熱人數(shù)的增減趨勢、癥狀類型分布等。2.根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和疫情形勢，對可能存在的疫情風(fēng)險進(jìn)行研判，為學(xué)校防疫決策提供依據(jù)。（三）信息存儲與保密1.建立專門的防疫打卡信息數(shù)據(jù)庫，對打卡信息進(jìn)行分類存儲，保存期限按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.嚴(yán)格遵守信息安全管理規(guī)定，加強(qiáng)對打卡信息的保密工作，防止信息泄露。未經(jīng)授權(quán)，任何人不得擅自查閱、傳播或使用打卡信息。四、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立防疫打卡監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對全校教職員工和學(xué)生的打卡情況進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督小組可通過隨機(jī)抽查、數(shù)據(jù)比對等方式，核實(shí)打卡信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。（二）考核辦法1.將防疫打卡制度執(zhí)行情況納入教職員工和學(xué)生的考核體系。2.對于按時、準(zhǔn)確完成打卡的教職員工和學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蚣臃?；對于未按要求打卡、虛報信息等違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重給予批評教育、扣除績效分、紀(jì)律處分等。（三）違規(guī)處理1.對于教職員工的違規(guī)行為，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理，并及時通報批評。情節(jié)嚴(yán)重的，上報教育主管部門。2.對于學(xué)生的違規(guī)行為，由班主任進(jìn)行批評教育，并通知家長加強(qiáng)督促。多次違規(guī)的，可采取適當(dāng)?shù)膽徒浯胧?，如限制參加學(xué)校集體活動等。五、應(yīng)急處置（一）異常情況報告1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)打卡信息中出現(xiàn)健康狀況異常人員時，負(fù)責(zé)信息收集的人員應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.報告內(nèi)容包括異常人員的基本信息、健康狀況、接觸史等詳細(xì)情況。（二）應(yīng)急響應(yīng)流程1.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。2.根據(jù)異常情況的嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的處置措施，如安排人員送醫(yī)檢查、對密切接觸者進(jìn)行排查隔離、對相關(guān)場所進(jìn)行消毒等。3.及時向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報告疫情處置情況，并配合做好后續(xù)的防控工作。（三）后續(xù)跟蹤與反饋1.對異常人員進(jìn)行跟蹤，了解其診斷結(jié)果和治療情況，及時更新打卡信息。2.對疫情處置過程進(jìn)行總結(jié)評估，針對存在的問題及時調(diào)整防疫措施和打卡制度，不斷完善學(xué)校防疫工作機(jī)制。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校應(yīng)制定防疫打卡制度培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教職員工和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括打卡制度的目的、要求、操作流程、信息安全等方面，確保相關(guān)人員熟悉掌握打卡制度和操作方法。（二）宣傳教育1.通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等多種渠道，廣泛宣傳防疫打卡制度的重要性和必要性，提高師生的知曉率和參與度。2.向師生和家長