PAGE小學(xué)生規(guī)范用字管理制度一、總則（一）目的為了切實加強小學(xué)生規(guī)范用字管理，提高小學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及在本校范圍內(nèi)開展的各類教育教學(xué)活動、校園文化活動等涉及的用字行為。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴格遵守國家語言文字法律法規(guī)，確保學(xué)校用字活動合法合規(guī)。2.教育為本原則：將規(guī)范用字教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生正確的語言文字使用習(xí)慣。3.全員參與原則：動員全體師生積極參與規(guī)范用字管理工作，形成良好的校園語言文字環(huán)境。4.持續(xù)改進原則：不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，持續(xù)提升學(xué)校規(guī)范用字管理水平。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校規(guī)范用字管理工作，制定學(xué)校語言文字工作規(guī)劃和年度工作計劃。2.定期召開會議，研究解決規(guī)范用字管理工作中的重大問題。3.監(jiān)督檢查學(xué)校各部門規(guī)范用字工作落實情況，對工作成效顯著的部門和個人進行表彰獎勵，對工作不力的進行督促整改。（二）教務(wù)處1.負責(zé)將規(guī)范用字要求納入課程標準和教學(xué)計劃，組織教師開展規(guī)范用字教學(xué)培訓(xùn)和教研活動。2.審核教材、教輔資料、校本課程等教學(xué)用書的用字情況，確保用字規(guī)范。3.組織開展學(xué)生規(guī)范用字競賽、征文等活動，提高學(xué)生規(guī)范用字水平。（三）政教處1.負責(zé)將規(guī)范用字教育融入校園文化建設(shè)，營造良好的校園語言文字環(huán)境。2.組織開展主題班會、演講比賽、手抄報等活動，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范用字。3.檢查校園內(nèi)宣傳標語、宣傳欄、文化墻等用字規(guī)范情況，及時糾正不規(guī)范用字。（四）后勤處1.負責(zé)校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備、辦公用品、宣傳標識等用字的規(guī)范管理，確保用字準確無誤。2.對校園內(nèi)的建筑物、道路、廣場等名稱牌用字進行審核，保證名稱牌用字規(guī)范。3.采購符合規(guī)范用字要求的教材、圖書、文具等用品，從源頭上杜絕不規(guī)范用字產(chǎn)品進入校園。（五）教師1.嚴格遵守國家語言文字法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中以身作則，規(guī)范使用漢字。2.認真落實規(guī)范用字教學(xué)要求，將規(guī)范用字教育融入學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣和語言文字應(yīng)用能力。3.批改作業(yè)、撰寫評語、組織考試等要使用規(guī)范漢字，對學(xué)生的不規(guī)范用字行為及時糾正。4.積極參與學(xué)校組織的規(guī)范用字培訓(xùn)和教研活動，提高自身規(guī)范用字水平。（六）學(xué)生1.自覺遵守國家語言文字法律法規(guī)，積極參加學(xué)校組織的規(guī)范用字教育活動。2.在學(xué)習(xí)和生活中，認真書寫漢字，做到筆畫清楚、結(jié)構(gòu)規(guī)范、不寫錯別字、不使用不規(guī)范的簡化字。3.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)不規(guī)范用字行為及時向老師或?qū)W校相關(guān)部門報告。三、規(guī)范用字要求（一）漢字書寫規(guī)范1.學(xué)生要掌握正確的漢字書寫筆順和筆畫，按照漢字書寫規(guī)范進行書寫。2.教師在板書、批改作業(yè)等過程中，要書寫工整、規(guī)范，起到示范作用。3.禁止使用已經(jīng)廢止的異體字、繁體字，除書法藝術(shù)作品等特殊情況外，不得使用不規(guī)范的簡化字。（二）詞語使用規(guī)范1.使用國家通用的規(guī)范詞語，避免使用生造詞、網(wǎng)絡(luò)流行語等不規(guī)范詞語。2.對容易混淆的詞語，要準確辨析，正確使用。3.翻譯外來詞語要使用規(guī)范的譯名，不得隨意音譯或亂造譯名。（三）標點符號使用規(guī)范1.嚴格按照國家標準使用標點符號，做到書寫正確、位置恰當。2.注意區(qū)分標點符號的不同用法，避免標點符號使用不當造成表意不清。（四）數(shù)字使用規(guī)范1.按照國家有關(guān)規(guī)定使用數(shù)字，一般情況下，應(yīng)當使用阿拉伯數(shù)字，但要注意上下文的一致性。2.表示約數(shù)、概數(shù)時，要用漢字數(shù)字；表示年份、日期、時刻、計數(shù)、計量等要用阿拉伯數(shù)字。（五）名稱牌、標語、宣傳欄等用字規(guī)范1.校園內(nèi)的名稱牌、標語、宣傳欄、文化墻等用字要規(guī)范、準確、美觀，不得出現(xiàn)錯別字、繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字。2.對名稱牌、標語、宣傳欄等用字要定期進行檢查和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時更換或整改。四、教育教學(xué)活動中的規(guī)范用字管理（一）課程設(shè)置與教學(xué)1.各學(xué)科要將規(guī)范用字教育有機融入教學(xué)內(nèi)容，在語文、品德與社會、書法等課程中加強漢字書寫、詞語運用、標點符號使用等方面的教學(xué)。2.語文教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的識字寫字能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的書寫姿勢和書寫方法，提高學(xué)生的漢字書寫水平。3.其他學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點，在教學(xué)中滲透規(guī)范用字教育，如在數(shù)學(xué)教學(xué)中正確使用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號，在科學(xué)教學(xué)中規(guī)范使用專業(yè)術(shù)語等。（二）教材與教輔資料管理1.選用的教材、教輔資料要符合國家語言文字規(guī)范要求，教材編寫單位要嚴格把關(guān)，確保用字準確無誤。2.學(xué)校要對教材、教輔資料進行審核，發(fā)現(xiàn)用字不規(guī)范的要及時與出版單位溝通，要求其進行修訂。（三）考試與評價1.在各類考試中，要嚴格要求學(xué)生規(guī)范用字，對學(xué)生的答題書寫情況進行評分，書寫不規(guī)范的要酌情扣分。2.教師在對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價中，要關(guān)注學(xué)生的規(guī)范用字情況，將規(guī)范用字納入評價指標體系。（四）課外活動1.組織學(xué)生開展的演講比賽、朗誦比賽、征文活動、手抄報比賽等，要將規(guī)范用字作為重要的評價標準，對用字規(guī)范、書寫工整的學(xué)生給予表彰獎勵。2.鼓勵學(xué)生參加書法、作文等社團活動，在活動中提高規(guī)范用字水平。五、校園環(huán)境中的規(guī)范用字管理（一）校園設(shè)施設(shè)備用字1.校園內(nèi)的建筑物、道路、廣場、場館等名稱牌用字要規(guī)范、清晰，不得出現(xiàn)錯別字、繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字。2.教室、辦公室、實驗室等場所的門牌、標識牌用字要準確無誤，方便師生識別。3.校園內(nèi)的電子顯示屏、宣傳欄、公告欄等設(shè)施設(shè)備顯示的文字要規(guī)范，及時更新內(nèi)容，確保用字準確。（二）辦公用品用字1.學(xué)校使用的公文、教案、試卷、獎狀、證書等辦公用品要使用規(guī)范漢字，不得出現(xiàn)用字錯誤。2.學(xué)校采購的文具、教具、圖書等用品，其包裝、說明書、標簽等用字要符合規(guī)范要求。（三）宣傳標語、文化墻用字1.校園內(nèi)的宣傳標語、文化墻等要圍繞社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題，內(nèi)容積極向上，用字規(guī)范、美觀。2.定期對宣傳標語、文化墻進行檢查和更新，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。六、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查機制1.學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對學(xué)校各部門規(guī)范用字情況進行檢查，檢查內(nèi)容包括教學(xué)用書、校園設(shè)施設(shè)備、宣傳標語、辦公用品等用字規(guī)范情況。2.設(shè)立校園規(guī)范用字監(jiān)督舉報電話和郵箱，鼓勵師生和家長對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字行為進行舉報。對舉報屬實的，給予舉報人適當獎勵。3.政教處、教務(wù)處、后勤處等部門要定期對本部門負責(zé)的領(lǐng)域進行自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)和整改不規(guī)范用字問題。（二）考核評價辦法1.將規(guī)范用字工作納入學(xué)校對各部門和教師的績效考核內(nèi)容，對規(guī)范用字工作落實到位、成效顯著的部門和個人給予表彰獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評定等方面予以優(yōu)先考慮。2.對存在不規(guī)范用字問題的部門和個人進行通報批評，并責(zé)令限期整改。對整改不力的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。（三）整改措施1.對檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字問題，要建立臺賬，明確整改責(zé)任人和整改期限。2.整改責(zé)任人要針對問題及時采取有效措施進行整改，如更換錯誤用字、重新制作標識牌等。3.整改完成后，要進行復(fù)查，確保問題得到徹底解決。七、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)計劃1.制定學(xué)校規(guī)范用字培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加規(guī)范用字培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括漢字書寫規(guī)范、詞語辨析、標點符號使用、數(shù)字規(guī)范等。2.邀請語言文字專家、學(xué)者來校舉辦講座，提高教師的語言文字素養(yǎng)和規(guī)范用字能力。3.鼓勵教師參加各級各類語言文字培訓(xùn)和競賽活動，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。（二）宣傳活動1.利用校園廣播、電視臺、網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)范用字知識，營造良好的校園