PAGE幼兒園小班班級制度規(guī)范一、總則1.制定目的本班級制度規(guī)范旨在營造一個有序、和諧、富有教育意義的幼兒園小班學習生活環(huán)境，幫助幼兒建立良好的行為習慣、學習態(tài)度和社交能力，促進幼兒全面健康發(fā)展，同時為教師提供明確的管理依據，確保班級各項工作順利開展。2.適用范圍本制度適用于幼兒園小班全體幼兒及班級教師。3.基本原則尊重與關愛原則：尊重幼兒的個性差異和人格尊嚴，以關愛之心對待每一位幼兒，滿足他們的情感需求。教育性原則：各項制度應具有教育意義，通過日常行為規(guī)范引導幼兒樹立正確的價值觀和行為準則。一致性原則：教師之間保持教育要求和管理標準的一致性，避免幼兒產生困惑和誤解。靈活性原則：根據幼兒的年齡特點和實際情況，在執(zhí)行制度時保持一定的靈活性，注重個別教育和引導。二、幼兒行為規(guī)范1.入園與離園按時入園，如有特殊情況不能按時來園，需提前向教師請假。主動與教師、同伴打招呼，有禮貌地說“早上好”。離園時，能整理好自己的物品，與教師、同伴道別，有禮貌地說“再見”。2.課堂紀律保持安靜，認真傾聽教師講課，不隨意打斷。積極參與課堂活動，舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。遵守課堂秩序，不與同伴打鬧、爭搶玩具。3.課間活動在規(guī)定的區(qū)域內活動，不奔跑、推擠，注意安全。愛護玩具和圖書，輕拿輕放，活動結束后能整理歸位。與同伴友好相處，分享玩具和食物，不搶奪、獨占。4.用餐與午睡用餐時保持安靜，不挑食、不浪費食物。正確使用餐具，飯后將餐具放在指定位置。按時午睡，不吵鬧，聽從教師的安排，整理好自己的衣物和床鋪。5.個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的洗手習慣，飯前便后主動洗手。保持個人整潔，勤剪指甲、勤換衣物。打噴嚏、咳嗽時用紙巾或手帕捂住口鼻。三、教師工作職責1.教育教學根據小班幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，制定科學合理的教學計劃和活動方案。采用多樣化的教學方法，激發(fā)幼兒的學習興趣，促進幼兒在語言、認知、情感、動作等方面的發(fā)展。認真?zhèn)湔n，精心設計教學活動，準備好教學所需的教具和材料。關注幼兒的學習進展，及時調整教學策略，滿足不同幼兒的學習需求。2.班級管理建立良好的班級秩序，營造溫馨、和諧的班級氛圍。負責班級環(huán)境的創(chuàng)設和布置，為幼兒提供豐富、適宜的學習和生活環(huán)境。組織幼兒開展各類游戲和活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和社交能力。做好班級安全管理工作，確保幼兒在園期間的人身安全。3.幼兒保育照顧幼兒的日常生活起居，如飲食、飲水、午睡等，關注幼兒的身體健康狀況。協(xié)助幼兒做好個人衛(wèi)生，指導幼兒正確洗手、穿衣、整理物品等。及時發(fā)現并處理幼兒的身體不適情況，如有異常及時通知保健醫(yī)生和家長。4.家園溝通定期與家長溝通幼兒在園的學習、生活情況，反饋幼兒的進步和不足。認真聽取家長的意見和建議，共同促進幼兒的成長和發(fā)展。組織開展家長開放日、親子活動等，增進家園之間的聯(lián)系和合作。四、班級日常管理1.班級環(huán)境管理保持班級環(huán)境整潔、衛(wèi)生，每天進行清掃和消毒。合理布置班級空間，設置不同的活動區(qū)域，如閱讀區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)等，為幼兒提供豐富的學習和游戲資源。定期更新班級環(huán)境布置，根據季節(jié)、節(jié)日和教學內容進行調整，激發(fā)幼兒的興趣。2.物品管理建立班級物品管理制度，對玩具、圖書、教具等進行分類登記和保管。教育幼兒愛護班級物品，如有損壞及時報告教師。定期檢查班級物品的數量和質量，及時補充和更新。3.考勤管理教師嚴格執(zhí)行考勤制度，每天按時簽到，不得無故遲到、早退。做好幼兒的考勤記錄，對缺勤幼兒及時與家長取得聯(lián)系，了解原因。4.活動組織與管理提前做好活動計劃和準備工作，確?；顒拥捻樌_展。在活動過程中，關注幼兒的表現，及時給予指導和幫助，保證活動的安全和有序?；顒咏Y束后，及時進行總結和反思，積累經驗，不斷改進活動組織方式。五、安全管理1.安全教育將安全教育納入日常教學活動中，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識。定期開展安全演練，如火災逃生演練、地震避險演練等，提高幼兒的自我保護意識和應急能力。2.安全檢查每天對班級設施設備進行安全檢查，包括桌椅、門窗、電器、玩具等，發(fā)現問題及時維修或更換。關注班級環(huán)境中的安全隱患，如地面濕滑、尖銳物品等，及時采取措施消除隱患。3.接送安全嚴格執(zhí)行接送制度，家長憑接送卡接送幼兒，如有特殊情況需他人代接，需提前與教師溝通并核實身份。引導家長在指定區(qū)域接送幼兒，避免擁堵和混亂，確保幼兒接送安全。六、衛(wèi)生保健1.環(huán)境衛(wèi)生保持班級室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生，每天進行清掃和消毒，定期進行大掃除。根據季節(jié)特點，做好通風換氣工作，保持空氣清新。妥善處理垃圾，做到日產日清，垃圾桶定期消毒。2.個人衛(wèi)生督促幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣物等。指導幼兒正確洗手方法，做到七步洗手法，洗手時間不少于20秒。關注幼兒的口腔衛(wèi)生，每天提醒幼兒刷牙，預防齲齒。3.疾病防控加強幼兒疾病防控工作，做好晨午檢和全日觀察，及時發(fā)現幼兒身體不適情況。如發(fā)現幼兒患有傳染病，及時隔離并通知家長，按照相關規(guī)定進行處理，防止傳染病的傳播。配合保健醫(yī)生做好預防接種工作，確保幼兒按時接種疫苗。七、獎勵與懲罰機制1.獎勵機制設立多種獎勵方式，如小紅花、小貼紙、表揚信等，對表現優(yōu)秀的幼兒進行及時獎勵。獎勵標準包括遵守行為規(guī)范、積極參與活動、學習進步、幫助同伴等方面。定期對獲得獎勵的幼兒進行表彰，鼓勵其他幼兒向他們學習。2.懲罰機制對于違反班級制度的幼兒，采取適當的懲罰措施，如批評教育、取消獎勵、暫時隔離等。懲罰應注重教育效果，幫助幼兒認識錯誤，改正行為，避免過度懲罰。在實施懲罰后，關注幼兒的情緒變化，及時給予安撫和引導，