PAGE校園安保交接班制度規(guī)范一、總則（一）目的為了加強(qiáng)校園安保工作的規(guī)范化管理，確保校園安全秩序的連續(xù)性和穩(wěn)定性，明確安保人員交接班的職責(zé)和流程，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本校所有參與安保工作的人員，包括但不限于保安人員、巡邏人員等。（三）基本原則1.嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，確保校園安保工作合法合規(guī)。2.明確交接責(zé)任，保證安保工作無縫銜接。3.規(guī)范交接流程，提高工作效率和質(zhì)量。4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保制度執(zhí)行到位。二、交接時(shí)間與地點(diǎn)（一）交接時(shí)間1.每日安保工作實(shí)行定時(shí)交接班制度，具體時(shí)間為[具體交接時(shí)間]。2.如遇特殊情況（如緊急事件處理、臨時(shí)任務(wù)等）導(dǎo)致無法按時(shí)交接，交班人員應(yīng)及時(shí)通知接班人員，并在事件處理完畢后盡快完成交接。（二）交接地點(diǎn)1.原則上在學(xué)校安保室進(jìn)行交接班。2.如遇特殊情況需要在其他地點(diǎn)交接，應(yīng)由雙方共同確認(rèn)交接地點(diǎn)的安全性，并確保交接過程不受干擾。三、交接內(nèi)容（一）人員與物品交接1.人員交接交班人員應(yīng)向接班人員詳細(xì)介紹本班次安保人員的出勤情況，包括在崗人員數(shù)量、請假人員名單等。交接雙方應(yīng)相互確認(rèn)身份，確保交接過程中人員信息準(zhǔn)確無誤。2.物品交接安保裝備交接：交班人員應(yīng)將本班次使用的安保裝備（如對講機(jī)、警棍、手電筒、門禁卡等）逐一清點(diǎn)并移交給接班人員，同時(shí)檢查裝備的完好性，如有損壞或缺失應(yīng)及時(shí)記錄并說明情況。文件資料交接：交班人員應(yīng)將本班次的值班記錄、巡邏記錄、出入人員登記等文件資料整理齊全，移交給接班人員，并告知接班人員重要事項(xiàng)和待辦任務(wù)。（二）工作情況交接1.校園安全狀況交班人員應(yīng)向接班人員詳細(xì)介紹本班次校園內(nèi)的安全狀況，包括是否發(fā)生安全事件、異常情況及處理結(jié)果等。重點(diǎn)區(qū)域巡查情況：交班人員應(yīng)告知接班人員本班次對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域（如教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂等）的巡查次數(shù)、時(shí)間及發(fā)現(xiàn)的問題。周邊環(huán)境情況：介紹校園周邊的治安狀況、交通情況等，如有異常情況應(yīng)及時(shí)提醒接班人員關(guān)注。2.門禁管理情況出入人員登記：交班人員應(yīng)向接班人員說明本班次出入校園人員的登記情況，包括來訪人員的姓名、單位、事由、進(jìn)出時(shí)間等信息。門禁設(shè)備運(yùn)行情況：檢查門禁系統(tǒng)是否正常運(yùn)行，如有故障應(yīng)及時(shí)記錄并告知接班人員采取相應(yīng)措施。3.巡邏工作交接巡邏路線及時(shí)間：交班人員應(yīng)向接班人員詳細(xì)介紹本班次的巡邏路線、巡邏時(shí)間及巡邏頻率，確保接班人員能夠按照規(guī)定進(jìn)行巡邏。巡邏發(fā)現(xiàn)問題及處理情況：告知接班人員巡邏過程中發(fā)現(xiàn)的問題（如門窗未關(guān)、消防設(shè)施損壞等）及處理情況，如有未處理完畢的問題應(yīng)說明原因及后續(xù)處理建議。（三）待辦事項(xiàng)交接1.未完成的工作任務(wù)：交班人員應(yīng)將本班次未完成的工作任務(wù)詳細(xì)告知接班人員，并說明任務(wù)的緊急程度、預(yù)計(jì)完成時(shí)間及注意事項(xiàng)。2.上級交辦的任務(wù)：傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)及要求，確保接班人員能夠及時(shí)了解并跟進(jìn)。3.其他待辦事項(xiàng)：如學(xué)生或教職工的特殊需求、臨時(shí)通知等，均應(yīng)在交接時(shí)告知接班人員。四、交接流程（一）準(zhǔn)備工作1.交班人員在交接班前應(yīng)整理好本班次的工作記錄、文件資料及安保裝備，確保交接內(nèi)容完整、準(zhǔn)確。2.接班人員應(yīng)提前到達(dá)交接地點(diǎn)，做好交接準(zhǔn)備工作，如檢查交接物品、熟悉工作情況等。（二）交接過程1.雙方在交接地點(diǎn)見面后，首先進(jìn)行人員與物品交接，按照前款要求逐一清點(diǎn)并確認(rèn)。2.進(jìn)行工作情況交接，交班人員應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確地介紹本班次的工作情況，接班人員應(yīng)認(rèn)真傾聽并做好記錄。對于不清楚的問題，應(yīng)及時(shí)向交班人員詢問，確保全面了解工作情況。3.待辦事項(xiàng)交接，交班人員應(yīng)將待辦事項(xiàng)逐一列出，并向接班人員詳細(xì)說明，接班人員應(yīng)明確任務(wù)要求及責(zé)任。4.在交接過程中，雙方應(yīng)填寫《校園安保交接班記錄》，詳細(xì)記錄交接時(shí)間、交接地點(diǎn)、交接內(nèi)容等信息，并簽字確認(rèn)。（三）交接確認(rèn)1.交接完畢后，雙方應(yīng)對交接內(nèi)容進(jìn)行再次確認(rèn)，確保交接工作準(zhǔn)確無誤。2.如發(fā)現(xiàn)交接過程中存在問題或遺漏，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正，直至交接工作圓滿完成。五、交接要求（一）交接人員職責(zé)1.交班人員職責(zé)認(rèn)真做好本班次的工作記錄，確保記錄真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。提前整理好交接物品和文件資料，做好交接準(zhǔn)備工作。在交接過程中，應(yīng)如實(shí)、詳細(xì)地向接班人員介紹本班次的工作情況，不得隱瞞或虛報(bào)。對未完成的工作任務(wù)，應(yīng)向接班人員說明原因及后續(xù)處理建議，并協(xié)助接班人員做好交接工作。2.接班人員職責(zé)提前到達(dá)交接地點(diǎn)，做好交接準(zhǔn)備工作。在交接過程中，應(yīng)認(rèn)真傾聽交班人員的介紹，仔細(xì)核對交接物品和文件資料，如有疑問應(yīng)及時(shí)提出。對交接的工作任務(wù)和待辦事項(xiàng)，應(yīng)明確責(zé)任，確保能夠及時(shí)、有效地完成。接班后，應(yīng)盡快熟悉工作情況，按照規(guī)定開展安保工作。（二）交接記錄要求1.《校園安保交接班記錄》應(yīng)使用統(tǒng)一格式，內(nèi)容包括交接時(shí)間、交接地點(diǎn)、交班人員姓名、接班人員姓名、人員與物品交接情況、工作情況交接情況、待辦事項(xiàng)交接情況等。2.交接記錄應(yīng)字跡清晰、內(nèi)容完整、準(zhǔn)確無誤，不得隨意涂改。如有涂改，應(yīng)在涂改處加蓋交接人員印章或簽字確認(rèn)。3.交接記錄應(yīng)妥善保管，保存期限為[具體保存期限]，以備查閱。（三）監(jiān)督檢查1.學(xué)校安保管理部門應(yīng)定期對安保交接班制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保交接工作規(guī)范、有序進(jìn)行。2.對于違反交接班制度的行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.鼓勵安保人員之間相互監(jiān)督，對認(rèn)真執(zhí)行交接班制度、工作表現(xiàn)突出的個人給予表彰和獎勵。六、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.學(xué)校安保管理部門應(yīng)定期組織安保人員進(jìn)行交接班制度培訓(xùn)，確保所有安保人員熟悉交接流程和要求。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括法律法規(guī)、制度規(guī)范、交接流程、工作要求等方面，通過理論講解、案例分析、實(shí)際操作等方式進(jìn)行培訓(xùn)，提高安保人員的業(yè)務(wù)水平和交接能力。3.新入職的安保人員應(yīng)在入職后[具體培訓(xùn)時(shí)間]內(nèi)接受交接班制度專項(xiàng)培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格后方可上崗。（二）考核1.建立安保人員交接班制度考核機(jī)制，定期對安保人員的交接工作進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括交接記錄的完整性、準(zhǔn)確性，交接流程的規(guī)范性，工作情況介紹的詳細(xì)程度，待辦事項(xiàng)的落實(shí)情況等方面。3.考核結(jié)果應(yīng)與安保人員的績效掛鉤，對于考核優(yōu)秀的人員給予獎勵，對于考核不合格的人員應(yīng)