PAGE學(xué)校制度與學(xué)生行為規(guī)范一、總則（一）制定目的本制度旨在建立健全學(xué)校的管理秩序，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。（二）制定依據(jù)本制度依據(jù)國家教育法律法規(guī)、相關(guān)教育政策以及學(xué)校的實(shí)際情況制定，確保符合教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)教育公平與質(zhì)量。（三）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生，涵蓋學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)等各個(gè)方面。（四）基本原則1.教育性原則：以教育引導(dǎo)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、行為習(xí)慣和價(jià)值觀，通過正面教育促進(jìn)學(xué)生自我約束和自我管理。2.公平公正原則：對全體學(xué)生一視同仁，制度面前人人平等，確保各項(xiàng)規(guī)定的執(zhí)行不偏袒、不歧視。3.全面性原則：涵蓋學(xué)生行為的各個(gè)領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、社交等，形成全方位的行為規(guī)范體系。4.可操作性原則：制度條款明確具體，具有實(shí)際指導(dǎo)意義，便于學(xué)生理解和遵守，同時(shí)也便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督和管理。二、學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則（一）學(xué)習(xí)規(guī)范1.出勤要求學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得無故遲到、早退或曠課。因病、因事不能到校者，需提前向班主任請假，并提交相關(guān)證明。遲到或早退累計(jì)達(dá)到一定次數(shù)，將按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。2.課堂紀(jì)律尊重教師，服從教師的教學(xué)安排，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，不得在課堂上隨意講話、打鬧、玩手機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)應(yīng)書寫工整、規(guī)范，獨(dú)立完成，不得抄襲。遵守考試紀(jì)律，誠信考試，嚴(yán)禁作弊行為。如有違反，將按照學(xué)?？荚囘`規(guī)處理辦法嚴(yán)肅處理。3.學(xué)習(xí)態(tài)度樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)資源，不得故意損壞或私自挪用。（二）紀(jì)律規(guī)范1.校園秩序遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、影響他人休息。在校園內(nèi)保持安靜，不得追逐打鬧、大聲喧嘩，維護(hù)校園的良好秩序。愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾，主動(dòng)參與校園環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)。2.集會(huì)紀(jì)律參加學(xué)校組織的集會(huì)、活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前到達(dá)指定地點(diǎn)，排隊(duì)入場，保持安靜。聽從指揮，遵守會(huì)場紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)、交頭接耳或做其他與活動(dòng)無關(guān)的事情。3.網(wǎng)絡(luò)行為合理使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，不得瀏覽不良信息、傳播有害內(nèi)容或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法違規(guī)行為?？刂粕暇W(wǎng)時(shí)間，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活。（三）品德規(guī)范1.誠實(shí)守信誠實(shí)守信，言行一致，不說謊、不欺騙他人。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正自己的不當(dāng)行為。2.尊重他人：尊重他人的人格、權(quán)利和勞動(dòng)成果，不得歧視、侮辱、誹謗他人。尊重教師、同學(xué)和學(xué)校工作人員，禮貌待人，使用文明用語。3.團(tuán)結(jié)友愛：同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。積極參與班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。4.社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。（四）社交規(guī)范1.校園交往男女同學(xué)之間應(yīng)正常交往，舉止文明，不得有過分親昵或不當(dāng)行為。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)通過合理、合法的方式解決，不得打架斗毆或采取其他暴力手段。2.校外交往學(xué)生在校外應(yīng)遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，自覺維護(hù)學(xué)校形象。謹(jǐn)慎交友，避免與不良人員交往，不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng)。三、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制（一）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制1.獎(jiǎng)勵(lì)種類學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)：對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、進(jìn)步顯著的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。品德優(yōu)秀獎(jiǎng)：對品德高尚、行為表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。文體優(yōu)秀獎(jiǎng)：對在文體活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。其他優(yōu)秀獎(jiǎng)：對在其他方面有突出貢獻(xiàn)或表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式榮譽(yù)表彰：頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀等，在全校大會(huì)上進(jìn)行表彰。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：給予一定的獎(jiǎng)品，如書籍、文具、體育用品等。其他獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)實(shí)際情況，可給予其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)先參加學(xué)校組織的活動(dòng)、獲得特殊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等。（二）懲罰機(jī)制1.懲罰種類批評教育：對學(xué)生的輕微違規(guī)行為進(jìn)行口頭或書面批評教育，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。警告：對違反學(xué)校制度的學(xué)生給予警告處分，記錄在個(gè)人檔案中。嚴(yán)重警告：對情節(jié)較為嚴(yán)重的違規(guī)行為給予嚴(yán)重警告處分。記過：對違反學(xué)校重要規(guī)定或造成較大影響的學(xué)生給予記過處分。留校察看：對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生給予留校察看處分，察看期內(nèi)如有悔改表現(xiàn)，可申請撤銷處分。開除學(xué)籍：對屢教不改、嚴(yán)重違反法律法規(guī)或?qū)W校制度的學(xué)生，給予開除學(xué)籍處分。2.懲罰程序調(diào)查核實(shí)：學(xué)校相關(guān)部門或教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)行為后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，收集相關(guān)證據(jù)。告知學(xué)生：將違規(guī)事實(shí)和擬給予的懲罰告知學(xué)生，聽取學(xué)生的陳述和申辯。做出決定：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和學(xué)生的申辯情況，學(xué)校相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)做出懲罰決定，并以書面形式通知學(xué)生及其家長。執(zhí)行與申訴：學(xué)生應(yīng)接受懲罰決定并認(rèn)真執(zhí)行。如學(xué)生對懲罰決定不服，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，學(xué)校將進(jìn)行復(fù)查。四、監(jiān)督與執(zhí)行（一）監(jiān)督機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立專門的學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對學(xué)生行為規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)建議。（二）執(zhí)行措施1.日常檢查：學(xué)校教師和管理人員應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違規(guī)行為。2.定期評估：定期對學(xué)生行為規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善制度。3.家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通與合作，及時(shí)反饋學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成