學(xué)校值日生站崗制度規(guī)范_第1頁
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學(xué)校值日生站崗制度規(guī)范_第3頁
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文檔簡介

PAGE學(xué)校值日生站崗制度規(guī)范一、總則1.目的為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,營造安全、整潔、有序的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,特制定本值日生站崗制度規(guī)范。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。3.基本原則公平公正原則:值日生的安排應(yīng)確保公平,避免偏袒或歧視。責(zé)任明確原則:明確各值日生崗位的職責(zé)和要求,使其清楚知道自己的工作內(nèi)容。教育引導(dǎo)原則:通過站崗工作,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和社會責(zé)任感。二、值日生職責(zé)1.校門口站崗職責(zé)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,在校門口兩側(cè)站崗,迎接師生入校、離校。檢查師生的儀容儀表,督促學(xué)生佩戴好?;?、紅領(lǐng)巾等。協(xié)助維持校門口的交通秩序,引導(dǎo)車輛有序停放,避免擁堵。關(guān)注校門口周邊環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況。2.教學(xué)樓站崗職責(zé)在教學(xué)樓各樓層樓梯口、走廊站崗,監(jiān)督學(xué)生的課間行為。制止學(xué)生在走廊追逐打鬧、大聲喧嘩等不文明行為。提醒學(xué)生輕聲慢步靠右行,注意安全。檢查教室門窗、電器設(shè)備等是否關(guān)閉,確保教室安全。3.校園環(huán)境衛(wèi)生站崗職責(zé)負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清理垃圾。檢查校園內(nèi)的花草樹木是否有損壞情況,如有及時(shí)報(bào)告。督促學(xué)生保持校園環(huán)境整潔,愛護(hù)校園設(shè)施。4.特殊情況處理職責(zé)遇到突發(fā)事件或緊急情況,如學(xué)生受傷、校園設(shè)施損壞等,應(yīng)立即報(bào)告老師或?qū)W校相關(guān)部門,并協(xié)助處理。對于違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)制止并記錄情況,報(bào)告給班主任或德育處。三、值日生安排1.班級輪流制以班級為單位,輪流安排值日生。每個(gè)班級每周安排一定數(shù)量的學(xué)生擔(dān)任值日生,具體人數(shù)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定。班級值日生名單由班主任負(fù)責(zé)制定,并提前公布在班級公告欄。2.崗位分配根據(jù)值日生職責(zé),將學(xué)生分配到不同的崗位。崗位分配應(yīng)盡量均衡,確保每個(gè)學(xué)生都能參與到不同的工作中。可以根據(jù)學(xué)生的特長、興趣和性格特點(diǎn)進(jìn)行合理安排,提高學(xué)生的工作積極性和效率。3.值日時(shí)間上學(xué)期間,值日生應(yīng)提前10分鐘到達(dá)指定崗位,做好準(zhǔn)備工作。放學(xué)時(shí),值日生應(yīng)在完成工作任務(wù)后,經(jīng)老師檢查確認(rèn)后方可離開崗位。課間休息時(shí)間,值日生應(yīng)持續(xù)履行職責(zé),不得擅自離崗。四、值日生培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容崗位職責(zé)培訓(xùn):詳細(xì)講解各崗位的職責(zé)和工作要求,使值日生清楚知道自己要做什么。工作流程培訓(xùn):介紹值日工作的流程和方法,如如何檢查儀容儀表、如何處理突發(fā)事件等。溝通技巧培訓(xùn):培養(yǎng)值日生與師生溝通的能力,提高工作效果。紀(jì)律要求培訓(xùn):強(qiáng)調(diào)值日生在工作中的紀(jì)律和規(guī)范,如不得擅自離崗、不得與他人爭吵等。2.培訓(xùn)方式集中培訓(xùn):開學(xué)初,組織全體值日生進(jìn)行集中培訓(xùn),由學(xué)校德育處或班主任進(jìn)行授課?,F(xiàn)場指導(dǎo):在值日過程中,老師應(yīng)加強(qiáng)對值日生的現(xiàn)場指導(dǎo),及時(shí)糾正不規(guī)范的行為。經(jīng)驗(yàn)分享:定期組織值日生經(jīng)驗(yàn)分享會,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的值日生分享工作心得和體會。五、值日生考核1.考核標(biāo)準(zhǔn)工作態(tài)度:是否認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)完成工作任務(wù)。工作質(zhì)量:是否嚴(yán)格按照崗位職責(zé)要求履行職責(zé),工作效果是否良好。紀(jì)律遵守:是否遵守值日工作紀(jì)律,有無擅自離崗、違規(guī)違紀(jì)等情況。團(tuán)隊(duì)協(xié)作:是否與其他值日生密切配合,共同完成工作任務(wù)。2.考核方式日常檢查:值日老師對值日生的工作情況進(jìn)行日常檢查,及時(shí)記錄問題和表現(xiàn)。學(xué)生評價(jià):通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式,收集其他學(xué)生對值日生工作的評價(jià)。自我總結(jié):值日生每周對自己的工作進(jìn)行總結(jié),反思不足之處,提出改進(jìn)措施。3.考核結(jié)果應(yīng)用對于表現(xiàn)優(yōu)秀的值日生,學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書、進(jìn)行公開表揚(yáng)等。對于考核不合格的值日生,學(xué)校將進(jìn)行批評教育,并要求其重新學(xué)習(xí)值日制度規(guī)范,補(bǔ)考合格后方可繼續(xù)擔(dān)任值日生。值日生的考核結(jié)果將作為班級評選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)之一。六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立“優(yōu)秀值日生”獎(jiǎng)項(xiàng),每月評選一次,對表現(xiàn)突出的值日生進(jìn)行表彰。給予優(yōu)秀值日生一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如學(xué)習(xí)用品、書籍等。在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀值日生的事跡,樹立榜樣。2.懲罰對于違反值日制度規(guī)范的值日生,第一次給予警告,要求其寫出書面檢討。第二次違反者,取消其本周值日生資格,并在班級內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評。多次違反且情節(jié)嚴(yán)重的,將給予紀(jì)律處分,并通知家長。七、監(jiān)督與檢查1.值日老師監(jiān)督各樓層安排值日老師,負(fù)責(zé)監(jiān)督本樓層值日生的工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)。值日老師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),對值日生的工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查,確保值日工作落實(shí)到位。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對值日生站崗情況進(jìn)行檢查,了解值日工作的開展情況。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改意見,并督促相關(guān)部門和人員進(jìn)行落實(shí)。3.家長監(jiān)督鼓勵(lì)家長參與學(xué)校管理,對值日生

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