PAGE教育局規(guī)范學(xué)校管理制度一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障師生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)國家法律法規(guī)和教育相關(guān)政策，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于本地區(qū)各級各類公辦學(xué)校及民辦學(xué)校。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：學(xué)校管理活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法履行職責(zé)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：尊重師生主體地位，關(guān)注師生需求，保障師生合法權(quán)益，促進(jìn)師生全面發(fā)展。3.民主科學(xué)原則：堅(jiān)持民主管理，充分發(fā)揮師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效能。4.規(guī)范有序原則：建立健全各項(xiàng)管理制度，明確工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校管理工作規(guī)范、有序進(jìn)行。二、學(xué)校行政管理（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1.選拔任用：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)具備相應(yīng)的教育管理能力、專業(yè)素養(yǎng)和品德修養(yǎng)，通過民主推薦、組織考察等程序選拔任用。2.職責(zé)分工：明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)分工，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，確保各項(xiàng)工作有序開展。3.培訓(xùn)考核：定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加培訓(xùn)，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。建立健全考核評價(jià)機(jī)制，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作業(yè)績、履職情況等進(jìn)行考核評價(jià)。（二）學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理1.機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校應(yīng)根據(jù)工作需要，合理設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確各機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限。2.人員配備：按照精簡高效的原則，配備內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作人員，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管。3.工作制度：建立健全內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作制度，明確工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作的監(jiān)督和管理。（三）學(xué)校會(huì)議制度1.會(huì)議類型：學(xué)校應(yīng)建立健全校長辦公會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生會(huì)等會(huì)議制度。2.會(huì)議組織：明確各類會(huì)議的組織程序、參會(huì)人員、會(huì)議內(nèi)容等，確保會(huì)議質(zhì)量和效果。3.會(huì)議記錄：做好會(huì)議記錄，及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要，傳達(dá)會(huì)議精神，跟蹤會(huì)議決議執(zhí)行情況。（四）學(xué)校印章管理1.印章種類：學(xué)校印章包括學(xué)校公章、黨組織印章、行政印章、財(cái)務(wù)專用章、法人章等。2.印章使用：嚴(yán)格印章使用審批程序，明確印章使用范圍、審批權(quán)限和使用流程，確保印章使用安全、規(guī)范。3.印章保管：指定專人負(fù)責(zé)印章保管，建立印章保管登記制度，確保印章存放安全。三、教師管理（一）教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃1.規(guī)劃制定：學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育發(fā)展需求和學(xué)校實(shí)際情況，制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.組織實(shí)施：按照教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，組織實(shí)施教師招聘、培訓(xùn)、考核、職稱評定等工作，確保教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃有效落實(shí)。（二）教師招聘與引進(jìn)1.招聘計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作需要，制定教師招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、條件和程序。2.招聘程序：通過公開招聘、人才引進(jìn)等方式，選拔優(yōu)秀教師充實(shí)教師隊(duì)伍。招聘過程應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保公平、公正、公開。3.人員引進(jìn)：積極引進(jìn)高層次人才和緊缺專業(yè)人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。引進(jìn)人才應(yīng)按照相關(guān)政策辦理手續(xù)，享受相應(yīng)待遇。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排，確保教師培訓(xùn)工作有序開展。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)理論與實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)與技能等方面的培訓(xùn)。3.培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種方式，提高教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。4.教師發(fā)展：建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，跟蹤教師成長軌跡，為教師提供個(gè)性化的發(fā)展指導(dǎo)和支持。鼓勵(lì)教師參加教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，提高教育教學(xué)水平和科研能力。（四）教師考核與評價(jià)1.考核制度：建立健全教師考核制度，明確考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和方式，對教師的思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、科研工作等進(jìn)行全面考核。2.考核周期：教師考核分為年度考核和聘期考核，考核結(jié)果作為教師崗位聘任、職稱評定、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。3.評價(jià)反饋：及時(shí)向教師反饋考核評價(jià)結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師不斷提高自身素質(zhì)。（五）教師獎(jiǎng)懲1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)稱號、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.懲罰措施：對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)紀(jì)律等行為的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.招生工作：嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的招生政策和程序開展招生工作，確保招生工作公平、公正、公開。2.入學(xué)手續(xù)：新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)按要求辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)證明材料，學(xué)校進(jìn)行審核確認(rèn)。3.學(xué)籍管理：建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，及時(shí)為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)，確保學(xué)籍信息準(zhǔn)確、完整。（二）學(xué)生日常管理1.班級管理：建立健全班級管理制度，選拔優(yōu)秀的班主任，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍。2.學(xué)生行為規(guī)范：制定學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的教育和管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.安全教育：加強(qiáng)學(xué)生安全教育，普及安全知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立健全安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)生在校期間的人身安全。（三）學(xué)生評價(jià)與獎(jiǎng)懲1.評價(jià)體系：建立多元化的學(xué)生評價(jià)體系，全面評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。2.評價(jià)方式：采用教師評價(jià)、學(xué)生自評、學(xué)生互評等多種方式，確保評價(jià)結(jié)果客觀、公正。3.獎(jiǎng)勵(lì)制度：對在學(xué)習(xí)、品德、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。4.懲罰措施：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看等處分。（四）學(xué)生資助管理1.資助政策：認(rèn)真落實(shí)國家和地方各項(xiàng)學(xué)生資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。2.資助申請與審核：建立健全學(xué)生資助申請、審核、公示等制度，規(guī)范資助工作流程，確保資助資金發(fā)放公平、公正、公開。3.資助管理：加強(qiáng)對學(xué)生資助資金的管理，?？顚Ｓ茫_保資金安全。定期對資助工作進(jìn)行檢查和評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。五、教育教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，明確各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求。2.課程設(shè)置：嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，開齊開足各類課程，不得隨意增減課程門類和課時(shí)。積極開發(fā)校本課程，豐富課程資源，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，明確教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法和教學(xué)過程。加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，提高備課質(zhì)量。2.課堂教學(xué)管理：教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課堂教學(xué)評價(jià)，定期開展公開課、示范課等活動(dòng)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)和交流。3.作業(yè)管理：嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，根據(jù)不同年級、不同學(xué)科特點(diǎn)，布置適量的作業(yè)。教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。4.輔導(dǎo)管理：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的輔導(dǎo)。建立健全輔導(dǎo)制度，明確輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式，提高輔導(dǎo)效果。（三）教學(xué)評價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測1.教學(xué)評價(jià)：建立健全教學(xué)評價(jià)制度，定期對教師教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為教師績效考核、職稱評定等的重要依據(jù)。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。2.質(zhì)量監(jiān)測：建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，定期對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測和評估。通過考試、考查、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方式，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（四）教育科研管理1.科研規(guī)劃：制定學(xué)校教育科研規(guī)劃，明確科研目標(biāo)、任務(wù)和措施，鼓勵(lì)教師積極參與教育科研活動(dòng)。2.課題管理：加強(qiáng)對學(xué)校各級各類課題的管理，規(guī)范課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題等程序，確保課題研究質(zhì)量。3.科研成果推廣：及時(shí)總結(jié)推廣教育科研成果，將科研成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、德育管理（一）德育工作目標(biāo)與計(jì)劃1.目標(biāo)制定：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，制定德育工作目標(biāo)，明確德育工作的方向和重點(diǎn)。2.計(jì)劃安排：制定德育工作計(jì)劃，明確德育工作內(nèi)容、活動(dòng)安排和實(shí)施步驟，確保德育工作有序開展。（二）德育工作內(nèi)容1.思想政治教育：加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.品德教育：加強(qiáng)對學(xué)生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.心理健康教育：開展心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。4.法制教育：加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)。（三）德育工作途徑與方法1.課堂教學(xué)：充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將德育內(nèi)容有機(jī)融入各學(xué)科教學(xué)中。2.主題活動(dòng)：開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。3.文化建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，發(fā)揮文化育人功能。4.家校合作：建立健全家校合作機(jī)制，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，形成家校教育合力。（四）德育工作評價(jià)1.評價(jià)指標(biāo)：建立德育工作評價(jià)指標(biāo)體系，對德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法等進(jìn)行全面評價(jià)。2.評價(jià)方式：采用教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)等多種方式，確保評價(jià)結(jié)果客觀、公正。3.評價(jià)反饋：及時(shí)向?qū)W校和教師反饋德育工作評價(jià)結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)德育工作不斷提高水平。七、安全管理（一）安全工作目標(biāo)與責(zé)任1.目標(biāo)設(shè)定：制定學(xué)校安全工作目標(biāo)，確保學(xué)校安全工作無事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2.責(zé)任落實(shí)：建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各崗位人員的安全工作職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。（二）安全管理制度1.安全教育制度：制定安全教育計(jì)劃，定期開展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.安全檢查制度：建立健全安全檢查制度，定期對學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。3.安全應(yīng)急預(yù)案制度：制定完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。4.安全事故報(bào)告與處理制度：建立安全事故報(bào)告制度，發(fā)生安全事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級主管部門，并按照規(guī)定進(jìn)行處理。（三）安全管理措施1.校園安全管理：加強(qiáng)校園門禁管理，嚴(yán)格人員出入登記制度。加強(qiáng)校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各類安全問題。2.消防安全管理：加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備建設(shè)和維護(hù)，確保消防設(shè)施設(shè)備完好有效。定期組織師生開展消防安全演練，提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力。3.食品衛(wèi)生安全管理：加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保食品安全。4.設(shè)施設(shè)備安全管理：加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，定期進(jìn)行檢查和維修，確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。八、后勤管理（一）后勤工作目標(biāo)與計(jì)劃1.目標(biāo)確定：制定后勤工作目標(biāo)，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供有力保障。2.計(jì)劃制定：根據(jù)學(xué)校工作需要，制定后勤工作計(jì)劃，明確后勤工作任務(wù)、措施和時(shí)間安排。（二）財(cái)務(wù)管理1.預(yù)算管理：建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度，科學(xué)編制年度預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。2.收支管理：加強(qiáng)學(xué)校收支管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合法合規(guī)。3.資產(chǎn)管理：加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)管理制度，做好資產(chǎn)登記、清查、核算、處置等工作，確保資產(chǎn)安全完整。（三）物資采購與管理1.采購制度：建立健全學(xué)校物資采購制度，規(guī)范采購程序，嚴(yán)格采購審批，確保采購物資質(zhì)量合格、價(jià)格合理。2.采購流程：按照采購計(jì)劃，通過招標(biāo)、詢價(jià)、談判等方式進(jìn)行采購，簽訂采購合同，做好采購驗(yàn)收工作。3.物資管理：加