高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃書_第1頁(yè)
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高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃書一、指導(dǎo)思想以國(guó)家“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署為指引,緊扣高校人才培養(yǎng)目標(biāo),立足畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展需求,堅(jiān)持“以生為本、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)、提質(zhì)增效”原則,整合校院資源,優(yōu)化服務(wù)體系,助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送優(yōu)質(zhì)人才。二、工作目標(biāo)1.就業(yè)服務(wù)覆蓋率達(dá)100%,畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,用人單位滿意度保持在較高水平。2.構(gòu)建“課程+實(shí)訓(xùn)+服務(wù)”三位一體的就業(yè)指導(dǎo)體系,畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃能力、求職競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。3.建立動(dòng)態(tài)化困難群體幫扶機(jī)制,家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)“一人一策、精準(zhǔn)就業(yè)”。三、工作內(nèi)容與實(shí)施措施(一)精準(zhǔn)化就業(yè)信息服務(wù)1.多維信息平臺(tái)搭建:整合國(guó)家、地方就業(yè)網(wǎng)及企業(yè)招聘資源,升級(jí)校內(nèi)就業(yè)信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)崗位信息“一鍵推送”“智能匹配”。定期更新行業(yè)動(dòng)態(tài)、政策解讀、招聘預(yù)告,為畢業(yè)生提供“一站式”信息獲取渠道。2.分類信息推送:基于畢業(yè)生求職意向(行業(yè)、地域、崗位類型)建立數(shù)據(jù)庫(kù),聯(lián)合用人單位開展“定向邀約”,針對(duì)實(shí)習(xí)、校招、春招補(bǔ)錄等不同階段推送個(gè)性化崗位,提高求職匹配度。(二)系統(tǒng)化就業(yè)指導(dǎo)課程與培訓(xùn)1.分層課程體系:低年級(jí)開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》必修課,融入職業(yè)測(cè)評(píng)、行業(yè)認(rèn)知、生涯規(guī)劃模塊,幫助學(xué)生明確發(fā)展方向。畢業(yè)班開設(shè)《求職技能提升》專題課,涵蓋簡(jiǎn)歷優(yōu)化、面試技巧、職場(chǎng)禮儀等內(nèi)容,通過(guò)“案例教學(xué)+模擬面試”提升實(shí)戰(zhàn)能力。2.特色培訓(xùn)項(xiàng)目:針對(duì)考公、考研群體,舉辦“公職備考訓(xùn)練營(yíng)”“研途加油站”,邀請(qǐng)上岸學(xué)長(zhǎng)、行業(yè)導(dǎo)師分享經(jīng)驗(yàn),提供真題解析、面試模擬服務(wù)。面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生,開展“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化”培訓(xùn),對(duì)接創(chuàng)業(yè)園區(qū)、投資機(jī)構(gòu),助力項(xiàng)目落地。(三)個(gè)性化職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)1.一對(duì)一咨詢服務(wù):組建由就業(yè)指導(dǎo)師、行業(yè)專家、校友導(dǎo)師構(gòu)成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為畢業(yè)生提供“職業(yè)定位-簡(jiǎn)歷診斷-面試輔導(dǎo)”全流程個(gè)性化咨詢,每月開展“職業(yè)咨詢開放日”,解決求職困惑。2.分類群體指導(dǎo):對(duì)“慢就業(yè)”“迷茫型”學(xué)生,通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)、生涯敘事訪談,幫助厘清職業(yè)方向;對(duì)“深造型”學(xué)生,提供院校選擇、材料準(zhǔn)備、復(fù)試指導(dǎo);對(duì)“基層就業(yè)型”學(xué)生,解讀基層服務(wù)政策(如三支一扶、西部計(jì)劃),宣傳優(yōu)秀校友基層就業(yè)案例,激發(fā)服務(wù)基層熱情。(四)深化校企合作與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)1.拓展就業(yè)基地:年內(nèi)新增20家優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地,涵蓋新興產(chǎn)業(yè)(如人工智能、生物醫(yī)藥)、重點(diǎn)行業(yè)(如制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)),簽訂“實(shí)習(xí)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)協(xié)議,為學(xué)生提供“實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正”綠色通道。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)推進(jìn):組織“名企開放日”“行業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)”,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)參觀、參與項(xiàng)目實(shí)踐,增強(qiáng)崗位認(rèn)知;聯(lián)合企業(yè)開展“訂單式培養(yǎng)”,針對(duì)重點(diǎn)專業(yè)開設(shè)“企業(yè)專班”,定向輸送人才。(五)就業(yè)觀念與職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)1.主題教育活動(dòng):開展“職引未來(lái)”主題月活動(dòng),通過(guò)“優(yōu)秀校友職場(chǎng)分享會(huì)”“行業(yè)發(fā)展論壇”,引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的理性就業(yè)觀,摒棄“躺平”“攀比就業(yè)”心態(tài)。2.職業(yè)素養(yǎng)培育:結(jié)合用人單位反饋,開設(shè)“職場(chǎng)軟實(shí)力”課程,涵蓋團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力、抗壓能力訓(xùn)練,通過(guò)情景模擬、戶外拓展提升職業(yè)素養(yǎng)。(六)困難群體精準(zhǔn)幫扶1.動(dòng)態(tài)摸排與建檔:聯(lián)合學(xué)工、資助部門,建立“就業(yè)困難畢業(yè)生臺(tái)賬”,涵蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾、建檔立卡等群體,實(shí)行“一生一策”跟蹤服務(wù)。2.暖心幫扶措施:為困難學(xué)生提供求職補(bǔ)貼、面試服裝資助、交通補(bǔ)貼,解決求職經(jīng)濟(jì)壓力;組織“愛心企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)”,定向邀請(qǐng)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)提供崗位;安排專屬導(dǎo)師進(jìn)行“一對(duì)一”求職輔導(dǎo),定期跟進(jìn)求職進(jìn)展。四、實(shí)施步驟(一)準(zhǔn)備階段(X月-X月)1.開展畢業(yè)生求職需求調(diào)研,通過(guò)問(wèn)卷、座談會(huì)等形式,掌握求職意向、困惑及特殊需求。2.修訂就業(yè)指導(dǎo)課程大綱,更新案例庫(kù)、教學(xué)資源,組建指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并開展培訓(xùn)。3.對(duì)接用人單位,籌備“秋季雙選會(huì)”“名企宣講周”,梳理政策文件,制作《就業(yè)服務(wù)手冊(cè)》。(二)實(shí)施階段(X月-X月)1.按計(jì)劃推進(jìn)課程教學(xué)、培訓(xùn)項(xiàng)目、校企合作活動(dòng),每周發(fā)布“就業(yè)服務(wù)周報(bào)”,跟蹤進(jìn)展。2.啟動(dòng)困難群體幫扶,每月召開幫扶推進(jìn)會(huì),調(diào)整優(yōu)化幫扶策略。3.定期開展“求職復(fù)盤會(huì)”,收集學(xué)生反饋,動(dòng)態(tài)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容(如根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)變化新增熱門行業(yè)指導(dǎo))。(三)總結(jié)階段(X月-X月)1.開展就業(yè)質(zhì)量評(píng)估,通過(guò)用人單位回訪、畢業(yè)生跟蹤調(diào)研,分析就業(yè)率、就業(yè)滿意度、崗位匹配度等指標(biāo)。2.召開就業(yè)工作總結(jié)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺問(wèn)題,形成《就業(yè)指導(dǎo)工作改進(jìn)報(bào)告》,為下一年度工作提供參考。3.表彰就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀用人單位,整理優(yōu)秀案例、教學(xué)資源,建立“就業(yè)指導(dǎo)資源庫(kù)”。五、保障機(jī)制(一)組織保障成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,就業(yè)處、教務(wù)處、學(xué)工處、各學(xué)院負(fù)責(zé)人組成的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開例會(huì),統(tǒng)籌資源、協(xié)調(diào)問(wèn)題,確保工作落地。(二)隊(duì)伍建設(shè)1.定期組織就業(yè)指導(dǎo)教師參加“職業(yè)指導(dǎo)師”培訓(xùn)、行業(yè)峰會(huì),提升專業(yè)能力;2.聘請(qǐng)10名行業(yè)專家、企業(yè)HR擔(dān)任“校外就業(yè)導(dǎo)師”,充實(shí)指導(dǎo)力量。(三)經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立專項(xiàng)就業(yè)經(jīng)費(fèi),保障信息平臺(tái)建設(shè)、培訓(xùn)活動(dòng)、幫扶資助、校企合作等工作開展,確保資金??顚S?、合理高效。(四)考核激勵(lì)1.將就業(yè)工作納入學(xué)院、

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