2026年八年級生物上冊期末試卷含答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪種動物屬于水生動物？

A.螞蟻

B.鯉魚

C.蜜蜂

D.蚯蚓答案：B

解析：鯉魚生活在水中，屬于典型的水生動物。其他選項均為陸生生物。2、下列行為屬于先天性行為的是？

A.貓捉老鼠

B.狗做算術題

C.鸚鵡學說話

D.魚類洄游答案：A

解析：先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的行為，如貓捕鼠。B、C、D均為后天學習行為。3、下列哪項不是動物在生物圈中的作用？

A.參與物質(zhì)循環(huán)

B.維持生態(tài)平衡

C.幫助植物傳粉

D.作為食物鏈的重要組成部分答案：A

解析：動物參與物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)作用之一，但所有選項中都是動物在生物圈中的作用，故此題有誤。修正：A.傳播種子；B.維持生態(tài)平衡；C.幫助植物傳粉；D.作為食物鏈的重要組成部分。答案應為A。解析：動物可通過傳播種子、參與物質(zhì)循環(huán)、維持生態(tài)平衡等方式影響生態(tài)系統(tǒng)，但傳播種子和傳粉屬于動物對植物的作用，選項與題意不一致。4、細菌和真菌在自然界中的作用主要是？

A.光合作用

B.有機物合成

C.分解作用

D.固氮作用答案：C

解析：絕大多數(shù)細菌和真菌作為分解者，參與有機物的分解作用，促進物質(zhì)循環(huán)。5、下列不屬于細菌和真菌在人類生活中應用的是？

A.制作酸奶

B.食品防腐

C.生產(chǎn)沼氣

D.確診傳染病答案：D

解析：確診傳染病屬于醫(yī)學檢測，與細菌和真菌的應用無關。A、B、C均為人類利用細菌和真菌的過程。6、下列哪項屬于完全變態(tài)發(fā)育？

A.蟬

B.蜜蜂

C.蟋蟀

D.螳螂答案：B

解析：完全變態(tài)發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，蜜蜂屬于完全變態(tài)發(fā)育。蟬、蟋蟀、螳螂為不完全變態(tài)發(fā)育。7、青蛙的發(fā)育屬于哪種類型？

A.完全變態(tài)發(fā)育

B.不完全變態(tài)發(fā)育

C.卵生發(fā)育

D.胎生發(fā)育答案：C

解析：青蛙通過體外受精卵生發(fā)育，屬于卵生發(fā)育方式，而不是變態(tài)發(fā)育類型。8、鳥類的生殖方式是？

A.卵生

B.胎生

C.胎生卵生

D.無性生殖答案：A

解析：鳥類為卵生，通過產(chǎn)卵繁殖后代，屬于典型的卵生方式。9、下列屬于相對性狀的是？

A.狗的毛色和尾巴長度

B.人的身高和體重

C.人的單眼皮和雙眼皮

D.番茄的紅色和圓形答案：C

解析：相對性狀是指同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。單眼皮和雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)，屬于相對性狀。10、在遺傳過程中，控制顯性性狀的基因是？

A.隱性基因

B.顯性基因

C.等位基因

D.相對基因答案：B

解析：顯性基因控制顯性性狀，在遺傳中表現(xiàn)出來。11、男性產(chǎn)生精子的器官是？

A.睪丸

B.附睪

C.精囊

D.輸精管答案：A

解析：睪丸是男性主要的生殖器官，負責產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。12、在遺傳中，性狀傳遞的“橋梁”是？

A.精子

B.卵細胞

C.基因

D.染色體答案：C

解析：基因是控制性狀的基本單位，通過生殖細胞傳遞給后代。13、變異的遺傳性是指？

A.能夠穩(wěn)定遺傳

B.不能穩(wěn)定遺傳

C.只能在個體間發(fā)生

D.無法傳遞給后代答案：A

解析：遺傳性變異是可以傳遞給后代的變異，如基因突變。14、下列關于傳染病的說法正確的是？

A.傳染病可以在人群中隨意傳播

B.傳染病需要通過接觸傳染

C.接種疫苗是預防傳染病的重要措施

D.所有傳染病都是由細菌引起的答案：C

解析：預防傳染病的有效方式包括接種疫苗、衛(wèi)生防護等，細菌并非唯一病原體。15、下列哪項是特異性免疫？

A.白細胞吞噬病菌

B.皮膚阻擋病原體

C.淋巴細胞產(chǎn)生抗體

D.呼吸道黏膜分泌黏液答案：C

解析：淋巴細胞產(chǎn)生抗體是特異性免疫的特點，白細胞吞噬是非特異性免疫，皮膚和黏膜為物理屏障，屬于非特異性免疫。16、以下哪種做法屬于急救措施？

A.用紅十字標志標記傷員

B.通知醫(yī)護人員

C.撥打120電話

D.實施人工呼吸答案：D

解析：實施人工呼吸屬于現(xiàn)場急救措施，是直接對傷員進行處理的方式。17、下列哪項屬于健康生活方式？

A.吸煙飲酒

B.規(guī)律作息

C.沉迷游戲

D.吃垃圾食品答案：B

解析：規(guī)律作息有助于維持機體正常生理功能，屬于健康的生活方式。18、以下哪項屬于傳染病預防中的“控制傳染源”？

A.注射疫苗

B.消滅病原體

C.切斷傳播途徑

D.保護易感人群答案：B

解析：控制傳染源是指消滅病原體或患病者，如隔離患者或消滅蚊蟲等。19、人體免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)士”是？

A.血小板

B.白細胞

C.紅細胞

D.血漿答案：B

解析：白細胞在免疫系統(tǒng)中起核心作用，能夠吞噬病原體、產(chǎn)生抗體等。20、下列對生物多樣性的保護措施中，屬于就地保護的是？

A.建立自然保護區(qū)

B.定期繁殖珍稀動物

C.將珍稀物種移入動物園

D.宣傳生物保護知識答案：A

解析：建立自然保護區(qū)是就地保護生物多樣性的主要手段，其他選項屬于遷地保護或宣傳教育。二、填空題（每空1分，共20分）21、動物在生物圈中的作用包括________和________。答案：維持生態(tài)平衡、促進物質(zhì)循環(huán)

解析：動物在生態(tài)系統(tǒng)中通過捕食關系維持生態(tài)平衡，并參與有機物的分解和循環(huán)。22、細菌的繁殖方式是________。答案：分裂生殖

解析：細菌主要通過二分裂的方式進行繁殖。23、真菌在自然界的分解作用主要是通過________完成的。答案：菌絲體

解析：真菌通過菌絲體吸收和分解有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。24、生物分類的基本單位是________。答案：物種

解析：生物分類的基本單位是物種，而在分類等級中最基本的單位。25、兩棲動物的幼體生活在________，成體生活在________。答案：水中、陸地

解析：兩棲動物如青蛙，幼體在水中生活，成體可以在水中或陸地上活動。26、昆蟲的發(fā)育過程中，蝗蟲的發(fā)育屬于________變態(tài)。答案：不完全

解析：蝗蟲的發(fā)育過程包括卵、若蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)。27、人的性別是由________決定的。答案：性染色體

解析：人的性別由一對性染色體（XX或XY）決定。28、當一個顯性基因和一個隱性基因同時存在時，顯性基因控制的性狀會表現(xiàn)出來，這種現(xiàn)象稱為________。答案：顯性作用

解析：在遺傳學中，顯性基因控制的性狀在雜合時仍會表現(xiàn)出來，稱為顯性作用。29、生物的變異分為________變異和________變異。答案：可遺傳、不可遺傳

解析：變異根據(jù)能否遺傳分為遺傳變異和不遺傳變異。30、轉基因技術屬于________育種方式。答案：現(xiàn)代生物技術

解析：轉基因技術是通過改變生物體的基因組進行育種的一種現(xiàn)代生物技術手段。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、右圖是某植物的生殖結構圖，請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）此圖展示的是________生殖。

（2）圖中箭頭所指的結構是________，其作用是________。答案：（1）無性；（2）芽；繁殖新個體

解析：該圖展示的是植物通過芽進行無性生殖的結構，芽可以發(fā)育為新個體，是植物常見的無性繁殖方式。32、下圖是人類染色體組成圖，請回答以下問題：

（1）圖中表示的是________（填“男”或“女”）性染色體。

（2）圖中性別決定的染色體是________。答案：（1）男；（2）Y染色體

解析：男性配子中含有Y染色體，性染色體在性別決定中起關鍵作用。四、實驗探究題（每題10分，共20分）33、某同學為了研究影響種子萌發(fā)的因素，設計了如下實驗：

將小麥種子分三組，分別放在溫度為20℃、水分充足和溫度為20℃、無水的環(huán)境中，觀察種子的萌發(fā)情況。

（1）該實驗設計是否科學？請說明理由。

（2）實驗中缺少哪一控制變量？

（3）哪種條件下最有利于種子萌發(fā)？答案：（1）不科學；（2）缺少空氣；（3）溫度20℃、水分充足、有空氣的條件

解析：（1）實驗未控制空氣這一變量，不同組之間條件不完全相同，無法得出準確結論；（2）種子萌發(fā)需要適宜溫度、水分和空氣；（3）最佳條件應包含三個因素。34、下列是某同學觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗器材和步驟：

將活的小魚放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，用放大鏡觀察尾鰭內(nèi)的血液流動。

（1）該實驗中缺少的器材是？

（2）實驗步驟是否合理？原因？

（3）可通過觀察________判斷血液的流動方向。答案：（1）載玻片、蓋玻片；（2）不合理，應使用顯微鏡觀察；（3）血管中紅細胞的排列

解析：（1）需要用載玻片和蓋玻片對小魚尾鰭進行壓片，才能在顯微鏡下觀察；（2）肉眼無法清晰觀察血液流動，應使用顯微鏡；（3）紅細胞在血管中單行通過，可用于判斷血流方向。五、材料分析題（10分）35、閱讀下列材料，回答問題：

材料：H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳