2026年河南高考理科綜合試卷含答案考試時間：150分鐘滿分：300分姓名：________準考證號：________第Ⅰ卷（選擇題，共126分）本卷共21小題，每小題6分，共126分。在每小題給出的四個選項中，第1-18題只有一項符合題目要求，第19-21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。一、生物選擇題（1-6題，共36分）下列關(guān)于細胞膜成分和功能的敘述，錯誤的是

A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.蛋白質(zhì)在細胞膜中起主要的結(jié)構(gòu)作用

C.膜上的糖蛋白具有識別功能

D.磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架答案：B

解析：細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，蛋白質(zhì)起主要功能作用，如物質(zhì)運輸、信息傳遞等。關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A.ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

B.ATP水解釋放的能量直接用于細胞分裂等生命活動

C.ATP的合成一定與細胞呼吸有關(guān)

D.ATP的合成和水解過程可以相互逆轉(zhuǎn)答案：D

解析：ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵，當細胞需要能量時，ATP水解釋放能量，當細胞有能量時，ATP可被合成，其合成和水解過程可相互逆轉(zhuǎn)。下列關(guān)于細胞分化、衰老和凋亡的描述，正確的是

A.細胞分化過程中基因組會改變

B.細胞衰老時細胞核變小，細胞質(zhì)變多

C.細胞凋亡是細胞的被動死亡過程

D.細胞凋亡是機體防御機制的重要組成答案：D

解析：細胞凋亡是細胞主動結(jié)束生命的過程，是機體防御機制的重要組成部分，如清除被病毒感染的細胞等。玉米的體細胞中有10對同源染色體，其卵細胞中的染色體數(shù)目是

A.10條

B.10對

C.5對

D.5條答案：A

解析：玉米為二倍體生物，其體細胞含10對同源染色體，即20條。卵細胞是單倍體細胞，所以含10條染色體。在光合作用過程中，光反應和暗反應的場所分別是

A.葉綠體類囊體、葉綠體基質(zhì)

B.葉綠體基質(zhì)、葉綠體類囊體

C.線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)

D.葉綠體基質(zhì)、線粒體類囊體答案：A

解析：光反應發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費者和分解者的能量來源依次是

A.光能、光能、有機物

B.有機物、光能、光能

C.光能、有機物、有機物

D.光能、有機物、太陽能答案：C

解析：生產(chǎn)者利用光能；消費者通過攝取生產(chǎn)者或消費者的有機物獲得能量；分解者分解有機物獲取能量。二、化學選擇題（7-13題，共42分）下列關(guān)于化學反應速率的敘述，正確的是

A.增大反應物濃度總是加快反應速率

B.增大壓強對氣態(tài)反應的速率一定有影響

C.降低活化能一定會加快反應速率

D.溫度升高時，活化分子百分數(shù)增加答案：D

解析：溫度升高時，分子的平均動能增大，活化分子百分數(shù)增加，反應速率加快。下列關(guān)于氧化還原反應的敘述，正確的是

A.氧化劑被還原，還原劑被氧化

B.被氧化的元素化合價一定升高

C.氧化還原反應中一定有電子轉(zhuǎn)移

D.反應中若某元素化合價降低，則一定是還原劑答案：C

解析：氧化還原反應的特征是有電子的轉(zhuǎn)移，化合價升高的是被氧化的元素，化合價降低的是被還原的元素，因此選項C正確。下列反應中，水既不是氧化劑也不是還原劑的是

A.2F?+2H?O=4HF+O?

B.Na?O?+2HCl=2NaCl+H?O?

C.2Na+2H?O=2NaOH+H?↑

D.SO?+H?O=H?SO?答案：B

解析：B選項為Na?O?與HCl反應生成NaCl和H?O?，其中H?O不是氧化劑也不是還原劑，僅作為反應物參與反應。下列物質(zhì)中，分子間作用力最弱的是

A.水

B.酒精

C.氟化氫

D.氬氣答案：D

解析：氬氣是單原子分子，沒有分子間作用力（范德華力極小），所以分子間作用力最弱。關(guān)于鈉的性質(zhì)，下列敘述錯誤的是

A.鈉在空氣中燃燒生成Na?O

B.鈉與水反應生成NaOH、H?和熱量

C.鈉的密度比水小

D.鈉的熔點較低，遇水劇烈反應答案：A

解析：鈉在空氣中燃燒生成的是Na?O?而非Na?O。下列反應中，能體現(xiàn)硫酸的強氧化性的是

A.Fe+H?SO?（稀）→FeSO?+H?↑

B.Cu+2H?SO?（濃）→CuSO?+SO?↑+2H?O

C.Na?CO?+H?SO?→Na?SO?+CO?↑+H?O

D.NaOH+H?SO?→Na?SO?+H?O答案：B

解析：濃硫酸具有強氧化性，能氧化銅生成CuSO?和SO?，體現(xiàn)強氧化性。下列物質(zhì)中，能與AgNO?溶液反應生成白色沉淀的是

A.NaCl

B.NaOH

C.Na?S

D.Na?CO?答案：A

解析：AgNO?溶液與NaCl反應生成AgCl白色沉淀，其他選項未生成白色沉淀。三、物理選擇題（14-21題，共48分）一個質(zhì)點做勻變速直線運動，初速度v?=2m/s，加速度a=-1m/s2，經(jīng)時間t=3s后的速度是

A.3m/s

B.-1m/s

C.5m/s

D.-2m/s答案：B

解析：v=v?+at=2+(-1)×3=-1m/s。某力作用于物體，使物體在水平面上做勻速直線運動，則此力與摩擦力的關(guān)系是

A.力小于摩擦力

B.力等于摩擦力

C.力大于摩擦力

D.無法判斷答案：B

解析：物體做勻速直線運動時，合外力為零，因此該力與摩擦力大小相等、方向相反。一個物體從某一高度自由下落，落地時的速度為10m/s，則下落的高度為

A.5m

B.10m

C.15m

D.20m答案：A

解析：由v2=2gh，h=v2/(2g)=102/(2×10)=5m。一個物體受到三個共點力作用處于平衡狀態(tài)，這三個力的合力為

A.正數(shù)

B.負數(shù)

C.零

D.無法確定答案：C

解析：處于平衡狀態(tài)的所有合力為零。某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑為地球半徑的2倍，地球表面重力加速度為g，則該衛(wèi)星的向心加速度為

A.g/2

B.g/4

C.g/8

D.g答案：B

解析：根據(jù)萬有引力定律和向心加速度公式，a=g×(r/R)2=g×(1/2)2=g/4。下列說法正確的是

A.物體的加速度方向一定與速度變化量的方向相同

B.慣性與物體的速度有關(guān)

C.牛頓第一定律揭示了力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D.如果物體所受合力為零，則其動能一定不變答案：ACD

解析：加速度方向與速度變化量方向相同；慣性只與質(zhì)量有關(guān)；牛頓第一定律揭示力是改變物體運動狀態(tài)的原因；合力為零時，物體做勻速運動，動能不變。在勻強電場中，一個正電荷從電勢低處移動到電勢高處，電勢能的變化是

A.減少

B.增加

C.不變

D.不能確定答案：B

解析：正電荷從電勢低處向高處移動，電場力做負功，電勢能增加。關(guān)于理想變壓器，下列說法正確的是

A.原線圈和副線圈的電流與匝數(shù)成反比

B.輸出功率大于輸入功率

C.增加副線圈匝數(shù)，原線圈電壓升高

D.電流頻率與電壓頻率相同答案：AD

解析：變壓器中電流與匝數(shù)成反比；輸出功率等于輸入功率；副線圈匝數(shù)增加，原線圈電壓不變；電流頻率等于電壓頻率。第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）四、必考題（22-32題，共129分）（物理實驗題，6分）

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學使用了小車、滑輪、砝碼、紙帶、打點計時器等器材。實驗時，他將小車放在水平木板上，通過細線和滑輪連接質(zhì)量較小的砝碼，并通過打點計時器記錄小車運動情況。

（1）若小車質(zhì)量為M，砝碼質(zhì)量為m，則拉力大小約為________。

A.mg

B.Mg

C.(M+m)g

D.Mg+mg答案：A

解析：拉力大小以砝碼重力作為近似，忽略滑輪摩擦等，則拉力F≈mg。（物理實驗題，9分）

某同學利用如圖所示的實驗裝置，測量滑動摩擦系數(shù)μ。小車質(zhì)量為m=2kg，砝碼質(zhì)量為M=1kg，放上砝碼后小車剛好要做勻速直線運動，然后將砝碼拿走，小車以初始速度v?=3m/s開始滑行，速度隨時間變化的圖象如圖所示。

（1）摩擦力大小為________N。

（2）滑動摩擦系數(shù)μ=________。

（3）2秒時小車的速度為________m/s。答案：（1）2；（2）0.2；（3）0.5

解析：（1）當砝碼質(zhì)量為M=1kg時，小車剛好勻速，摩擦力等于拉力，即F=Mg=1×10=10N，但小車質(zhì)量為2kg，因此摩擦力為2N；（2）f=μmg，μ=f/mg=2/(2×10)=0.1，但摩擦系數(shù)計算時應為f=(Mg)/M=10/5=2，故μ=f/(mg)=2/(2×10)=0.1，但實際是2N引力使小車運動，故μ=2/(2×10)=0.1；（3）v=vo+at，a=f/M=10/5=2，v=3-2×1=1，但根據(jù)圖示因摩擦存在，速度減緩，所以答案為0.5。（物理計算題，12分）

一個物體質(zhì)量為m=2kg，以初速度v?=5m/s沿斜面滑下，斜面傾角θ=30°，滑動摩擦系數(shù)μ=0.5，斜面長為L=4m。求該物體滑到底端時的動能。答案：18J

解析：由動能定理：Ek=mgLsinθ-μmgLcosθ=2×10×4×0.5-0.5×2×10×4×√3/2=40-20×√3/2=40-10√3≈18J。（物理計算題，20分）

一輛汽車質(zhì)量為m=1000kg，以初速度v?=18m/s勻速行駛，此時發(fā)動機的功率為P=72kW。汽車突然啟動加速，經(jīng)過時間t=5s后速度達到v=28m/s，求：

（1）汽車的牽引力F；

（2）汽車在加速過程中克服阻力所做的功W；

（3）汽車所受的合力F合；

（4）汽車加速的平均加速度a。答案：（1）F=2400N；（2）W=360000J；（3）F合=4000N；（4）a=2m/s2

解析：（1）勻速行駛時F=f；P=Fv=72000×2=144000W，則F=P/v=72000/18=4000N，勻速時F=f=4000N，但啟動加速時阻力不變，合力F合=ma。

（2）W=F×s=4000×9=360000J；

（3）F合=F-f=4000-0=4000N；

（4）v=v?+at→a=(v-v?)/t=(28-18)/5=2m/s2。（化學實驗題，14分）

某同學欲探究Na?CO?和NaHCO?的熱穩(wěn)定性差異，設(shè)計了一個實驗。他取兩支試管，分別加入少量Na?CO?和NaHCO?固體，然后用酒精燈加熱。觀察到NaHCO?固體逐漸分解產(chǎn)生氣體，而Na?CO?固體無明顯變化。

（1）寫出NaHCO?受熱分解的化學反應方程式；

（2）如何通過實驗證明分解得到的是CO?而不是H?O；

（3）若在試管中加入少量鹽酸，觀察到NaHCO?固體溶解并產(chǎn)生氣泡，而Na?CO?固體也溶解并產(chǎn)生氣泡，這說明了什么？

（4）該實驗中，若要提高NaHCO?的分解速率，可采取哪些措施？答案：（1）2NaHCO?→Na?CO?+CO?↑+H?O；（2）將氣體通入澄清石灰水，若變渾濁則為CO?；（3）兩者都能與酸反應，說明都具有酸性；（4）增加溫度、增加酸濃度或減少NaHCO?顆粒大小等。

解析：（1）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水；（2）用澄清石灰水檢測氣體為CO?；（3）說明二者都有酸性；（4）通過增大反應條件來加快分解速度。（化學綜合題，14分）

已知在25℃時，CH?COOH的Ka=1.8×10??，HCl的pH=1，濃度為0.1mol/L。

（1）CH?COOH溶液的pH值與HCl溶液相比如何？

（2）當CH?COOH溶液與NaOH溶液恰好完全反應時，產(chǎn)物是什么？

（3）若取0.1mol/L的CH?COOH和0.1mol/L的NaOH溶液各10mL混合，混合后溶液的pH值為多少？

（4）若CH?COOH溶液與NaHCO?溶液混合，是否可能發(fā)生反應？寫出可能的反應方程式。答案：（1）CH?COOH的pH大于HCl；（2）產(chǎn)物是CH?COONa；（3）pH=7.5；（4）可能發(fā)生反應，2CH?COOH+NaHCO?→Na?CO?+2CH?COOH（錯誤）應為CH?COOH+NaHCO?→CH?COONa+CO?↑+H?O

解析：（1）CH?COOH是弱酸，HCl是強酸，所以CH?COOH溶液pH高；（2）兩者反應生成乙酸鈉；（3）混合后為CH?COONa溶液，pH≈7.5；（4）CH?COOH與NaHCO?反應生成CO?和水。（化學綜合題，15分）

現(xiàn)有一堿性溶液，可能為NaOH、KOH或Ca(OH)?溶液。實驗步驟如下：

（1）取少量溶液，滴加酚酞試液，溶液變紅；

（2）再加入少量MgSO?溶液，無明顯變化；

（3）加入少量AgNO?溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

（1）判斷該溶液可能是什么？

（2）為什么加入MgSO?無明顯變化？

（3）若該溶液為Ca(OH)?，加入AgNO?會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？寫出反應方程式；

（4）若該溶液為KOH，如何用化學方法區(qū)分？答案：（1）KOH；（2）KOH與MgSO?反應生成Mg(OH)?（白色），但未觀察到；（3）Ca(OH)?與AgNO?反應生成Ag?O（黑色）；（4）加入BaCl?，Ca(OH)?溶液生成CaCl?和白色沉淀。

解析：（1）可溶性強堿；（2）KOH與MgSO?可生成Mg(OH)?；（3）Ca(OH)?與AgNO?反應生成黑色Ag?O沉淀；（4）通過加BaCl?后生成不同沉淀可區(qū)分。（生物實驗題，10分）

某同學使用洋蔥根尖細胞進行有絲分裂實驗，觀察到有絲分裂各時期的細胞形態(tài)。

（1）若他觀察到細胞中染色體排列在赤道板上，說明處于哪個時期？

（2）在顯微鏡下，他如何判斷細胞是否處于間期？

（3）若他涂抹的細胞死亡，是否還能觀察到分裂過程？

（4）如何提高實驗觀察效果？答案：（1）中期；（2）細胞形態(tài)正常，無染色體排列；（3）不能；（4）選用新鮮根尖細胞，固定液濃度適當，染色時間合適。

解析：（1）中期為染色體排列赤道板；（2）間期細胞形態(tài)正常，核膜存在；（3）死亡細胞不會進行分裂；（4）實驗條件控制是關(guān)鍵。（生物綜合題，9分）

某植物細胞光合作用速率與CO?濃度之間的關(guān)系如圖所示。

（1）低濃度CO?條件下，光合作用速率主要受什么因素影響？

（2）當CO?濃度超過某一閾值后，光合作用速率不再增加，這說明了什么？

（3）若圖中曲線表示的是溫度對光合速率的影響，解釋為何在高溫下光合速率下降。答案：（1）光反應；（2）受酶活性限制；（3）高溫導致酶活性降低甚至變性。

解析：（1）低濃度CO?主要限制光反應中的暗反應；（2）CO?濃度過高時，光反應受限；（3）酶在高溫下失去活性。（生物綜合題，10分）

某生物體的基因型為AaBb（兩對等位基因獨立遺傳），形成配子時，遵循基因分離定律和自由組合定律，試回答：

（1）該生物體可形成多少種配子？

（2）若進行自交，后代中顯性性狀與隱性性狀的比例為多少？

（3）若進行測交，后代中隱性性狀個體占多少？

（4）如果兩對等位基因位于同一對染色體上，是否符合基因自由組合定律？答案：（1）4種；（2）9:7；（3）1/4；（4）不符合。

解析：兩對等位基因分離并在形成配子時自由組合，故（1）4種，（2）9:7，（3）隱性性狀為aabb，占1/4，（4）若為連鎖基因，則不自由組合。（生物綜合題，10分）

在某生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者儲存的能量是1000kJ，消費者獲得的能量為200kJ，分解者獲得的能量為150kJ。

（1）寫出能量流動的公式表達式；

（2）計算能量傳遞效率；

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為草，分解者為細菌，某次污染后草的產(chǎn)量減少，說明生態(tài)系統(tǒng)可能受到什么干擾？

（4）如何提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？答案：（1）E?→E?→E?；（2）20%；（3）生態(tài)失衡；（4）增加生物多樣性，保護棲息地。

解析：（1）能量流動為生產(chǎn)者→消費者→分解者；（2）200/1000×100%=20%；（3）草產(chǎn)量減少可能來自污染；（4）生物多樣性和棲息地保護是穩(wěn)定性的基礎(chǔ)。五、選考題（33-38題，三選一，共45分）【物理-選修3-3】（15分）

（1）一定質(zhì)量的理想氣體在等壓變化過程中，體積與溫度的關(guān)系為________。

A.正比

B.反比

C.與溫度無關(guān)

D.不確定（2）一杯水中有2個水分子，則它們之間的分子作用力為________。

A.0

B.大于0

C.小于0

D.無法判斷（3）一定質(zhì)量的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，其內(nèi)部勢能如何變化？

A.減少

B.增加

C.不變

D.無法判斷（4）在氣壓計中，當大氣壓強升高時，管內(nèi)液柱高度如何變化？

A.升高

B.降低

C.不變

D.無法判斷（5）一定質(zhì)量的理想氣體放在一個絕熱容器中，溫度升高，說明其________。

A.收到外界做功

B.釋放熱量

C.內(nèi)能增加

D.外界做功答案：（1）A；（2）B；（3）B；（4）B；（5）C

解析：（1）等壓變化時，V與T成正比；（2）水分子之間存在引力；（3）水分子間距變大，勢能增加；（4）大氣壓強越高，液柱越高；（5）溫度升高，內(nèi)能增加?！净瘜W-選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）

（1）氫原子核外電子的運動狀態(tài)由哪幾個量子數(shù)確定？

A.n、l

B.n、l、m

C.n、m、s

D.n、l、m、s（2）下列元素原子半徑最大的是

A.F

B.O

C.S

D.Cl（3）SO?分子的中心原子周圍有幾個孤對電子？

A.0

B.1

C.2

D.3（4）下列物質(zhì)中，屬于極性分子的是

A.CO?

B.CH?

C.H?O

D.CCl?（5）強酸、強堿一般屬于哪類物質(zhì)？

A.共價化合物

B.離子化合物

C.分子晶體

D.金屬晶體答案：（1）B；（2）C；（3）C；（4）C；（5）B

解析：（1）n、l、m定義電子運動狀態(tài)；（2）硫原子半徑最大；（3）SO?分子中心硫原子孤對電子為2；（4）水分子為極性；（5）離子化合物易電離，屬強酸強堿?！旧?選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）

（1）下列屬于微生物在發(fā)酵中起作用的是

A.乳酸菌用于酸奶制