2026年九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷附答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)應(yīng)用的是

A.基因工程

B.發(fā)酵技術(shù)

C.克隆技術(shù)

D.細(xì)胞工程2、下列哪種保存方法是通過抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖來實(shí)現(xiàn)的

A.冷凍

B.真空包裝

C.罐裝

D.巴氏消毒3、現(xiàn)代生物技術(shù)中，能直接改變生物體遺傳特性的技術(shù)是

A.發(fā)酵技術(shù)

B.基因工程

C.克隆技術(shù)

D.細(xì)胞工程4、克隆技術(shù)的最終產(chǎn)物是

A.精子

B.卵細(xì)胞

C.克隆體

D.基因組5、下列哪項(xiàng)是生物技術(shù)應(yīng)用中需要考慮的重要倫理問題

A.技術(shù)創(chuàng)新

B.人體基因組測(cè)序

C.技術(shù)普及

D.技術(shù)成本6、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是指

A.植物

B.動(dòng)物

C.細(xì)菌

D.真菌7、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是

A.分解者

B.消費(fèi)者

C.生產(chǎn)者

D.陽(yáng)光8、下列哪項(xiàng)不是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分

A.非生物環(huán)境

B.生產(chǎn)者

C.消費(fèi)者

D.細(xì)胞9、食物鏈中，能量傳遞效率一般為

A.5%~10%

B.10%~20%

C.20%~30%

D.30%~40%10、生物圈中的物質(zhì)循環(huán)主要依靠什么實(shí)現(xiàn)

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.綠色植物

C.微生物

D.動(dòng)物11、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說中，生物進(jìn)化的動(dòng)力是

A.環(huán)境變化

B.遺傳變異

C.過度繁殖

D.生存競(jìng)爭(zhēng)12、生物進(jìn)化過程中，生物體的適應(yīng)性變化是由于

A.環(huán)境的改變

B.基因突變

C.環(huán)境的改變與遺傳變異的共同作用

D.自然選擇13、人類的祖先最接近現(xiàn)代人的猿類是

A.長(zhǎng)臂猿

B.猩猩

C.森林古猿

D.野牛14、生物進(jìn)化趨勢(shì)中，體形的變化趨勢(shì)是

A.由小變大

B.由大變小

C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

D.由復(fù)雜到簡(jiǎn)單15、生物技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合，可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的哪方面

A.精度

B.產(chǎn)量

C.勞動(dòng)強(qiáng)度

D.成本16、生物技術(shù)在醫(yī)藥衛(wèi)生中的應(yīng)用，不包括

A.基因治療

B.人工合成胰島素

C.細(xì)胞工程

D.傳統(tǒng)藥材種植17、以下屬于生物技術(shù)安全性和倫理問題的是

A.食品生產(chǎn)

B.基因編輯嬰兒

C.農(nóng)業(yè)灌溉

D.動(dòng)物飼養(yǎng)18、生物圈中的物質(zhì)循環(huán)主要依靠什么完成

A.植物的光合作用

B.動(dòng)物的呼吸作用

C.微生物的分解作用

D.所有生物的共同作用19、我國(guó)提出的“綠水青山就是金山銀山”理念，體現(xiàn)的是

A.生物圈的物質(zhì)循環(huán)

B.生物圈的穩(wěn)定性

C.能量流動(dòng)規(guī)律

D.生物圈的環(huán)保觀念20、下列哪一項(xiàng)不屬于生物進(jìn)化的基本證據(jù)

A.化石記錄

B.比較解剖學(xué)

C.生活習(xí)慣

D.分子生物學(xué)二、填空題（每空1分，共20分）21、食品保存的原理是________微生物的生長(zhǎng)繁殖。

22、基因工程的核心步驟是________、________、________和________。

23、克隆技術(shù)中，獲取細(xì)胞核的細(xì)胞通常是________。

24、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)包括水循環(huán)、________循環(huán)和________循環(huán)等。

25、生物圈中的能量主要來源于________。

26、生物進(jìn)化的直接證據(jù)包括________、________和________。

27、人類進(jìn)化過程中，________是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵特征。

28、生態(tài)系統(tǒng)中的________是指生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

29、生物技術(shù)的發(fā)展應(yīng)遵循________、________和________原則。

30、生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用包括________、________和________等。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、請(qǐng)觀察下面的食物鏈圖，寫出其中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，并說明能量流動(dòng)的方向。

（圖示內(nèi)容：草→兔→蛇→鷹）32、下圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的示意圖，標(biāo)注出生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，并說明各部分之間的關(guān)系。

（圖示內(nèi)容：陽(yáng)光、植物、昆蟲、青蛙、蛇、細(xì)菌、真菌）四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某實(shí)驗(yàn)小組為了探究溫度對(duì)乳酸菌發(fā)酵速度的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：乳酸菌、葡萄糖溶液、恒溫箱、pH試紙

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將等量的乳酸菌和葡萄糖溶液分別加入四個(gè)錐形瓶中

②分別將四個(gè)錐形瓶置于0℃、20℃、30℃、40℃的恒溫箱中

③每24小時(shí)取樣檢測(cè)一次pH值

④記錄各溫度下pH變化情況請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中為什么要使用等量的乳酸菌和葡萄糖溶液？

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？34、某興趣小組想探究不同光照條件對(duì)植物光合作用的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：三盆相同的植物、遮光罩、光源、量筒、燒杯

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將三盆植物分別置于無光、弱光和強(qiáng)光條件下

②每天定時(shí)向各植物噴灑相同濃度的二氧化碳溶液

③5天后測(cè)量各植物葉片產(chǎn)生的氧氣量請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是哪一組？

（2）實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)置了重復(fù)實(shí)驗(yàn)？為什么？

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)，哪種光照條件下光合作用強(qiáng)度最大？五、材料分析題（10分）35、閱讀下列材料，回答問題：

材料：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的重要手段，通過對(duì)生物體的基因組進(jìn)行改造，使生物獲得新的性狀。例如，科學(xué)家將抗蟲基因?qū)朊藁w內(nèi)，使其具有抗蟲能力，從而減少農(nóng)藥使用。但該技術(shù)也引發(fā)了一些倫理爭(zhēng)議，如轉(zhuǎn)基因食品的安全性、生物多樣性等問題。（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是通過改變生物的什么結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的？

（2）結(jié)合材料，說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和可能存在的問題。

（3）結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，談?wù)勆锛夹g(shù)發(fā)展應(yīng)如何處理科技與倫理的關(guān)系？答案及解析一、選擇題

答案：

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.D

9.A

10.C

11.D

12.C

13.C

14.C

15.B

16.D

17.B

18.C

19.D

20.C解析：

1.發(fā)酵技術(shù)是傳統(tǒng)生物技術(shù)應(yīng)用之一，屬于微生物代謝產(chǎn)物的生產(chǎn)技術(shù)。

2.巴氏消毒通過加熱殺滅微生物，屬于食品保存技術(shù)。

3.基因工程是應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)直接改變生物體遺傳特性的技術(shù)。

4.克隆技術(shù)的產(chǎn)物是克隆體，即與原個(gè)體遺傳相同的個(gè)體。

5.基因編輯嬰兒等技術(shù)直接涉及人體基因，引發(fā)倫理問題。

6.生產(chǎn)者指的是生態(tài)系統(tǒng)中能通過光合作用制造有機(jī)物的生物，如植物。

7.綠色植物吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)。

8.基本組成成分包括非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，不包括細(xì)胞。

9.能量傳遞效率一般為10%~20%。

10.物質(zhì)循環(huán)包括水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)等。

11.自然選擇學(xué)說中，環(huán)境變化和生存競(jìng)爭(zhēng)是推動(dòng)因素。

12.自然選擇是生物進(jìn)化的主要?jiǎng)恿?，由環(huán)境變化和遺傳變異共同作用。

13.森林古猿被認(rèn)為是現(xiàn)代人類的祖先。

14.生物進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等。

15.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用可以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。

16.傳統(tǒng)藥材種植不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)范疇。

17.基因編輯嬰兒屬于生物技術(shù)安全性與倫理問題的典型案例。

18.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是通過生物之間的相互作用完成的，包括分解者的作用。

19.“綠水青山就是金山銀山”強(qiáng)調(diào)了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的理念。

20.生活習(xí)慣不是生物進(jìn)化的直接證據(jù)，而是間接的表現(xiàn)形式。二、填空題

答案：

21.抑制

22.提取目的基因、導(dǎo)入受體細(xì)胞、基因表達(dá)、目標(biāo)性狀的篩選

23.體細(xì)胞

24.碳、氮

25.陽(yáng)光

26.化石記錄、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)

27.直立行走

28.食物鏈

29.安全性、倫理、可持續(xù)發(fā)展

30.污染治理、資源利用、生態(tài)修復(fù)解析：

21.食品保存的原理是抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖。

22.基因工程一般包括提取目的基因、導(dǎo)入受體細(xì)胞、基因表達(dá)和目標(biāo)性狀篩選等步驟。

23.克隆技術(shù)通常使用體細(xì)胞來提取細(xì)胞核。

24.生物圈中的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、氮循環(huán)、水循環(huán)等。

25.生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源主要是陽(yáng)光，通過光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)。

26.生物進(jìn)化的直接證據(jù)包括化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)。

27.直立行走是人類進(jìn)化過程中適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵特征。

28.生物之間由于食物關(guān)系組成的鏈狀結(jié)構(gòu)稱為食物鏈。

29.生物技術(shù)發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持安全性、倫理性和可持續(xù)性原則。

30.生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中可以用于污染治理、資源利用和生態(tài)修復(fù)。三、識(shí)圖作答題

答案：

31.生產(chǎn)者：草；消費(fèi)者：兔、蛇、鷹；分解者：細(xì)菌、真菌；能量流動(dòng)方向：草→兔→蛇→鷹。

32.生產(chǎn)者：植物；消費(fèi)者：昆蟲、青蛙、蛇；分解者：細(xì)菌、真菌；各部分之間通過食物關(guān)系相互聯(lián)系。解析：

31.食物鏈中生產(chǎn)者是草，消費(fèi)者是兔、蛇、鷹，分解者包括細(xì)菌和真菌。能量流動(dòng)從生產(chǎn)者開始，逐級(jí)傳遞給消費(fèi)者，最后被分解者分解。

32.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物，消費(fèi)者依賴生產(chǎn)者獲得能量，分解者則將動(dòng)植物遺體分解為無機(jī)物，重新被生產(chǎn)者利用。各成分通過食物鏈形成聯(lián)系。四、實(shí)驗(yàn)探究題

答案：

33.（1）溫度；（2）確保實(shí)驗(yàn)的公平性和可比性；（3）溫度越高，乳酸菌發(fā)酵速度越快，但超過一定溫度會(huì)抑制其活性。解析：

33.溫度是影響實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置等量的實(shí)驗(yàn)材料是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出溫度對(duì)乳酸菌發(fā)酵速度有顯著影響，但并非越高越好。（1）無光組；（2）設(shè)置了重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性；（3）強(qiáng)光下光合作用強(qiáng)度最大。解析：

34.實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為無光組，用于對(duì)比不同光照條件下的光合作用效果。重復(fù)實(shí)驗(yàn)有助于減少誤差，提高數(shù)據(jù)可靠性。強(qiáng)光條件下光合作用效率較高，可能產(chǎn)生更多氧氣，因