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文檔簡介

2026年魯教版初一語文上冊期末真題試卷(含答案)考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運用(30分)1、選擇題:字音字形(6分)

(1)、“醞釀”的“釀”讀音是

A.niàngB.liàngC.niàngD.niàng(2)、“貯蓄”的“蓄”讀音是

A.xùB.chùC.zhùD.xù(3)、“抖擻”的正確書寫是

A.抖擻B.抖擻C.抖擻D.抖擻(4)、“霎時”的正確字形是

A.霎時B.霎時C.霎時D.霎時(5)、“爛漫”的正確字形是

A.爛漫B.爛漫C.爛漫D.爛漫(6)、“嶙峋”的正確字形是

A.嶙峋B.嶙峋C.嶙峋D.嶙峋2、選擇題:詞語運用(6分)

(1)、“高邈”的近義詞是

A.高遠(yuǎn)B.陡峭C.高大D.高興(2)、“溫馴”的反義詞是

A.粗暴B.溫和C.溫柔D.溫順(3)、“淅淅瀝瀝”形容

A.風(fēng)聲B.雨聲C.流水聲D.雷聲(4)、“安詳”主要用于形容

A.環(huán)境B.動作C.外貌D.狀態(tài)(5)、“含蓄”與“直白”相對,意思是指

A.表達(dá)不直接B.內(nèi)容豐富C.語氣柔和D.情感真摯(6)、“肅然起敬”的“肅然”意思是

A.嚴(yán)肅認(rèn)真B.神秘莫測C.恭敬嚴(yán)肅D.驚奇贊嘆3、選擇題:病句修改(4分)

(1)、“春天來了,天氣變得溫暖、晴朗、燦爛?!边@句話的語病是

A.用詞不當(dāng)B.語序不當(dāng)C.重復(fù)啰嗦D.搭配不當(dāng)(2)、“我昨天去了學(xué)校,看見許多同學(xué)在操場上打籃球?!边@句話的語病是

A.用詞不當(dāng)B.搭配不當(dāng)C.語序不當(dāng)D.沒有語病(3)、“他最喜歡的是游泳和打籃球這兩個運動?!边@句話的語病是

A.用詞不當(dāng)B.重復(fù)冗余C.搭配不當(dāng)D.沒有語病(4)、“因為下雨,我們只好留在家里?!边@句話的語病是

A.用詞不當(dāng)B.搭配不當(dāng)C.語序不當(dāng)D.沒有語病4、選擇題:文學(xué)常識(4分)

(1)、《春》的作者是

A.魯迅B.艾青C.朱自清D.老舍(2)、《濟(jì)南的冬天》的作者是

A.老舍B.魯迅C.朱自清D.沈從文(3)、“天凈沙·秋思”是元代哪位作家的散曲?

A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.白樸D.張可久(4)、《散步》的作者是

A.莫懷戚B.魯迅C.老舍D.郭沫若5、名句默寫(10分)

(1)、《觀滄?!分忻鑼懘蠛K▌邮?,山島高聳的句子是

________________________________________________________(2)、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)對友人深切同情的句子是

________________________________________________________(3)、《次北固山下》中體現(xiàn)時序交替,暗示時光流逝的句子是

________________________________________________________(4)、《天凈沙·秋思》中點明主旨的句子是

________________________________________________________(5)、《秋天的懷念》中表達(dá)母親對作者無盡關(guān)愛的句子是

________________________________________________________二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞閱讀(8分)

閱讀《天凈沙·秋思》全詩,回答問題。

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)、請用簡潔的語言概括這首詩的意境。

________________________________________________________(2)、“斷腸人”指的是誰?

________________________________________________________(二)文言文閱讀(12分)

閱讀《詠雪》選段,回答問題。

謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(1)、下列對“俄而雪驟”理解正確的一項是

A.不久,雪來了。

B.過了一會兒,雪下得很快。

C.沒多久,雪停下來了。

D.不久,雪變得緩慢。(2)、“撒鹽空中差可擬”中的“擬”意思是

A.比擬B.預(yù)測C.擬定D.模擬(3)、下列句子中,“因”字用法與“柳絮因風(fēng)起”相同的一項是

A.因為

B.因此

C.因勢利導(dǎo)

D.因地制宜(4)、這段文字出自哪部文言文選集?

A.《世說新語》

B.《論語》

C.《詩經(jīng)》

D.《莊子》(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)

閱讀《散步》選段,回答問題。

我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的;她老了,身體不好。

……

但我和母親都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上背負(fù)的不僅是她,還有整個世界。(1)、這段文字的作者是誰?

________________________________________________________(2)、文中“我背上背負(fù)的不僅是她,還有整個世界”的含義是什么?

________________________________________________________(3)、文中表達(dá)了怎樣的情感?

________________________________________________________(4)、“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地”描寫的是什么?

________________________________________________________(5)、為什么“母親本不愿出來”?

________________________________________________________(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文/議論文(10分)

閱讀《雨的四季》選段,回答問題。

春天的雨,細(xì)膩而輕柔,像花針,像繡花針,像牛毛,像繡花針,也像姑娘們輕盈的舞步。

夏天的雨,熱烈而粗獷,它像打鼓,像敲盆,像彈琴,像打鼓,也像孩子們的嬉笑。

秋天的雨,端莊而沉思,它像牛車,像紡車,像用細(xì)針繡的花,也像用細(xì)針繡的花。(1)、文中“像花針,像繡花針,像牛毛,像繡花針”的修辭手法是

A.擬人B.排比C.借喻D.反復(fù)(2)、作者賦予雨的情感色彩是什么?

________________________________________________________(3)、文中用了哪些季節(jié)的雨作為描寫對象?

________________________________________________________(4)、“端莊而沉思”形容的是哪一季節(jié)的雨?

________________________________________________________(5)、請寫出文中描寫春天雨的詞語。

________________________________________________________三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)閱讀下面材料,完成問題。

古人云:“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是人們最喜愛的季節(jié)之一。有人喜歡春天的溫暖,有人喜歡春天的生機(jī),也有人喜歡春天的百花齊放。(1)、請結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫出你最喜歡春天的理由。

________________________________________________________(2)、請仿照“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的句式,創(chuàng)作一句描寫春天的詩句。

________________________________________________________四、寫作(40分)題目:難忘的那一刻

要求:

1.寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于500字。

2.內(nèi)容具體,情感真摯。

3.語言流暢,結(jié)構(gòu)清晰。答案及解析一、積累與運用答案:

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B解析:

1.“醞釀”讀音為niàng,A選項正確。

2.“貯蓄”讀音為xù,A選項正確。

3.“抖擻”應(yīng)為“抖擻”,C選項正確。

4.“霎時”應(yīng)為“霎時”,A選項正確。

5.“爛漫”應(yīng)為“爛漫”,A選項正確。

6.“嶙峋”應(yīng)為“嶙峋”,A選項正確。答案:

A

A

B

C

A

A解析:

1.“高邈”與“高遠(yuǎn)”意思相近,A選項正確。

2.“溫馴”的反義詞是“粗暴”,A選項正確。

3.“淅淅瀝瀝”形容的是雨聲,B選項正確。

4.“安詳”用于形容人的外貌或狀態(tài),C選項正確。

5.“含蓄”意為表達(dá)不直接,A選項正確。

6.“肅然起敬”中“肅然”意思是恭敬嚴(yán)肅,A選項正確。答案:

B

D

C

A解析:

1.“溫暖、晴朗、燦爛”并列不當(dāng),B選項正確。

2.語句通順,D選項正確。

3.“游泳和打籃球”重復(fù)于“這兩個運動”,C選項正確。

4.語句通順,A選項正確。答案:

C

A

B

A解析:

1.《散步》作者是莫懷戚,C選項正確。

2.《濟(jì)南的冬天》作者是老舍,A選項正確。

3.“天凈沙·秋思”作者是馬致遠(yuǎn),B選項正確。

4.《詠雪》出自《世說新語》,A選項正確。答案:

(1)、東臨碣石,以觀滄海。

(2)、我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

(3)、海日生殘夜,江春入舊年。

(4)、夕陽西下,斷腸人在天涯。

(5)、她常常為我準(zhǔn)備好吃的,還為我講故事。解析:

(1)、“東臨碣石,以觀滄海”描寫大海水波動蕩,山島高聳的景象。

(2)、“我寄愁心與明月”表達(dá)對友人的深切同情。

(3)、“海日生殘夜,江春入舊年”體現(xiàn)時間的交替。

(4)、“夕陽西下,斷腸人在天涯”點明主旨,表達(dá)游子的思鄉(xiāng)之情。

(5)、根據(jù)課文內(nèi)容,“她常常為我準(zhǔn)備好吃的,還為我講故事”符合“溫馴”的描寫。二、閱讀理解(一)

答案:

(1)、這首詩描繪了一幅秋思圖,意境蒼涼而深沉,表達(dá)了游子漂泊在外的孤獨與思鄉(xiāng)之情。

(2)、斷腸人指漂泊在外的游子。解析:

(1)、詩句中“枯藤老樹昏鴉”等描繪了深秋的蕭瑟,“斷腸人在天涯”點明游子的愁緒。

(2)、“斷腸人”是詩中的主人公,反映游子的流浪與思鄉(xiāng)之情。(二)

答案:

(1)、B

(2)、A

(3)、C

(4)、A解析:

(1)、“俄而雪驟”意為過了一會,雪下得更急,B選項正確。

(2)、“擬”意為比擬,A選項正確。

(3)、“因風(fēng)起”中的“因”意為“隨著”,與“因勢利導(dǎo)”中“因”用法相同,C選項正確。

(4)、這段文字出自《世說新語》,A選項正確。(三)

答案:

(1)、莫懷戚

(2)、背負(fù)的不僅是母親,還有對家庭和責(zé)任的承擔(dān)。

(3)、親情與溫馨。

(4)、動作描寫,表現(xiàn)家庭和睦。

(5)、母親年老體弱,行動不便。解析:

(1)、《散步》作者是莫懷戚,C選項正確。

(2)、“我背上背負(fù)的不僅是她,還有整個世界”象征對母親的責(zé)任和對家庭的熱愛。

(3)、文章洋溢著親情的溫暖與和諧。

(4)、“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地”描繪的是一家人走動的姿態(tài),體現(xiàn)珍惜與關(guān)愛。

(5)、母親年事已高,行動不便,所以不愿出門。(四)

答案:

(1)、B

(2)、春雨是溫柔、細(xì)膩、充滿生機(jī)的。

(3)、春天、夏天、秋天。

(4)、秋天

(5)、細(xì)膩而輕柔、像花針、像繡花針、像牛毛、像紡車解析:

(1)、文中“像花針,像繡花針,像牛毛,像繡花針”是排比修辭,B選項正確。

(2)、作者賦予春雨以溫柔細(xì)膩的情感色彩。

(3)、文中描寫了春天、夏天、秋天的雨。

(4)、

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