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文檔簡介

(2025年)精神科護理試題庫及參考答案一、單選題1.關于幻覺的定義為()A.對客觀事物的錯誤感受B.對客觀事物的胡思亂想C.缺乏相應客觀刺激時的感知體驗D.客觀刺激作用于感覺器官的感知體驗E.缺乏客觀刺激時的思維過程答案:C解析:幻覺是指沒有現(xiàn)實刺激作用于感覺器官時出現(xiàn)的知覺體驗,是一種虛幻的知覺,故答案選C。A選項對客觀事物的錯誤感受是錯覺;B選項對客觀事物的胡思亂想不是幻覺的定義;D選項客觀刺激作用于感覺器官的感知體驗是正常的感覺;E選項缺乏客觀刺激時的思維過程不符合幻覺是感知體驗的定義。2.最常見的幻覺是()A.幻視B.幻嗅C.幻聽D.幻味E.幻觸答案:C解析:幻聽是臨床上最常見的幻覺類型,可分為言語性幻聽和非言語性幻聽,故答案為C。幻視、幻嗅、幻味、幻觸相對幻聽來說出現(xiàn)的頻率較低。3.患者看到房屋傾斜,汽車變得扭曲,電線桿像筷子一樣細,這種現(xiàn)象是()A.非真實感B.視物變形癥C.錯覺D.幻視E.人格解體答案:B解析:視物變形癥是指患者感到周圍的人或物體在大小、形狀、體積等方面發(fā)生了變化。該患者看到房屋傾斜、汽車扭曲、電線桿變細等,符合視物變形癥的表現(xiàn),故答案選B。非真實感是患者覺得周圍事物像布景、“水中月”“鏡中花”,沒有真實感;錯覺是對客觀事物的錯誤感知;幻視是沒有客觀刺激時出現(xiàn)的視覺體驗;人格解體是患者感覺自己的整個軀體或個別部分發(fā)生了變化。4.下列哪種說法正確()A.部分或全部不能再現(xiàn)以往的經(jīng)驗稱為記憶錯誤B.由于再現(xiàn)的失真而引起的記憶障礙稱為遺忘C.患者以想象的、未曾親身經(jīng)歷過的事件來填補親身經(jīng)歷的記憶稱為錯構D.將過去經(jīng)歷過的事物在具體時間、具體人物或地點上搞錯了,稱為錯構E.患者把從未見過的人當作熟人或朋友認識,稱為虛構答案:D解析:錯構是指患者在回憶往事時,?;煜虑榘l(fā)生的時間、地點和情節(jié),張冠李戴,如將過去經(jīng)歷過的事物在具體時間、具體人物或地點上搞錯了,故答案選D。部分或全部不能再現(xiàn)以往的經(jīng)驗稱為遺忘;由于再現(xiàn)的失真而引起的記憶障礙不是遺忘的定義;患者以想象的、未曾親身經(jīng)歷過的事件來填補親身經(jīng)歷的記憶稱為虛構;患者把從未見過的人當作熟人或朋友認識,稱為似曾相識感,而不是虛構。5.譫妄屬于下列哪種障礙()A.情感障礙B.思維障礙C.行為障礙D.記憶障礙E.意識障礙答案:E解析:譫妄是一種以意識障礙為主要特征的綜合征,主要表現(xiàn)為意識清晰度下降、定向力障礙、注意力不集中、感知覺障礙、思維不連貫等,故答案選E。譫妄不屬于情感障礙、思維障礙、行為障礙和記憶障礙的范疇。6.下列哪項不屬于精神科常見的急危狀態(tài)()A.暴力行為B.吞食異物C.自傷自殺行為D.出走行為E.木僵狀態(tài)答案:E解析:精神科常見的急危狀態(tài)包括暴力行為、吞食異物、自傷自殺行為、出走行為等。木僵狀態(tài)是指患者動作和行為明顯減少或抑制,并常常保持一種固定姿勢,它不屬于急危狀態(tài),故答案選E。7.下列關于暴力行為的預防措施,錯誤的是()A.與患者建立良好的治療性護患關系B.及時處理患者的抱怨和疑問C.對有暴力傾向的患者,應限制其活動范圍D.避免患者在封閉、擁擠的環(huán)境中E.鼓勵患者多參加一些競爭性強的活動答案:E解析:對于有暴力傾向的患者,應避免讓其參加競爭性強的活動,因為這類活動可能會激發(fā)患者的情緒,增加暴力行為發(fā)生的風險。而與患者建立良好的治療性護患關系、及時處理患者的抱怨和疑問、限制有暴力傾向患者的活動范圍、避免患者在封閉擁擠的環(huán)境中,都有助于預防暴力行為的發(fā)生,故答案選E。8.患者,女,28歲,診斷為精神分裂癥,近幾日出現(xiàn)自語自笑,問其原因,患者稱聽到有聲音在和她說話,該患者的癥狀是()A.錯覺B.幻聽C.被害妄想D.關系妄想E.思維奔逸答案:B解析:幻聽是指患者在沒有現(xiàn)實刺激作用于聽覺器官時,卻能聽到聲音。該患者稱聽到有聲音在和她說話,符合幻聽的表現(xiàn),故答案選B。錯覺是對客觀事物的錯誤感知;被害妄想是患者堅信自己受到迫害或傷害;關系妄想是患者將環(huán)境中與他無關的事物都認為與他有關;思維奔逸是指思維聯(lián)想速度加快、數(shù)量增多、內(nèi)容豐富生動。9.精神分裂癥最主要的臨床表現(xiàn)為()A.思維障礙B.記憶障礙C.意志障礙D.行為障礙E.情感障礙答案:A解析:精神分裂癥的臨床表現(xiàn)復雜多樣,包括思維障礙、情感障礙、意志行為障礙等,但思維障礙是最主要的臨床表現(xiàn),如思維形式障礙(包括思維奔逸、思維遲緩、思維貧乏、思維破裂等)和思維內(nèi)容障礙(如妄想)等,故答案選A。記憶障礙不是精神分裂癥的主要表現(xiàn);意志障礙、行為障礙和情感障礙雖然也常見,但相對思維障礙來說不是最主要的。10.抗精神病藥物的錐體外系反應不包括()A.靜坐不能B.急性肌張力障礙C.遲發(fā)性運動障礙D.體位性低血壓E.帕金森綜合征答案:D解析:抗精神病藥物的錐體外系反應包括靜坐不能、急性肌張力障礙、遲發(fā)性運動障礙和帕金森綜合征等。體位性低血壓是抗精神病藥物的心血管系統(tǒng)不良反應,不屬于錐體外系反應,故答案選D。二、多選題1.下列屬于精神癥狀特點的有()A.癥狀的出現(xiàn)不受患者意識的控制B.癥狀一旦出現(xiàn),難以通過轉(zhuǎn)移令其消失C.癥狀的內(nèi)容與周圍客觀環(huán)境不相稱D.癥狀會給患者帶來不同程度的社會功能損害E.癥狀均能通過藥物治療得到緩解答案:ABCD解析:精神癥狀具有以下特點:癥狀的出現(xiàn)不受患者意識的控制;癥狀一旦出現(xiàn),難以通過轉(zhuǎn)移令其消失;癥狀的內(nèi)容與周圍客觀環(huán)境不相稱;癥狀會給患者帶來不同程度的社會功能損害。但并不是所有的精神癥狀都能通過藥物治療得到緩解,有些癥狀可能需要綜合治療,故答案選ABCD。2.常見的思維形式障礙有()A.思維奔逸B.思維遲緩C.思維貧乏D.思維破裂E.病理性贅述答案:ABCDE解析:常見的思維形式障礙包括思維奔逸(思維聯(lián)想速度加快、數(shù)量增多、內(nèi)容豐富生動)、思維遲緩(思維聯(lián)想速度減慢、數(shù)量減少、反應遲鈍)、思維貧乏(思維內(nèi)容空虛,概念和詞匯貧乏)、思維破裂(思維聯(lián)想過程破裂,缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應有的邏輯性)、病理性贅述(思維活動停滯不前,迂回曲折,聯(lián)想枝節(jié)過多)等,故答案選ABCDE。3.下列關于妄想的特點,正確的有()A.妄想是一種病理性的歪曲信念B.妄想的內(nèi)容與事實不符,沒有客觀現(xiàn)實基礎C.妄想內(nèi)容均涉及患者本人,總是與個人利害有關D.妄想具有個人獨特性E.妄想內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有所差異,但常有濃厚的時代色彩答案:ABCDE解析:妄想是一種病理性的歪曲信念,具有以下特點:妄想的內(nèi)容與事實不符,沒有客觀現(xiàn)實基礎;妄想內(nèi)容均涉及患者本人,總是與個人利害有關;妄想具有個人獨特性,是個體所特有的信念,不為同一文化背景的群體所共有;妄想內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有所差異,但常有濃厚的時代色彩,故答案選ABCDE。4.精神科護理觀察的內(nèi)容包括()A.一般情況B.精神癥狀C.軀體情況D.治療情況E.心理需求答案:ABCDE解析:精神科護理觀察的內(nèi)容全面且細致,包括患者的一般情況(如外貌、飲食、睡眠等)、精神癥狀(如幻覺、妄想、情緒等)、軀體情況(生命體征、有無軀體疾病等)、治療情況(藥物治療的反應、治療依從性等)以及心理需求(患者的心理狀態(tài)、對疾病的認知和需求等),故答案選ABCDE。5.下列屬于抑郁癥患者自殺的危險因素有()A.有自殺家族史B.有自殺未遂史C.存在嚴重的抑郁情緒D.缺乏社會支持E.伴有精神病性癥狀答案:ABCDE解析:抑郁癥患者自殺的危險因素眾多。有自殺家族史提示可能存在遺傳易感性;有自殺未遂史的患者再次自殺的風險較高;嚴重的抑郁情緒會使患者產(chǎn)生消極觀念和自殺念頭;缺乏社會支持會讓患者感到孤立無助,增加自殺的可能性;伴有精神病性癥狀(如妄想、幻覺等)會進一步加重患者的痛苦和心理負擔,也增加了自殺的風險,故答案選ABCDE。三、簡答題1.簡述精神科護士的角色功能。答:(1)護理提供者:為患者提供全面的生理、心理和社會護理服務,包括基礎護理(如飲食、睡眠、個人衛(wèi)生護理等)、病情觀察、給藥護理等,以滿足患者的基本需求,促進患者的康復。(2)健康教育者:向患者及其家屬傳授有關精神疾病的知識,包括疾病的病因、癥狀、治療方法、預防措施、康復訓練等方面的內(nèi)容,提高患者和家屬對疾病的認知水平,增強自我保健意識和能力。(3)心理治療者:運用心理學的方法和技術,如支持性心理治療、認知行為治療等,幫助患者改善心理狀態(tài),緩解心理壓力,調(diào)整情緒,增強應對挫折和困難的能力,促進心理康復。(4)管理者:負責病房的管理工作,包括患者的安全管理、環(huán)境管理、護理人員的工作安排和協(xié)調(diào)等,確保病房的正常秩序和護理工作的順利進行。(5)協(xié)調(diào)者:與醫(yī)生、藥師、康復治療師等其他醫(yī)療團隊成員密切合作,協(xié)調(diào)各方面的資源和服務,為患者提供綜合、連續(xù)的治療和護理。同時,還要與社區(qū)機構、社會福利部門等進行溝通和協(xié)調(diào),為患者回歸社會創(chuàng)造良好的條件。(6)研究者:積極參與精神科護理研究,探索精神科護理的新方法、新技術、新模式,不斷提高精神科護理的質(zhì)量和水平,推動精神科護理學科的發(fā)展。2.簡述如何對有暴力行為傾向的患者進行護理評估。答:(1)一般情況評估:了解患者的年齡、性別、文化程度、職業(yè)、婚姻狀況等基本信息,以及患者的既往史、家族史、藥物過敏史等。(2)精神癥狀評估:評估患者是否存在幻覺、妄想、情緒不穩(wěn)定、易激惹等精神癥狀,以及這些癥狀的嚴重程度和持續(xù)時間。例如,存在被害妄想的患者可能會因堅信自己受到迫害而產(chǎn)生暴力行為。(3)暴力行為史評估:了解患者既往是否有暴力行為發(fā)生,包括暴力行為的頻率、程度、發(fā)生的情境等。有暴力行為史的患者再次發(fā)生暴力行為的可能性較大。(4)心理社會因素評估:評估患者的心理狀態(tài),如是否存在焦慮、抑郁、憤怒等情緒,以及患者的應對方式和心理承受能力。同時,了解患者的社會支持系統(tǒng),如家庭關系、朋友關系、社會交往等,社會支持不足可能導致患者情緒不穩(wěn)定,增加暴力行為的風險。(5)環(huán)境因素評估:評估患者所處的環(huán)境是否存在誘發(fā)暴力行為的因素,如病房環(huán)境是否嘈雜、擁擠,是否存在沖突或矛盾等。(6)藥物治療評估:了解患者目前使用的藥物種類、劑量、療效和不良反應等情況。某些藥物可能會引起不良反應,導致患者情緒波動或出現(xiàn)行為異常,增加暴力行為的發(fā)生風險。3.簡述躁狂發(fā)作的臨床表現(xiàn)。答:(1)情感高漲:患者主觀體驗特別愉快,自我感覺良好,整天興高采烈、得意洋洋,笑逐顏開,具有一定的感染力,常能引起周圍人的共鳴。有的患者情感高漲并不明顯,但以易激惹為主,稍有不順心的事就大發(fā)雷霆,甚至出現(xiàn)破壞或攻擊行為。(2)思維奔逸:患者思維聯(lián)想速度加快,言語增多,語速增快,口若懸河,滔滔不絕。患者自覺腦子反應快,好像加了“潤滑油”,概念一個接一個地不斷涌現(xiàn)出來。注意力容易隨境轉(zhuǎn)移,話題常隨周圍環(huán)境的變化而突然改變。在情感高漲的背景下,患者常出現(xiàn)夸大觀念,自我評價過高,聲稱自己有非凡的能力和財富等。(3)意志行為增強:患者活動明顯增多,精力充沛,不知疲倦,對各種事物都感興趣,主動與人交往,愛管閑事,整天忙忙碌碌,但做事常常有始無終。患者還可能出現(xiàn)揮霍錢財、行為輕率、冒險等行為。(4)軀體癥狀:患者常出現(xiàn)面色紅潤、雙目有神、心率加快、食欲增加、體重減輕等軀體癥狀。睡眠需要減少,患者往往睡眠量明顯減少,但仍感到精力充沛。(5)其他癥狀:部分患者可出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀,但一般持續(xù)時間較短,且與情感高漲的背景相協(xié)調(diào)。四、案例分析題患者,男,32歲,未婚。近半年來,患者逐漸出現(xiàn)言語紊亂,經(jīng)常自言自語,稱自己是“玉皇大帝”,能掌控天下萬物。有時無故發(fā)笑,有時又突然大發(fā)脾氣,摔砸物品。對家人和朋友態(tài)度冷漠,不與他們交流,生活懶散,不修邊幅,不洗澡,不換衣服。近日,患者病情加重,出現(xiàn)攻擊行為,將鄰居打傷。1.請分析該患者可能的診斷。答:根據(jù)患者的臨床表現(xiàn),該患者可能診斷為精神分裂癥。依據(jù)如下:(1)思維障礙:患者稱自己是“玉皇大帝”,能掌控天下萬物,這是一種夸大妄想,屬于思維內(nèi)容障礙,是精神分裂癥常見的癥狀之一。(2)言語紊亂:患者經(jīng)常自言自語,言語缺乏邏輯性和連貫性,符合精神分裂癥思維形式障礙的表現(xiàn)。(3)情感不協(xié)調(diào):患者有時無故發(fā)笑,有時又突然大發(fā)脾氣,情感反應與思維和行為不協(xié)調(diào),這也是精神分裂癥的典型表現(xiàn)。(4)意志行為障礙:患者對家人和朋友態(tài)度冷漠,不與他們交流,生活懶散,不修邊幅,不洗澡,不換衣服,意志活動減退。近日還出現(xiàn)攻擊行為,屬于行為紊亂。綜合以上癥狀,考慮精神分裂癥的可能性大。2.針對該患者的攻擊行為,應采取哪些護理措施?答:(1)安全護理:-將患者安置在安靜、寬敞、明亮的病房,避免周圍有危險物品,如刀具、玻璃制品等。-密切觀察患者的行為和情緒變化,派專人守護,防止患者再次發(fā)生攻擊行為。-對患者進行約束時,要嚴格按照操作規(guī)程進行,避免對患者造成傷害,并定時觀察約束部位的血液循環(huán)情況。(2)心理護理:-與患者建立良好的護患關系,態(tài)度和藹、耐心,理解患者的感受,傾聽患者的想法,穩(wěn)定患者的情緒。-向患者解釋攻擊行為的危害,幫助患者認識自己的行為,引導患者學會用正確的方式表達自己的情緒和需求。(3)藥物治療護理:-遵醫(yī)囑按時給患者服用抗精神病藥物,確保藥物治療的有效性。-觀察藥物的不良反應,如錐體外系反應、體位性低血壓等,及時報告醫(yī)生并協(xié)助處理。(4)健康教育:-向患者及其家屬講解精神疾病的相關

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