2025年高職英語教育（英語教學設(shè)計）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.英語教學設(shè)計的核心是（）A.教學目標設(shè)計B.教學內(nèi)容設(shè)計C.教學方法設(shè)計D.教學評價設(shè)計2.以下哪項不屬于英語教學設(shè)計的基本原則（）A.科學性原則B.趣味性原則C.隨意性原則D.系統(tǒng)性原則3.在設(shè)計英語教學目標時，應(yīng)遵循的SMART原則中，A代表（）A.具體的B.可衡量的C.可達成的D.有時限的4.英語教學內(nèi)容的選擇應(yīng)首先考慮（）A.學生興趣B.教學大綱C.教師喜好D.流行趨勢5.情景教學法在英語教學中的主要作用是（）A.增加趣味性B.提高語法水平C.提升寫作能力D.增強聽力6.英語教學評價的主要目的是（）A.選拔優(yōu)秀學生B.給教師打分C.促進學生學習和教師教學D.區(qū)分學生層次7.設(shè)計英語教學導(dǎo)入環(huán)節(jié)時，最重要的是（）A.吸引學生注意力B.講解新知識C.復(fù)習舊知識D.布置作業(yè)8.在英語閱讀教學中，培養(yǎng)學生的（）能力是關(guān)鍵。A.詞匯拼寫B(tài).語法分析C.閱讀理解D.口語表達9.英語教學設(shè)計中，教學資源的利用主要是為了（）A.增加教學成本B.豐富教學內(nèi)容C.減少教師工作量D.裝飾教室10.以下哪種教學方法更適合培養(yǎng)學生的英語交際能力（）A.語法翻譯法B.聽說法C.交際教學法D.任務(wù)型教學法二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.英語教學設(shè)計的基本要素包括（）A.教學目標B.教學內(nèi)容C.教學方法D.教學評價E.教學媒體2.設(shè)計英語教學目標時應(yīng)考慮的因素有（）A.學生的英語水平B.教學大綱要求C.社會需求D.教師的教學風格E.學校的教學資源3.英語教學內(nèi)容的組織方式有（）A.按話題組織B.按語法結(jié)構(gòu)組織C.按難易程度組織D.按教材順序組織E.隨意組織4.常用的英語教學方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法E.游戲法5.英語教學評價的方式有（）A.形成性評價B.終結(jié)性評價C.自我評價D.同伴評價E.家長評價三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打√，錯誤的打×）1.英語教學設(shè)計就是寫教案。（）2.教學目標越高越好，這樣能激發(fā)學生的學習動力。（）3.在英語教學中，只需要關(guān)注學生的成績，教學方法并不重要。（）4.情景教學法可以完全替代傳統(tǒng)的教學方法。（）5.英語教學評價只在課程結(jié)束時進行。（）6.教學內(nèi)容的選擇應(yīng)符合學生的年齡特點和認知水平。（）7.教師在教學中應(yīng)盡量使用英語，減少母語的使用。（）8.任務(wù)型教學法強調(diào)學生在完成任務(wù)的過程中學習英語。（）9.教學設(shè)計一旦確定，就不能再更改。（）10.學生的學習風格對英語教學設(shè)計沒有影響。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答下列問題）1.簡述英語教學設(shè)計的基本流程。2.如何設(shè)計有效的英語教學目標？3.舉例說明幾種常見的英語教學方法及其適用場景。五、教學設(shè)計題（總共1題，每題30分，請根據(jù)所給主題設(shè)計一份英語教學方案）主題：MyHobbies要求：1.教學目標明確，符合高職學生的英語水平。2.教學內(nèi)容豐富，圍繞主題展開。3.教學方法多樣，激發(fā)學生興趣。4.教學過程設(shè)計合理，包括導(dǎo)入環(huán)節(jié)、知識講解、課堂活動、總結(jié)歸納等。5.教學評價方式得當，能夠全面評價學生的學習情況。答案：一、單項選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.C二、多項選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、簡答題1.英語教學設(shè)計基本流程：分析教學需求，確定教學目標；選擇教學內(nèi)容；設(shè)計教學方法和教學媒體；設(shè)計教學過程，包括導(dǎo)入、講解、練習、活動等環(huán)節(jié)；設(shè)計教學評價方式；編寫教學計劃。2.設(shè)計有效英語教學目標：依據(jù)教學大綱和學生實際水平；目標具體、可衡量、可達成、相關(guān)聯(lián)、有時限；從知識、技能、情感態(tài)度等多方面考慮；表述清晰簡潔。3.講授法：系統(tǒng)傳授知識，適用于講解語法、詞匯等基礎(chǔ)知識。情景教學法：創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)語言運用能力，適用于口語、聽力教學。任務(wù)型教學法：通過任務(wù)讓學生在實踐中學習，適用于培養(yǎng)綜合語言能力。五、教學設(shè)計題（示例）1.教學目標知識目標：學生能掌握與愛好相關(guān)的詞匯和句型。技能目標：能用英語描述自己的愛好及原因。情感目標：培養(yǎng)學生積極向上的生活態(tài)度。2.教學內(nèi)容詞匯：hobby,reading,painting等。句型：Ilike...because...3.教學方法講授法、討論法（小組討論自己的愛好）、情景教學法（展示相關(guān)圖片和視頻）。4.教學