2025~2026學(xué)年天津市北辰區(qū)第一學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試卷一、單選題1.小佳在作文《新校園新環(huán)境》中寫道：跨進(jìn)中學(xué)校園，意味著一段新的人生旅程開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們還有一個(gè)新的身份是（）

A．公民B．小學(xué)生C．中學(xué)生D．共青團(tuán)員2.初中生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，積極追求進(jìn)步，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的的中學(xué)生（）①有理想、敢擔(dān)當(dāng)②早立志、立大志③能吃苦、肯奮斗④會(huì)合作、懂競(jìng)爭(zhēng)

A．①②B．①③C．①④D．②③3.辰辰在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)自己”后，對(duì)自己進(jìn)行了全面的分析，其中屬于生理狀況的分析是（）

A．我是爸爸媽媽的好孩子B．我比較勇敢，很活躍C．我的組織能力強(qiáng)D．我是一個(gè)高高的、帥氣的男孩4.人貴自知。下列對(duì)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)正確的是（）①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子②對(duì)于他人評(píng)價(jià)我們選擇忽略或者平靜拒絕③正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)④我們要冷靜地對(duì)待他人評(píng)價(jià)，不盲從也不輕視

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.王老師在導(dǎo)入新課時(shí)說：“這節(jié)課我們要講的內(nèi)容，它不僅是初中階段的成長(zhǎng)要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題?！边@節(jié)課的內(nèi)容是（）

A．認(rèn)識(shí)自己B．做更好的自己C．學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想D．規(guī)劃初中生活6.“志不立，天下無可成之事?！边@說明（）①志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力②有了志向就一定能成就大事業(yè)③我們要早立志、立大志、立長(zhǎng)志④只要早立志、立大志，就能成就夢(mèng)想

A．①②B．①③C．①④D．②③7.今天的中國(guó)，是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)，明天的中國(guó)，希望寄予新時(shí)代的青少年。生逢偉大時(shí)代，人人都是追夢(mèng)者。這說明（）

A．做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏B．做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向C．新時(shí)代，有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)D．我們勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興8.如何做好“道德與法治”課程學(xué)習(xí)筆記，科代表分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：用彩色的筆劃重點(diǎn)、標(biāo)清答案序號(hào)、采用不同的符號(hào)標(biāo)記，這些能提升學(xué)習(xí)效率。這告訴我們（）

A．要科學(xué)利用時(shí)間B．要自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)C．要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．要培養(yǎng)道德與法治課的學(xué)習(xí)興趣9.老師讓同學(xué)們預(yù)習(xí)并展示第二單元“成長(zhǎng)的時(shí)空”的內(nèi)容，小葉準(zhǔn)備把本單元課題內(nèi)容寫在卡片上展示，結(jié)果她缺少了一張，請(qǐng)你幫她填寫上（）

幸福和睦的家庭和諧的師生關(guān)系在集體中成長(zhǎng)

A．開啟初中生活B．正確認(rèn)識(shí)自己C．夢(mèng)想始于當(dāng)下D．友誼之樹常青10.春運(yùn)被人們譽(yù)為“人類歷史上最大的遷徙。”春運(yùn)的核心意義是團(tuán)圓，它象征著中國(guó)人對(duì)家庭團(tuán)聚的極致渴望。春運(yùn)體現(xiàn)了（）①家是心靈的港灣，生命的居所②家只是團(tuán)聚的場(chǎng)所③家是我們唯一的依靠④家里有親人，家中有親情

A．①②B．①③C．①④D．②③11.據(jù)報(bào)道：2024年北辰區(qū)成立家長(zhǎng)學(xué)校77個(gè)、家長(zhǎng)學(xué)校講座140余場(chǎng)、家庭公益講座6場(chǎng)，這些活動(dòng)的開展有助于提升家長(zhǎng)的教育理念和教育方法，以及家庭美德的建設(shè)。因?yàn)椋ǎ偌沂俏覀兊牡谝凰鶎W(xué)校②家是我們的修身之所③家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)④家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.下列中華民族傳統(tǒng)家庭美德內(nèi)容與圖片意思相符的是（）

A．尊老愛幼B．知書達(dá)禮C．遵紀(jì)守法D．勤儉持家13.下列情境體現(xiàn)家庭成員之間相互關(guān)愛的是（）①媽媽生病時(shí)，我主動(dòng)關(guān)心和照顧媽媽②姐姐幫助我學(xué)習(xí)③爸爸給我報(bào)了不喜歡的特長(zhǎng)班，溝通后爸爸尊重了我④弟弟整天纏著我，讓我給他講故事，真是煩透了

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.下面是學(xué)生收集的“走近老師”這節(jié)課的素材，這些素材體現(xiàn)了（）

素材一古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也素材二《中華人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用等要求①教師承擔(dān)教書育人的使命②教師是我們敬重的長(zhǎng)輩③教師應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)④教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員

A．①②B．①③C．①④D．②③15.“一日為師，終生為父?！毕铝性?shī)句與之相符的是（）

A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干16.亦師亦友，是古代對(duì)師生關(guān)系的一種主張，也是現(xiàn)代師生交往理想而美好的狀態(tài)。這種狀態(tài)是（）

A．彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、理解關(guān)心B．尊重老師、勤學(xué)好問、教學(xué)相長(zhǎng)C．彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)D．坦誠(chéng)相待、求同存異、尊重關(guān)心17.人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。這體現(xiàn)友誼的真諦是（）

A．友誼是一種親密關(guān)系B．友誼是一種心靈的相遇C．友誼是平等的、雙向的D．朋友，見證我們一起走過的成長(zhǎng)歷程18.昨天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好朋友沉默寡言，情緒低落，于是追上去想問個(gè)究竟，結(jié)果……面對(duì)此情此景，正確的做法是（）

A．尊重對(duì)方，把握好分寸B．繼續(xù)追問，說出真相C．趕緊去告訴老師，尋求幫助D．找其他朋友一起解決19.為了更好地結(jié)交朋友，使友誼更深厚、更長(zhǎng)久，學(xué)生們對(duì)以下觀點(diǎn)進(jìn)行討論，你認(rèn)為正確的是（）蘭蘭：人與人之間不會(huì)自然而然的產(chǎn)生友誼，它是用心培育的結(jié)果紅紅：我們可以和所有的人都成為朋友梅梅：友誼不等于不加分辨地為朋友做任何事。津津：我們可以替朋友做決定

A．蘭蘭、紅紅B．紅紅、梅梅C．梅梅、津津D．蘭蘭、梅梅20.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“集體含義”時(shí)舉了幾個(gè)示例，你認(rèn)為正確的是（）

A．海河游輪上乘客B．七年三班C．圖書館的閱讀者D．校門口接孩子的家長(zhǎng)21.下列體現(xiàn)“集體生活有助于培養(yǎng)我們責(zé)任感”的是（）

A．生病時(shí)收到老師和同學(xué)們的問候，倍感溫暖B．來到新班級(jí)，同學(xué)們的熱情和豐富的活動(dòng)，讓我越來越活潑C．初中的寄宿生活提高了我的生活自理能力和人際交往能力D．作為體委，我要帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種集訓(xùn)，迎接比賽22.2025年10月，中國(guó)乒乓球隊(duì)奪得了亞錦賽男團(tuán)女團(tuán)冠軍。比賽中隊(duì)員們密切配合，敢打敢拼，團(tuán)結(jié)一致，最終圓夢(mèng)。這體現(xiàn)了（）

A．集體的力量可以完全改變一個(gè)人B．個(gè)人只要靠集體的力量就能成功C．共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致D．集體成員的數(shù)量決定集體的力量23.下列對(duì)生活中“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是（）

選項(xiàng)微行為微點(diǎn)評(píng)①曉曉在小區(qū)宣傳“上合峰會(huì)”的知識(shí)到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”②周日媽媽讓亮亮學(xué)做一些家務(wù)學(xué)習(xí)是我的基本任務(wù)，不能做家務(wù)③數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)厲了，我都不喜歡數(shù)學(xué)課了尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師④今天有籃球賽，但是我必須完成值日任務(wù)建設(shè)美好集體要有主人翁意識(shí)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24.下面是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)整理的筆記，對(duì)應(yīng)正確的是（）①吾日三省吾身——不斷完善自己②天下之本在家——家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞③單絲不成線，獨(dú)木不成林——集體的力量是強(qiáng)大的④知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行——不斷發(fā)掘自己的潛能

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、簡(jiǎn)答題25.初中階段，是人生美好的年華，也是我們成長(zhǎng)的重要時(shí)期。三年的時(shí)光看似漫長(zhǎng)，實(shí)則關(guān)鍵。這里不僅奠基知識(shí)基礎(chǔ)，更能培養(yǎng)影響你一生的能力與品格，被稱為人生的“奠基期”和“關(guān)鍵期”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)初中階段的理解。三、材料題26.【正確認(rèn)識(shí)自己】學(xué)期期末，老師和同學(xué)們一起寫《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》，這是小悅的報(bào)告單內(nèi)容：

寫給自己教師寄語(yǔ)我性格開朗，愛交朋友，酷愛音樂，是校園小歌手，只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差些??你聰明、可愛，你的歌聲悅耳動(dòng)聽，作為班干部，你盡職盡責(zé)??結(jié)合材料，說說小悅通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己?認(rèn)識(shí)自己有什么意義?27.為了度過愉快而有意義的國(guó)慶假期，彤彤為自己做了規(guī)劃。

國(guó)慶假期規(guī)劃

★每天用2個(gè)小時(shí)完成作業(yè)★參觀北京人遺址

★去陪伴爺爺奶奶★參加小區(qū)組織的義賣國(guó)慶假期規(guī)劃內(nèi)容體現(xiàn)教材的哪些觀點(diǎn)?請(qǐng)從兩個(gè)不同角度回答。28.“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍。我愛我的家，兒子女兒我的他，愛就是忍耐，家庭所有繁雜……讓愛天天住我家?！庇茡P(yáng)的旋律、內(nèi)涵豐富、充滿愛意的歌詞，體現(xiàn)了人們對(duì)美好家庭的向往。運(yùn)用“讓家更美好”的知識(shí)點(diǎn)，分析如何讓愛天天住我家。四、分析說明題29.【閱讀與感悟】“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者于漪說：“教師要引領(lǐng)學(xué)生走出一條正確健康的人生路，奏好他們?nèi)松臉氛?。”?jù)教育部網(wǎng)站報(bào)道：楊明老師放棄沿海地區(qū)高薪工作，志愿到烏蒙山區(qū)支教。他說：“我就是想讓孩子們相信讀書的力量，不斷追求自己的夢(mèng)?！苯Y(jié)合材料，談?wù)劺蠋熢谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中發(fā)揮著哪些不可替代的作用?30.【交友的智慧】朋友，見證著我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。結(jié)合下列情境回答問題。情境一上了初中，爸爸媽媽告訴我多交朋友，并提醒我要慎交友，交好友。我在他們的指導(dǎo)下交了許多益友，朋友對(duì)我的影響很大。情境二昨天我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了意見，我們互相不理睬。后來我冷靜分析，與她坦誠(chéng)交流，我們和好如初。情境三周日和朋友約好去玩，半路上朋友告訴我去和他教訓(xùn)一位同學(xué)，我拒絕并阻止了他。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜銮榫硨?duì)你交友的啟示。31.菲菲有寫日記的習(xí)慣，日記記載了她的成長(zhǎng)。【表?yè)P(yáng)與批評(píng)】日記一今天語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲以诶首x比賽中獲獎(jiǎng)了。老師說我的朗讀就是現(xiàn)代版的魯迅。哇塞！好激動(dòng)、好高興啊！英語(yǔ)課上，我還沉浸在獲獎(jiǎng)的