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文檔簡(jiǎn)介

2026年選對(duì)象心理考試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、如果你向公司領(lǐng)導(dǎo)提出了一條建議,你覺(jué)得這條建議非??尚?,但是公司領(lǐng)導(dǎo)并未采納。在這種情況下,你會(huì)()。

A.繼續(xù)向公司領(lǐng)導(dǎo)提建議

B.弄清楚自己所提的建議不被采納的原因,之后再提出新的建議

C.覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)“官僚”

D.覺(jué)得自己沒(méi)有用武之地

【答案】:B2、小學(xué)兒童的心理發(fā)展主要是通過(guò)()活動(dòng)進(jìn)行的。

A.模仿

B.觀察

C.感覺(jué)

D.學(xué)習(xí)

【答案】:D3、思維貧乏者在回答問(wèn)題時(shí)()。

A.語(yǔ)言中斷

B.語(yǔ)速明顯減慢

C.語(yǔ)速加快

D.內(nèi)容極為簡(jiǎn)單

【答案】:D4、他人的判斷反映的自我概念是()。

A.本我

B.客我

C.鏡我

D.超我

【答案】:C5、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。

A.不斷提問(wèn)

B.給予獎(jiǎng)勵(lì)

C.及時(shí)表?yè)P(yáng)

D.直接重復(fù)求助者的話(huà)

【答案】:D6、高考填報(bào)志愿時(shí),既想學(xué)計(jì)算機(jī),又想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,這屬于()。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

【答案】:A7、王某說(shuō)聽(tīng)到鄰居在樓上密談,屬于()。

A.真性幻覺(jué)

B.假性幻覺(jué)

C.思維回響

D.功能性幻覺(jué)

【答案】:A8、[單選題]只有實(shí)現(xiàn)(),才是咨詢(xún)效果的直接體現(xiàn)。

A.咨詢(xún)技術(shù)

B.咨詢(xún)目標(biāo)

C.咨詢(xún)理念

D.咨詢(xún)關(guān)系

【答案】:B9、在所在單位,你認(rèn)為自己屬于()的人。

A.能夠很快和他人熟悉并交上朋友

B.不輕易交朋友,但是一旦交上朋友就會(huì)持久維持關(guān)系

C.除了兒時(shí)交的朋友外,工作后己經(jīng)很難交上真正的朋友

D.只管做自己的事,不太注重結(jié)交朋友

【答案】:A10、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A.獲得勤奮感,克服自卑感

B.獲得完善感,避免失望感

C.獲得自主感,克服羞恥感

D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感

【答案】:A11、影響人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的心理因素不包括()。

A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平

B.自我意識(shí)的成熟水平

C.社會(huì)性需要和社會(huì)化的成熟水平

D.身體的成熟水平

【答案】:D12、關(guān)于不同咨詢(xún)流派的咨詢(xún)目標(biāo),正確的說(shuō)法是()。

A.理性情緒學(xué)派在于幫助求助者實(shí)現(xiàn)自我管理

B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人

C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化

D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任

【答案】:C13、心理咨詢(xún)師對(duì)求助者臨床資料進(jìn)行整理分析后,對(duì)其心理,行為問(wèn)題形成大致的判斷,這被稱(chēng)為()。

A.初步診斷

B.鑒別診斷

C.初步印象

D.問(wèn)題評(píng)估

【答案】:C14、多重選擇性問(wèn)題是一種()。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開(kāi)放式問(wèn)題

D.封閉式問(wèn)題

【答案】:D15、大腦皮層額中回,靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷,個(gè)體會(huì)出現(xiàn)()。

A.說(shuō)話(huà)障礙

B.聽(tīng)不懂話(huà)

C.書(shū)寫(xiě)障礙

D.看不懂字詞

【答案】:C16、人際溝通是以()為主的溝通。

A.視聽(tīng)

B.感覺(jué)

C.認(rèn)知

D.心理

【答案】:A17、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練的三階段模型,下列說(shuō)法中正確的是()。

A.概念階段的重點(diǎn)是與求助者建立工作關(guān)系

B.技能獲得和復(fù)述階段的重點(diǎn)是教給求助者各種行為和認(rèn)知應(yīng)對(duì)技術(shù)

C.應(yīng)用和完成階段的重點(diǎn)是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實(shí)生活中

D.以上三種說(shuō)法

【答案】:D18、患者表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作,稱(chēng)之為()。

A.輕躁狂

B.神經(jīng)癥性癥狀躁狂

C.無(wú)精神病性癥狀躁狂

D.有精神病性癥狀躁狂

【答案】:D19、一般情況下,去個(gè)性化狀態(tài)會(huì)使個(gè)體的侵犯性()。

A.增加

B.保持穩(wěn)定

C.減少

D.變得不確定

【答案】:A20、受被測(cè)者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是()測(cè)驗(yàn)。

A.成就

B.能力傾向

C.智力

D.投射

【答案】:D21、下列說(shuō)法中正確的是()

A.尊重和真誠(chéng)難以兼顧

B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)求助者的真誠(chéng)

C.對(duì)求助者講原則,論是非,是不尊重的表現(xiàn)

D.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)只是表達(dá)真誠(chéng)的一種方式

【答案】:D22、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。單選

A.when

B.what

C.why

D.who

【答案】:D23、[單選題]中程心理咨詢(xún)的時(shí)間長(zhǎng)度是()。

A.1—2個(gè)月

B.1—3個(gè)月

C.3—6個(gè)月

D.6—12個(gè)月

【答案】:B24、在韋氏智力量表中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是()

A.標(biāo)準(zhǔn)九

B.T分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)十

D.標(biāo)準(zhǔn)二十

【答案】:D25、屬于第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)的是()。

A.急中生智

B.觸景生情

C.打草驚蛇

D.談虎色變

【答案】:D26、WAIS—RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)()秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

【答案】:C27、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍的基本標(biāo)志是()。

A.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q(chēng)代詞(如我、你1稱(chēng)呼自己和他人

B.能將自己與他人分開(kāi)

C.能用外表特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己

D.產(chǎn)生了初步的主體我

【答案】:A28、“尊重”的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨師對(duì)求助者的()。

A.認(rèn)同

B.接納

C.同情

D.共情

【答案】:B29、[單選題]根據(jù)安德林的研究,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。

A.自私

B.說(shuō)謊

C.古怪

D.粗魯

【答案】:B30、對(duì)于各年齡組來(lái)說(shuō),若VIQ與PIQ之間的差異達(dá)到0.05的顯著水平,二者要相差()。

A.10分

B.12分

C.15分

D.15分以上

【答案】:A31、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均數(shù),以()為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。

A.2

B.3

C.5

【答案】:A32、第一逆反期反抗的對(duì)象主要是()

A.父母

B.伙伴

C.老師

D.兄妹

【答案】:A33、[單選題]精神分裂癥多起病于()

A.少年期

B.嬰幼兒期

C.兒童期

D.青壯年期

【答案】:D34、心理學(xué)研究的理論目的是()。

A.證明心理現(xiàn)象和其他現(xiàn)象一樣,都是發(fā)展、變化的

B.對(duì)客觀事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),就是按照事物本來(lái)的面目來(lái)說(shuō)明、解釋事物

C.為心理學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟更加廣闊的空間

D.探索心理發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)的規(guī)律,為解答精神和物質(zhì)的關(guān)系提供科學(xué)的依據(jù)

【答案】:D35、關(guān)于心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程的行為,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.不能發(fā)生超出咨詢(xún)范圍的關(guān)系

B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)

C.必須遵守保密原則

D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷

【答案】:D36、下列說(shuō)法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。

A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿

B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象

C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向

D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿

【答案】:D37、一般來(lái)說(shuō),不受意識(shí)支配的神經(jīng)是()。

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)

B.中樞神經(jīng)

C.交感神經(jīng)

D.外周神經(jīng)

【答案】:C38、睡眠屬于()狀態(tài)。

A.潛意識(shí)

B.無(wú)意識(shí)

C.前意識(shí)

D.特殊的意識(shí)

【答案】:D39、色覺(jué)異常的人似乎也能正確地說(shuō)出物體的顏色,主要是因?yàn)樗麄儗?duì)()很敏感。

A.色調(diào)

B.飽和度

C.明度

D.均勻度

【答案】:C40、在心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi)中,韋氏兒童智力量表屬于()。

A.文字測(cè)驗(yàn)

B.操作測(cè)驗(yàn)

C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

【答案】:D41、在完成SDS評(píng)定時(shí),要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條,然后根據(jù)最近()的實(shí)際感覺(jué),在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示。

A.一周

B.一個(gè)月

C.二周

D.一年

【答案】:A42、CRT的測(cè)試結(jié)果,在轉(zhuǎn)換為IQ分?jǐn)?shù)之前,是先將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成()Q

A.Z分?jǐn)?shù)

B.百分位數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)分

D.百分等級(jí)

【答案】:D43、關(guān)于SAS的計(jì)分方法,下列表述錯(cuò)誤的是()

A.各項(xiàng)目按頻度分為4級(jí)評(píng)分

B.各項(xiàng)目得分相加得到總粗分

C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法

D.標(biāo)準(zhǔn)分劃界值為50分

【答案】:C44、心理咨詢(xún)師應(yīng)對(duì)阻抗的要點(diǎn)是()。

A.認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的問(wèn)題

B.把求助者看做咨詢(xún)中的對(duì)手

C.調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性

D.認(rèn)識(shí)到阻抗是求助者設(shè)置的障礙

【答案】:C45、[單選題]內(nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢(xún)師()。

A.反饋?zhàn)稍?xún)師的主要想法

B.解釋心理問(wèn)題的內(nèi)容

C.反饋求助者的談話(huà)內(nèi)容

D.解釋心理問(wèn)題的原因

【答案】:C46、敬業(yè)要求職業(yè)化的員工應(yīng)該具有良好的職業(yè)精神,具體表現(xiàn)為()。

A.公平和關(guān)心他人

B.勤勉和承擔(dān)責(zé)任

C.誠(chéng)實(shí)和追求卓越

D.忠誠(chéng)和尊重他人

【答案】:B47、在神經(jīng)系統(tǒng)中,()包括脊髓和腦。

A.周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)

C.邊緣神經(jīng)系統(tǒng)

D.內(nèi)部神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】:B48、[單選題]如果你在車(chē)間工作,那么工作中有同事請(qǐng)求你幫助時(shí),你會(huì)()。

A.立即放下自己手頭的工作去幫助對(duì)方

B.告訴對(duì)方,讓主管幫助解決

C.告訴對(duì)方,自己可以幫助對(duì)方,但目前不能離開(kāi)崗位

D.不離開(kāi)崗位,告訴對(duì)方處理的辦法

【答案】:D49、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。

A.尚不能進(jìn)行道德判斷

B.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

D.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

【答案】:B50、保持曲線來(lái)源于()的工作。

A.馮特

B.艾賓浩斯

C.華生

D.詹姆士

【答案】:B51、支配內(nèi)臟器官的是()。

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)

B.植物神經(jīng)系統(tǒng)

C.中間神經(jīng)系統(tǒng)

D.感覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】:B52、CBCL—般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解,填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情況。

A.一個(gè)月

B.半年

C.三個(gè)月

D.—年

【答案】:B53、每天上班時(shí),你一般的心理感覺(jué)是()。

A.興奮

B.低落

C.郁悶

D.淡然

【答案】:D54、在態(tài)度量表中,主要測(cè)量的態(tài)度維度是()。

A.深度

B.方向

C.相中度

D.外顯度

【答案】:B55、識(shí)記過(guò)的材料常常會(huì)發(fā)生遺忘,主要原因是自然衰退和()。

A.固化

B.遷移

C.干擾

D.定勢(shì)

【答案】:C56、自己因慮事不周,給工作造成損失,你會(huì)()。

A.后悔當(dāng)初太粗心,設(shè)想要是當(dāng)時(shí)采取其他措施就好了

B.找人幫忙’盡量減輕對(duì)自己的處罰

C.找人幫忙,盡量減輕工作上的損失

D.考慮自己又不是故意的,猜想對(duì)自己的處罰不會(huì)太重

【答案】:C57、根據(jù)咨詢(xún)師與求助者的對(duì)話(huà),可以判斷本次咨詢(xún)處在合理情緒療法的()。

A.心理診斷階段

B.領(lǐng)取階段

C.再教育階段

D.修通階段

【答案】:A58、企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)()。

A.由于地位不同,導(dǎo)致雙方在人格上不盡平等

B.由于權(quán)力不同,導(dǎo)致雙方對(duì)企業(yè)的重視程度不盡相同

C.由于工作性質(zhì)不同,雙方在道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)上存在一定差異

D.由于追求不同,導(dǎo)致雙方在利益目標(biāo)上不盡統(tǒng)一

【答案】:D59、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí),再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值,并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,這個(gè)過(guò)程叫()。

A.常態(tài)化

B.線性化

C.百分制

D.分布均勻

【答案】:A60、面對(duì)外界物體時(shí),人們總要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋?zhuān)⒂迷~把它標(biāo)示出來(lái),這表明知覺(jué)具有()。

A.恒常性

B.整體性

C.理解性

D.選擇性

【答案】:C61、精神障礙的患者把醫(yī)生佩戴的聽(tīng)診器看成一條毒蛇,這種癥狀是()。

A.幻覺(jué)

B.病理性錯(cuò)覺(jué)

C.妄想

D.視物變形癥

【答案】:B62、“完整地接納”求助者,并不意味著()。

A.充分尊重求助者的價(jià)值觀

B.接納求助者的全部?jī)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C.接受求助者的光明面和消極面

D.對(duì)求助者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷

【答案】:D63、抑郁性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。

A.對(duì)前途悲觀,偶有失望

B.感到生活還有意義

C.興趣減退,但不喪失

D.常常感到精神疲憊

【答案】:D64、求助者被確認(rèn)感染HIV后的一般心理變化規(guī)律是()。

A.否認(rèn)期—抑郁期—妥協(xié)期—怨恨期—接受期

B.否認(rèn)期—怨恨期—妥協(xié)期—抑郁期—接受期

C.否認(rèn)期—抑郁期—怨恨期—妥協(xié)期—接受期

D.否認(rèn)期—怨恨期—抑郁期—妥協(xié)期—接受期

【答案】:B65、神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中精神痛苦程度的正確評(píng)分是()。

A.求助者自己能夠被動(dòng)地設(shè)法擺脫為1分

B.需要借助別人的幫助才能擺脫為2分

C.需要借助處境的改變才能擺脫為3分

D.借助修養(yǎng)也完全無(wú)法擺脫為4分

【答案】:B66、一般情況下,人很難隨意控制身體語(yǔ)言是()

A.表情

B.目光

C.姿勢(shì)

D.動(dòng)作

【答案】:B67、在()溝通中,溝通的進(jìn)程主要受個(gè)體的主觀感受和想象所引導(dǎo)o

A.正式

B.口頭

C.現(xiàn)實(shí)

D.虛擬

【答案】:D68、以下選項(xiàng)不屬于態(tài)度端正的表現(xiàn)是()。

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)

B.踏實(shí)肯干

C.實(shí)事求是

D.謙虛謹(jǐn)懊

【答案】:A69、堅(jiān)信腦內(nèi)有人命令自己打人,這種癥狀最可能是()。

A.內(nèi)感性不適

B.假性幻覺(jué)

C.內(nèi)臟性幻覺(jué)

D.真性幻覺(jué)

【答案】:B70、韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差定為()。單選

A.16

B.15

C.14

D.13

【答案】:B71、如果心理咨詢(xún)師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一,則咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該以()。

A.當(dāng)前問(wèn)題為主

B.咨詢(xún)師的目標(biāo)為主

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主

D.求助者的目標(biāo)為主

【答案】:D72、嬰兒通過(guò)情緒反應(yīng)和成人交流,以便得到成人的照顧,這是情緒的()。

A.動(dòng)機(jī)功能

B.適應(yīng)功能

C.組織功能

D.信號(hào)功能

【答案】:B73、如果你去參加會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容使你感到很無(wú)聊,下列做法中,你最可能做的事情是()

A.玩手機(jī)游戲

B.和旁邊的人聊天

C.休息

D.瀏覽事先帶的報(bào)紙

【答案】:C74、與味覺(jué)關(guān)系最密切的感覺(jué)是()

A.視覺(jué)

B.觸覺(jué)

C.嗅覺(jué)

D.溫覺(jué)

【答案】:C75、注意的起伏實(shí)際上是注意的()。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】:B76、第二逆反期主要發(fā)生在()。

A.2~4歲

B.少年期

C.更年期

D.青年期

【答案】:B77、在賓夕法尼亞大學(xué),()開(kāi)辦了兒童行為矯正診所,屬于咨詢(xún)心理學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作。

A.高爾頓

B.卡特爾

C.韋特默

D.比內(nèi)一西蒙

【答案】:C78、如果你是某商場(chǎng)的電器銷(xiāo)售員,在沒(méi)有顧客的時(shí)候,你會(huì)()。

A.戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

B.看報(bào),瀏覽新聞

C.按要求站在指定地點(diǎn)

D.想想下班后的事情

【答案】:A79、在()量表中,個(gè)人的分?jǐn)?shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。

A.年齡

B.態(tài)度

C.智力

D.人格

【答案】:A80、艾森克的人格理論中,穩(wěn)定外傾型相當(dāng)于()。

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】:A81、假如你的一個(gè)多年未見(jiàn)的同學(xué)從外地來(lái)到你所工作的地方,想和你見(jiàn)面,但你工作十分忙碌,沒(méi)有時(shí)間陪伴他。你會(huì)()。

A.直接說(shuō)明情況,表達(dá)歉意

B.去和同學(xué)見(jiàn)一面,打個(gè)招呼就走

C.去和同學(xué)見(jiàn)一面,適當(dāng)待一會(huì)兒

D.立即去陪伴同學(xué)

【答案】:A82、()是心理咨詢(xún)師的必備素質(zhì),也是咨詢(xún)師真情實(shí)感的表達(dá)。

A.真誠(chéng)

B.尊重

C.共情

D.熱情

【答案】:D83、對(duì)癥狀自知力的理解正確的是()。

A.求助者能認(rèn)識(shí)自己的異常,但不能做出解釋?zhuān)f(shuō)明自知力完整

B.求助者能認(rèn)識(shí)問(wèn)題的存在,但不能分析原因,說(shuō)明自知力完整

C.求助者能找出問(wèn)題的原因及與癥狀的關(guān)系,說(shuō)明自知力完整

D.求助者出現(xiàn)慕些思維障礙和行為的異常

【答案】:C84、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時(shí)應(yīng)著重()。

A.進(jìn)行挫折教育

B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力

C.培養(yǎng)其果敢的性格

D.保護(hù)其自尊心,鼓勵(lì)為主

【答案】:D85、關(guān)于“力比多”,符合弗洛伊德觀點(diǎn)的陳述是()。

A.自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段

B.是心理活動(dòng)的動(dòng)力

C.不一定是人類(lèi)的生物本能

D.是人格結(jié)構(gòu)的核心

【答案】:B86、下述范疇中,屬于道德評(píng)價(jià)的是()。

A.善惡

B.大小

C.高低

D.新舊

【答案】:A87、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。

A.建立經(jīng)典條件反射

B.生理信號(hào)的檢測(cè)

C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制

D.求助者主動(dòng)參與

【答案】:D88、關(guān)于羞恥,正確的說(shuō)法是()。

A.是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)

B.在公共場(chǎng)所會(huì)易化羞恥感

C.是一種消極的情緒體驗(yàn)

D.羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)

【答案】:B89、關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè),正確的說(shuō)法是()。

A.愛(ài)崗敬業(yè)不適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要

B.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神之一

C.愛(ài)崗敬業(yè)限制了勞動(dòng)力的自由流動(dòng)和發(fā)展

D.只有從事自己理想的職業(yè),才能做到愛(ài)崗敬業(yè)

【答案】:B90、下列說(shuō)法中正確的是()。

A.知覺(jué)是最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象

B.意志是需要克服困難和挫折的行為

C.注意是一種心理過(guò)程

D.情緒屬于心理過(guò)程

【答案】:C91、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是()。

A.話(huà)語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)

B.語(yǔ)速是否減慢

C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)

D.話(huà)語(yǔ)是否缺少聯(lián)想

【答案】:B92、通過(guò)學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢(shì)”來(lái)獲得更有效地應(yīng)對(duì)壓力情境的策略是()的基本原理。

A.鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)

B.應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序

C.中心—邊緣模型

D.合理情緒想象技術(shù)

【答案】:B93、關(guān)于心理問(wèn)題的社會(huì)性原因,下列說(shuō)法中正確的是()。

A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用

B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用

C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用

D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用

【答案】:A94、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語(yǔ)義分析

D.自我審查

【答案】:B95、如果聽(tīng)覺(jué)加工模式好于視覺(jué)加工模式,提示受測(cè)者在WAIS-RC中VIQ與PIQ的關(guān)系是()。

A.VIQ>PIQ

B.VIQ<PIQ

C.VIQ≥PIQ

D.VIQ≤PIQ

【答案】:A96、想考個(gè)好學(xué)校,又怕報(bào)名的人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激烈,考不上的矛盾心情屬于()。

A.雙重趨避式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.雙趨式?jīng)_突

D.趨避式?jīng)_突

【答案】:D97、求助者的行為癥狀不包括()

A.注意渙散

B.工作無(wú)興趣

C.厭食

D.社交問(wèn)題

【答案】:A98、關(guān)于神經(jīng)癥與人格障礙的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()。

A.極少數(shù)的神經(jīng)癥才伴有人格障礙

B.40%的神經(jīng)癥病人伴有人格障礙

C.神經(jīng)癥的人格障礙的幾率普遍較低

D.人格對(duì)神經(jīng)癥的預(yù)后無(wú)重要的影響

【答案】:B99、[單選題]我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是()。

A.人道主義

B.集體主義

C.實(shí)用主義

D.社會(huì)主義

【答案】:B100、診斷抑郁神經(jīng)癥,癥狀持續(xù)的時(shí)間至少是()。

A.兩周

B.三個(gè)月

C.半年

D.兩年

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、強(qiáng)制性思維的主要特點(diǎn)是()。

A.思潮大量地涌現(xiàn)并不受意愿支配

B.某種觀念反復(fù)地出現(xiàn)并無(wú)法擺脫

C.思維內(nèi)容與環(huán)境保持聯(lián)系

D.思潮的內(nèi)容往往雜亂多變

【答案】:AD2、熱情與尊重相比,下列說(shuō)法中正確的是()。

A.尊重具有感情色彩

B.熱情具有理性色彩

C.熱情與求助者的距離更近些

D.熱情要體現(xiàn)在咨詢(xún)?nèi)^(guò)程

【答案】:CD3、不安全依戀包括()依戀。

A.親子

B.環(huán)境

C.回避型

D.反抗型

【答案】:CD4、與其他人格量表相比,MMPI的主要優(yōu)點(diǎn)包括()。

A.臨床診斷符合率較高

B.首次將效度量表納入人格量表

C.廣泛應(yīng)用于人才選拔

D.可揭示潛意識(shí)層次的動(dòng)機(jī)沖突

【答案】:AB5、對(duì)求助者形成初步印象的內(nèi)容包括()。多選

A.對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重程度形成大致判斷

B.對(duì)可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計(jì)

C.對(duì)引發(fā)問(wèn)題的深層原因的初步分析

D.對(duì)心理問(wèn)題的類(lèi)型形成大致的判斷

【答案】:AD6、(心理咨詢(xún)師B與求助者根據(jù)咨詢(xún)方案,運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)行咨詢(xún))

A.憤怒、煩躁

B.吃不下飯、睡不好覺(jué)

C.工作失誤

D.對(duì)下屬發(fā)脾氣

【答案】:ABCD7、合理情緒療法中,心理咨詢(xún)師的對(duì)求助者的工作包括()。

A.改變不合理信念

B.鼓勵(lì)情緒宣泄

C.指導(dǎo)技能訓(xùn)練

D.建立基于合理觀念的行為

【答案】:ACD8、積極關(guān)注的臨床意義主要在于()。

A.有助于建立咨詢(xún)關(guān)系

B.有利于深化求助者自我認(rèn)識(shí)

C.有助于產(chǎn)生咨詢(xún)效果

D.有利于看清求助者的心理問(wèn)題

【答案】:ABC9、MMPI-2的施測(cè)形式主要包括()。

A.卡片

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