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文檔簡介
2026年誠信心理考試題庫第一部分單選題(100題)1、在心理測驗中,效度是指一個心理測驗的()。
A.穩(wěn)定性
B.可信度
C.準確性
D.區(qū)分性
【答案】:C2、貝克歸納的七種常見的“邏輯錯誤”中不包括()。
A.主觀推斷
B.選擇性概括
C.去中心化
D.夸大和縮小
【答案】:C3、對于心理咨詢師在咨詢過程中的做法,錯誤的說法是()。
A.不能建立超出咨詢范圍的關系
B.必要時可以對求助者進行干預
C.必須遵守保密守則
D.任何情況下都不能影響求助者的價值判斷
【答案】:D4、對攝入性會談正確的理解是()。
A.不涉及咨詢師初步觀察到的疑點
B.不能加入評價
C.不涉及上級心理咨詢師下達的目標
D.不能加入提問
【答案】:B5、與精神分析理論關系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御機制
C.焦慮
D.意志自由
【答案】:D6、在編制是非題時,“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多,是控制()的有效方法。
A.求“快”與求“精確”
B.肯定定勢
C.喜好較長選項
D.喜好特殊位置
【答案】:B7、提出心理評估報告時,需要對臨床資料進行核實,一般使用的方法是()。
A.個案法
B.測驗法
C.實驗法
D.調査法
【答案】:D8、具體化技術的作用在于()。
A.讓求助者掌握具體的解決問題的方法
B.讓求助者學會具體的行為技術
C.讓求助者從具體小事人手完善自己
D.通過討論引起求助者情緒的具體事件,讓求助者明白真相
【答案】:D9、在心理測驗中,效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度,或者簡單地說是指一個心理測驗的()。
A.穗定性
B.準確性
C.可信度
D.區(qū)分性
【答案】:B10、先前學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用是()。
A.前攝抑制
B.前干擾
C.倒攝抑制
D.后干擾
【答案】:A11、人類聽覺的適宜刺激是頻率()茲的聲波。
A.200~20000
B.1000~4000
C.16~20000
D.1000~5000
【答案】:C12、注意的起伏實際上是注意的()。
A.轉移
B.動搖
C.循環(huán)
D.分配
【答案】:B13、巴甫洛夫認為,高級神經活動的基本過程是()。
A.興奮和抑制
B.抑制和靈活
C.興奮和平衡
D.抑制和平衡
【答案】:A14、簡要重復求助者敘述的內容,并順便提出一個問題,這種轉換的話題的方法是()
A.中斷
B.情感反射
C.釋義
D.情感引導
【答案】:C15、急性應激障礙的主要癥狀之一是()。
A.思維遲緩
B.幻覺
C.定向障礙
D.妄想
【答案】:C16、歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。
A.資料的可靠性
B.使用統計方法
C.賦予恰當意義
D.進行跡象分析
【答案】:A17、每天上班時,你的心情總是()。
A.陰郁的
B.愉快的
C.壓抑的
D.平靜的
【答案】:B18、人們在知覺物體時,總想知道它是什么,這反映知覺具有()。
A.恒常性
B.理解性
C.選擇性
D.整體性
【答案】:B19、情緒是對身體變化的知覺,是()。
A.詹姆斯的觀點
B.沙赫特的觀點
C.伊扎德的觀點
D.坎農的觀點
【答案】:A20、S=KIgR是()的數學表達式。
A.馮特定律
B.赫姆霍茨定律
C.韋伯定律
D.費希納定
【答案】:D21、“妄想”是一種脫離現實的病理性思維,其類型不包括()。
A.關系妄想、被害妄想
B.夸大妄想、自罪妄想
C.病理性象征思維
D.內心被揭露感
【答案】:C22、關于核心錯誤觀念,正確的說法是()。
A.可以通過演示技術發(fā)現
B.可以通過具體的情境加以檢驗
C.表現為一些抽象的與自我有關的命題
D.求助者對自己的不適應行為的一種直接、具體的解釋
【答案】:C23、個人心目中對自己的形象,包括對自己存在的認識以及對個人身體、能力、性格、思想等方面的認識。這是()。
A.生理我
B.客體我
C.自我概念
D.自我描述
【答案】:C24、生物調節(jié)系統功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的()。
A.行為反應程度
B.情緒化癥狀
C.錯誤認知程度
D.軀體化癥狀
【答案】:D25、馬克思主義基本原理認為,決定道德發(fā)展狀況的根本因素是()。
A.社會輿論
B.風俗習慣
C.領導示范
D.經濟關系
【答案】:D26、“認識-領悟療法”的創(chuàng)立者是()。
A.郭念鋒
B.許又新
C.鐘友彬
D.丁瓚
【答案】:C27、羅杰斯認為求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件是()。
A.咨詢技巧
B.咨詢策略
C.咨詢關系
D.咨詢過程
【答案】:C28、可以被意識到的記憶系統是()。
A.情境記憶
B.長時記憶
C.瞬時記憶
D.短時記憶
【答案】:D29、在()量表中,個人的分數指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。
A.年齡
B.態(tài)度
C.智力
D.人格
【答案】:A30、人際溝通是以()為主的溝通。
A.視聽
B.感覺
C.認知
D.心理
【答案】:A31、內容反應技術又稱為()。
A.面質
B.應答
C.反饋
D.釋義
【答案】:D32、確定咨詢目標時常見的錯誤觀念是()。
A.咨詢師可以帶有自己的價值觀
B.咨詢師不可灌輸自己的價值觀
C.將求助者的快樂和滿足作為咨詢目標
D.不能把求助者能否適應環(huán)境作為咨詢目標
【答案】:C33、()屬于性行為問題按嚴重程度從弱到強的分類。
A.性行為失調、性行為障礙和性行為變態(tài)
B.性行為失調、性行為變態(tài)和性行為障礙
C.性行為變態(tài)、性行為失調和性行為障礙
D.性行為障礙、性行為失調和性行為變態(tài)
【答案】:A34、在智商正常的范圍內,智商水平與心理健康水平的關系是()。
A.算術級數關系
B.有顯著相關
C.幾何級數關系
D.無顯著相關
【答案】:D35、簡單任務下的注意廣度大約是()。
A.4-6
B.5~9
C.3-5
D.6-9
【答案】:B36、“自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用”,這是()的觀點。
A.詹姆士
B.羅杰斯
C.麥獨孤
D.馬斯洛
【答案】:B37、不適宜作為咨詢對象的個體的特征之一是()。
A.人格正常
B.學歷偏低
C.行動自覺
D.智力偏低
【答案】:D38、團體初創(chuàng)階段團體成員最重要的心理需求是()。
A.獲得安全感
B.獲得滿足感
C.獲得技術
D.獲得情感的支持
【答案】:A39、心理發(fā)展的不平衡性是指()。
A.個體心理經常出現波動
B.個體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展
C.心理發(fā)展過程中會出現陰陽失調
D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協調
【答案】:B40、[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于()。
A.治療性會談
B.鑒別性會談
C.咨詢性會談
D.危機性會談
【答案】:A41、()是指職業(yè)道德能夠激發(fā)從業(yè)人員產生內在動力的效用。
A.規(guī)范功能
B.導向功能
C.整合功能
D.激勵功能
【答案】:D42、對信度的評估方法()。
A.有統一通用的一個法則
B.沒有統一通用的一個法則
C.可用一種信度系數就能說明信度的不同方面
D.要用多種信度系數來說明信度的總的方面
【答案】:B43、[單選題]注意分配的條件是同時進行的兩種活動,()。
A.其中必須有一種非常熟練
B.必須都非常熟練
C.不能有內在的聯系
D.必須使用同一感覺通道
【答案】:A44、按照皮亞杰的觀點,認知發(fā)展的前運算階段一般在()。
A.0~2歲
B.2~6、7歲
C.6、7~11、12歲
D.11、12歲及其以后
【答案】:B45、—般來說,最強烈的人際吸引形式是()。
A.友誼
B.愛情
C.喜歡
D.親情
【答案】:B46、談話中不恰當的提問方式是()。
A.開放式提問
B.解釋性提問
C.引導性提問
D.間接性提問
【答案】:B47、“尊重”的心理學核心和本質是心理咨詢師對求助者的()。
A.認同
B.接納
C.同情
D.共情
【答案】:B48、有才能的人偶爾犯些小錯誤,會()。
A.減少其魅力
B.損害其可信性
C.增加其魅力
D.增加其權威性
【答案】:C49、開放式團體的特點是()。
A.團體中成員會有所變化
B.彼此熟悉
C.團體有凝聚力
D.目標容易達成
【答案】:A50、嬰兒期思維的典型特征是()。
A.直覺行動思維
B.表象思維
C.具體形象思維
D.動作形象思維
【答案】:A51、重度智力缺陷的兒童的IQ得分范圍在()。
A.69以下
B.50~69
C.35~49
D.20~34
【答案】:D52、求助者自己不知如何是好,心理咨詢師最合理的做法是()。
A.先讓求助者改變認知
B.先自己確定咨詢方案
C.先對其進行放松訓練
D.先與之商定咨詢目標
【答案】:D53、影響信度的是()。
A.系統誤差
B.隨機誤差
C.恒定效應
D.概化理論
【答案】:B54、對一些反社會的價值觀,心理咨詢師應該()。
A.不予干預
B.完全保持價值中立
C.表示同情
D.進行必要的干預和引導
【答案】:D55、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時,正確的說法是()。
A.心理咨詢按照求助者的要求解決問題
B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問題
C.沒有必要告知求助者什么是心理咨詢
D.求助者不必了解心理咨詢過程如何進行
【答案】:B56、假如在路上,你迎面遇到了你最不想見到的人,對方已經與你打招呼了’你會().
A.簡單與對方打個招呼
B.裝作沒有看見對方
C.點點頭而過
D.熱情地與對方寒暄幾句
【答案】:A57、聽幾個要好的同事講,主管上司對你最近的表現有些不滿,你會()
A.感到委屈
B.氣憤
C.今后小心行事
D.坦然應對
【答案】:D58、由于意外事件引起的高度緊張的情緒狀態(tài)叫()。
A.激情
B.應激
C.恐懼
D.焦慮
【答案】:B59、你和小王同在一家公司上班,公司主管領導對小王格外照顧,似乎小王做錯了事情也從不計較。相反,如果事情發(fā)生在你身上,就會受到批評。你會()。
A.向領導提出抗議
B.向小王請教和領導搞好關系的訣竅
C.努力和小王搞好關系
D.努力工作,順其自然
【答案】:D60、與自主神經系統活動關系最密切的是()。
A.網狀結構
B.下丘腦
C.邊緣系統
D.上丘腦
【答案】:B61、最符合“敬業(yè)”本質要求的做法是()。
A.用心做事
B.謹慎虔敬
C.服從領導
D.加班加點
【答案】:A62、()是指以錯覺、幻覺、情緒高漲或低落等精神異常為基礎所產生的妄想,或者在某些妄想的基礎上產生另一種妄想。
A.原發(fā)性妄想
B.繼發(fā)性妄想
C.疑病妄想
D.內心被揭露感
【答案】:B63、對于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C64、虛弱癥是在十分()的情況下發(fā)生的。
A.激動
B.焦慮
C.抑郁
D.委屈
【答案】:B65、抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現意志減退,它們的區(qū)別是()不同。
A.主動性缺失程度
B.行為減少程度
C.內心的情感感受
D.被動性的表現
【答案】:C66、在16PF測驗中,分裂情感為()因素的低分特征。
A.敢為性
B.穩(wěn)定性
C.樂群性
D.實驗性
【答案】:C67、皮亞杰發(fā)現,兒童在不同時期出現不同守恒概念,6歲時會掌握()。
A.重量守恒
B.容量守恒
C.質量守恒
D.能量守恒
【答案】:A68、韓某的癥狀在心理學中屬于()
A.心理健康
B.心理正常
C.心理異常
D.心理不健康
【答案】:C69、關于對求助者的病程判斷正確的是()單選題。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.兩年
【答案】:C70、其數值只可以進行加減運算,而不能進行乘除的量表是()
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:C71、貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關的錯誤觀念
B.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念
C.具體的事件和行為
D.故意隱藏起來的錯誤觀念
【答案】:A72、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據是()。
A.社會化程度
B.心理防御機制
C.自我的調節(jié)作用
D.心理社會危機
【答案】:D73、第一逆反期一般發(fā)生在()。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
【答案】:C74、為了避免在初診接待中出現緊張情緒,心理咨詢師應該在接診前()。
A.深入了解并記錄來訪者的人格特點
B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法
C.熟練掌握各種臨床心理測驗的使用
D.熟練掌握初診接待的各項操作步驟
【答案】:D75、WAIS-RC的言語部分共包括()個分測驗。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C76、咨詢師在團體工作階段的主要任務不包括()。
A.鼓勵成員探索個人的感受
B.善用團體的資源
C.營造信任的團體氣氛
D.鼓勵成員嘗試新的行為
【答案】:C77、.心理發(fā)展的性質不包括()。
A.整體性
B.再生性
C.活動性
D.規(guī)律性
【答案】:B78、刻板印象使人的社會知覺過程簡化,因此它具有()的作用。
A.概括化
B.社會適應
C.抽象化
D.社會比較
【答案】:B79、冰箱的外觀一般都用冷色調,這是()現象的應用。
A.感覺適應
B.感覺后像
C.感覺對比
D.聯覺
【答案】:D80、正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和()。
A.主動
B.充滿愛心
C.樂觀
D.積極關注
【答案】:D81、根據人類性的心理因素的概念,下列說法中錯誤的是()。
A.人類的性活動與性需求密切相關
B.人類的性活動與性動機密切相關
C.人類的性活動與性生理密切相關
D.人類的性活動與性情緒密切相關
【答案】:C82、日常工作中,領導要求你做一些簡單而平凡的小事兒,你的看法是()。
A.對小事兒不屑一顧,大材小用
B.領導不重視自己
C.既然是領導要求做的,那就做
D.會盡心做好每一件小事兒
【答案】:D83、()重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉變中的作用。
A.海德的平衡理論
B.費斯廷格的認知失調論
C.社會交換論
D.人際關系的三維理論
【答案】:A84、你的某個同事犯了錯誤,而公司領導因未深入細致了解情況,竟然錯誤地把責任歸結到你的頭上,狠狠地批評了你,你想解釋清楚,但他根本不容你說話,說完怒氣沖沖地走開了。關于這件事,你的同事毫不知情,你會()。
A.另外找時間向領導解釋
B.向自己的同事說明情況,要他去領導解釋
C.悶在心里,不再做解釋
D.向自己的主管領導反映情況
【答案】:A85、對于SCL-90,下列說法正確的是()。
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協作組曾對不同類型神經癥受測者評定后發(fā)現各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其它年齡組
D.其常模統計指標顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A86、某中國留德學生才華出眾,畢業(yè)后留德應聘工作。企業(yè)發(fā)現該生乘坐公交車時有三次逃票記錄,于是拒絕錄用??催^這則信息,你對該生求職失敗的感受是()。
A.德國企業(yè)在招聘人員時,要求過于嚴格
B.這名中國留學生怨不得別人,是他自己運氣不好
C.誠信是做人做事的根本,不管有無監(jiān)督
D.歐洲企業(yè)對中國人求職具有歧視傾向
【答案】:C87、下列說法中正確的是()。
A.尊重與真誠難以兼顧
B.對于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達對求助者的真誠
C.對求助者講原則、論是非,是尊重的表現
D.真誠是尊重的基礎
【答案】:D88、與成就動機關系最密切的是()。
A.個人能力
B.人格特點
C.抱負水平
D.智力水平
【答案】:C89、根據職業(yè)活動內在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解正確的是()。
A.聽話是“忠誠”的根本要求
B.忠于職責并圓滿完成自己的職責
C.忠誠于自己的內心需要
D.始終站在老板或企業(yè)的立場上思考問題
【答案】:B90、隨波逐流易受暗示的人,其意志品質缺乏()。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅韌性
D.自制性
【答案】:A91、SCL-90并不適用于()。
A.在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或受咨詢者的心理衛(wèi)生問題
B.診斷心理疾病
C.了解軀體疾病患者的精神癥狀
D.調查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題
【答案】:B92、BPRS一般評定患者近()周內的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D93、生物反饋療法重點強調的是()。
A.建立經典條件反射
B.生理信號的檢測
C.咨詢師主導控制
D.求助者主動參與
【答案】:D94、求助者的憤怒情緒和極力搜尋丈夫出軌證據的行為所反映出的不合理信念的特征是()。
A.絕對化要求
B.過分概括化
C.糟糕至極
D.夸大與縮小
【答案】:C95、不屬于幼兒認同對象的是()。
A.哥哥姐姐
B.父母
C.弟弟妹妹
D.老師
【答案】:C96、下述范疇中,屬于道德評價的是()。
A.“正?!迸c“不正?!?/p>
B.“應該”與“不應該”
C.“明白”與“不明白”
D.“滿意”與“不滿意”
【答案】:B97、移情的兩種不同類型是()。
A.正移情和反移情
B.真移情和假移情
C.負移情和正移情
D.明移情和暗移情
【答案】:C98、強迫性人格障礙的特點是()。
A.過分追求完美
B.猜疑并固執(zhí)己見
C.夸大潛在危險
D.以夸張吸引注意
【答案】:A99、《公民道德建設實施綱要》對從業(yè)人員提出的要求包括愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務群眾、奉獻社會和()。
A.技術創(chuàng)新
B.科學發(fā)展
C.誠實守信
D.仁愛和諧
【答案】:C100、在人際吸引的影響因素中,可視為相似性的特殊形式的是()。
A.互補
B.熟悉
C.鄰近
D.競爭
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、心理沖突的特點是()。
A.常形帶有明顯的道德色彩
B.常形與現實處境直接相關
C.變形與現實處境沒有關系
D.變形帶有明顯的道德色彩
【答案】:ABC2、16PF中國修訂版制訂的常模包括()常模。
A.小學生
B.中學生
C.大學生
D.研究生
【答案】:BC3、心理因素對軀體疾病影響機制的解釋包括()
A.認知系統的中介作用
B.體質壓力論
C.免疫系統的中介作用
D.器官敏感論
【答案】:ABCD4、下列做法中,屬于不誠實勞動的有()。多選
A.某員工利用因特網技術成功下載了競爭對手的設計軟件
B.某電腦供應商在消費者購買的電腦上安裝了盜版的操作軟件
C.某員工完成某項工作原計劃需要8天,實際用了18天
D.某員工在參考別人軟件的基礎上,制作了本公司的財務軟件
【答案】:AB5、幼兒口語表達能力發(fā)展的主要趨勢包括()
A.從對話向獨白語發(fā)展
B.從獨白語向對話語發(fā)展
C.從情境語向連貫語發(fā)展
D.從連貫語向情境語發(fā)展
【答案】:AC6、不論是MMPl的中國常模還是美國常模,劃界分()并不存在。
A.70分
B.65分
C.60分
D.55分
【答案】:BD7、如果兩個復本的施測相隔一段時間,則稱()
A.重測復本信度
B.重測信度
C.復本信度
D.穩(wěn)定與等值系數
【答案】:AD8、指導技術的正確做法包括()。
A.直接指示求助者以某種方式行動
B.讓求助者真正理解指導的內容
C.可以不考慮求助者的心理準備
D.不強迫求助者執(zhí)行
【答案】:ABD9、對傾聽正確的理解包括()。
A.積極地聽
B.思考地聽
C.認真地
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