2025年高職（數(shù)據(jù)可視化技術）圖表制作單元測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共8小題，每小題5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下哪種圖表類型最適合展示數(shù)據(jù)隨時間的變化趨勢？A.柱狀圖B.折線圖C.餅圖D.散點圖2.在制作數(shù)據(jù)可視化圖表時，對于數(shù)據(jù)量較大且需要展示數(shù)據(jù)分布情況的，哪種圖表效果較好？A.箱線圖B.氣泡圖C.雷達圖D.熱力圖3.要比較不同類別數(shù)據(jù)的占比關系，應選擇的圖表是：A.柱狀圖B.折線圖C.餅圖D.直方圖4.以下關于數(shù)據(jù)可視化中色彩搭配的說法，正確的是：A.色彩越多越能突出數(shù)據(jù)B.隨意選擇色彩即可C.應根據(jù)數(shù)據(jù)特點和主題選擇合適的色彩組合D.只使用單一顏色5.哪種圖表常用于展示兩個變量之間的關系，且能直觀地看出數(shù)據(jù)的分布形態(tài)？A.柱狀圖B.折線圖C.散點圖D.面積圖6.制作數(shù)據(jù)可視化圖表時，為了使圖表更具交互性，可采用以下哪種方法？A.添加動畫效果B.設置數(shù)據(jù)篩選功能C.增加圖表顏色種類D.擴大圖表尺寸7.在展示數(shù)據(jù)層次結構時，哪種圖表較為合適？A.樹形圖B.瀑布圖C.甘特圖D.詞云圖8.對于包含多個維度數(shù)據(jù)的可視化需求，哪種圖表能夠綜合展示這些信息？A.儀表盤B.矩陣圖C.漏斗圖D.玫瑰圖第II卷（非選擇題共60分）答題要求：請根據(jù)題目要求，認真作答，書寫清晰規(guī)范。9.（10分）簡述數(shù)據(jù)可視化的重要性以及它在實際應用中的作用。10.（10分）請說明在制作柱狀圖時，需要注意哪些要點以確保圖表準確有效地傳達信息。11.（10分）現(xiàn)有一組銷售數(shù)據(jù)，包含不同產(chǎn)品在不同季度的銷售額。請設計一種合適的圖表來展示該數(shù)據(jù)，并說明理由。材料：產(chǎn)品A在第一季度銷售額為50萬元，第二季度為60萬元，第三季度為40萬元，第四季度為70萬元；產(chǎn)品B在第一季度銷售額為30萬元，第二季度為45萬元，第三季度為55萬元，第四季度為65萬元。12.（15分）在數(shù)據(jù)可視化過程中，如何選擇合適的圖表類型來呈現(xiàn)特定的數(shù)據(jù)特征？請結合具體的數(shù)據(jù)示例進行說明。材料：有一份學生成績數(shù)據(jù)，包括語文、數(shù)學、英語三門學科的成績，以及學生的總分和平均分。數(shù)據(jù)如下：學生甲語文85分，數(shù)學90分，英語88分，總分263分，平均分87.7分；學生乙語文78分，數(shù)學82分，英語85分，總分245分，平均分81.7分。13.（15分）假設你要制作一份關于某城市不同區(qū)域人口密度分布的可視化圖表。請描述你會選擇的圖表類型，并說明如何進行數(shù)據(jù)處理和圖表設計以清晰展示該信息。答案1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.數(shù)據(jù)可視化的重要性在于能將復雜的數(shù)據(jù)以直觀易懂的圖形方式呈現(xiàn)，幫助人們快速理解數(shù)據(jù)背后的信息。在實際應用中，它可用于商業(yè)決策，如通過銷售數(shù)據(jù)可視化了解銷售趨勢，輔助制定營銷策略；在科研領域能幫助展示實驗結果，便于同行交流和分析；在日常生活中，如統(tǒng)計健康數(shù)據(jù)等，能讓個人更好地了解自身狀況，做出合理決策。10.制作柱狀圖時，要點如下：首先要確保坐標軸標簽清晰準確，能明確表示數(shù)據(jù)類別和數(shù)值范圍；柱子寬度要適中，避免過寬或過窄影響視覺效果；柱子之間間距要合適，不能過大或過小；數(shù)據(jù)標簽要完整準確，清晰顯示具體數(shù)值；圖表要有明確的標題，概括圖表核心內(nèi)容。11.可采用clusteredcolumnchart（簇狀柱狀圖）。理由：能清晰對比不同產(chǎn)品在各季度的銷售額差異。橫軸表示季度，縱軸表示銷售額，不同柱子代表不同產(chǎn)品，這樣可以直觀地看出每個產(chǎn)品在不同季度銷售額的高低變化以及各產(chǎn)品之間的銷售額差距。12.對于學生成績數(shù)據(jù)，若想比較不同學科成績差異，可選擇柱狀圖，能直觀看到各學科成績高低。若要展示總分和平均分情況，可結合使用柱狀圖和折線圖，用柱狀圖表示總分，折線圖表示平均分變化趨勢。例如學生甲和乙的成績，通過柱狀圖對比語文、數(shù)學、英語成績，能看出甲在數(shù)學上優(yōu)勢明顯，乙相對較均衡；再結合折線圖看平均分，可發(fā)現(xiàn)兩人平均分的波動情況。13.選擇熱力圖。首先對各區(qū)域人口密度數(shù)據(jù)進行整理，按區(qū)域