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文檔簡介

學(xué)校課后服務(wù)工作實施方案及課程安排為全面落實《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》等系列文件精神,積極回應(yīng)社會關(guān)切,解決家長接送難題,促進學(xué)生健康、快樂、全面成長,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本課后服務(wù)工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以服務(wù)學(xué)生和家長為宗旨,以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,開展豐富多彩、形式多樣的課后服務(wù)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、基本原則1.自愿參與原則:充分尊重家長和學(xué)生的意愿,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與。2.公益惠民原則:課后服務(wù)堅持公益導(dǎo)向,不以營利為目的,適當收取服務(wù)成本費用,對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予減免。3.安全有序原則:完善安全管理制度,明確安全責(zé)任,加強安全管理,確保學(xué)生在課后服務(wù)期間的人身安全。4.有效監(jiān)管原則:建立健全課后服務(wù)監(jiān)管機制,加強對服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量、收費標準等方面的監(jiān)督檢查,確保課后服務(wù)工作規(guī)范、有序開展。三、服務(wù)對象本校在讀學(xué)生中,放學(xué)后家長接送困難、無人照料的學(xué)生,特別是殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等需服務(wù)群體。四、服務(wù)時間1.工作日下午放學(xué)后至17:30(冬季)/18:00(夏季):具體服務(wù)時間可根據(jù)學(xué)校實際情況和家長需求適當調(diào)整。2.特殊情況:如遇學(xué)校重大活動、考試等特殊情況,可暫停課后服務(wù)。五、服務(wù)內(nèi)容(一)作業(yè)輔導(dǎo)與答疑1.安排專門的教師指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)和答疑。2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,確保學(xué)生在課后服務(wù)時間內(nèi)基本完成書面作業(yè)。(二)社團活動1.藝術(shù)類-繪畫社團:教授學(xué)生繪畫技巧,如素描、色彩、國畫等,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。-書法社團:指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)毛筆書法和硬筆書法,讓學(xué)生了解書法藝術(shù)的魅力,提高書寫水平。-舞蹈社團:開展民族舞、拉丁舞、街舞等舞蹈訓(xùn)練,提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。-合唱社團:進行合唱技巧訓(xùn)練,排練經(jīng)典合唱曲目,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和音樂素養(yǎng)。2.體育類-籃球社團:傳授籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),組織籃球比賽,增強學(xué)生的體質(zhì)和競爭意識。-足球社團:開展足球技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和團隊協(xié)作能力。-乒乓球社團:訓(xùn)練乒乓球基本打法和技巧,提高學(xué)生的反應(yīng)能力和運動能力。-羽毛球社團:教授羽毛球發(fā)球、擊球等技術(shù),讓學(xué)生在運動中享受快樂。3.科技類-機器人社團:指導(dǎo)學(xué)生搭建和編程機器人,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和動手能力。-航模社團:介紹航模的原理和制作方法,讓學(xué)生制作并放飛航模,激發(fā)學(xué)生對科技的興趣。-編程社團:教授學(xué)生編程基礎(chǔ)知識和技能,如Scratch編程等,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。4.文學(xué)類-閱讀社團:組織學(xué)生開展閱讀活動,分享讀書心得,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和文學(xué)素養(yǎng)。-寫作社團:進行寫作技巧指導(dǎo),開展寫作練習(xí)和競賽,提高學(xué)生的寫作水平。(三)綜合實踐活動1.手工制作:如折紙、剪紙、陶藝、衍紙等,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。2.勞動教育:組織學(xué)生參與校園勞動,如種植花草、打掃衛(wèi)生等,讓學(xué)生體驗勞動的樂趣,培養(yǎng)勞動意識和習(xí)慣。3.社會實踐:結(jié)合重要節(jié)日、紀念日和社會熱點,開展主題教育活動和社會實踐活動,如參觀博物館、科技館、敬老院等,拓寬學(xué)生的視野,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。六、課程安排(一)第一階段(16:00-17:00):作業(yè)輔導(dǎo)與答疑1.周一至周五,各班級安排任課教師進班,指導(dǎo)學(xué)生完成當天的書面作業(yè)。教師要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。2.對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教師要進行個別輔導(dǎo),耐心講解知識點,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法。(二)第二階段(17:00-17:30(冬季)/18:00(夏季)):社團活動或綜合實踐活動|周次|周一|周二|周三|周四|周五||---|---|---|---|---|---||第一周|繪畫社團、籃球社團、手工制作|書法社團、足球社團、勞動教育|舞蹈社團、乒乓球社團、社會實踐|合唱社團、羽毛球社團、閱讀社團|機器人社團、寫作社團、手工制作||第二周|書法社團、足球社團、勞動教育|舞蹈社團、乒乓球社團、社會實踐|合唱社團、羽毛球社團、閱讀社團|機器人社團、寫作社團、手工制作|繪畫社團、籃球社團、勞動教育||第三周|舞蹈社團、乒乓球社團、社會實踐|合唱社團、羽毛球社團、閱讀社團|機器人社團、寫作社團、手工制作|繪畫社團、籃球社團、勞動教育|書法社團、足球社團、社會實踐||第四周|合唱社團、羽毛球社團、閱讀社團|機器人社團、寫作社團、手工制作|繪畫社團、籃球社團、勞動教育|書法社團、足球社團、社會實踐|舞蹈社團、乒乓球社團、手工制作||第五周|機器人社團、寫作社團、手工制作|繪畫社團、籃球社團、勞動教育|書法社團、足球社團、社會實踐|舞蹈社團、乒乓球社團、閱讀社團|合唱社團、羽毛球社團、勞動教育|七、師資配備1.本校教師:充分挖掘本校教師的潛力,鼓勵教師積極參與課后服務(wù)工作。根據(jù)教師的專業(yè)特長和興趣愛好,安排教師擔(dān)任社團活動和綜合實踐活動的指導(dǎo)教師。2.外聘教師:對于一些專業(yè)性較強的社團活動,如機器人編程、航模制作等,聘請校外專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)教師,確?;顒拥馁|(zhì)量和效果。八、收費標準與經(jīng)費管理1.收費標準:根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,按照每生每月[X]元的標準收取課后服務(wù)費用。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,經(jīng)本人申請、學(xué)校審核后,給予減免。2.經(jīng)費管理:課后服務(wù)收費納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,??顚S?,主要用于支付參與課后服務(wù)教師的工作補貼、外聘教師的酬金、購買活動器材和耗材等。建立健全經(jīng)費管理制度,定期公開經(jīng)費使用情況,接受家長和社會的監(jiān)督。九、保障措施1.組織保障:成立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,各部門負責(zé)人和年級組長為成員,負責(zé)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。2.制度保障:建立健全課后服務(wù)各項規(guī)章制度,如考勤制度、安全管理制度、教師考核制度等,確保課后服務(wù)工作有章可循、規(guī)范有序。3.安全保障:加強對課后服務(wù)場所的安全檢查和維護,配備必要的安全設(shè)施和器材。制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。4.宣傳保障:通過家長會、家長微信群、學(xué)校公眾號等多種渠道,廣泛宣傳課后服務(wù)工作的目的、意義、內(nèi)容和收費標準,爭取家長的理解和支持。及時總結(jié)課后服務(wù)工作的經(jīng)驗和成效,樹立典型,營造良好的輿論氛圍。十、實施步驟1.宣傳動員階段([具體時間1])-召開學(xué)校課后服務(wù)工作專題會議,傳達上級文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。-制定學(xué)校課后服務(wù)工作實施方案,并通過家長會、家長微信群等渠道向家長宣傳課后服務(wù)的相關(guān)政策和實施方案。-組織家長和學(xué)生自愿報名,填寫《課后服務(wù)申請表》。2.組織實施階段([具體時間2])-根據(jù)學(xué)生的報名情況,合理安排班級和社團活動,確定任課教師和指導(dǎo)教師。-正式開展課后服務(wù)工作,嚴格按照課程安排和管理制度組織實施。-定期對課后服務(wù)工作進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。3.總結(jié)反饋階段([具體時間3])-對課后服務(wù)工作進行全面總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,提出改進措施。-開展家長和學(xué)生滿意度調(diào)查,廣泛聽取家長和學(xué)生的意見和建議。-將課后服務(wù)工作的總結(jié)報告和相關(guān)資料整理歸檔,為今后的工作提供參考。十一、監(jiān)督與評估1.學(xué)校自查:學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對課后服務(wù)工作進行自查,重點檢查服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量、安全管理、經(jīng)費使用等方面的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.家長監(jiān)督:設(shè)立家長監(jiān)督電話和意見箱,廣泛接受家長的監(jiān)督和投訴。定期召開家長座談會,聽取家長的

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