新課標(biāo)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃(3篇)_第1頁(yè)
新課標(biāo)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃(3篇)_第2頁(yè)
新課標(biāo)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃(3篇)_第3頁(yè)
新課標(biāo)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃(3篇)_第4頁(yè)
新課標(biāo)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1篇一、活動(dòng)背景隨著我國(guó)教育改革的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)的實(shí)施對(duì)數(shù)學(xué)教育提出了更高的要求。為了更好地適應(yīng)新課標(biāo)的要求,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們特制定本數(shù)學(xué)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高學(xué)生的溝通能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)主題“探索數(shù)學(xué)之美,激發(fā)創(chuàng)新思維”四、活動(dòng)時(shí)間2022年9月至2023年6月五、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容1.數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(1)競(jìng)賽內(nèi)容:涵蓋新課標(biāo)要求的所有數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),包括數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率等。(2)競(jìng)賽形式:個(gè)人賽和團(tuán)體賽相結(jié)合。(3)競(jìng)賽時(shí)間:2022年10月2.數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)(1)活動(dòng)內(nèi)容:設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)故事等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。(2)活動(dòng)形式:班級(jí)內(nèi)部開展,每個(gè)班級(jí)選派代表參加校級(jí)比賽。(3)活動(dòng)時(shí)間:2022年11月3.數(shù)學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目(1)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:以實(shí)際問題為背景,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。(2)項(xiàng)目形式:學(xué)生分組,每組選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行研究和實(shí)踐。(3)項(xiàng)目時(shí)間:2022年12月至2023年3月4.數(shù)學(xué)講座(1)講座內(nèi)容:邀請(qǐng)數(shù)學(xué)專家、優(yōu)秀教師等,為學(xué)生講解數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)文化等。(2)講座形式:線上和線下相結(jié)合。(3)講座時(shí)間:2023年4月5.數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽(1)比賽內(nèi)容:以數(shù)學(xué)為主題,設(shè)計(jì)手抄報(bào)。(2)比賽形式:個(gè)人賽和團(tuán)體賽相結(jié)合。(3)比賽時(shí)間:2023年5月6.數(shù)學(xué)成果展示(1)展示內(nèi)容:展示學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)秀作品、實(shí)踐成果等。(2)展示形式:線上線下相結(jié)合。(3)展示時(shí)間:2023年6月七、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督評(píng)估。2.設(shè)立活動(dòng)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。3.各班級(jí)成立活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)本班級(jí)活動(dòng)的組織、實(shí)施和總結(jié)。4.邀請(qǐng)專家、優(yōu)秀教師等擔(dān)任活動(dòng)評(píng)委,確?;顒?dòng)的公平、公正。八、活動(dòng)宣傳1.利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道,廣泛宣傳數(shù)學(xué)活動(dòng)。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),提高家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)教育的重視程度。3.邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。九、活動(dòng)評(píng)估1.對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行全程記錄,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。2.對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)估,包括學(xué)生的參與度、活動(dòng)效果、成果質(zhì)量等。3.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為今后的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供借鑒。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1.學(xué)校撥付活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于活動(dòng)場(chǎng)地、器材、獎(jiǎng)品等。2.鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界贊助,拓寬經(jīng)費(fèi)來源。3.合理使用經(jīng)費(fèi),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。通過本次數(shù)學(xué)活動(dòng),我們期望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為我國(guó)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第2篇一、活動(dòng)背景隨著新課程改革的不斷深入,我國(guó)數(shù)學(xué)教育逐漸從注重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極參與、主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了更好地貫徹新課標(biāo)理念,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,我們特制定以下數(shù)學(xué)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。4.提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。5.增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)內(nèi)容1.數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(1)活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(2)活動(dòng)時(shí)間:每周一次,每次2課時(shí)(3)活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生(4)活動(dòng)內(nèi)容:以新課標(biāo)數(shù)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),設(shè)置不同難度的題目,分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽考察學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);團(tuán)體賽考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解題速度。2.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(1)活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(2)活動(dòng)時(shí)間:每月一次,每次2課時(shí)(3)活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生(4)活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)新課標(biāo)要求,設(shè)計(jì)具有趣味性和實(shí)踐性的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),如測(cè)量三角形面積、探究勾股定理等。通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。3.數(shù)學(xué)故事會(huì)(1)活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)故事會(huì)(2)活動(dòng)時(shí)間:每月一次,每次2課時(shí)(3)活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生(4)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)生分享自己了解的數(shù)學(xué)故事,如數(shù)學(xué)家的生平、數(shù)學(xué)趣聞等。通過故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。4.數(shù)學(xué)趣味游戲(1)活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)趣味游戲(2)活動(dòng)時(shí)間:每周一次,每次1課時(shí)(3)活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生(4)活動(dòng)內(nèi)容:設(shè)計(jì)具有數(shù)學(xué)元素的趣味游戲,如數(shù)獨(dú)、24點(diǎn)等。通過游戲,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固數(shù)學(xué)知識(shí),提高數(shù)學(xué)思維能力。5.數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽(1)活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽(2)活動(dòng)時(shí)間:每學(xué)期一次,每次2課時(shí)(3)活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生(4)活動(dòng)內(nèi)容:以數(shù)學(xué)為主題,設(shè)計(jì)手抄報(bào)。要求內(nèi)容豐富、圖文并茂,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。通過比賽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。四、活動(dòng)實(shí)施1.組織培訓(xùn):對(duì)參與活動(dòng)的教師進(jìn)行培訓(xùn),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。2.制定計(jì)劃:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。3.宣傳動(dòng)員:通過班會(huì)、校園廣播等形式,廣泛宣傳數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與熱情。4.活動(dòng)組織:嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。5.評(píng)價(jià)反饋:活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后活動(dòng)提供借鑒。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià):通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度,以及對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的意見和建議。2.教師評(píng)價(jià):對(duì)參與活動(dòng)的教師進(jìn)行評(píng)價(jià),關(guān)注教師在活動(dòng)中的表現(xiàn),如組織能力、指導(dǎo)能力等。3.學(xué)校評(píng)價(jià):對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),關(guān)注活動(dòng)對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升作用。六、預(yù)期效果1.提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。4.提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過本次數(shù)學(xué)活動(dòng)方案的策劃與實(shí)施,我們相信能夠有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),為我國(guó)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第3篇一、活動(dòng)背景隨著我國(guó)教育改革的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。為了更好地適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們特制定本數(shù)學(xué)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)水平。三、活動(dòng)主題“創(chuàng)新、實(shí)踐、合作、共贏——探索數(shù)學(xué)之美”四、活動(dòng)時(shí)間2022年9月至2023年6月五、活動(dòng)對(duì)象1.全體學(xué)生2.數(shù)學(xué)教師3.家長(zhǎng)六、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)一:數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽1.活動(dòng)目的:檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.活動(dòng)形式:個(gè)人賽、團(tuán)體賽3.活動(dòng)時(shí)間:2022年10月4.活動(dòng)流程:(1)各班選拔參賽選手,進(jìn)行校內(nèi)選拔賽;(2)選拔出的選手參加校級(jí)決賽;(3)評(píng)選出個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(二)活動(dòng)二:數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)1.活動(dòng)目的:通過趣味活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2.活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)故事等3.活動(dòng)時(shí)間:2022年11月4.活動(dòng)流程:(1)各班組織學(xué)生參與活動(dòng),選拔優(yōu)秀作品;(2)校級(jí)評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀作品;(3)舉辦數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)展覽,展示優(yōu)秀作品。(三)活動(dòng)三:數(shù)學(xué)探究活動(dòng)1.活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2.活動(dòng)形式:小組合作、探究實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模等3.活動(dòng)時(shí)間:2022年12月至2023年1月4.活動(dòng)流程:(1)各班組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),確定探究主題;(2)學(xué)生分組進(jìn)行探究,教師指導(dǎo);(3)各小組展示探究成果,評(píng)選出優(yōu)秀探究小組。(四)活動(dòng)四:數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1.活動(dòng)目的:讓學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)應(yīng)用題、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模等3.活動(dòng)時(shí)間:2023年2月至3月4.活動(dòng)流程:(1)各班組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),確定實(shí)踐主題;(2)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐,教師指導(dǎo);(3)各小組展示實(shí)踐成果,評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)踐小組。(五)活動(dòng)五:數(shù)學(xué)講座1.活動(dòng)目的:拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2.活動(dòng)形式:邀請(qǐng)數(shù)學(xué)專家、學(xué)者進(jìn)行講座3.活動(dòng)時(shí)間:2023年4月4.活動(dòng)流程:(1)邀請(qǐng)數(shù)學(xué)專家、學(xué)者進(jìn)行講座;(2)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同參與講座;(3)講座結(jié)束后,組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流討論。(六)活動(dòng)六:數(shù)學(xué)文化節(jié)1.活動(dòng)目的:營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)文化氛圍,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2.活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)展覽、數(shù)學(xué)表演、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等3.活動(dòng)時(shí)間:2023年5月4.活動(dòng)流程:(1)舉辦數(shù)學(xué)展覽,展示學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的優(yōu)秀作品;(2)組織數(shù)學(xué)表演,展示數(shù)學(xué)的魅力;(3)舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià):通過學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參與度、成果展示等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.教師評(píng)價(jià):通過教師對(duì)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià):通過家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度、參與度、成果展示等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.學(xué)校評(píng)價(jià):通過學(xué)校對(duì)活動(dòng)的組織、實(shí)施、效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。八、活動(dòng)保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論