2026屆湖南省湖湘教育三新探索協(xié)作體生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于基因和染色體系的敘述，正確的是（）A.只有染色體上才具有基因 B.基因和染色體的成分相同C.一條染色體上只有一個(gè)基因 D.基因在染色體上呈線性排列2．下列探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的說法中錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間取樣已形成了對照B.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管振蕩幾次C.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定D.將每天所得數(shù)據(jù)繪制成曲線圖一定是“S”型曲線3．研究人員對某地沙棘種群密度及生物量（某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量）進(jìn)行多年調(diào)查，結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.調(diào)查期間沙棘的種群數(shù)量變化呈“S”型增長，其增長受本身密度制約B.某種灌木入侵導(dǎo)致大部分沙棘死亡可能引起群落演替C.從能量流動(dòng)的角度分析，沙棘種群生物量代表暫未利用的能量D.6～10年間沙棘個(gè)體生長增加的生物量大于個(gè)體死亡減少的生物量4．1859年，24只原產(chǎn)于英國的某種野兔被帶到澳大利亞，結(jié)果在澳大利亞大量繁殖、泛濫成災(zāi)。對生活在兩國的野兔種群，可以做出的判斷是（）A.兩者的外部形態(tài)有明顯差別 B.兩者的基因庫向不同方向改變C.兩者之間已經(jīng)出現(xiàn)生殖隔離 D.兩者尚未形成兩個(gè)物種5．白菜上生活有蚜蟲和菜青蟲，它們與白菜的種間關(guān)系分別是（）A.寄生、捕食 B.共生、寄生C.競爭、捕食 D.捕食、寄生6．如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)，鯉魚種群的增長率一定相等B.0-d時(shí)間段內(nèi)，曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的增長率小于零C.a-b時(shí)間段內(nèi)，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D.b-c時(shí)間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少7．“重陽節(jié)”是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日，在這一天有“插茱萸”的習(xí)俗，因?yàn)椤安遘镙?，可?qū)秋蚊滅蟲害”。下列有關(guān)分析，正確的是（）A.可以用標(biāo)志重捕法來調(diào)查秋蚊的種群密度B.茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲害的種群密度C.茱萸秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一條食物鏈D.茱萸、秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一個(gè)群落8．（10分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，構(gòu)成了生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者與非生物物質(zhì)和能量C.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供植物體再利用D.在食物網(wǎng)中，一種生物可能處于不同的營養(yǎng)級二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過程，回答下列相關(guān)問題：（l）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則引起該細(xì)胞分泌激素的信號變化有____，該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是________進(jìn)而降低血糖濃度。（2）結(jié)構(gòu)A為____，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____的轉(zhuǎn)化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是___。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____；若X激素為胰高血糖素，則乙細(xì)胞最可能是____。10．（14分）下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①________，⑦_(dá)_______，⑧________，⑨________。（2）圖中DNA片段中堿基對有________對，該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。（3）如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的________（填圖中序號）中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。（4）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個(gè)。11．（14分）下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)部分過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）途徑①?③表示的過程分別是______（用“體溫調(diào)節(jié)”“血糖調(diào)節(jié)”“水鹽平衡調(diào)節(jié)”作答）。（2）激素A分泌的前提條件是______，該激素的作用是______。請簡述用小白鼠驗(yàn)證該激素具有______（填“降低”或“升高”）血糖濃度的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論：______。（3）產(chǎn)生激素D的器官______，在長跑過程中該激素分泌會(huì)增加，原因是_______。（4）如果激素C不能釋放，人體御寒能力將大大降低，原因是______。12．下圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像。據(jù)圖分析回答。（1）A細(xì)胞處于有絲分裂的_________期，該細(xì)胞中有_________條染色體。（2）B細(xì)胞中有_________對同源染色體，有_________條染色單體，該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為_________________(填“初級精母細(xì)胞”或“次級精母細(xì)胞”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體。2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)絕大部分的基因都位于染色體上，少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中，A錯(cuò)誤；B、基因的本質(zhì)是DNA，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯(cuò)誤；C、一條染色體上有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；D、基因在染色體上呈線性排列，D正確。故選D。2、D【解析】1、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、pH、溶氧量等。2、酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測方法--顯微計(jì)數(shù)。3、相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成自身對照，無需設(shè)置對照組，要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，必須重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值，A正確；B、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管振蕩幾次，使其均勻分布，B正確；C、每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定，C正確；D、每天所得數(shù)據(jù)繪制成的曲線圖不一定是“S”型曲線，開始時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)充足，后期營養(yǎng)物質(zhì)缺乏，代謝產(chǎn)物積累，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)，反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量。生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量，反映的是暫未利用的能量。題圖顯示：隨著時(shí)間的推移，某地沙棘種群密度先增加后減少，直至趨于穩(wěn)定，而生物量在持續(xù)增加至趨于穩(wěn)定?！驹斀狻緼、由圖可知：調(diào)查期間，沙棘的種群密度先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，種群密度在一定時(shí)間內(nèi)可反映種群數(shù)量的多少，因此說明該種群數(shù)量先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，沒有呈“S”型增長，A錯(cuò)誤；B、某種灌木入侵導(dǎo)致大部分沙棘死亡，但原有土壤條件得以保留，還保留有其他植物，因此可能引起群落發(fā)生次生演替，B正確；C、生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量，從能量流動(dòng)的角度分析，沙棘種群生物量是指沙棘種群固定的總能量中沒有被自身的細(xì)胞呼吸消耗、沒有流入下一營養(yǎng)級、沒有被分解者利用的能量，因此代表暫未利用的能量，C正確；D、6～10年間，種群密度在急劇下降，而生物量在不斷增加，說明此時(shí)間段沙棘個(gè)體生長增加的生物量大于個(gè)體死亡減少的生物量，D正確。故選A。4、B【解析】影響基因頻率變化的因素：基因突變、基因重組、自然選擇等。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，基因頻率改變不一定產(chǎn)生新的物種，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)：隔離、突變和基因重組、自然選擇?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息無法判斷兩者的外部形態(tài)是否有明顯差別，A錯(cuò)誤；B、由于兩地的環(huán)境選擇的方向不同，因此兩者的基因庫向不同方向改變，B正確；C、兩者具有地理隔離，但不一定已經(jīng)出現(xiàn)生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題干信息無法判斷兩者是否具有生殖隔離，因此不能判斷是否形成了兩個(gè)物種，D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】生物的種間關(guān)系有捕食、競爭、寄生、互利共生。（1）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。（2）競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡。（3）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。（4）捕食：一種生物以另一種生物為食。【詳解】根據(jù)分析可知，白菜上生活有蚜蟲與白菜的種間關(guān)系是寄生；菜青蟲以白菜葉子為食，和白菜的種間關(guān)系是捕食，A正確。故選A。6、B【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。當(dāng)種群出生率大于死亡率時(shí)，種群密度增大；當(dāng)出生率小于死亡率時(shí)，種群密度下降?！驹斀狻緼、增長率=出生率－死亡率，圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)出生率/死亡率都是1.5，但具體的出生率和死亡率未知，所以增長率不一定相等，A錯(cuò)誤；B、0-d時(shí)間段內(nèi)，曲線最低點(diǎn)是c點(diǎn)，此時(shí)出生率小于死亡率，鯉魚種群的增長率小于零，B正確；C、a-b時(shí)間段內(nèi)，鯉魚種群出生率/死亡率大于1，該鋰魚種群的年齡組成為增長型，C錯(cuò)誤；D、b-c時(shí)間段內(nèi)，鯉魚種群出生率/死亡率先大于1之后小于1，所以該鯉魚種群的數(shù)量先增大后減小，D錯(cuò)誤；故選B。7、B【解析】根據(jù)題干分析，“插茱萸，可驅(qū)秋蚊滅蟲害”，茱萸是通過產(chǎn)生氣味來驅(qū)趕秋蚊和害蟲的，說明茱萸與秋蚊之間通過化學(xué)信息來調(diào)節(jié)種間關(guān)系；茱萸和秋蚊、害蟲之間不存在捕食競爭等關(guān)系。【詳解】A、秋蚊的體積太小，不便于標(biāo)志，所以不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度，A錯(cuò)誤；B、茱萸是通過產(chǎn)生氣味來驅(qū)趕秋蚊和害蟲的，進(jìn)而其可適當(dāng)降低環(huán)境中秋蚊和蟲害的種群密度，B正確；C、根據(jù)以上分析已知，茱萸與秋蚊和蟲害之間不存在捕食關(guān)系，因此不能構(gòu)成食物鏈，C錯(cuò)誤；D、生物群落應(yīng)該包括該環(huán)境中的所有的動(dòng)物、植物、微生物，包括茱萸、秋蚊、蟲害和其他生物，D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。組成成分主要包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?！驹斀狻緼、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，構(gòu)成了生物圈，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者與非生物物質(zhì)和能量，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供植物體再利用，C正確；D、在食物網(wǎng)中，一種生物根據(jù)食物不同，可能處于不同的營養(yǎng)級，D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖(3).突觸前膜(4).電信號到化學(xué)信號(5).由正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).細(xì)胞上存在兩種激素的特異性受體(7).肝臟細(xì)胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用，為下一次興奮做好準(zhǔn)備?！驹斀狻浚?）若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，據(jù)圖可知，血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細(xì)胞分泌胰島素；胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素，其作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。（2）突觸是連接兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成，圖中的A為突觸前膜，興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號；若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上受體結(jié)合后，突觸后膜對Na+通透性增強(qiáng)，Na+內(nèi)流，引起突觸后神經(jīng)元興奮，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位。（3）由圖可知，X激素和胰島素都可以作用于同一細(xì)胞的原因是：該細(xì)胞上有兩者的受體；若X激素為胰高血糖素時(shí)，該細(xì)胞既可受胰高血糖素調(diào)節(jié)又可受胰島素調(diào)節(jié)，則最可能為肝臟細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，并能結(jié)合題意分析作答。10、①.胞嘧啶②.脫氧核糖③.胸腺嘧啶脫氧核苷酸④.一條脫氧核苷酸鏈的片段⑤.4⑥.2⑦.①②③④⑥⑧⑨⑧.1∶8⑨.[15·（a/2－m）]【解析】（1）該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，其中①是胞嘧啶堿基，②是腺嘌呤堿基，③是鳥嘌呤堿基，④是胸腺嘧啶堿基，⑤是磷酸，⑦是脫氧核糖，⑤⑥⑦形成的⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸；⑨是一條脫氧核苷酸鏈。（2）由圖可知，圖中有堿基對4對，每一條鏈中都有一個(gè)游離的磷酸基，共有2個(gè)游離的磷酸基。（3）N元素位于脫氧核苷酸的堿基上，所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中。DNA復(fù)制4次，獲得16個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子同時(shí)含有14N和15N，14個(gè)DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2：16=1：8。（4）該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則DNA分子中的胞嘧啶=（a-2m）÷2=a/2-m，復(fù)制4次，共增加DNA分子15個(gè)，所以需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15（a/2-m）。11、（1）血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)（2）①.血糖濃度升高②.促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖③.降低④.將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測定兩組小鼠的血糖濃度，比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。（3）①.下丘腦②.長跑過程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，細(xì)胞外液滲透壓降低（恢復(fù)正常）。（4）人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。激素C是促甲狀腺激素，能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。如果激素C不能釋放，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人體的御寒能力將大大降低?！窘馕觥糠治鲱}圖：途徑①胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素A是胰島素，途徑①表示的過程是血糖調(diào)節(jié)；途徑②下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素（激素B）作用于垂體，促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素（激素C），促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，途徑②表示的過程是體溫調(diào)節(jié)；途徑③下丘腦合成分泌、垂體釋放抗利尿激素（激素D），促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收，途徑③表示的過程是水鹽平衡調(diào)節(jié)。【小問1詳解】據(jù)分析可知，途徑①?③表示的過程分別是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)?！拘?詳解】激素A是胰島素，胰島素是人體唯一的降血糖激素，其分泌的前提條件是血糖濃度升高，高于正常值。胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。用小白鼠驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度的作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射胰島素，因變量是血糖濃度變化，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。實(shí)驗(yàn)思路為：將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組