杭州第十三中學(xué)2026屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間關(guān)系示意圖，圖中屬于次級消費者的是（）A.草 B.兔 C.狼 D.細(xì)菌2．如圖為騾子的誕生過程，若母本為馬，父本為驢，則后代稱為馬騾，反之則稱為驢騾，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.馬和驢能夠交配并產(chǎn)下后代，說明二者不存在生殖隔離B.馬騾和驢騾均得到來自父母本各一半的遺傳物質(zhì)C.騾子減數(shù)分裂過程中會發(fā)生紊亂，導(dǎo)致無法形成配子D.騾子體細(xì)胞中的染色體組成可表示為4n=1263．在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株（減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換，也不考慮致死現(xiàn)象）自交，子代表現(xiàn)型及比例下列敘述錯誤的是（）A.短抗：長不抗=3：1，則導(dǎo)入的B、D基因位于均在1號染色體上B.短抗：短不抗：長抗=2：1：1，則導(dǎo)入的B、D基因位于均在2號染色體上C.短抗：短不抗：長抗：長不抗=3：1：3：1，B、D基因均在3號染色體上D.短抗：長抗=3：1，B、D基因可能分別在1號和2號染色體上4．為探究植物激素X對植物向光生長的影響,研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實驗，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長素處理,丁組用激素X+生長素處理.四組均給予相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時間后測量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測錯誤的是A.激素X通過抑制生長素的極性運輸，影響莖的彎曲生長B.激素X可能會抑制與生長素合成相關(guān)基因的表達(dá)C.激素X與生長素對莖的彎曲生長具有拮抗作用D.實驗結(jié)果不能說明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性5．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白B.突觸由突觸小體、突觸前膜和突觸后膜組成C.促胰液素是由垂體合成分泌，作用于胰腺D.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制6．一對雜合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠（且黑毛對白毛為完全顯性）。則他們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是（）A.全部黑色或全部白色 B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白 D.以上任何一種二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）閱讀下列材料，并回答問題。新冠疫苗——戰(zhàn)勝新冠肺炎的“終極武器”？由新型冠狀病毒（以下簡稱“新冠病毒”）導(dǎo)致的新型冠狀病毒肺炎正在世界持續(xù)蔓延，人們期盼通過安全有效的新冠疫苗來遏制這場大流行。研發(fā)新冠疫苗面臨的第一個難題就是認(rèn)識這位新敵人。疫情暴發(fā)后，我國科學(xué)家迅速完成了毒株分離、結(jié)構(gòu)分析、基因測序等工作，研究發(fā)現(xiàn)新冠病毒是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜。膜表面主要由3種結(jié)構(gòu)蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內(nèi)是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。這些研究為疫苗研發(fā)打下堅實基礎(chǔ)。新冠病毒通過S蛋白與細(xì)胞膜表面受體ACE2結(jié)合，進(jìn)而將RNA注入宿主細(xì)胞，因此S蛋白與ACE2結(jié)合是新冠病毒增殖的開始，在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白也被作為疫苗的關(guān)鍵靶標(biāo)。我國研究人員利用S蛋白的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)建出重組蛋白疫苗，將該疫苗對恒河猴進(jìn)行接種后，其體內(nèi)誘導(dǎo)出了有效抗體。該試驗結(jié)果已發(fā)表在《自然》期刊上。目前多種新冠疫苗處于不同的開發(fā)階段，除了重組蛋白疫苗外，新冠疫苗還包括減毒活疫苗、滅活疫苗、病毒載體疫苗和核酸疫苗，疫苗是否可以獲準(zhǔn)上市，對公眾進(jìn)行接種，還要看臨床試驗的結(jié)果，以此評估疫苗的安全性與有效性。然而，新冠病毒變異率較高，這給現(xiàn)階段正在進(jìn)行的新冠疫苗研發(fā)帶來了更大的難度和新的挑戰(zhàn)。新冠疫苗能否成為戰(zhàn)勝病毒的“終極武器”？期盼科研工作者加快科研攻關(guān)，力爭早日取得惠及全人類的突破性成果。（1）新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，人體內(nèi)的______能識別并接觸、裂解靶細(xì)胞；病毒暴露出來，可被________細(xì)胞產(chǎn)生的______特異性結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬。（2）從免疫學(xué)角度講，疫苗相當(dāng)于_________。在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白被作為疫苗關(guān)鍵靶標(biāo)，原因是_____。（3）疫苗的臨床試驗采取雙盲試驗法來評估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機(jī)分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時間后，試驗操作者觀察兩組受試者的_______情況并檢測抗體水平。試驗過程中，除了試驗設(shè)計者外，受試者和試驗操作者均不知曉________。這種方法的優(yōu)點是可以避免受試者和試驗操作者的_______對試驗的影響。（4）你認(rèn)為新冠疫苗能否成為戰(zhàn)勝新冠病毒的“終極武器”，并說明原因。____________（5）新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我國果斷采取了全面、嚴(yán)格、徹底的防控舉措，并取得了巨大成功。請列舉一項我國在應(yīng)對新冠疫情方面有效的具體措施：________。8．（10分）下列是燕麥胚芽鞘向光性實驗的示意圖。請據(jù)圖分析回答。（1）上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘___________（填尖端或尖端下部）（2）上述實驗中，甲組起___________作用。（3）用單側(cè)光照射一段時間后，乙、丙的生長情況分別是___________、___________（填字母）。A．直立生長B．不生長不彎曲C．向光彎曲生長D．背光彎曲生長（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學(xué)物質(zhì)分布____________（填均勻或不均勻）造成的。這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱為___________，其對胚芽鞘的生長具有___________（促進(jìn)或抑制）作用。9．（10分）胰島B細(xì)胞是可興奮細(xì)胞，存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。其細(xì)胞外Ca2＋濃度約為細(xì)胞內(nèi)的10000倍，細(xì)胞內(nèi)K＋濃度約為細(xì)胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時，胰島B細(xì)胞分泌胰島素的機(jī)制示意圖；圖2表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。分析回答：（1）據(jù)圖1分析可知：Ⅰ．胰島B細(xì)胞可作為激素作用的____，也可作為反射弧中效應(yīng)器的一部分，因此胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式為____。Ⅱ．當(dāng)血糖升高時，葡萄糖、信號分子①（神經(jīng)遞質(zhì)）和信號分子②____與胰島B細(xì)胞上____結(jié)合，____（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島素的分泌。Ⅲ．胰島素作用的機(jī)理是：一方面通過增加細(xì)胞膜上____，從而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖，另一方面進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖通過③轉(zhuǎn)化為糖原、④轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、⑤____，從而降低血糖濃度。（2）據(jù)圖2分析可知，葡萄糖通過____方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞，氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為____，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結(jié)合，導(dǎo)致ATP敏感的K＋通道關(guān)閉，進(jìn)而觸發(fā)____使胰島B細(xì)胞興奮，此時膜外電位發(fā)生的變化為____。10．（10分）果酒以其獨特的風(fēng)味，泡菜以其酸甜香脆的口感，腐乳以其口感好、營養(yǎng)豐富等特點，成為人們喜愛的食品，這些都是我國勞動人民利用微生物發(fā)酵獲得的。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問題：（1）在果酒的制作過程中，為了提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，最好直接在果汁中加入________________________。進(jìn)行酒精發(fā)酵時，要將溫度嚴(yán)格控制在________℃。在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌________（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是________（微生物），發(fā)揮作用的酶主要是___________________酶（兩種）。發(fā)酵完成后需加鹽腌制，用鹽腌制時，應(yīng)注意控制________。腐乳制作的后期可加入由________配制而成的鹵湯。（3）在泡菜的制作過程中，所用鹽水需煮沸，其目的是____________________。泡菜制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，影響亞硝酸鹽含量的因素有_________________________________（答出兩點）。制作泡菜的過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N--1--萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。11．（15分）蚜蟲是果園中危害最嚴(yán)重的害蟲之一。為探究更有效的防治蚜蟲的方法，研究者選擇三個各種環(huán)境因素高度相似的蘋果園，在蘋果園A中施用化學(xué)殺蟲劑，在蘋果園B中種植功能草（蛇床草等），蘋果園C不進(jìn)行處理。一段時間后統(tǒng)計蚜蟲和天敵的種類和數(shù)量，結(jié)果如下表。昆蟲類型物種數(shù)個體數(shù)ABCABC天敵24232510628341947蚜蟲3345393371755天敵害蟲比1.972.471.11（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，種植功能草和施用化學(xué)殺蟲劑兩種人工干預(yù)方式，均對蚜蟲種群數(shù)量有一定的_______作用。（2）使用化學(xué)殺蟲劑防治害蟲，這種方法的弊端有_______a.見效慢b.常對天敵有一定的殺傷作用c.害蟲產(chǎn)生抗藥性后數(shù)量快速增長d.常會造成果園生態(tài)環(huán)境惡化（3）研究者認(rèn)為蘋果園B中天敵對蚜蟲的控制能力最強(qiáng)，理由是_______。（4）在蘋果園B中存在著多種天敵和害蟲，為明確其中存在的一種天敵對一種害蟲的增長具有控制關(guān)系，建立室內(nèi)微型果園，研究種植蛇床草對蚜蟲和瓢蟲（蚜蟲的天敵）數(shù)量的影響，結(jié)果如下圖（5.25-6.24為蚜蟲爆發(fā)期）。結(jié)果顯示_________，說明種植蛇床草有助于瓢蟲對蚜蟲的數(shù)量控制。（5）以蛇床草為代表的多種功能草在果園中發(fā)揮了生態(tài)調(diào)控的作用，蛇床草花能夠為瓢蟲提供保育所，二月蘭的花蜜為瓢蟲喜食，金盞菊的揮發(fā)氣味能夠誘集瓢蟲并干擾蚜蟲對果樹的識別。請歸納種植功能草控制害蟲的原理。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。據(jù)圖分析，圖中的光能、二氧化碳等屬于非生物的物質(zhì)和能量，草屬于生產(chǎn)者，兔和狼屬于消費者，細(xì)菌屬于分解者，據(jù)此分析答題?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，草屬于生產(chǎn)者，A錯誤；B、兔和狼屬于消費者，其中兔為初級消費者，B錯誤；C、兔和狼屬于消費者，其中狼為次級消費者，C正確；D、根據(jù)以上分析已知，細(xì)菌屬于分解者，D錯誤。故選C。2、C【解析】1.物種和種群的概念（1）物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。（2）種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫種群。

生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育?！驹斀狻緼、馬和驢能夠交配并產(chǎn)下后代，但是后代不可育，該現(xiàn)象說明馬和驢是兩個物種，二者存在生殖隔離，A錯誤；B、馬騾和驢騾均得到來自父母本各一半細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、馬和驢雜交后代騾子的細(xì)胞中沒有同源染色體，在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂，不能形成生殖細(xì)胞，所以高度不育，C正確；D、騾子為二倍體，其體細(xì)胞中的染色體組成可表示為2n=63，D錯誤。故選C。3、C【解析】基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)是：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。【詳解】A、若導(dǎo)入的B、D基因均在1號染色體上，AaBD個體產(chǎn)生的配子的基因型為ABD、a。子代為1AABBDD：2AaBD：1aa=短纖維抗蟲：長纖維不抗蟲=3:1，A正確；B、若導(dǎo)入的B、D基因均在2號染色體上，AaBD個體產(chǎn)生的配子的基因型為A、aBD。子代為AA：AaBD：aaBBDD=短纖維不抗蟲：短纖維抗蟲：長纖維抗蟲=1：2：1，B正確；C、若導(dǎo)入的B、D基因均在3號染色體上，AaBD個體產(chǎn)生的配子的基因型為ABD、A、aBD、a。子代為短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維抗蟲：長纖維不抗蟲=9:3:3:1，C錯誤；D、若導(dǎo)入的B、D基因分別在1號和2號染色體上，AaBD個體產(chǎn)生的配子的基因型為AB、aD。子代為1AABB:2AaBD:1aaDD=短纖維抗蟲：長纖維抗蟲=3:1，D正確。故選C。4、A【解析】植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的：單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。據(jù)圖分析可知，添加激素X的乙組抑制植物的向光生長，添加生長素的丙組促進(jìn)植物向光生長，激素X和生長素同時添加的丁組的彎曲生長介于乙組和丙組之間?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確植物向光性產(chǎn)生的原因，以及實驗的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。5、D【解析】A、神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿等小分子物質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、突觸由突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜組成，B錯誤；C、促胰液素是由小腸黏膜合成分泌的，C錯誤；D、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確。故選D。6、D【解析】根據(jù)“雜合子的黑毛豚鼠”可知黑毛相對于白色是顯性性狀（用A表示），則親本的基因型均為Aa，根據(jù)基因分離定律，雜合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：Aa（黑）：aa（白）=1：2：1，所以黑色占3/4，白色占1/4?！驹斀狻緼、在子代數(shù)目較少的情況下，不一定會出現(xiàn)3：1的分離比，子代有可能是全部黑色或全部白色或其他的情況，故A錯誤；B、在子代數(shù)目較少的情況下，不一定會出現(xiàn)3：1的分離比，子代有可能三黑一白或一黑三白或其他比例，故B錯誤；C、在子代數(shù)目較少的情況下，不一定會出現(xiàn)3：1的分離比，子代有可能二黑二白或其他比例，故C錯誤；D、在子代數(shù)目較少的情況下，可能存在偶然性，后代不一定會出現(xiàn)3：1的分離比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白，故D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿③.抗體④.抗原⑤.將S蛋白作為疫苗，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性結(jié)合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細(xì)胞⑥.不良反應(yīng)⑦.試驗分組情況（每組受試者接種的是疫苗還是安慰劑）⑧.主觀因素⑨.能，接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并能夠維持較長時間的免疫力；不能，新冠病毒是RNA病毒，變異率較高，現(xiàn)有疫苗引發(fā)的特異性免疫難以發(fā)揮保護(hù)作用⑩.公共場所及時消毒、單位及學(xué)校體溫上報、出入小區(qū)嚴(yán)格登記測溫等【解析】新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜。膜表面主要由3種結(jié)構(gòu)蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內(nèi)是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。新冠病毒通過S蛋白與細(xì)胞膜表面受體ACE2結(jié)合，進(jìn)而將RNA注入宿主細(xì)胞，因此S蛋白與ACE2結(jié)合是新冠病毒增殖的開始。在治療新冠病毒感染時，可根據(jù)病毒侵染宿主細(xì)胞的原理進(jìn)行藥物阻斷。【詳解】（1）新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，人體內(nèi)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別并接觸、裂解靶細(xì)胞；病毒暴露出來，可被漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體特異性結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬后分解。（2）從免疫學(xué)角度講，疫苗相當(dāng)于抗原，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。將S蛋白作為疫苗，可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性結(jié)合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細(xì)胞，所以在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白被作為疫苗關(guān)鍵靶標(biāo)。（3）疫苗的臨床試驗采取雙盲試驗法來評估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機(jī)分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時間后，試驗操作者可根據(jù)兩組受試者的不良反應(yīng)情況判斷疫苗的安全性，根據(jù)抗體水平判斷疫苗的有效性。試驗過程中，除了試驗設(shè)計者外，受試者和試驗操作者均不知曉試驗分組情況（每組受試者接種的是疫苗還是安慰劑），以排除受試者和試驗操作者的主觀因素對實驗結(jié)果的影響。（4）由于接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并能夠維持較長時間的免疫力，所以新冠疫苗能成為戰(zhàn)勝新冠病毒的“終極武器”。（或答：不能，原因是新冠病毒是RNA病毒，變異率較高，現(xiàn)有疫苗引發(fā)的特異性免疫難以發(fā)揮保護(hù)作用）。（5）公共場所及時消毒、單位及學(xué)校體溫上報、出入小區(qū)嚴(yán)格登記測溫等，都屬于我國在應(yīng)對新冠疫情方面有效的具體措施?！军c睛】本題考查新冠病毒的增殖以及針對新冠病毒的免疫過程，意在考查考生利用所學(xué)知識解決問題的能力。8、(1).尖端(2).對照(3).B(4).A(5).不均勻(6).生長素(7).促進(jìn)【解析】1、胚芽鞘向光生長的原理是：單側(cè)光照射尖端，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素分布不均勻，背光側(cè)生長素多，向光側(cè)生長素少，則背光側(cè)生長快，向光側(cè)生長慢，植物彎向光源生長。2、分析題圖可知，甲彎向光源生長；乙沒有尖端，不能產(chǎn)生生長素，因此不生長不彎曲；丙在胚芽稍尖端上罩上錫箔罩，不能接受單側(cè)光照射，但是存在尖端，可以產(chǎn)生生長素，直立生長；丁存在尖端，且尖端能接收到單側(cè)光照，彎向光源生長?！驹斀狻浚?）丙、丁兩組的變量是錫箔罩遮蓋的位置，丙組錫箔罩遮蓋尖端，尖端不能接受單側(cè)光照射，直立生長；丁組錫箔罩遮蓋尖端一下，彎向光源生長。上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端。（2）上述實驗中，甲組是自然狀態(tài)下的，是對照組。（3）乙沒有尖端，不能產(chǎn)生生長素，因此不生長不彎曲，故選B；丙在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩，不能接受單側(cè)光照射，但是存在尖端，可以產(chǎn)生生長素，直立生長，故選A。（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學(xué)物質(zhì)分布不均勻，向光側(cè)分布少，背光側(cè)分布多，背光側(cè)比向光側(cè)生長快造成的，這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱為生長素，其對胚芽鞘的生長具有促進(jìn)作用。【點睛】本題考查生長素的產(chǎn)生、運輸和分布，對生長素的產(chǎn)生、運輸和分布及植物向光性的原因的理解和應(yīng)用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。9、(1).靶細(xì)胞(2).神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)(3).胰高血糖素(4).（相應(yīng)）受體(5).促進(jìn)(6).葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量(7).氧化分解(8).協(xié)助擴(kuò)散(9).信號分子(10).Ca2+通道打開(11).由正電位變?yōu)樨?fù)電位【解析】血糖的升高，刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，但同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島素分泌的增多：①會抑制胰高血糖素的分泌；②促進(jìn)糖類的氧化的分解；③促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原、肌糖原；④促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘腦和胰島A細(xì)胞，而下丘腦也會通過神經(jīng)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素會促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，使血糖升高?！驹斀狻浚?）Ⅰ.分析圖1可知，胰島A細(xì)胞分泌的②胰高血糖素，作用于胰島B細(xì)胞，說明胰島B細(xì)胞可作為激素作用的靶細(xì)胞；圖中①為傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，作用于胰島B細(xì)胞，說明胰島B細(xì)胞也可作為反射弧中效應(yīng)器的一部分，因此胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。Ⅱ.由圖1可知，當(dāng)血糖升高時，葡萄糖、①神經(jīng)遞質(zhì)和②胰高血糖素均能與胰島B細(xì)胞上的相應(yīng)受體結(jié)合，促進(jìn)胰島素的分泌，從而降低血糖濃度。Ⅲ.由分析結(jié)合圖1可知，胰島素作用的機(jī)理是：一方面通過促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)攜帶葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合，增加細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量，從而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖通過③轉(zhuǎn)化為糖原、④轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、⑤氧化分解，從而降低血糖濃度。（2）據(jù)圖2分析可知，葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助，順濃度梯度進(jìn)入胰島B細(xì)胞，運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為信號分子，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結(jié)合，導(dǎo)致ATP敏感的K＋通道關(guān)閉，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+通道打開，使胰島B細(xì)胞興奮，此時細(xì)胞膜由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯幼麟娢?，即膜外電位發(fā)生的變化為由正電位變?yōu)樨?fù)電位?！军c睛】本題結(jié)合圖示考查血糖調(diào)節(jié)的過程和胰島素的作用機(jī)理，意在考查學(xué)生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、①.人工培養(yǎng)的酵母菌②.18～25③.不能④.毛霉⑤.蛋白質(zhì)酶和脂肪⑥.鹽的用量⑦.酒和多種香辛料⑧.除去水中的氧氣、殺滅雜菌⑨.溫度、腌制時間、食鹽用量等⑩.玫瑰紅【解析】1、果酒制作的原理：在有氧的條件下，酵母菌可以將葡萄糖進(jìn)行氧化分解成二氧化碳和水，在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸生成酒精和二氧化碳。2、腐乳的制作原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。3、泡菜制作的原理是乳酸菌發(fā)酵，制作的流程是原料的休整、洗滌、晾曬、切分等加工過程+泡菜鹽水→加入調(diào)味料裝壇→發(fā)酵→成品。4、亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽反應(yīng)呈現(xiàn)玫瑰紅色，因此制作不同濃度的亞硝酸鹽溶液制成標(biāo)準(zhǔn)顯色液，再與泡菜溶液的顯色情況進(jìn)行比較從而確定泡菜中亞硝酸鹽的含量?！驹斀狻浚?）由于酵母菌和其他微生物之間是競爭關(guān)系，所以為了提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，最好直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌；進(jìn)行酒精發(fā)酵時，要將溫度嚴(yán)格控制在18～25℃；在酒精發(fā)酵旺盛時，是在無氧的條件下進(jìn)行的，而醋酸菌是需氧菌，所以此時不能果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。（2）在腐乳制作過