福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第3頁
福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第4頁
福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.當x越來越大時,下列函數(shù)中增長速度最快的是()A. B.C. D.2.如圖,在正方體中,分別為的中點,則異面直線和所成角的大小為A. B.C. D.3.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是A. B.C. D.4.如圖是一個幾何體的三視圖,則此幾何體的直觀圖是.A. B.C. D.5.已知偶函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,則滿足的x取值范圍是A. B.C D.6.下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是()①與;②與;③與;④與A.①② B.①③C.③④ D.①④7.冪函數(shù)的圖象過點,則函數(shù)的值域是()A. B.C. D.8.已知x,y滿足,求的最小值為()A.2 B.C.8 D.9.已知全集,則正確表示集合和關(guān)系的韋恩圖是A. B.C. D.10.已知,則x等于A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)y=的定義域是______.12.若扇形的周長是16,圓心角是2(rad),則扇形的面積是__________.13.如圖所示,將等腰直角沿斜邊上的高折成一個二面角,使得.那么這個二面角大小是_______14.函數(shù)的定義域是________________.15.已知直線,則與間的距離為___________.16.若關(guān)于x的不等式對一切實數(shù)x恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且關(guān)于x的方程有兩個相等的實數(shù)根(1)求函數(shù)的值域;18.近年來,手機逐漸改變了人們生活方式,已經(jīng)成為了人們生活中的必需品,因此人們對手機性能的要求也越來越高.為了了解市場上某品牌的甲、乙兩種型號手機的性能,現(xiàn)從甲、乙兩種型號手機中各隨機抽取了6部手機進行性能測評,得到的評分數(shù)據(jù)如下(單位:分):甲型號手機908990889192乙型號手機889189938594假設(shè)所有手機性能評分相互獨立.(1)在甲型號手機樣本中,隨機抽取1部手機,求該手機性能評分不低于90分的概率;(2)在甲、乙兩種型號手機樣本中各抽取1部手機,求其中恰有1部手機性能評分不低于90分的概率;(3)試判斷甲型號手機樣本評分數(shù)據(jù)的方差與乙型號手機樣本評分數(shù)據(jù)的方差的大小(只需寫出結(jié)論)19.某果農(nóng)從經(jīng)過篩選(每個水果的大小最小不低于50克,最大不超過100克)的10000個水果中抽取出100個樣本進行統(tǒng)計,得到如下頻率分布表:級別大?。耍╊l數(shù)頻率一級果50.05二級果三級果35四級果30五級果20合計100請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解得下列問題:(1)求的值,并完成頻率分布直方圖;(2)若從四級果,五級果中按分層抽樣的方法抽取5個水果,并從中選出2個作為展品,求2個展品中僅有1個是四級果的概率;(3)若將水果作分級銷售,預(yù)計銷售的價格元/個與每個水果的大小克關(guān)系是:,則預(yù)計10000個水果可收入多少元?20.定義在(-1,1)上的奇函數(shù)為減函數(shù),且,求實數(shù)a的取值范圍.21.已知函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于原點對稱,當時,.(1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】根據(jù)函數(shù)的特點即可判斷出增長速度.【詳解】因為指數(shù)函數(shù)是幾何級數(shù)增長,當x越來越大時,增長速度最快.故選:B2、D【解析】連DE,交AF于G,根據(jù)平面幾何知識可得,于是,進而得.又在正方體中可得底面,于是可得,根據(jù)線面垂直的判定定理得到平面,于是,所以兩直線所成角為【詳解】如圖,連DE,交AF于G在和中,根據(jù)正方體的性質(zhì)可得,∴,∴,∴,∴又在正方體中可得底面,∵底面,∴,又,∴平面,∵平面,∴,∴異面直線和所成角的大小為故選D【點睛】求異面直線所成的角常采用“平移線段法”,將空間角的問題轉(zhuǎn)化為平面問題處理,平移的方法一般有三種類型:利用圖中已有的平行線平移;利用特殊點(線段的端點或中點)作平行線平移;補形平移.計算異面直線所成的角時通常放在三角形中利用解三角形的方法進行求解,有時也可通過線面間的垂直關(guān)系進行求解3、B【解析】由三視圖判斷底面為等腰直角三角形,三棱錐的高為2,則,選B.【考點定位】三視圖與幾何體的體積4、D【解析】由已知可得原幾何體是一個圓錐和圓柱的組合體,上部分是一個圓錐,下部分是一個圓柱,而且圓錐和圓柱的底面積相等,故此幾何體的直觀圖是:故選D5、D【解析】根據(jù)題意,結(jié)合函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性分析可得,解不等式可得x的取值范圍,即可得答案【詳解】根據(jù)題意,偶函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,則在上為增函數(shù),則,解可得:,即x的取值范圍是;故選D【點睛】本題考查函數(shù)奇偶性與單調(diào)性綜合應(yīng)用,注意將轉(zhuǎn)化為關(guān)于x的不等式,屬于基礎(chǔ)題6、C【解析】定義域相同,對應(yīng)關(guān)系一致的函數(shù)是同一函數(shù),由此逐項判斷即可.【詳解】①中的定義域為,的定義域也是,但與對應(yīng)關(guān)系不一致,所以①不是同一函數(shù);②中與定義域都是R,但與對應(yīng)關(guān)系不一致,所以②不是同一函數(shù);③中與定義域都是,且,對應(yīng)關(guān)系一致,所以③是同一函數(shù);④中與定義域和對應(yīng)關(guān)系都一致,所以④是同一函數(shù).故選C【點睛】本題主要考查同一函數(shù)的概念,只需定義域和對應(yīng)關(guān)系都一致即可,屬于基礎(chǔ)題型.7、C【解析】設(shè),帶點計算可得,得到,令轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的值域求解即可.【詳解】設(shè),代入點得,則,令,函數(shù)的值域是.故選:C.8、C【解析】利用兩點間的距離公式結(jié)合點到直線的距離公式即可求解.【詳解】解:表示點與直線上的點的距離的平方所以的最小值為點到直線的距離的平方所以最小值為:故選:C.9、B【解析】∵集合∴集合∵集合∴故選B10、A【解析】把已知等式變形,可得,進一步得到,則x值可求【詳解】由題意,可知,可得,即,所以,解得故選A【點睛】本題主要考查了有理指數(shù)冪與根式的運算,其中解答中熟記有理指數(shù)冪和根式的運算性質(zhì),合理運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】要使函數(shù)有意義,需滿足,函數(shù)定義域為考點:函數(shù)定義域12、16【解析】因為函數(shù)的周長為16,圓心角是2,設(shè)扇形的半徑為,則,解得r=4,所以扇形的弧長為8,所以面積為,故答案為16.13、【解析】首先利用余弦定理求得的長度,然后結(jié)合三角形的特征確定這個二面角大小即可.【詳解】由已知可得為所求二面角的平面角,設(shè)等腰直角的直角邊長度為,則,由余弦定理可得:,則在中,,即所求二面角大小是.故答案為:14、,【解析】根據(jù)題意由于有意義,則可知,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可知,函數(shù)定義域,,,故可知答案為,,,考點:三角函數(shù)性質(zhì)點評:主要是考查了三角函數(shù)的性質(zhì)的運用,屬于基礎(chǔ)題15、【解析】根據(jù)平行線間距離直接計算.【詳解】由已知可得兩直線互相平行,故,故答案為:.16、【解析】根據(jù)一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,可知只需判別式,利用所得不等式求得結(jié)果.【詳解】不等式對一切實數(shù)x恒成立,,解得:故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)或【解析】(1)根據(jù)對稱軸以及判別式等于得出,再由基本不等式得出函數(shù)的值域;(2)利用換元法結(jié)合對數(shù)函數(shù)以及二次函數(shù)的單調(diào)性得出a的值【小問1詳解】依題意得,因為,所以,解得,,故,,當時,,當且僅當,即時,等號成立當時,,當且僅當,即時,等號成立故的值域為【小問2詳解】,令,則①當時,,因為,所以,解得因為,所以,解得或(舍去)②當時,,因為,所以,解得,解得或(舍去)綜上,a的值為或18、(1)2(2)1(3)甲型號手機樣本評分數(shù)據(jù)的方差小于乙型號手機樣本評分數(shù)據(jù)的方差.【解析】(1)由于甲型號手機樣本中,得共有4部手機性能評分不低于90分,進而得其概率;(2)由于甲型號的手機有4部評分不低于90分,乙型號的手機有3部評分不低于90分,進而列舉基本事件,根據(jù)古典概型求解即可;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的分散程度,估計比較即可.【小問1詳解】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),甲型號手機樣本中,得共有4部手機性能評分不低于90分,所以隨機抽取1部手機,求該手機性能評分不低于90分的概率為4【小問2詳解】解:甲型號的手機有4部評分不低于90分,記為a,b,c,d,另外兩部記為A,B乙型號的手機有3部評分不低于90分,記為x,y,z,另外三部記為1,2,3,所以甲、乙兩種型號手機樣本中各抽取1部手機,共有ax,ay,az,a1,a2,a3,bx,by,bz,b1,b2,b3,cx,cy,cz,c1,c2,c3,dx,dy,dz,d1,d2,d3,Ax,Ay,Az,A1,A2,A3,Bx,By,Bz,B1,B2,B3共36種,其中恰有1部手機性能評分不低于90分的基本事件有a1,a2,a3,b1,b2,b3,c1,c2,c3,d1,d2,d3,Ax,Ay,Az,Bx,By,Bz共18種,所以所求概率為P=18【小問3詳解】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),可判斷甲型號手機樣本評分數(shù)據(jù)的方差小于乙型號手機樣本評分數(shù)據(jù)的方差.19、(1)的值為10,的值為0.35;作圖見解析(2)(3)元【解析】(1)根據(jù)樣本總數(shù)為可求,由頻數(shù)樣本總數(shù)可求;計算出各組頻率,再計算出頻率/組距即可畫出頻率分布直方圖.(2)根據(jù)分層抽樣可得抽取的4級有個,抽取5級果有個,設(shè)三個四級果分別記作:,二個五級果分別記作:,利用古典概型的概率計算公式即可求解.(3)計算出100個水果的收入即可預(yù)計10000個水果可收入.【詳解】(1)的值為10,的值為0.35(2)四級果有30個,五級果有20個,按分層抽樣的方法抽取5個水果,則抽取的4級果有個,5級果有個.設(shè)三個四級果分別記作:,二個五級果分別記作:,從中任選二個作為展品的所有可能結(jié)果是,共有10種,其中兩個展品中僅有一個是四級果的事件為,包含共個,所求的概率為.(3)100個水果的收入為(元)所以10000個水果預(yù)計可收入(元).【點睛】本題考查了頻率分布表、頻率分布直方圖、分層抽樣以及古典概型的概率公式,用樣本估計總體,屬于基礎(chǔ)題.20、【解析】結(jié)合奇函數(shù)性質(zhì)以及單調(diào)性,去掉外層函數(shù),變成一元二次不等式進行求解.【詳解】由題即根據(jù)奇函數(shù)定義可知原不等式為又因為單調(diào)遞減函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論