2026春招：中學(xué)教師真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階級(jí)性B.生產(chǎn)性C.育人性D.社會(huì)性2.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域探索D.因材施教3.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年4.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾D.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是（）A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法6.校風(fēng)、校貌和師生關(guān)系都屬于（）A.顯性課程B.隱性課程C.活動(dòng)課程D.綜合課程7.學(xué)校教育始于（）A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.奴隸社會(huì)末期D.封建社會(huì)初期8.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.開(kāi)發(fā)智力C.教書(shū)育人D.為人師表9.個(gè)體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng)（）A.有針對(duì)性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序漸進(jìn)10.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（）A.教育觀(guān)念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化2.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)3.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容有（）A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制和學(xué)周安排4.德育的途徑主要有（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)C.勞動(dòng)D.共青團(tuán)活動(dòng)5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)6.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為（）A.權(quán)威型B.民主型C.放任型D.主導(dǎo)型7.學(xué)校文化的特征有（）A.學(xué)校文化是一種組織文化B.學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化C.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D.學(xué)校文化的縮影是校園文化8.良好師生關(guān)系的特征是（）A.民主平等B.尊師愛(ài)生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容9.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性10.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.教師的教育機(jī)智是天生的。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）6.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用是無(wú)條件的。（）7.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）8.班級(jí)管理的主要功能是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。（）9.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）10.教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用。2.簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)的途徑。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。4.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2.探討如何建立良好的師生關(guān)系。3.談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的理解及實(shí)施途徑。4.討論在班級(jí)管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.D10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×簡(jiǎn)答題1.教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用：傳遞和保存文化；傳播和交流文化；選擇和提升文化；更新和創(chuàng)造文化。2.教師成長(zhǎng)途徑：觀(guān)摩和分析優(yōu)秀教師教學(xué)；開(kāi)展微格教學(xué)；進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練；反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.教學(xué)過(guò)程基本規(guī)律：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。4.班主任工作內(nèi)容：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；進(jìn)行個(gè)別教育工作；組織班會(huì)活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響等。討論題1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑；開(kāi)展探究活動(dòng)，激發(fā)興趣；設(shè)計(jì)開(kāi)放性問(wèn)題，拓展思維；鼓勵(lì)實(shí)踐操作，提升能力。2.建立良好師生關(guān)系：教師尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待；提高自身素養(yǎng)，贏得尊重；理解學(xué)生需求，加強(qiáng)溝通；公平公正處理