海南省??谑?026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
海南省??谑?026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
海南省??谑?026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
海南省??谑?026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
海南省??谑?026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

海南省??谑?026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等差數(shù)列前項和為,若,則的公差為()A.4 B.3C.2 D.12.已知命題p:?x>2,x2>2x,命題q:?x0∈R,ln(x02+1)<0,則下列命題是真命題的是()A.p∧ B.p∨C.p∧q D.p∨q3.下列關(guān)于命題的說法錯誤的是A.命題“若,則”的逆否命題為“若,則”B.“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的充分不必要條件C.命題“,使得”的否定是“,均有”D.“若為的極值點,則”的逆命題為真命題4.數(shù)學(xué)家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱為三角形的歐拉線已知的頂點,則的歐拉線方程為()A. B.C. D.5.直線被圓截得的弦長為()A.1 B.C.2 D.36.數(shù)列滿足且,則的值是()A.1 B.4C.-3 D.67.拋物線y2=4x的焦點坐標是A.(0,2) B.(0,1)C.(2,0) D.(1,0)8.如圖,在直三棱柱中,D為棱的中點,,,,則異面直線CD與所成角的余弦值為()A. B.C. D.9.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A.8 B.16C. D.10.在等比數(shù)列中,若,,則()A. B.C. D.11.直線分別與軸,軸交于A,B兩點,點在圓上,則面積的取值范圍是()A B.C. D.12.已知直線的方向向量為,則直線l的傾斜角為()A.30° B.60°C.120° D.150°二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在正方體中,則直線與平面所成角的正弦值為__________14.圍棋是一種策略性兩人棋類游戲.已知某圍棋盒子中有若干粒黑子和白子,從盒子中取出2粒棋子,2粒都是黑子的概率為,2粒恰好是同一色的概率比不同色的概率大,則2粒恰好都是白子的概率是______15.與直線平行,且距離為的直線方程為______16.在平面直角坐標系中,直線與的交點為,以為圓心作圓,圓上的點到軸的最小距離為(Ⅰ)求圓的標準方程;(Ⅱ)過點作圓的切線,求切線的方程三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知公比的等比數(shù)列和等差數(shù)列滿足:,,其中,且是和的等比中項(1)求數(shù)列與的通項公式;(2)記數(shù)列的前項和為,若當時,等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍18.(12分)四棱錐,底面為矩形,面,且,點在線段上,且面.(1)求線段的長;(2)對于(1)中的,求直線與面所成角的正弦值.19.(12分)某車間打算購買2臺設(shè)備,該設(shè)備有一個易損零件,在購買設(shè)備時可以額外購買這種易損零件作為備件,價格為每個100元.在設(shè)備使用期間,零件損壞,備件不足再臨時購買該零件,價格為每個300元.在使用期間,每臺設(shè)備需要更換的零件個數(shù)的分布列為567.表示2臺設(shè)備使用期間需更換的零件數(shù),代表購買2臺設(shè)備的同時購買易損零件的個數(shù).(1)求的分布列;(2)以購買易損零件所需費用的期望為決策依據(jù),試問在和中,應(yīng)選哪一個?20.(12分)在等差數(shù)列中,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項和.21.(12分)已知等比數(shù)列的公比,且,的等差中項為,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.22.(10分)如圖,已知正方體的棱長為2,,,分別為,,的中點(1)求直線與直線所成角余弦值;(2)求點到平面的距離

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由已知,結(jié)合等差數(shù)列前n項和公式、通項公式列方程組求公差即可.詳解】由題設(shè),,解得.故選:A2、B【解析】取x=4,得出命題p是假命題,由對數(shù)的運算得出命題q是假命題,再判斷選項.【詳解】命題p:?x>2,x2>2x,是假命題,例如取x=4,則42=24;命題q:?x0∈R,ln(x02+1)<0,是假命題,∵?x∈R,ln(x2+1)≥0.則下列命題是真命題的是.故選:B.3、D【解析】根據(jù)命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件、導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中應(yīng)用、全稱量詞與存在量詞等相關(guān)知識一一判斷可得答案.【詳解】解:A,由原命題與逆否命題的構(gòu)成關(guān)系,可知A正確;B,當a=2>1時,函數(shù)在定義域內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù),當函數(shù)定義域內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù)時,a>1.所以B正確;C,由于存在性命題的否定是全稱命題,所以",使得"的否定是",均有,所以C正確;D,的根不一定是極值點,例如:函數(shù),則=0,即x=0就不是極值點,所以“若為的極值點,則”的逆命題為假命題,故選D.【點睛】本題主要考查命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件、導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中應(yīng)用、全稱量詞與存在量詞等相關(guān)知識,需牢記并靈活運用相關(guān)知識.4、D【解析】根據(jù)題意得出的歐拉線即為線段的垂直平分線,然后求出線段的垂直平分線的方程即可.【詳解】因為,所以線段的中點的坐標,線段所在直線的斜率,則線段的垂直平分線的方程為,即,因為,所以的外心、重心、垂心都在線段的垂直平分線上,所以的歐拉線方程為.故選:D【點睛】本題主要考走查直線的方程,解題的關(guān)鍵是準確找出歐拉線,屬于中檔題.5、C【解析】利用直線和圓相交所得的弦長公式直接計算即可.【詳解】由題意可得圓的圓心為,半徑,則圓心到直線的距離,所以由直線和圓相交所得的弦長公式可得弦長為:.故選:C.6、A【解析】根據(jù)題意,由于,可知數(shù)列是公差為-3的等差數(shù)列,則可知d=-3,由于=,故選A7、D【解析】的焦點坐標為,故選D.【考點】拋物線的性質(zhì)【名師點睛】本題考查拋物線的定義.解析幾何是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個重要分支,圓錐曲線是解析幾何的重要內(nèi)容,它們的定義、標準方程、簡單幾何性質(zhì)是我們要重點掌握的內(nèi)容,一定要熟記掌握8、A【解析】以C為坐標原點,分別以,,方向為x,y,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系.運用異面直線的空間向量求解方法,可求得答案.【詳解】解:以C為坐標原點,分別以,,的方向為x,y,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系.由已知可得,,,,則,,所以.又因為異面直線所成的角的范圍為,所以異面直線與所成角的余弦值為.故選:A.9、C【解析】畫出直觀圖,利用椎體體積公式進行求解.【詳解】畫出直觀圖,為四棱錐A-BCDE,其中BC=4,BE=2,AE=2,且BE,AE,DE兩兩垂直,故體積為.故選:C10、D【解析】由等比數(shù)列的性質(zhì)得,化簡,代入數(shù)值求解.【詳解】因為數(shù)列是等比數(shù)列,所以,由題意,所以.故選:D11、A【解析】把求面積轉(zhuǎn)化為求底邊和底邊上的高,高就是圓上點到直線的距離.【詳解】與x,y軸的交點,分別為,,點在圓,即上,所以,圓心到直線距離為,所以面積的最小值為,最大值為.故選:A12、B【解析】利用直線的方向向量求出其斜率,進而求出傾斜角作答.【詳解】因直線的方向向量為,則直線l的斜率,直線l的傾斜角,于是得,解得,所以直線l的傾斜角為.故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】建立空間直角坐標系,利用空間向量夾角公式進行求解即可【詳解】建立如圖所示的空間直角坐標系,設(shè)該正方體的棱長為1,所以,,,,因此,,,設(shè)平面的法向量為:,所以有:,令,所以,因此,設(shè)與的夾角為,直線與平面所成角為,所以有,故答案為:14、【解析】根據(jù)互斥事件與對立事件概率公式求解即可【詳解】設(shè)“2粒都是黑子”為事件,“2粒都是白子”為事件,“2粒恰好是同一色”為事件,“2粒不同色”為事件,則事件與事件是對立事件,所以因為2粒恰好是同一色的概率比不同色的概率大,所以,所以,又,且事件與互斥,所以,所以故答案為:15、或【解析】由題意,設(shè)所求直線方程為,根據(jù)兩平行直線間的距離公式即可求解.【詳解】解:由題意,設(shè)所求直線方程為,因為直線與直線的距離為,所以,解得或,所以所求直線方程為或,故答案為:或.16、(Ⅰ);(Ⅱ)或【解析】(Ⅰ)求出點的坐標,設(shè)圓的半徑為,圓上的點到軸的最小距離為1求得的值,由此可得出圓的標準方程;(Ⅱ)對切線的斜率是否存在進行分類討論,當切線的斜率不存在時,可得切線方程為,驗證即可;當切線的斜率存在時,可設(shè)所求切線的方程為,利用圓心到切線的距離等于圓的半徑可求得的值,綜合可得出所求切線的方程.【詳解】(Ⅰ)聯(lián)立方程組,解得,即點設(shè)圓的半徑為,由于圓上的點到軸的最小距離為,則,所以,故圓的標準方程為;(Ⅱ)若切線的斜率不存在,則所求切線的方程為,圓心到直線的距離為,不合乎題意;若切線的斜率存在,可設(shè)切線的方程為,即,圓的圓心坐標為,半徑為,由題意可得,整理得,解得或故所求切線方程為或【點睛】本題考查圓的標準方程的求解,同時也考查了過圓外一點的圓的切線方程的求解,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2).【解析】(1)根據(jù)已知條件可得出關(guān)于方程,解出的值,可求得的值,即可得出數(shù)列與的通項公式;(2)求得,利用錯位相減法可求得,分析可知數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,對分奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況討論,結(jié)合參變量分離法可得出實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,因為,,,且是和的等比中項,所以,整理可得,解得或.若,則,可得,不合乎題意;若,則,可得,合乎題意.所以,;;(2)因為,①,②②①得因為,即對恒成立,所以當且,,故數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,當為偶數(shù)時,,所以;當為奇數(shù)時,,所以,即.綜上可得18、(1)1(2)【解析】(1)根據(jù)線面垂直得到,再由相似比得方程可求解;(2)建立空間直角坐標系,求平面的法向量,運用夾角公式先求線面角的余弦值,再轉(zhuǎn)化為正弦值即可.小問1詳解】面,在矩形中,易得:;【小問2詳解】如四建立空間直角坐標系:則,,由題意可知:為平面的一個法向量,,,直線與面所成角的正弦值為.19、(1)答案見解析;(2)應(yīng)選擇.【解析】(1)由每臺設(shè)備需更換零件個數(shù)的分布列求出的所有可能值,并求出對應(yīng)的概率即可得解.(2)分別求出和時購買零件所需費用的期望,比較大小即可作答.【小問1詳解】的可能取值為10,11,12,13,14,,,,,,則的分布列為:10111213140.090.30.370.20.04【小問2詳解】記為當時購買零件所需費用,,,,,元,記為當時購買零件所需費用,,,,元,顯然,所以應(yīng)選擇.20、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)等差數(shù)列條件列方程,即可求通項公式;(2)先由等比數(shù)列通項公式求出,解得,分組求和即可.【小問1詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,∴,由,∴,∴數(shù)列的通項公式為.【小問2詳解】∵數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,∴,即,∴,∴.21、(1);(2)【解析】(1)將題目的條件寫成的形式并求解,寫出等比等比數(shù)列通項公式;(2)利用錯位相減法求和.小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論