2019年高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空重點(diǎn)突破練習(xí)一、命題脈絡(luò)與考查方向2019年高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空以語(yǔ)篇為載體，融合語(yǔ)法規(guī)則與語(yǔ)境邏輯，全面考查語(yǔ)言運(yùn)用能力。試題分為“有提示詞填空”（如動(dòng)詞、名詞、形容詞等詞類(lèi)變形）和“無(wú)提示詞填空”（如連詞、介詞、代詞、冠詞等虛詞選用）兩類(lèi)，語(yǔ)篇多為記敘文（傳遞情感或文化故事）、說(shuō)明文（闡釋現(xiàn)象或原理），字?jǐn)?shù)控制在200詞左右，語(yǔ)境線索清晰但需深度挖掘。從考查維度看，語(yǔ)法規(guī)則（時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)、從句引導(dǎo)詞等）與語(yǔ)用邏輯（上下文連貫、語(yǔ)義呼應(yīng)、文化常識(shí)）并重。例如，動(dòng)詞類(lèi)考點(diǎn)常結(jié)合“時(shí)間狀語(yǔ)+語(yǔ)境邏輯”考查時(shí)態(tài)（如過(guò)去完成時(shí)表“過(guò)去的過(guò)去”），非謂語(yǔ)動(dòng)詞則需根據(jù)“主被動(dòng)關(guān)系+句子成分”判斷（如作定語(yǔ)時(shí)的現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞區(qū)別）。二、核心考點(diǎn)分層突破（一）動(dòng)詞類(lèi)：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)與非謂語(yǔ)的“語(yǔ)境適配”動(dòng)詞是語(yǔ)法填空的核心考點(diǎn)，需結(jié)合時(shí)間標(biāo)志（如“by+過(guò)去時(shí)間”“since+時(shí)間點(diǎn)”）、語(yǔ)境邏輯（動(dòng)作先后、主被動(dòng)關(guān)系）判斷形式：時(shí)態(tài)：2019年真題中，“過(guò)去完成時(shí)”常與“before/bythetime+過(guò)去時(shí)”搭配（如：*Bythetimehe______(arrive),themeetinghadended.*需填*arrived*，體現(xiàn)“過(guò)去的過(guò)去”邏輯）；“現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)”則表“從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作”（如：*She______(work)ontheprojectforthreeyearsandstillhasn’tfinished.*填*hasbeenworking*）。語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需關(guān)注“動(dòng)作承受者作主語(yǔ)”的語(yǔ)境（如：*Theoldtemple______(repair)lastmonth.*填*wasrepaired*，時(shí)間狀語(yǔ)*lastmonth*+被動(dòng)邏輯）。非謂語(yǔ)：作狀語(yǔ)時(shí)，若與主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系用現(xiàn)在分詞（如：*______(see)theaccident,hecalledthepolice.*填*Seeing*）；作定語(yǔ)時(shí)，若名詞與動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系用過(guò)去分詞（如：*Thebook______(write)byLuXunispopular.*填*written*）；作補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，需區(qū)分“使役動(dòng)詞+賓語(yǔ)+do/doing/done”（如：*Isawhim______(enter)theroom.*填*enter*，表動(dòng)作全過(guò)程）。（二）詞類(lèi)轉(zhuǎn)換：構(gòu)詞法與語(yǔ)境語(yǔ)義的“雙向推導(dǎo)”詞類(lèi)轉(zhuǎn)換需結(jié)合句子成分（如修飾動(dòng)詞用副詞，作表語(yǔ)用形容詞）和語(yǔ)義邏輯（如“成功”的名詞是*success*，形容詞是*successful*，副詞是*successfully*）：形容詞→副詞：?？肌?ly”變形（如：*Hespoke______(clear)tomakehimselfunderstood.*填*clearly*，修飾動(dòng)詞*spoke*）；特殊變形（如*true→truly*，*happy→happily*）需牢記。名詞變形：考查單復(fù)數(shù)（如：*Therearemany______(tomato)inthebasket.*填*tomatoes*）、所有格（如：*The______(teacher)officeisonthesecondfloor.*填*teacher's*），或動(dòng)詞→名詞（如：*His______(arrive)madeusexcited.*填*arrival*）。形容詞比較級(jí)/最高級(jí)：結(jié)合“than”“ofall”等標(biāo)志（如：*Sheis______(tall)thanhersister.*填*taller*；*It’sthe______(good)filmI’veeverseen.*填*best*）。（三）虛詞類(lèi)：連詞、介詞、代詞的“邏輯補(bǔ)位”虛詞考查需緊扣句子結(jié)構(gòu)（從句類(lèi)型）、固定搭配（介詞短語(yǔ)）、語(yǔ)義指代（代詞）：連詞：定語(yǔ)從句：先行詞是人用*who/that*，物用*which/that*（如：*Thebook______Iboughtyesterdayisinteresting.*填*which/that*）；先行詞在從句中作狀語(yǔ)用*where/when/why*（如：*Thisisthecity______Iwasborn.*填*where*）。名詞性從句：賓語(yǔ)從句缺成分用*what*（如：*Idon’tknow______heneeds.*填*what*），表語(yǔ)從句用*that*（如：*Thefactis______helied.*填*that*）。狀語(yǔ)從句：根據(jù)邏輯選連詞（如：*______itrainstomorrow,we’llstayathome.*填*If*，表?xiàng)l件）。介詞：考查固定搭配（如：*beinterested______*填*in*）、語(yǔ)境語(yǔ)義（如：*Heleft______arainymorning.*填*on*，具體某天上午）。代詞：人稱(chēng)代詞（如：*______(I)brotherisadoctor.*填*My*）、反身代詞（如：*Hetaught______(he)English.*填*himself*）、不定代詞（如：*______ofuslikesthebook.*填*Each*，表單數(shù)）。冠詞：泛指用*a/an*（如：*______usefulbook*填*a*），特指用*the*（如：*______sunrisesintheeast*填*The*），固定搭配（如：*in______morning*填*the*）。三、解題“四步走”策略1.通讀語(yǔ)篇，把握主旨：快速瀏覽全文，明確文體（記敘文/說(shuō)明文）、主題（如文化傳承、科技發(fā)展），標(biāo)記時(shí)間、人物、事件等關(guān)鍵線索。2.分析句子，定位考點(diǎn)：拆分句子結(jié)構(gòu)（主句、從句、非謂語(yǔ)短語(yǔ)等），判斷“有提示詞”（需變形）或“無(wú)提示詞”（需選虛詞）。3.結(jié)合規(guī)則，語(yǔ)境驗(yàn)證：根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則（如時(shí)態(tài)標(biāo)志、詞類(lèi)變形規(guī)則）初步填空，再代入語(yǔ)境檢查邏輯（如動(dòng)詞時(shí)態(tài)是否與上下文時(shí)間線一致，介詞搭配是否符合語(yǔ)義）。4.復(fù)查細(xì)節(jié)，規(guī)避失誤：檢查拼寫(xiě)（如副詞“-ly”變形）、單復(fù)數(shù)（如名詞“tomato→tomatoes”）、大小寫(xiě)（如句首單詞）等細(xì)節(jié)。四、重點(diǎn)突破練習(xí)（附解析）語(yǔ)篇一（記敘文·文化傳承）解析：1.*loves*（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)LiHua是第三人稱(chēng)單數(shù)，描述常態(tài)）2.*took*（一般過(guò)去時(shí)，時(shí)間狀語(yǔ)*lastyear*）3.*hadpracticed*（過(guò)去完成時(shí)，“*before+過(guò)去時(shí)*”表“過(guò)去的過(guò)去”）4.*created*（過(guò)去分詞作定語(yǔ)，*works*與*create*是被動(dòng)關(guān)系）5.*Seeing*（現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，*he*與*see*是主動(dòng)關(guān)系）6.*If*（連詞，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表“如果堅(jiān)持練習(xí)”）7.*proud*（形容詞作表語(yǔ)，*beproudof*是固定搭配）8.*learning*（非謂語(yǔ)，*spendtime(in)doingsth.*結(jié)構(gòu)）9.*others*（代詞，表“其他人”）語(yǔ)篇二（說(shuō)明文·科技影響）解析：2.*willchange*（一般將來(lái)時(shí)，時(shí)間狀語(yǔ)*inthefuture*）3.*For*（介詞，*forexample*是固定搭配）4.*safely*（副詞，修飾動(dòng)詞*drive*）5.*Whatan*（感嘆句，*What+a/an+形容詞+名詞！*，*amazing*以元音音素開(kāi)頭）6.*that*（連詞，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，*worry*后缺連接詞，從句不缺成分用*that*）7.*that/which*（連詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，*tool*是物，作主語(yǔ)用*that/which*）8.*wisely*（副詞，修飾動(dòng)詞*use*）五、總結(jié)與建議2019年語(yǔ)法填空的核心是“語(yǔ)境中用語(yǔ)法，語(yǔ)法中融語(yǔ)境”。建議考生：系統(tǒng)梳理語(yǔ)法體系（時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)、