2026年全國初中語文期中測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年全國初中語文期中測試考核對象：初中一年級至三年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，計20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）駭人聽聞（hài）B.紈绔（wán）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）C.紈绔（kuà）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiào）D.潺潺（chán）拙劣（zhuō）駭人聽聞（hài）2.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在樹上唱歌。C.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車?！盌.他不僅聰明，而且勤奮，還樂于助人。3.《論語》中強調(diào)“學(xué)思結(jié)合”的名句是（）A.溫故而知新，可以為師矣B.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎C.三人行，必有我?guī)熝蒁.己所不欲，勿施于人4.下列文學(xué)常識搭配錯誤的一項是（）A.《背影》——朱自清B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》——魯迅C.《老王》——楊絳D.《論語》——司馬遷5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認識到團結(jié)的重要性。B.他的演講精彩極了，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！薄獢M人B.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”——比喻C.“吹面不寒楊柳風，試問卷簾人，卻道海棠依舊。”——排比D.“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”——夸張7.下列句子中，加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩絢麗，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，難免出錯。C.面對困難，他毫不畏懼，勇往直前。D.他的演講慷慨激昂，聲嘶力竭，感動了在場的所有人。8.下列句子中，沒有運用對偶修辭的一項是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春C.青青子衿，悠悠我心D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海9.下列句子中，加點詞語解釋不正確的一項是（）A.“學(xué)而不思則罔”——罔：迷惑，不懂B.“逝者如斯夫”——斯：這C.“逝者如斯”——如：好像D.“逝者如斯”——斯：流逝的時光10.下列句子中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這次考試發(fā)揮失常，名落孫山，十分失落。B.這位科學(xué)家數(shù)十年如一日，潛心研究，終于取得了突破性成果。C.他的演講慷慨激昂，聲嘶力竭，感動了在場的所有人。D.這幅畫的色彩絢麗，令人嘆為觀止。二、填空題（每空2分，共10空，計20分）1.《論語》中強調(diào)“己所不欲，______”的處世原則。2.《背影》的作者是______，文中描寫的父親形象體現(xiàn)了深沉的父愛。3.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的散文集______。4.“______，不亦樂乎？”是《論語》中表達學(xué)習(xí)樂趣的名句。5.“______，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。6.《論語》中強調(diào)“學(xué)而時習(xí)之，______”的學(xué)習(xí)方法。7.“______，何陋之有？”出自《論語·述而》。8.《論語》中強調(diào)“溫故而知新，______”的學(xué)習(xí)態(tài)度。9.“______，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》。10.《論語》中強調(diào)“三人行，______”的求知態(tài)度。三、判斷題（每題2分，共10題，計20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強調(diào)學(xué)習(xí)要理論與實踐相結(jié)合。（）3.《背影》是朱自清的散文代表作，描寫了父親送別兒子的場景。（）4.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（）5.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的《朝花夕拾》。（）6.“溫故而知新，可以為師矣”強調(diào)學(xué)習(xí)要注重積累和反思。（）7.《論語》中強調(diào)“己所不欲，勿施于人”的處世原則。（）8.“三人行，必有我?guī)熝伞睆娬{(diào)要虛心向他人學(xué)習(xí)。（）9.《背影》中描寫的父親形象體現(xiàn)了深沉的父愛。（）10.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”強調(diào)學(xué)習(xí)要注重實踐和體驗。（）四、簡答題（每題4分，共3題，計12分）1.簡述《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的含義及其現(xiàn)實意義。2.簡述《背影》中父親形象的特點及其象征意義。3.簡述《阿長與〈山海經(jīng)〉》中阿長形象的特點及其作用。五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，計18分）1.閱讀下面的文字，回答問題：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的?！保?）這段文字描寫了怎樣的景象？運用了哪些修辭手法？（2）這段文字表達了作者怎樣的情感？2.閱讀下面的文字，回答問題：“老王靠手藝吃飯，靠手藝吃飯，不是靠不正當?shù)氖侄?。他有困難，當然有，但是他不外乎窮。他也許覺得這話說得太重，但是老王確實是這樣一個人?！保?）這段文字出自哪篇文章？作者是誰？（2）這段文字中，“老王”形象的特點是什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？標準答案及解析---一、單選題1.C解析：A項“駭人聽聞（hài）”應(yīng)為“hài”；B項“紈绔（wán）”應(yīng)為“wán”；D項“駭人聽聞（hài）”應(yīng)為“hài”。C項全部正確。2.A解析：B項應(yīng)為“今天天氣真好，陽光明媚，鳥兒在樹上唱歌?！保籆項應(yīng)為“老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車。””；D項應(yīng)為“他不僅聰明，而且勤奮，還樂于助人?！?。A項標點符號使用完全正確。3.A解析：“溫故而知新，可以為師矣”強調(diào)學(xué)習(xí)要注重積累和反思，是《論語》中的名句。4.D解析：《論語》的作者是孔子及其弟子，司馬遷是《史記》的作者。5.B解析：A項應(yīng)為“通過這次活動，我深刻認識到團結(jié)的重要性?！保籆項應(yīng)為“為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施?！保籇項應(yīng)為“我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。”。B項沒有語病。6.C解析：“吹面不寒楊柳風，試問卷簾人，卻道海棠依舊?！边\用的是對偶修辭，不是排比。7.D解析：“聲嘶力竭”形容說話聲音嘶啞，用在此處不當，應(yīng)改為“聲情并茂”。8.C解析：“青青子衿，悠悠我心”運用的是對偶修辭。9.D解析：“逝者如斯”中的“斯”指代“流逝的時光”，不是“好像”。10.A解析：“名落孫山”指考試落第，用在此處不當，應(yīng)改為“名落孫山”。---二、填空題1.勿施于人2.朱自清3.吶喊4.學(xué)而時習(xí)之5.沉舟側(cè)畔千帆過6.不亦說乎7.不義而富且貴8.可以為師矣9.落紅不是無情物10.必有我?guī)熝?--三、判斷題1.×解析：《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、簡答題1.含義：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)習(xí)知識并時常溫習(xí)，不是很令人愉悅嗎？現(xiàn)實意義：強調(diào)學(xué)習(xí)要注重實踐和反思，只有將知識運用到實際生活中，才能真正理解和掌握。2.特點：樸實、善良、勤勞、有生活壓力。象征意義：體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中父親的形象，深沉而內(nèi)斂的愛。3.特點：善良、熱心、迷信、有生活壓力。作用：通過阿長形象，展現(xiàn)了底層勞動人民的形象，也體現(xiàn)了作者對底層人民的同情。---五、應(yīng)用題1.（1）描寫了春天小草生機勃勃的景象，運用了擬人、排比等修