云南省宣威市二中2026屆高二上生物期末質量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人往往不是死于病毒感染，而是死于肺部組織所形成的“細胞因子風暴”。細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質，當受到嚴重的病毒感染時，機體可能會啟動“細胞因子風暴”產生更多的細胞因子，促使更多免疫細胞產生并聚集到感染部位，造成肺損傷等不良影響。下列說法錯誤的是（）A.應激狀態(tài)下，機體通過神經(jīng)、體液、免疫共同發(fā)揮作用B.長期大劑量使用糖皮質激素可能導致腎上腺分泌能力減弱C.“細胞因子風暴”產生過程中免疫細胞和“細胞因子”之間存在正反饋調節(jié)，導致機體穩(wěn)態(tài)失調D.病毒感染通過促進CRH的分泌作用于垂體，使腎上腺產生糖皮質激素增多，進而增強免疫系統(tǒng)的功能2．取高度分化的月季的葉肉細胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說明植物細胞（）A.具有全能性 B.細胞分化后恢復原狀態(tài)C.細胞癌變 D.細胞衰老3．如圖為橫放的萌發(fā)后的玉米種子，據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調節(jié)的相關內容，以下描述正確的是（）A.在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性，此時生長受到抑制的是A、D側B.玉米種子萌發(fā)成幼苗的過程受赤霉素和生長素的調節(jié)作用且調節(jié)作用的原理相同C.根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹，反映了生長素極性運輸?shù)奶攸cD.玉米種子萌發(fā)初期，赤霉素含量增加，促進了淀粉的水解，為種子的萌發(fā)提供物質和能量4．某患者由于垂體病變，抗利尿激素釋放減少。該患者不會發(fā)生生理現(xiàn)象是（）A.尿量增多 B.血漿滲透壓降低C.容易口渴 D.腎小管和集合管的吸水能力減弱5．下列關于個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.種群只是個體的累加，具有個體所不具有的特征B.種群的水平結構與生物的分布情況有關，群落的垂直結構與食物有關C.群落是一定區(qū)域內各種群的集合，其中包含不同的物種D.一定區(qū)域內的各種動植物以及水和陽光等非生物因素共同構成生態(tài)系統(tǒng)6．下列有關基因工程操作的敘述中，正確的是（）A.用同種限制酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端B.以蛋白質的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因一定與原基因的堿基序列相同C.檢測到受體細胞含有目的基因就標志著基因工程操作的成功D.用含抗生素抗性基因的質粒作為載體是因為其抗性基因便于與外源基因連接7．下圖為人體的內環(huán)境組成示意圖，其中①～④表示相關液體。下列有關敘述正確的是（）A.肌肉注射的新冠疫苗成分首先會進入①，再被運輸?shù)礁魈幗M織B.吞噬細胞和淋巴細胞生活的內環(huán)境是②C.①②③④的組成成分及其含量基本相同D.人體細胞生活的內環(huán)境是僅由①②③構成的液體環(huán)境8．（10分）下列有關細胞體積敘述中，不正確的是A.與原核細胞相比，真核細胞體積一般較大B.細胞體積越小，其表面積與體積比值越大C.生物體體積越大，其細胞體積也越大D.細胞體積小，利于提高物質交換效率二、非選擇題9．（10分）圖1表示某運動員在運動前后血糖濃度的變化，圖2表示信號分子A對靶細胞發(fā)揮作用的過程。圖3為巨噬細胞避免過度炎癥反應的機制，下列相關敘述不正確的是（）A.圖1中cd段血糖升高主要是肝糖原水解成葡萄糖所致B.若圖2所示細胞為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素等C.若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是漿細胞D.圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的作用來實現(xiàn)10．（14分）如圖表示果酒和果醋生產過程中的物質變化情況，請回答下列與果酒和果醋制作相關的問題。（1）過程①②均發(fā)生在酵母菌的___________中。（2）過程④是醋酸菌在___________時，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸；過程⑤是醋酸菌在___________時，將葡萄糖轉變成醋酸。（3）果酒的制作離不開酵母菌，家庭制作葡萄酒時，菌種主要來自___________。制作果酒時，溫度應該控制在___________。11．（14分）養(yǎng)生是人們的一種健康生活方式，其中一個重要的原理就是維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。如圖為人體某些生理活動的過程示意圖，A、B、C、D、E為液體，①②為某種物質，請據(jù)圖回答下列問題：（1）養(yǎng)生主要就是科學合理地運用_____________________調節(jié)網(wǎng)絡機制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調、相互配合，達到維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的。圖示中E是指內環(huán)境成分中______________。（2）蚊子在叮咬我們的皮膚進行吸血時，會把含有抗凝血劑、蟻酸以及多種成分的唾液注入圖中______（填圖中字母），有些物質會引起免疫系統(tǒng)發(fā)生反應而釋放一種叫組胺的物質，該物質引起毛細血管__________、增加毛細血管壁的通透性，最終使圖中_____（填圖中字母）增加，造成被叮咬的地方出現(xiàn)又紅又癢的包。（3）在B中含有許多酸堿緩沖物質，當肌肉產生的乳酸進入B中時，能與其中的_________發(fā)生作用。機體對乳酸的這種處理，維持了內環(huán)境_______的相對穩(wěn)定，保證了細胞正常生理活動的進行。12．完成下列有關內環(huán)境及其維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制概念圖。①______________②______________③______________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)：（1）概念：正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。（2）實質：內環(huán)境中的各種化學成分和理化性質保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）調節(jié)機制：需要各種器官、系統(tǒng)協(xié)調一致的運行，主要依靠神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡?！驹斀狻緼、據(jù)圖示可知，在應激狀態(tài)下，機體通過神經(jīng)、體液、免疫共同發(fā)揮作用，A正確；B、長期大劑量使用糖皮質激素，由于負反饋作用，可能導致腎上腺分泌能力減弱，B正確；C、據(jù)題干信息受到嚴重的病毒感染時，機體可能會啟動“細胞因子風暴”產生更多的細胞因子，促使更多免疫細胞產生并聚集到感染部位，造成肺損傷等不良影響，說明免疫細胞和“細胞因子”之間存在正反饋調節(jié)，最終導致機體穩(wěn)態(tài)失調，C正確；D、由圖示可知，病毒感染通過促進CRH的分泌作用于垂體，使腎上腺產生糖皮質激素增多，進而抑制免疫系統(tǒng)的功能，D錯誤。故選D。2、A【解析】取高度分化的月季的葉肉細胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說明高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，即植物細胞的全能性。A正確，B、C、D錯誤。故選A。3、D【解析】在植物的生長發(fā)育過程中，各種激素相互作用共同調節(jié)。細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂；脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進果實成熟。生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例有：頂端優(yōu)勢、根的向地性等?！驹斀狻緼、在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性，但由于根和莖對生長素的敏感度不同，只有根的近地側為抑制作用，此時生長受到抑制的是D側，A錯誤；B、玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中受多種激素共同調節(jié)，但原理不同，B錯誤；C、生長素極性運輸指的是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，并不是從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹，C錯誤；D、玉米種子萌發(fā)初期，赤霉素增加，能誘導淀粉酶的產生，促進了淀粉的水解，為種子的萌發(fā)提供物質和能量，D正確。故選D。4、B【解析】人體水鹽平衡的調節(jié)

體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）；

體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻緼、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，則尿量增多，與題意不符，A錯誤；B、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，血漿滲透壓應該不會降低，與題意相符，B正確；C、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，血漿滲透壓升高，則下丘腦滲透壓感受器興奮，會引起大腦皮層產生渴覺，與題意不符，C錯誤；D、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，與題意不符，D錯誤。故選B。5、C【解析】種群是指生活在一定區(qū)域內的同種生物的全部個體；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時間范圍內，在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間，通過能量流動和物質循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體?！驹斀狻緼、種群不是個體的累加，而是個體有機結合成的整體，A錯誤；B、水平結構是群落在水平方向上，常呈鑲嵌分布，種群沒有水平結構。群落中，植物的垂直結構與光照有關，動物的垂直結構與食物及棲息條件有關，B錯誤；C、群落是指在一定時間內一定空間上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分，C正確；D、由生物群落（動物、植物、微生物等）及它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。故選C。6、A【解析】本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！驹斀狻坑猛N限制酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端，A正確；一種氨基酸可以有多種密碼子，以蛋白質的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因不一定與原基因的堿基序列相同，B錯誤；受體細胞含有目的基因也不一定能正常表達，C錯誤；用含抗生素抗性基因的質粒作為載體是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來，D錯誤。故選A。7、B【解析】分析題圖：圖中①為血漿，②為淋巴，③為組織液，④為細胞內液?！驹斀狻緼、新冠疫苗通過肌肉注射，首先會進入③組織液，再被運輸?shù)礁魈幗M織，A錯誤；B、吞噬細胞和淋巴細胞生活的內環(huán)境是②淋巴，B正確；C、④表示細胞內液，占體液2/3，①②③表示細胞外液，占體液1/3，成分也存在差異，①②③的各種組成成分的含量不相同，尤其是①血漿中蛋白質含量較多，C錯誤；D、人體細胞生活的液體環(huán)境稱為內環(huán)境，主要由①血漿、②淋巴和③組織液構成，D錯誤。故選B。8、C【解析】細胞不能無限長大的原因：（1）細胞中細胞核所控制的范圍有限，所以一般細胞生長到一定體積就會分裂；（2）細胞的表面積與體積的比值叫做相對表面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質交換速率越快，有利于細胞的生長。【詳解】A、與原核細胞相比，真核細胞體積一般較大，正確；B、細胞的表面積與體積的比值叫做相對表面積，細胞體積越小，其表面積與體積比值越大，正確；C、細胞體積的大小與生物個體大小沒有直接關系，錯誤；D、細胞體積小，相對表面積就大，細胞與外界的物質交換速率越快，有利于細胞的生長，正確。故選C。二、非選擇題9、C【解析】圖1：開始運動過程中，血糖濃度因為血糖的大量消耗而下降，隨之胰高血糖素的分泌促進非糖物質的轉化、肝糖原的分解等使血糖升高，運動結束后，血糖開始下降，最終降低到一定水平，血糖在胰島素和胰高血糖素的作用下維持在正常水平；圖2：信號分子通過靶細胞上的受體對靶細胞發(fā)揮作用的過程；圖3：VEGFR-3表示受體，其化學本質最可能是糖蛋白，過度或持續(xù)性的TLR4活化會引起過度炎癥反應或敗血癥，在VEGF-C的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLR4內吞，從而抑制NF-kB活性，降低敗血癥的發(fā)生?！驹斀狻緼、圖1中cd段血糖上升的原因是胰高血糖素促進肝糖原分解，A正確；B、若圖2為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素，因為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能作用于垂體分泌釋放促甲狀腺激素，B正確；C、細胞因子能促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，因此若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是B細胞，C錯誤；D、根據(jù)分析：圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的活性來實現(xiàn)的，D正確。故選C。10、(1).細胞質基質(2).缺少糖源、氧氣充足(3).氧氣、糖源充足(4).附著在葡萄皮上的野生型酵母菌(5).18～25℃【解析】分析題圖：圖示是果酒和果醋生產過程中的物質變化情況，其中①是細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質基質中；②是無氧呼吸的第二階段，為酒精發(fā)酵，發(fā)生在細胞質基質中；③為有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生在線粒體中；④⑤均為醋酸發(fā)酵，發(fā)生在醋酸菌細胞中?！驹斀狻浚?）過程①是細胞呼吸的第一階段，②是無氧呼吸的第二階段，為酒精發(fā)酵，二者都發(fā)生在細胞質基質中。（2）過程④醋酸發(fā)酵是醋酸菌在缺少糖源、氧氣充足時，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸；過程⑤醋酸發(fā)酵是醋酸菌在氧氣、糖源充足時，將葡萄糖轉變成醋酸。（3）在制作葡萄酒時，菌種主要來自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌，果酒的制作溫度控制在18～25℃。【點睛】本題結合圖解，考查細胞呼吸及果酒和果醋的制作，要求考生識記細胞呼吸的過程、場所及產物；識記參與果酒和果醋制作的微生物及代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件，能結合圖解準確解答。11、（1）①.神經(jīng)－體液－免疫②.淋巴液（2）①.B②.擴張③.D（3）①.NaHCO3（或HCO3-）②.pH（或酸堿度）【解析】分析圖示可知A為消化液、B是血漿、C是細胞內液、D是組織液、E是淋巴液。B、D、E構成了體內細胞生活的液體環(huán)境。【小問1詳解】養(yǎng)生就是主要科學合理地運用神經(jīng)－體液－免疫調節(jié)網(wǎng)絡機制使各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)調、相互配合，達到維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的目的。因為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。由分析可知其中E是指內環(huán)境成分