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文檔簡介

[中央]2025年求是雜志社招聘6人筆試歷年常考點試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(共25題)1、下列關(guān)于我國古代科技成就的對應(yīng),錯誤的一項是:

A.《齊民要術(shù)》——賈思勰——農(nóng)學(xué)著作

B.《天工開物》——宋應(yīng)星——“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”

C.《本草綱目》——李時珍——藥物學(xué)巨著

D.《夢溪筆談》——張衡——記載了活字印刷術(shù)2、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀(jì)不大,但見解深刻,言談中常能________出廣博的學(xué)識和獨到的思考,令人不得不________他的才華。

A.顯露敬佩

B.表現(xiàn)佩服

C.流露折服

D.展現(xiàn)贊嘆3、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢時期的蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用木活字C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》4、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他________于科研工作,數(shù)十年如一日,終于取得了________的成果,令人________。A.致力舉世矚目贊嘆B.致力舉足輕重驚嘆C.獻(xiàn)身舉世矚目驚嘆D.獻(xiàn)身舉足輕重贊嘆5、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:

A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫首次發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用木質(zhì)活字

C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最早用于軍事是在唐代,以火炮為主要形式6、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言________,思想深刻,展現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的________洞察,讀后令人________。

A.簡樸嚴(yán)密振聾發(fā)聵

B.簡潔敏銳發(fā)人深省

C.簡練敏感豁然開朗

D.簡約嚴(yán)密茅塞頓開7、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:

A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢,東漢蔡倫加以改進(jìn)

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用木質(zhì)活字

C.指南針在唐朝廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最早用于軍事是在元朝8、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言精練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),________思想深刻,________受到讀者廣泛好評。

A.而且從而

B.因而而且

C.由于因而

D.不僅進(jìn)而9、下列選項中,最能體現(xiàn)“治國常富,而亂國常貧”這一古語蘊含的哲理的是:A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴穩(wěn)定的制度環(huán)境B.國家實力取決于自然資源儲備C.科技進(jìn)步是社會發(fā)展的根本動力D.人口數(shù)量決定國家的繁榮程度10、有研究人員發(fā)現(xiàn),語言使用頻率與情緒表達(dá)密切相關(guān)。在大量文本分析中,高頻使用“我”“自己”等第一人稱代詞的人群,更傾向于表達(dá)焦慮或負(fù)面情緒。由此可以推出:A.使用第一人稱必然導(dǎo)致情緒問題B.減少“我”字使用可直接改善心理健康C.第一人稱使用頻率可作為情緒狀態(tài)的參考指標(biāo)D.表達(dá)正面情緒的人從不使用第一人稱代詞11、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的一項是:

A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫首次發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用木活字

C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最早見于唐代煉丹著作《丹經(jīng)》12、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

這部紀(jì)錄片以________的視角、________的敘述和________的情感,展現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊,令人________。

A.獨特流暢真摯深思

B.獨到通順真實沉浸

C.新穎順暢真切感嘆

D.獨特生動真摯感動13、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們應(yīng)保持戰(zhàn)略定力,______發(fā)展節(jié)奏,______內(nèi)部改革,______提升國家綜合實力。A.掌控推進(jìn)持續(xù)

B.掌握開展繼續(xù)

C.控制進(jìn)行不斷

D.把握深化穩(wěn)步14、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法中,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)

C.指南針在唐代已廣泛用于航海

D.火藥最初用于軍事是在元代15、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言________,情感真摯,讀來令人________,堪稱當(dāng)代散文的________之作。A.簡樸感慨典型

B.簡練動容典范

C.簡潔感動模范

D.儉樸觸動榜樣16、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,是世界上最早的書寫材料

B.指南針在宋代開始用于航海,極大推動了地理大發(fā)現(xiàn)

C.火藥最早記載于唐代《千金方》,主要用于軍事進(jìn)攻

D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用銅活字排版印刷17、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他________地走進(jìn)會議室,神情嚴(yán)肅,顯然對此次討論________。大家見狀,也立刻________下來,等待他發(fā)言。

A.緩緩深思熟慮安靜

B.慢慢胸有成竹平靜

C.從容毫不在意放松

D.匆匆憂心忡忡緊張18、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早用于軍事是在元代19、“臺上十分鐘,臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近?A.滴水穿石B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.守株待兔20、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢時期的蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用木活字C.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代D.火藥的配方最早見于《神農(nóng)本草經(jīng)》21、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他_____于科研工作,數(shù)十年如一日,終于取得了突破性成果。面對榮譽,他始終保持_____的態(tài)度,從不張揚。A.致力謙和B.致力謙卑C.沉湎謙和D.沉湎謙卑22、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,是世界上最早的書寫材料

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,推動了知識傳播

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥最初作為武器廣泛應(yīng)用于宋代戰(zhàn)爭23、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言凝練,思想深刻,________具有很強的現(xiàn)實批判性,________在敘事結(jié)構(gòu)上也體現(xiàn)出作者獨特的藝術(shù)匠心。

A.不但……而且……

B.雖然……但是……

C.因為……所以……

D.即使……也……24、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:

A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時期

B.活字印刷術(shù)由沈括在《夢溪筆談》中首次記載

C.指南針在唐代已廣泛用于航海

D.火藥最早用于軍事是在元代25、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢時期的蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)最早出現(xiàn)在唐代

C.指南針在宋代開始用于航海

D.火藥最早被用于軍事是在元代二、多項選擇題下列各題有多個正確答案,請選出所有正確選項(共15題)26、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫正式發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代27、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他對待工作________,從不馬虎;遇到困難時,又能________,靈活應(yīng)對。A.一絲不茍隨機應(yīng)變B.循規(guī)蹈矩見風(fēng)使舵C.按部就班舉一反三D.精益求精照本宣科28、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:

A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢,東漢蔡倫加以改進(jìn)

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用泥質(zhì)字模

C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最初用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖身處逆境,卻始終_______信念,以頑強毅力克服困難,最終取得成功。

A.堅守

B.堅持

C.堅定

D.堅決30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,極大推動了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了書籍印制效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海,促進(jìn)海上貿(mào)易發(fā)展D.火藥最早見于唐代煉丹著作,宋代開始用于軍事31、下列各句中,沒有語病且表達(dá)清晰的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛C.這個方案能否實施,取決于大家是否支持D.圖書館展出了新近收集的上世紀(jì)50年代的文獻(xiàn)32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早見于唐代煉丹著作33、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想也很進(jìn)步C.這本書的出版,是因為得到了許多專家?guī)椭慕Y(jié)果D.我們要堅決克服不好的壞習(xí)慣34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代35、“刻舟求劍”“守株待兔”“掩耳盜鈴”等寓言故事共同體現(xiàn)的哲學(xué)寓意是:A.否認(rèn)事物的運動變化B.夸大主觀意志的作用C.忽視客觀規(guī)律的制約D.堅持具體問題具體分析36、下列關(guān)于中國古代文學(xué)常識的說法,正確的是:A.《史記》是我國第一部編年體通史B.杜甫被稱為“詩圣”,其詩風(fēng)沉郁頓挫C.唐宋八大家中包括韓愈、柳宗元、歐陽修D(zhuǎn).《紅樓夢》的作者是施耐庵37、某機關(guān)單位組織會議,需安排6名人員坐成一排,若甲、乙兩人必須相鄰,則不同的坐法有多少種?A.120B.240C.360D.72038、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明,極大推動了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海,促進(jìn)海上貿(mào)易D.火藥最早記載于《本草綱目》,原為煉丹副產(chǎn)品39、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的哲學(xué)道理,與下列哪些成語蘊含的思想相近?A.守株待兔B.掩耳盜鈴C.邯鄲學(xué)步D.拔苗助長40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提升了印刷效率

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥最初被用于軍事是在元代三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟之語點明要旨。A.正確B.錯誤42、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨。A.正確B.錯誤43、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤44、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處點明要旨,使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤45、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤46、“畫龍點睛”這一成語最初用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟之語點明要旨,使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤47、“畫龍點睛”這一成語最初來源于古代繪畫技藝的實踐,后來被引申為在關(guān)鍵時刻加上一筆使整體生動傳神,常用于形容文章或講話中關(guān)鍵的一句使內(nèi)容更加深刻。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以必然推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟的詞語點明要旨。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】《夢溪筆談》為北宋沈括所著,記載了活字印刷術(shù)、指南針等科技成就,張衡是東漢天文學(xué)家,發(fā)明了地動儀和渾天儀,與《夢溪筆談》無關(guān)。其余選項對應(yīng)正確。2.【參考答案】C【解析】“流露”多用于感情、思想等自然表露,與“言談中”搭配更貼切;“折服”強調(diào)因信服而傾倒,語義程度深于“佩服”“贊嘆”,更契合“不得不”的語境。A、B、D選項詞語搭配或語義強度略遜。3.【參考答案】A【解析】蔡倫在東漢時期改進(jìn)并推廣了造紙術(shù),被公認(rèn)為造紙術(shù)的重要奠基人,A項正確。畢昇發(fā)明的是泥活字,非木活字,B項錯誤;指南針在宋代才用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C項錯誤;火藥最早見于唐代《真元妙道要略》,《本草綱目》為明代李時珍所著,非最早記載,D項錯誤。故選A。4.【參考答案】A【解析】“致力”強調(diào)專心從事某事,常用于具體領(lǐng)域,比“獻(xiàn)身”更貼合“科研工作”;“舉世矚目”形容成就受全球關(guān)注,程度恰當(dāng),“舉足輕重”強調(diào)地位重要,不用于修飾“成果”;“贊嘆”側(cè)重贊美,“驚嘆”側(cè)重驚訝,此處成果令人欽佩,用“贊嘆”更合適。故A項最恰當(dāng)。5.【參考答案】C【解析】A項錯誤,蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非首次發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項錯誤,畢昇發(fā)明的是泥活字,非木質(zhì);C項正確,宋代指南針已用于航海,是世界航海史上的重大進(jìn)步;D項錯誤,唐代火藥多用于煙火或簡單武器,火炮是宋元時期發(fā)展起來的。故本題選C。6.【參考答案】B【解析】“簡潔”指言語干凈利落,符合語言特點;“敏銳”形容洞察力強,常與“洞察”搭配;“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考,契合作品的思想效果。A項“振聾發(fā)聵”程度過重;C項“敏感”多含情緒色彩,不符語境;D項“茅塞頓開”主語通常是讀者自身頓悟,不用于作品效果。故選B。7.【參考答案】A【解析】西漢時期已有原始造紙技術(shù),東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張得以普及,A項正確。畢昇發(fā)明的活字為膠泥材質(zhì),并非木質(zhì),B項錯誤;指南針在宋代才廣泛用于航海,C項錯誤;火藥在唐末已用于軍事,D項錯誤。故本題選A。8.【參考答案】A【解析】“語言精練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”與“思想深刻”為遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)用“而且”連接;后句“受到廣泛好評”是前文優(yōu)點帶來的結(jié)果,應(yīng)使用表因果的“從而”。B、C、D項關(guān)聯(lián)詞邏輯關(guān)系不當(dāng)?!坝捎凇薄耙蚨彪m表因果,但與前文并列關(guān)系銜接不順;“進(jìn)而”表遞進(jìn)中的承接,不符合語境。故選A。9.【參考答案】A【解析】“治國常富,而亂國常貧”出自《管子》,強調(diào)國家安定有序則百姓安居樂業(yè),國家混亂則民生凋敝。這體現(xiàn)了社會穩(wěn)定性對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性影響。選項A指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴穩(wěn)定的制度環(huán)境,準(zhǔn)確反映了古語中“治”與“富”、“亂”與“貧”的因果關(guān)系。B、C、D雖涉及國家發(fā)展的某些因素,但未緊扣“治亂”這一核心前提,故排除。10.【參考答案】C【解析】題干通過研究指出第一人稱代詞高頻使用與負(fù)面情緒存在相關(guān)性,這是一種統(tǒng)計關(guān)聯(lián),而非因果必然。C項表述為“參考指標(biāo)”,符合相關(guān)性推斷的合理限度。A、B將相關(guān)誤作因果,D以偏概全,均超出題干信息支持范圍,故排除。11.【參考答案】D【解析】A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非首次發(fā)明,西漢已有原始紙張;B項錯誤,畢昇發(fā)明的是泥活字,非木活字;C項錯誤,指南針在宋代才用于航海;D項正確,唐代《丹經(jīng)》記載了火藥配方,是世界上最早的火藥文獻(xiàn)。12.【參考答案】D【解析】“獨特視角”“生動敘述”“真摯情感”搭配自然貼切,“感動”呼應(yīng)文明底蘊帶來的情感共鳴。A項“深思”偏理性,不符語境;B項“獨到”多用于見解,與“視角”搭配略生硬;C項“感嘆”雖可,但整體搭配不如D項協(xié)調(diào)。D項語義連貫、情感飽滿,為最佳選擇。13.【參考答案】D【解析】“把握節(jié)奏”為固定搭配,強調(diào)對發(fā)展節(jié)奏的準(zhǔn)確拿捏;“深化改革”是規(guī)范政治語境用法;“穩(wěn)步提升”體現(xiàn)漸進(jìn)性與穩(wěn)定性,符合戰(zhàn)略定力語境。A項“掌控”語氣過強,“持續(xù)”略顯機械;B項“開展改革”搭配不當(dāng);C項“控制節(jié)奏”帶有強制意味,不符政策表述習(xí)慣。D項最準(zhǔn)確、得體。14.【參考答案】B【解析】A項錯誤,蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,北宋畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破;C項錯誤,指南針在宋代才開始用于航海;D項錯誤,火藥在唐代末年已用于軍事,如火炮、火箭等。15.【參考答案】B【解析】“簡練”強調(diào)語言精練,符合文學(xué)評價語境;“動容”指被感動得表露于神色,比“感動”更書面、深刻;“典范”指可作范例的權(quán)威性作品,“典型”“模范”“榜樣”多用于人或事,不適用于文學(xué)作品。故B項最恰當(dāng)。16.【參考答案】B【解析】A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),但并非最早書寫材料;B項正確,宋代指南針廣泛應(yīng)用于航海,為后來的遠(yuǎn)洋航行奠定基礎(chǔ);C項錯誤,火藥最早見于唐代煉丹著作,非《千金方》;D項錯誤,畢昇發(fā)明的是泥活字,非銅活字。故選B。17.【參考答案】D【解析】第一空“匆匆”體現(xiàn)急切感,與“神情嚴(yán)肅”呼應(yīng);“憂心忡忡”解釋嚴(yán)肅原因,邏輯通順;“緊張”反映他人受氛圍影響的反應(yīng),三者前后連貫。A項“深思熟慮”與“神情嚴(yán)肅”不矛盾,但“緩緩”“安靜”語氣偏平,缺乏張力;B、C項“胸有成竹”“毫不在意”與語境矛盾。故選D。18.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識。A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,畢昇在北宋時期發(fā)明活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破;C項錯誤,指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海;D項錯誤,火藥在唐末已用于軍事,宋代進(jìn)一步發(fā)展。因此選B。19.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與哲理對應(yīng)。題干強調(diào)長期積累與最終成果的關(guān)系。A項“滴水穿石”比喻持之以恒終見成效,與題干哲理一致;B項諷刺自欺欺人;C項諷刺拘泥成法、不知變通;D項諷刺不主動努力、寄望僥幸。只有A項體現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程,故選A。20.【參考答案】A【解析】蔡倫改進(jìn)并系統(tǒng)推廣了造紙術(shù),史稱“蔡侯紙”,被廣泛認(rèn)為是造紙術(shù)的奠基人,A正確。B項錯誤,畢昇發(fā)明的是泥活字,非木活字。C項錯誤,指南針應(yīng)用于航海始于宋代,非唐代。D項錯誤,火藥配方最早見于唐代《真元妙道要略》,《神農(nóng)本草經(jīng)》為漢代醫(yī)藥典籍,未記載火藥。21.【參考答案】A【解析】“致力”指把精力集中于某項事業(yè),褒義,與“科研工作”搭配恰當(dāng);“沉湎”多指沉迷不良事物,含貶義,排除C、D?!爸t和”側(cè)重謙虛和藹,多形容待人接物的態(tài)度;“謙卑”強調(diào)自我位置放低,語義過重。此處形容面對榮譽的平和姿態(tài),“謙和”更貼切,故選A。22.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識。A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),而非發(fā)明,且此前已有早期紙張;B項正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),對文化傳播有重大意義;C項錯誤,指南針在宋代才廣泛用于航海;D項錯誤,火藥雖發(fā)明于唐,但大規(guī)模軍事應(yīng)用在宋代以后。故選B。23.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)中的關(guān)聯(lián)詞運用。句中前后分句為遞進(jìn)關(guān)系,強調(diào)作品在思想性和藝術(shù)性兩方面的突出表現(xiàn)?!安坏摇北硎具f進(jìn),符合語境;B為轉(zhuǎn)折,C為因果,D為假設(shè)讓步,均不符合句意。故選A。24.【參考答案】A【解析】西漢時期已出現(xiàn)早期造紙技術(shù),東漢蔡倫改進(jìn)工藝,故A正確;活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,《夢溪筆談》記載了其技術(shù),但發(fā)明者非沈括,B錯誤;指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海,C錯誤;火藥在唐末已用于軍事,五代、宋代進(jìn)一步發(fā)展,D錯誤。因此選A。25.【參考答案】C【解析】造紙術(shù)在西漢時已有雛形,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),非“發(fā)明”,A錯誤;活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,B錯誤;宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海,C正確;火藥在唐代末年已用于軍事,D錯誤。故本題選C。26.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙工藝,但并非“發(fā)明”造紙術(shù),西漢已有紙,故A錯誤;畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷,B正確;指南針用于航海始于北宋,非唐代,C錯誤;火藥在唐末開始用于軍事,宋代得到廣泛應(yīng)用,D正確。27.【參考答案】A【解析】“一絲不茍”強調(diào)認(rèn)真細(xì)致,與“從不馬虎”呼應(yīng);“隨機應(yīng)變”指根據(jù)情況靈活處理,符合“靈活應(yīng)對”。B項“見風(fēng)使舵”含貶義;C項“按部就班”偏保守,與后文靈活性不匹配;D項“照本宣科”為貶義,與語境矛盾。28.【參考答案】A、B、D【解析】西漢已有造紙技術(shù),蔡倫改進(jìn)后使紙張普及,A正確;畢昇發(fā)明泥活字,標(biāo)志活字印刷誕生,B正確;指南針在宋代才用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C錯誤;火藥最早在唐末用于軍事,宋代廣泛應(yīng)用,D表述合理。故選ABD。29.【參考答案】A【解析】“堅守信念”為固定搭配,強調(diào)在困難中不放棄;“堅持”多接具體行動(如堅持學(xué)習(xí));“堅定信念”雖可搭配,但側(cè)重態(tài)度而非行為持續(xù)性;“堅決”為副詞,不能帶賓語。結(jié)合語境,“堅守”最恰當(dāng)。故選A。30.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張廣泛使用,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),B正確;指南針在宋代才普遍用于航海,C錯誤;火藥源于唐代煉丹術(shù),宋代用于軍事,D正確。31.【參考答案】B、D【解析】A缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;B關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整;C兩面對一面,“能否”與“支持”不對應(yīng);D語義清晰,時間限定明確,無語病。32.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷先河;C項錯誤,指南針在宋代才用于航海;D項正確,唐代《真元妙道要略》記載火藥配方。故選B、D。33.【參考答案】B【解析】A項缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;C項句式雜糅,“是因為……的結(jié)果”重復(fù);D項語義重復(fù),“不好的”與“壞”重復(fù);B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)完整,語義清晰。故選B。34.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非“發(fā)明”,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),載于《夢溪筆談》;C項正確,宋代《萍洲可談》記載指南針用于航海;D項錯誤,火藥雖在唐代煉丹中發(fā)現(xiàn),但大規(guī)模用于軍事始于五代至宋。35.【參考答案】A、C【解析】三個寓言均諷刺墨守成規(guī)、無視變化的行為?!翱讨矍髣Α焙鲆曀鞔瑒樱弧笆刂甏谩睙o視獵物行為變化;“掩耳盜鈴”無視他人感知。A項正確,三者均否認(rèn)事物運動;C項正確,違背客觀規(guī)律。B項僅適用于“掩耳盜鈴”;D項是正確方法,與寓言寓意相反。36.【參考答案】B、C【解析】《史記》是紀(jì)傳體通史,非編年體,A錯誤;杜甫被尊為“詩圣”,詩歌風(fēng)格以沉郁頓挫著稱,B正確;唐宋八大家包括唐代韓愈、柳宗元,宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏,C正確;《紅樓夢》作者是曹雪芹,施耐庵是《水滸傳》作者,D錯誤。故正確答案為B、C。37.【參考答案】B【解析】將甲、乙視為一個整體,相當(dāng)于5個元素排列,有5!=120種;甲、乙在整體內(nèi)部可互換位置,有2種排法。因此總坐法為120×2=240種。故正確答案為B。38.【參考答案】AB【解析】A項正確,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張普及,推動文化發(fā)展;B項正確,畢昇發(fā)明泥活字,是印刷史上的重大突破。C項錯誤,指南針在宋代才廣泛用于航海;D項錯誤,火藥最早記載于唐代《真元妙道要略》,《本草綱目》為明代李時珍所著,僅收錄其用途。39.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”諷刺固守成規(guī)、忽視事物變化的形而上學(xué)觀點。A項“守株待兔”同樣反映機械等待、不知變通,體現(xiàn)靜止看問題的錯誤,思想一致。B項是自欺,C項是盲目模仿,D項是急于求成,均與“變化”主題無關(guān)。40.【參考答案】AB【解析】A項正確,蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙術(shù),推動紙張普及;B項正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破;C項錯誤,指南針用于航海始于宋代,非唐代;D項錯誤,火藥在唐末已用于軍事,如火器攻城,元代為發(fā)展應(yīng)用階段。故正確答案為AB。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》,原指南朝畫家張僧繇在畫龍時,點上眼睛后龍便破壁飛去的傳說。本義是繪畫技藝的神妙,后廣泛用于比喻在文章或講話中,用一兩句關(guān)鍵性語言揭示主題、升華內(nèi)涵,使內(nèi)容生動有力。因此該說法正確。42.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》,講述南朝畫家張僧繇在畫龍時未點眼睛,一旦點睛,龍便破壁飛去。原指繪畫中關(guān)鍵一筆使作品生動傳神,后廣泛用于比喻在文章或講話中用一兩句精辟的話揭示主題,起到強化表達(dá)效果的作用。該成語體現(xiàn)了言語表達(dá)中的點題之妙,屬于言語理解與表達(dá)范疇,使用

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