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2026屆湖南省懷化三中生物高二上期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群,曲線(xiàn)表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是()A.t3時(shí)刻A、B的種群密度相同B.t3-t5時(shí)間段B的種群密度先上升后下降C.t2-t4時(shí)間段A的種群密度先上升后下降D.t3和t4時(shí)刻B的種群密度相同2.下列詩(shī)句與生物學(xué)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是()A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的初生演替現(xiàn)象B.“種豆南山下,草盛豆苗稀”隱含的是生物的種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.“螟蛉有子,蜾贏(yíng)負(fù)之”描述的是這兩種生物的捕食關(guān)系D.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”表示植物開(kāi)花受溫度和光照等環(huán)境因素的影響3.艾滋病是一種免疫缺陷病,又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌、肺囊蟲(chóng)等多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法,有誤的是:()A.由圖中曲線(xiàn)可以看出,T細(xì)胞的多少與HIV濃度之間成反比例關(guān)系B.HIV濃度上升,會(huì)破壞更多的T細(xì)胞,使T細(xì)胞數(shù)目下降,從而導(dǎo)致人體免疫能力喪失C.據(jù)圖分析,艾滋病患者如不進(jìn)行治療,大約能生存9年D.人體免疫能力喪失,不能抵抗疾病的侵襲,進(jìn)而使人直接死亡4.人體細(xì)胞生活在液體環(huán)境中,下列液體或物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的是()A.尿液 B.痰液 C.RNA聚合酶 D.O25.2019年12月以來(lái),新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎在世界范圍爆發(fā)。經(jīng)科學(xué)工作者研究,發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)新冠肺炎病原體的方法,以正確診斷是否感染病毒。下列與新型冠狀病毒的研究、診斷有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.鏡檢法:在光學(xué)顯微鏡下直接觀(guān)察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體B.PCR技術(shù):體外基因復(fù)制技術(shù),可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)增到數(shù)百萬(wàn)倍C.抗原-抗體法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,確認(rèn)病人是否感染過(guò)病原體D.基因探針技術(shù):用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的核酸分子做探針,利用核酸分子雜交原理來(lái)檢測(cè)病原體6.最近在水產(chǎn)市場(chǎng)中有條魚(yú)成為“網(wǎng)紅”,被譽(yù)為“水產(chǎn)新貴”。它是我市養(yǎng)殖技術(shù)人員通過(guò)優(yōu)質(zhì)水源、飼料技術(shù),以及特定的養(yǎng)殖方式改良后的羅非魚(yú)改良品種“脆肉羅非”?!按嗳饬_非”魚(yú)味鮮甜,刺少肉嫩,肉質(zhì)結(jié)實(shí)口感清爽。如圖為我市養(yǎng)殖“脆肉羅非”某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解,其中的英文字母表示能量(單位:kJ)。對(duì)該圖的分析正確的是()A.流經(jīng)該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a+5B.從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為c/(b-h)×100%C.圖中d代表“脆肉羅非”同化的能量D.次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量e=d-i+27.下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,下列分析正確的是()A.途徑①屬于血糖調(diào)節(jié),胰島B細(xì)胞上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體B.途徑②屬于體溫調(diào)節(jié),激素B是促甲狀腺激素C.途徑③屬于水鹽平衡調(diào)節(jié),激素D是垂體合成和釋放的D.激素A、C、D都能定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞和靶器官起作用8.(10分)下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)及免疫學(xué)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體并將其殺死,屬于非特異性免疫B.溶菌酶只能在第二道防線(xiàn)中發(fā)揮作用,屬于非特異性免疫C.過(guò)敏是由過(guò)敏原刺激機(jī)體引起的異常體液免疫,一般不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷D.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐的應(yīng)用可能解決器官移植所面臨的供體器官短缺問(wèn)題二、非選擇題9.(10分)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)分析并回答:(1)生長(zhǎng)素為似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要______作用的一類(lèi)化合物。本實(shí)驗(yàn)中_____mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的_______以滿(mǎn)足切段細(xì)胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更_______。(3)生長(zhǎng)素類(lèi)似物A溶解于_______中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)圖2中,對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是____mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)______(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果葙比。濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是________。(5)圖2中,濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)_______(選填下列選項(xiàng)前的字母)。A.舍棄B.修改C.如實(shí)填寫(xiě)為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng)_________。10.(14分)如圖1是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為該人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖1中過(guò)程①表示的生理過(guò)程主要是_____,如圖2中的A、B、C、D為放養(yǎng)的四種魚(yú),圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是_____。圖1中有而圖2中沒(méi)有的生態(tài)系統(tǒng)的成分是_____、_____。圖1序號(hào)所示過(guò)程中以CO2形式傳遞的是_____。(2)_____是種群最基本的數(shù)量特征,可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù)。依據(jù)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)的特點(diǎn),在大約_____(K、K/2、3K/4)時(shí)捕撈既保證海洋魚(yú)類(lèi)資源的更新能力不受破壞,又能獲得最大捕撈量,還可以通過(guò)控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚(yú),以提高經(jīng)濟(jì)效益,并保持各種魚(yú)的年齡組成為_(kāi)___________。(3)A、B、C、D四種魚(yú)分別生活在魚(yú)塘不同水層,體現(xiàn)該魚(yú)塘群落的_____結(jié)構(gòu)。(4)如果養(yǎng)殖戶(hù)向魚(yú)塘中投放了過(guò)多的餌料,殘余餌料會(huì)沉到水底,導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng),水體溶氧量_____(降低/升高),魚(yú)類(lèi)大量死亡,水質(zhì)惡化,魚(yú)死亡更多,這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____調(diào)節(jié)。11.(14分)豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由一對(duì)等位基因B、b控制,下表是三組豌豆雜交組合及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:雜交組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型腋生頂生一頂生×頂生0804二腋生×腋生651207三頂生×腋生295265(1)根據(jù)組合_______可判斷出豌豆花腋生和頂生中,顯性性狀是__________。(2)組合三中,兩個(gè)親本的基因型分別是____________、_________,這一雜交組合相當(dāng)于一對(duì)相對(duì)性狀的___________實(shí)驗(yàn)。(3)組合二中,后代同時(shí)出現(xiàn)腋生和頂生現(xiàn)象叫作____________,兩個(gè)親本基因型相同的概率是________,F(xiàn)1的腋生植株中雜合子的比例為_(kāi)__________。12.近年來(lái),我國(guó)持續(xù)加大紅樹(shù)林資源保護(hù)修復(fù)力度,全面恢復(fù)提升紅樹(shù)林濕地生態(tài)功能。下圖為某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)回答:(1)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外,還應(yīng)包括___________。(2)圖中B表示生產(chǎn)者_(dá)______的能量,初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為_(kāi)______(用圖中字母表示)。能量在第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)__________(用圖中字母表示)。(3)紅樹(shù)林具有凈化海水、吸收污染物的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。為提高紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,在引入物種時(shí)需要注意的問(wèn)題有___________(回答兩點(diǎn)即可)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】據(jù)圖分析,圖示曲線(xiàn)表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化,當(dāng)δ等于1時(shí),種群密度不變;當(dāng)δ大于1時(shí),種群密度增大;當(dāng)δ小于1時(shí),種群密度減小。【詳解】A、t3時(shí)刻A、B的δ都大于1,兩個(gè)種群密度都增大,但是兩個(gè)種群在此之前增加的幅度并不相等,因此此時(shí)兩個(gè)種群的密度不相等,A錯(cuò)誤;B、t3-t5時(shí)間段,B種群的δ都大于1,種群密度不斷增大,B錯(cuò)誤;C、t2-t4時(shí)間段,A種群的δ先大于1后小于1,說(shuō)明種群密度先上升后下降,C正確;D、t3和t4時(shí)刻δ相同,只能說(shuō)明兩時(shí)刻出生率和死亡率,但種群密度不一定相同,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】1.種間關(guān)系:(1)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。(2)競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡。(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利。(4)捕食:一種生物以另一種生物為食。
群落的演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。
非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!驹斀狻緼、“遠(yuǎn)芳浸古道,晴翠接荒城”,說(shuō)的是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,描述的是群落的次生演替現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;B、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說(shuō)的是豆苗與草相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;C、螟蛉是一種綠色小蟲(chóng),蜾贏(yíng)是一種寄生蜂,蜾贏(yíng)常捕捉螟蛉存放在窩里,產(chǎn)卵在它們身體里,卵孵化后就拿螟蛉作食物,應(yīng)主要為捕食關(guān)系,C正確;D、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”反映了環(huán)境因素溫度、光照等非生物因素對(duì)植物的影響,溫度、光照屬于環(huán)境因素,D正確。故選A。3、A【解析】分析題圖:HIV最初侵入人體時(shí),T細(xì)胞參與的免疫可清除大多數(shù)HIV,但隨著HIV濃度增加,T細(xì)胞不斷減少,使免疫能力降低,最后喪失免疫能力,導(dǎo)致人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,使人死亡?!驹斀狻緼、由圖中曲線(xiàn)可以看出,HIV最初侵入人體時(shí),T細(xì)胞的多少與HIV濃度之間不成反比例關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、HIV濃度上升,T細(xì)胞被破壞,T數(shù)量減少細(xì)胞免疫和體液免疫能力均下降,最終導(dǎo)致人體免疫能力喪失,B正確;C、據(jù)圖分析,艾滋病患者如不進(jìn)行治療,第9年時(shí)人體的免疫功能全部喪失,各種感染機(jī)會(huì)增加,所以大約能生存9年,C正確;D、人體免疫能力喪失,失去防衛(wèi)功能,不能抵抗疾病的侵襲,進(jìn)而使人直接死亡,D正確。故選A。4、D【解析】體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境?!驹斀狻緼、尿液與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,A不符合題意;B、痰液與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,B不符合題意;C、RNA聚合酶位于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,C不符合題意;D、O2屬于內(nèi)環(huán)境,D符合題意。故選D。5、A【解析】目基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①DNA-DNA分子雜交技術(shù);②DNA-RNA分子雜交技術(shù);③抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定等。當(dāng)用一段已知的基因序列作探針,與變性后的單鏈DNA接觸時(shí),如果兩者互補(bǔ)結(jié)合成雙鏈,表明被測(cè)DNA中含有已知的基因序列?!驹斀狻緼、病毒在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法看到,只有在電子顯微鏡下才能觀(guān)察到,A錯(cuò)誤;B、PCR用于體外快速擴(kuò)增特定基因或DNA序列,B正確;C、病原體進(jìn)入人體后會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)抗體,由于抗體與抗原結(jié)合具有特異性,因此用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,可發(fā)現(xiàn)病原體,C正確;D、用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的核酸分子做探針,利用核酸分子雜交原理來(lái)檢測(cè)病原體,D正確。故選A。6、D【解析】能量傳遞效率:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中,逐級(jí)減少,若以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”為單位,能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10%—20%,公式為能量傳遞效率=(某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量)×100%?!驹斀狻緼、流經(jīng)該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為生產(chǎn)者固定的能量+有機(jī)物輸入的能量,即a+2+5,A錯(cuò)誤;B、由于輸入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(脆肉羅非)的能量,包括植物輸入的和飼料輸入的,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量c無(wú)法計(jì)算出從植物中同化的能量值,所以無(wú)法計(jì)算植物到脆肉羅非的能量傳遞效率,B錯(cuò)誤;C、圖中d代表脆肉羅非儲(chǔ)存起來(lái)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,而同化的能量是c,C錯(cuò)誤;D、由圖可知,次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量e=d-i+2,D正確。故選D。7、A【解析】分析圖示,表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,激素A由胰島B細(xì)胞分泌,表示胰島素;在寒冷環(huán)境中,通過(guò)途徑②使人代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高,則激素B是促甲狀腺激素釋放激素,激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素;激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素。【詳解】A、途徑①是血糖升高時(shí),通過(guò)相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,使其合成分泌胰島素,參與血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程,神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體,A正確;B、在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的激素B(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體,促進(jìn)激素C(促甲狀腺激素)的合成和分泌,進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素由下丘腦合成和分泌,由垂體釋放,C錯(cuò)誤;D、激素都能隨血液運(yùn)輸?shù)饺?,但只?duì)靶細(xì)胞和靶器官起作用,D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】人體的三道防線(xiàn):第一道防線(xiàn)是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用。人體的第二道防線(xiàn)指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡。人體的第一、第二道防線(xiàn)屬于非特異性免疫,是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線(xiàn)由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞吞噬病原體并將其殺死是人體第二道防線(xiàn),屬于非特異性免疫,A正確;B、溶菌酶是免疫活性物質(zhì),口腔中的溶菌酶在第一道防線(xiàn)起作用,體液中溶菌酶在第二道防線(xiàn)中發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;C、過(guò)敏是由過(guò)敏原刺激機(jī)體引起的異常體液免疫,一般不會(huì)破會(huì)組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織細(xì)胞的嚴(yán)重?fù)p傷,C正確;D、免疫學(xué)在臨床實(shí)踐的應(yīng)用可能解決器官移植所面臨的供體器官短缺問(wèn)題,D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).調(diào)節(jié)(2).1(3).氧氣(4).均勻(5).含糖的磷酸鹽緩沖液(6).切段中內(nèi)源激素(7).7.0(8).有(9).促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱(10).C(11).重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物類(lèi)似生長(zhǎng)素的生理功能,能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng);由圖可知,本實(shí)驗(yàn)中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的有兩個(gè),一是增加溶液中的氧氣含量以滿(mǎn)足切段細(xì)胞呼吸的需求,二是使切段與溶液成分接觸更均勻。(3)實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜,對(duì)照組為含糖的磷酸鹽緩沖液,故生長(zhǎng)素類(lèi)似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中;本實(shí)驗(yàn)研究激素的作用,切段中含有內(nèi)源激素,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而通過(guò)在蒸餾水中浸泡,可減少其含量,降低對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(4)根據(jù)圖,對(duì)照組的切段平均長(zhǎng)度是7.0mm;實(shí)驗(yàn)組中切斷長(zhǎng)度長(zhǎng)于對(duì)照組的,說(shuō)明對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)切段的生長(zhǎng):濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的促進(jìn)伸長(zhǎng)作用減弱。(5)實(shí)驗(yàn)應(yīng)尊重客觀(guān)事實(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能隨意修改,應(yīng)如實(shí)填寫(xiě),且為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。【點(diǎn)睛】本題考查植物的激素調(diào)節(jié),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。10、①.細(xì)胞呼吸②.丙③.分解者④.非生物的物質(zhì)和能量(或甲和?。?①②④⑥.種群密度⑦.3k/4⑧.增長(zhǎng)型⑨.垂直⑩.降低?.正反饋【解析】1、圖1是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中甲是大氣中的CO2庫(kù),乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,丁是分解者,過(guò)程①表示細(xì)胞呼吸,②主要表示光合作用,③表示捕食關(guān)系,④表示分解者的分解作用。2、圖2為該人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系,其中A、B、C、D為放養(yǎng)的四種魚(yú),魚(yú)為消費(fèi)者?!驹斀狻浚?)過(guò)程①是主要生理過(guò)程是生產(chǎn)者細(xì)胞呼吸,圖2中的A、B、C、D表示消費(fèi)者,所以和圖1中對(duì)應(yīng)的是丙消費(fèi)者。圖1中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,而圖2中僅有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,所以圖2中沒(méi)有的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量。圖1以CO2形式傳遞的是生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間,所以對(duì)應(yīng)圖中的①生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將碳以CO2形式返回大氣、②主要是生產(chǎn)者的光合作用固定二氧化碳、④微生物的分解作用將有機(jī)物分解為二氧化碳。(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,當(dāng)種群數(shù)量為K/2,種群的增長(zhǎng)速率最高,所以要保證海洋魚(yú)類(lèi)資源的更新能力不受到破壞,并獲得最大捕撈量,在大約3K/4時(shí)捕撈,捕撈后數(shù)量保持在K/2左右。捕魚(yú)時(shí)可以通過(guò)控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚(yú),使得生存下來(lái)的魚(yú),幼年個(gè)體居多,故保持各種魚(yú)的年齡組成為增長(zhǎng)型。(3)A、B、C、D四種魚(yú)分別生活在魚(yú)塘的不同水層,體現(xiàn)該魚(yú)塘群落的垂直結(jié)構(gòu)。(4)殘余餌料沉到水底會(huì)導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng),微生物主要通過(guò)有氧呼吸分解有機(jī)物,因此水體溶氧量降低,引起魚(yú)類(lèi)因缺氧而大量死亡,水質(zhì)惡化,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上被稱(chēng)為正反饋調(diào)節(jié)。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群和群落的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問(wèn)題的能力。11、(1).二(2).腋生(3).bb(4).Bb(5).測(cè)交(6).性狀分離(7).100%(8).2/3【解析】題表分析,實(shí)驗(yàn)二:腋生花×腋生花→腋生花∶頂生花≈3∶1,說(shuō)明腋生花對(duì)頂生花是顯性性狀,親本基因型是Bb×Bb;雜交一:頂生花(bb)×頂生花(bb)→后代全頂生,說(shuō)明該頂生可能是隱性性狀;實(shí)驗(yàn)三:頂生花×腋生花→腋生花:頂生花≈1∶1,親本腋生花的基因型是Bb,頂生花的基因型是bb?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,根據(jù)組合二中的性狀分離現(xiàn)象3:1,可推知腋生是顯性性狀。(2)組合頂生花×腋生花→腋生花:頂生花≈1∶1,其中親本的基因型為bb×Bb,后代的基因型及比例為Bb:bb=1:1,這一雜交組合相當(dāng)于一對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn)。(3)雜交組合二:腋生×腋生→腋生:頂生=3:1,后代同時(shí)出現(xiàn)了腋生和頂生,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀分離;且親本的基因型均為Bb,相同的概率是100%;Bb×Bb→BB:Bb:bb=1
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