新聞采編與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、電視節(jié)目制作、

主持與播音專業(yè)專業(yè)綜合一《傳播學(xué)概論》考試命題方案

［考試時(shí)間約120分鐘，總分值100分）

一、考試范圍

郭慶光主編《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社，1999年第1版，2009年第11次印

刷。

二、考試內(nèi)容和要求

（一）考試內(nèi)容

測(cè)試學(xué)生對(duì)傳播學(xué)基本知識(shí)、概念、基本理論的掌握理解程度，以及在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)、

分析各種傳播現(xiàn)象與傳播實(shí)務(wù)的能力。

（二）必須掌握知識(shí)要點(diǎn)

第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問題（3分）

第一節(jié)從傳播的定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象

第二節(jié)傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)

第二章人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展（4分）

第一節(jié)從動(dòng)物傳播到人類傳播

第二節(jié)人類傳播的發(fā)展進(jìn)程

第三節(jié)信息社會(huì)與信息傳播

第三章人類傳播的符號(hào)與意義（4分）

第?節(jié)符號(hào)在人類傳播中的作用

第二節(jié)人類傳播中的意義交流

第三節(jié)象征性社會(huì)互動(dòng)

第四章人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（6分）

第?節(jié)傳播的基本過程

第二節(jié)社會(huì)傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

第五章入內(nèi)傳播與人際傳播（4分）

第一節(jié)人內(nèi)傳播

第二節(jié)人際傳播

第六章群體傳播與組織傳播（3分）

第一節(jié)群體傳播

第二節(jié)組織傳播

第七章大眾傳播（4分）

第一節(jié)大眾傳播的定義、特點(diǎn)與社會(huì)功能

第二節(jié)大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過程

第三節(jié)大眾傳播的社會(huì)影響

第八章傳播制度與媒介規(guī)范理論（4分）

第一節(jié)傳播制度與媒介控制

第二節(jié)關(guān)于傳播制度的幾種規(guī)范理論

第九章傳播媒介的性質(zhì)與作用（4分）

第一節(jié)作為工具和技術(shù)手段的傳播媒介

第二節(jié)作為社會(huì)組織的大眾傳媒

第十章大眾傳播的受眾（14分）

第一節(jié)“大眾”與大眾社會(huì)理論

第二節(jié)幾種主要的受眾觀

第三節(jié)“使用與滿足”一一種受眾行為理論

第十一章傳播效果研究（14分）

第一節(jié)傳播效果研究的領(lǐng)域與課題

笫二節(jié)傳播產(chǎn)果研究的歷史與發(fā)展

第三節(jié)傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素

第十二章大眾傳播的宏觀社會(huì)效果（28分）

第一節(jié)大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知一一“議程設(shè)置功能”理論

第二節(jié)大眾傳播、社會(huì)心理與輿論一一“沉默的螺旋”理論

第三節(jié)大眾傳播的潛移默化效果一一“培養(yǎng)”理論

第四節(jié)大眾傳播與信息社會(huì)中的階層分化一一“知溝”理論

第十三章國際傳播與全球傳播

第一節(jié)從國際傳播到全球傳播

第二節(jié)關(guān)于世界信息傳播程序的爭(zhēng)論

第三行國際傳播與全球傳播研究的若干重要課題

第十四章傳播學(xué)研究史和主要學(xué)派（6分）

第一節(jié)傳播學(xué)的起源、形成與發(fā)展

第二節(jié)傳播學(xué)的主要學(xué)派

第十五章傳播學(xué)調(diào)查研究方法（2分）

第一節(jié)傳播學(xué)與調(diào)查研究

第二節(jié)抽樣調(diào)查法

第三節(jié)內(nèi)容分析法

第四節(jié)控制實(shí)驗(yàn)法

三、分值比例

以上四個(gè)專業(yè)《傳播學(xué)概論》的考察，總分值為100分。對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論的

考查約占總成績的60%,對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用能力的考查約占總成績的40缸

四、題型與分值分配

題型分值

填空題20題（從傳播學(xué)基木知識(shí)、基本概念中設(shè)計(jì)）20分

名詞解釋5題（具有標(biāo)志性的傳播術(shù)語、理論）20分

簡(jiǎn)答題3題（具有代表性的問題）30分

論述題2題（結(jié)合具體傳播實(shí)務(wù)，以某一理論闡釋具體傳播430分

案）

新聞采編與制作專業(yè)

專業(yè)綜合二《新聞學(xué)概論》考試命題方案

（考試時(shí)間約120分鐘，總分值100分）

一、考試范圍

陳力丹著，新聞理論十講，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年第一版。

二、考試內(nèi)容和要求

（一）考試內(nèi)容

測(cè)試學(xué)生對(duì)新聞理論基本概念、范疇的識(shí)記和理解能力：測(cè)試學(xué)生對(duì)新聞學(xué)運(yùn)作中的主

要原理的理解和應(yīng)用能力，包括綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析新聞傳播業(yè)實(shí)踐。

（二）新聞學(xué)概論必須掌握知識(shí)要點(diǎn)

第一講新聞——敘述事實(shí)（10分）

1.新聞的概念

2.宣傳的概念

3.新聞和宣傳的關(guān)系

4.新聞和輿論的關(guān)系

5.新聞的特性

第二講新聞價(jià)值（10分）

1.新聞價(jià)值理念得以產(chǎn)生的前提

2.新聞價(jià)值的概念

3.新聞價(jià)值的十個(gè)要素

4.傳媒選擇事實(shí)時(shí)的實(shí)際運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)

第三講新聞?wù)鎸?shí)（10分）

1.新聞?wù)鎸?shí)的概念

2.新聞?wù)鎸?shí)受到的各種自然制約

3.對(duì)“具體新聞的真實(shí)，只能表現(xiàn)為一個(gè)認(rèn)識(shí)過程”的認(rèn)識(shí)

4.造成新聞不真實(shí)的諸多具體原因

第四講新聞客觀性原則（10分）

1.客觀性理念產(chǎn)生的歷史背景

2.客觀性理念的發(fā)展過程

3.客觀性作為一種新聞職業(yè)理念

4.客觀性作為一種報(bào)道方式

第五講大眾傳媒的職能（10分）

1.新聞與政治意識(shí)形態(tài)的關(guān)系

2.把傳媒的職能比喻為“喉舌”

3.拉斯韋爾和賴特關(guān)于傳媒四大職能的觀點(diǎn)

4.瓦耶納關(guān)于大眾媒介基本職能的觀點(diǎn)

5.關(guān)于傳媒的“輿論監(jiān)督”

6.傳媒的三種交換方式

7.對(duì)“受眾決定廣告”的認(rèn)識(shí)

第六講新聞出版自由（10分）

1.第一個(gè)出版自由的文獻(xiàn)一一《論出版自由》

2.18世紀(jì)兩個(gè)載入新聞出版自由理念的憲法性文獻(xiàn)

3.新聞出版自由是誰的自由？

4.不能將“傳媒是新聞出版自由的主體”搬到中國

5.“信息自由”更能全面體現(xiàn)公民的自由權(quán)利

6.關(guān)于新聞業(yè)自由主義政策的三句話

第七講新聞法（10分）

1.區(qū)分“法制”與“法治”

2.世界上的兩人法系

3.對(duì)“世界.上很多國家都沒有新聞法，所以我國沒有必要立新聞法”的認(rèn)識(shí)

3.中國新聞立法的歷史

4.新聞法的“四權(quán)”理念

5.區(qū)別“誹謗”與“侮辱”

6.新聞法應(yīng)包含的大體內(nèi)容

7.我國新聞法難以出臺(tái)的原因

第八講新聞職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范（10分）

1.什么是新聞職業(yè)道德

2.新聞自律

3.新聞專業(yè)主義

4.造成職業(yè)道德缺失的原因

5.目前首先要做的事情

6.目前普遍存在的違反職業(yè)規(guī)范的16種現(xiàn)象

第九講宣傳學(xué)（10分）

1.宣傳的概念

2.宣傳的幾個(gè)特點(diǎn)

3.西方常用的宣傳策略卻技巧

4.中國常見的七種宣傳策略和技巧

第十講輿論學(xué)（1。分）

1.“輿論”的提出

2.輿論的定義

3.輿論場(chǎng)效應(yīng)

4.消除傳聞

5.輿論監(jiān)督

三、分值比例

新聞采編與制作專業(yè)《新聞學(xué)概論》的考察，總分值為1。0分。對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及基本

理論的考查約占總成績的60%,對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用能力的考查約占總成績的40%。

四、題型與分值

題型分值

填空題10題1b分

單項(xiàng)選擇題10題