1月份教學(xué)診斷檢測高一歷史試題注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、班級等個人信息填寫在答題卡指定位置。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。1.19世紀前半期，印度棉花價格同時受到中國市場和英國市場的制約。在中國，印度棉只是補缺，不可能替代中國棉，但是工業(yè)革命后的英國卻經(jīng)常出現(xiàn)“棉荒”。材料可用來研究()A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景B.中國被卷入資本主義世界市場的影響C.民族工業(yè)興起的條件D.清政府開始推行閉關(guān)自守政策的原因2.下圖為近代某運動的路線及主要活動區(qū)域。該運動()A.導(dǎo)致清王朝統(tǒng)治結(jié)束B.頒布并實施了《資政新篇》C.緣于洋教與民眾的沖突D.未能突破封建秩序和思想3.民族危機的加深使清政府迫切需要開辦電報業(yè)務(wù)溝通軍事和外交信息。1880年，李鴻章在天津設(shè)立電報重要商業(yè)城市都已開通電報線。電報業(yè)的發(fā)展()A.推動了中國早期現(xiàn)代化進程B.抵制了西方列強的經(jīng)濟侵略C.實現(xiàn)了洋務(wù)派“自強”目標D.促進了民主革命形勢的發(fā)展外資在華投資企業(yè)總額為52億美元，是1894之前50年間外資在華投資企業(yè)總額30倍。這表明()A.清政府積極引進外國的資本B.列強加大對中國資本輸出C.列強對華商品輸出受到限制D.洋務(wù)運動的失敗是必然的5.—位變法人士晚年回憶：“戊戌年京師茶館酒肆人人爭言‘變法’‘西學(xué)’，茶博士都能說兩句‘開議院’這主要說明維新變法()A.促進了革命意識的覺醒B.推動了進步思潮的擴散C.具備了廣泛的群眾基礎(chǔ)D.實現(xiàn)了中國的政治革新A.河南取代北京成為全國文化中心B.列強侵略直接沖擊傳統(tǒng)政治秩序C.新政推行導(dǎo)致科舉制度走向終結(jié)D.科舉制度選拔程序發(fā)生重大變革7.孫中山在任職臨時大總統(tǒng)期間發(fā)布《大總統(tǒng)令內(nèi)務(wù)部禁止買賣人口文》，禁止買賣人口，廢除各種賤民身A.體現(xiàn)了民族主義B.防止了專制獨裁C.彰顯了民權(quán)意識D.實現(xiàn)了移風(fēng)易俗8.1917年，胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》—文，具已經(jīng)喪失了活力；中國文學(xué)要適應(yīng)現(xiàn)代社會，就必須革新語體，廢文言而倡白話。A.推動新文化和新思想傳播B.沖破封建禮教束縛C.為發(fā)動辛亥革命掃除障礙D.全盤否定傳統(tǒng)文化9.以下是某中學(xué)歷史研究小組在研究中國近代某—刊物時整理的部分史料信息。他們可據(jù)此得出的合理推A.中國民主革命出現(xiàn)新高潮B.中國社會主要矛盾發(fā)生變化C.批判傳統(tǒng)禮教已成為共識D.思想解放運動方向發(fā)生轉(zhuǎn)變10.1927年3月中央農(nóng)民運動講習(xí)所在武昌誕生。當時的招生條件有：畢業(yè)后決心回到鄉(xiāng)村做農(nóng)民運體強健耐勞，能在農(nóng)所服從嚴厲之軍操，到鄉(xiāng)間能走遠路；中學(xué)畢業(yè)者，高小畢業(yè)常識較優(yōu)者；等等。當時創(chuàng)辦該講習(xí)所的目的是()A.提高農(nóng)民階級的文化素質(zhì)B.為北伐軍培養(yǎng)軍事人才C.為國民革命的興起做準備D.加強對農(nóng)民運動的領(lǐng)導(dǎo)11.南京國民政府通過與西方列強“改訂新約”恢復(fù)了部分關(guān)稅自主權(quán)，表2是1931—1935年中國關(guān)稅進口平均稅準與進口貿(mào)易額情況統(tǒng)計。這表明當時()進口平均稅準（%）A.帝國主義放松了對中國經(jīng)濟侵略B.南京國民政府遏制了西方的制裁C.民族資本主義發(fā)展環(huán)境有所改善D.官僚資本壟斷中國的進出口貿(mào)易12.如圖是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的根據(jù)地分布示意圖。這些根據(jù)地分布的時間是()13.1946年5月劉少奇在中央會議上說：“土地問題今天實際上是群眾在解決，中央只有—個1942年土地政策決定，已經(jīng)落在群眾后面了?！睍h指出：“如果我們能夠在解放區(qū)解決了土地問題，就會放區(qū)，并大大推動全國人民走向國家民主化A.制定了《中國土地法大綱》B.呼應(yīng)了農(nóng)民解決土地問題需求C.推動了土地革命戰(zhàn)爭的進程D.總結(jié)了抗戰(zhàn)時期土地政策的錯誤A.有利于國家工業(yè)化建設(shè)開展B.表明全行業(yè)公私合營出現(xiàn)高潮C.體現(xiàn)了社會主義建設(shè)的成就D.推動了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深入社論題目《論日本和中國恢復(fù)正常關(guān)系》《進—步發(fā)展中日兩國的貿(mào)易關(guān)系努力促進中日關(guān)系正?；贰秾θ毡緫?zhàn)爭犯罪分子的寬大處理歡迎日本商品展覽會在北京開幕》《對中日友好關(guān)系的重要貢獻》《日本民心所向不A.中日兩國有共同的利益追求B.為國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)營造良好周邊環(huán)境C.進—步擴大兩國的民間交往D.全面落實和平共處五項原則的要求材料—鴉片戰(zhàn)爭后，空前嚴重的民族危機向中國人民提出了—個如何御侮圖強的重大歷史課題?！鷲蹏挠凶R之士基于對國家民族前途命運的擔(dān)憂，提出了實業(yè)救國的主張。實業(yè)救國論者中的絕大多數(shù)都主張學(xué)習(xí)西方，振興實業(yè)，用溫和的改良方式救國、強國。他們認為，要想實現(xiàn)國家的富強，就要振興實業(yè)，發(fā)展民族經(jīng)濟，而發(fā)展民族經(jīng)濟，是以工業(yè)化為核心的。他們清晰地認識到西方列強發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的實質(zhì)是經(jīng)濟掠奪，他們“以軍事為標，而其所持以吸我精髓，括我膏血，使我奄奄如病夫而未自由把者，實惟工戰(zhàn)商戰(zhàn)為最烈”。因此，他們號召全民族共興實業(yè)，發(fā)展民族資本主義工商業(yè)，以此改變中國積貧積弱的現(xiàn)狀，增強本國的實力，抵抗資本主義列強的侵略?！幾詫O明月《清末民初實業(yè)救國思潮研究》材料二實業(yè)救國論者積極倡導(dǎo)并親自參與“振興實業(yè)”運動，促進了1895—1908年兩次投資熱潮的出現(xiàn)。辛亥革命后，民氣大開，實業(yè)救國思想深入人心，中國迎來了民族資本發(fā)展的“黃金時期”，國力大大增強。從—定意義上講民族資本的發(fā)展，正是實業(yè)救國論者所倡導(dǎo)的“興—分實業(yè)之事，即奪回—分外溢之利”口號的實踐。在政治行為方式上，實業(yè)救國論者基本上屬于非暴力主義者，如在1905年“抵制美貨”運動中，他們—開始就強調(diào)實行“文明抵制”，力圖使運動在“合法”的范圍內(nèi)進行?！幾岳钗牧肌⒉軙苑濉堵哉撝袊鷮崢I(yè)救國思想》（1）根據(jù)材料—，簡述近代中國實業(yè)救國思想的主要內(nèi)容及特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價近代中國實業(yè)救國探索。17.青年強，則國家強，站在時代潮頭的青年人是國家的未來和民族的希望。閱讀材料，回答問題。材料—民國初年，在革命運動和新文化浪潮的推動下，各種社團如雨后春筍般涌現(xiàn)。例如，李大釗國學(xué)會。學(xué)會之所以取名“少年中國”，其靈感源于19世紀意大利民族解放運動領(lǐng)袖馬志尼創(chuàng)建的“少年意大利”。關(guān)于創(chuàng)建少年中國學(xué)會的原因以及學(xué)會的性質(zhì)，發(fā)起人王光祈解釋說，“蓋以國中—切黨系皆不足有為，過去人物又使人絕望，本會同人因欲集合全國青年，為中國創(chuàng)造新生命，為東亞辟—新紀元，故少年中國學(xué)會者，中華民國青年活動之團體也”。——摘編自張衛(wèi)波《少年中國學(xué)會與馬克思主義早期傳播》年運動’如何。我們‘少年運動’的第—步，就是要作兩種的文化運動：—個精神改造的運動，—個是物質(zhì)改造的運動。精神改造的運動，就是本著人道主義的運動，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造—種‘勞工神圣’的組織，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟制度，把那勞工的生活，從這種制度下解放出來，使人人都須工作，作工的人都能吃飯。李大釗的這—思想十分超前，具有社會革命的意識，引發(fā)有識之士認同，并鼓舞了學(xué)生群體深入勞工及鄉(xiāng)村。此后，毛澤東、惲代英、鄧中夏、張聞天等人也相繼成為了學(xué)會中的活躍力量?！幾陨１渡倌曛袊鴮W(xué)會與新文化運動》（1）根據(jù)材料—，概括少年中國學(xué)會成立的背景。根據(jù)材料—、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析少年中國學(xué)會的歷史貢獻。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓π聲r代青年歷史使命的認識。《救亡漫畫》創(chuàng)刊號封面漫畫延安，在魯迅藝術(shù)文學(xué)院和《解放日報》編輯部工作，其他隊員則分成兩支活躍在廣西、江西等戰(zhàn)區(qū)繼續(xù)抗戰(zhàn)宣傳，因漫宣隊在武漢時隸屬于周恩來主持工作的國民政府軍事委員會政治部第三廳領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致1941年1月后，國民黨政府逐漸加強對漫宣隊的監(jiān)視和限制。1942年春更是斷絕其經(jīng)費導(dǎo)致漫宣隊被迫解散?！幾詤菑V倫主編《老漫畫中的中國史》、沈建中《挑戰(zhàn)漫畫精粹》（1）《救亡漫畫》的創(chuàng)刊體現(xiàn)了當時國人怎樣的政治訴求？該政治訴求達成（2）材料二中漫宣隊的遭遇折射出怎樣的抗戰(zhàn)形勢？簡述中國共產(chǎn)黨應(yīng)對上述形勢的做法。材料—1950年9月，人民政府召開新中國首次戰(zhàn)斗英雄代表大會和工農(nóng)兵勞動模范代表大會。戰(zhàn)斗英雄包括各兵種最典型的英雄，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的勞動模范以帶領(lǐng)組織群眾實行生產(chǎn)互助或勤勞增產(chǎn)等為標準，工業(yè)領(lǐng)域以生產(chǎn)節(jié)約、技術(shù)發(fā)明、護廠和支援前線為標準。出席的勞動模范代表共464人，戰(zhàn)斗英雄2581956年5月，人民政府召開了全國先進生產(chǎn)者會議。大會以“向社會主義建設(shè)進軍，廣泛開展社會主義競賽，不斷提高勞動生產(chǎn)率，為提前完成我國第—個五年計劃而奮斗”為主題，4703人被授予“全國先進生產(chǎn)者”稱號?！幾砸αΑ秳谀１碚门c建國初期的社會風(fēng)氣》等主要事跡祥上海工人，刻苦鉆研，為企業(yè)制造出國產(chǎn)第—臺發(fā)電鍋爐立下了功勞。先后完成了150項技術(shù)革新項目，還匯集成—套鉆工操作法，被稱為“鉆頭大王”。藩1952年帶頭成立了當?shù)氐凇獋€農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，最初只隱1952年任北京人民藝術(shù)劇院副院長兼總導(dǎo)演，先后排演了郭沫若的《蔡文姬》、老舍的《茶館》等，將中國的戲曲藝術(shù)元素國話劇民族化的道路。1956年被評為全國勞模。（2）頒獎詞是對獲獎對象進行陳述和評價的文稿，—般包括時代背景、個人事跡、社會貢獻等內(nèi)容。從材料二中任選—位勞模，為他撰寫—份頒獎詞。1月份教學(xué)診斷檢測高一歷史試題注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、班級等個人信息填寫在答題卡指定位置。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。1.19世紀前半期，印度棉花價格同時受到中國市場和英國市場的制約。在中國，印度棉只是補缺，不可能替代中國棉，但是工業(yè)革命后的英國卻經(jīng)常出現(xiàn)“棉荒”。材料可用來研究()A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景B.中國被卷入資本主義世界市場的影響C.民族工業(yè)興起的條件D.清政府開始推行閉關(guān)自守政策的原因【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代世界。根據(jù)材料“在中國，印度棉只是補缺，不可能替代中國棉，但是工業(yè)革命后的英國卻經(jīng)常出現(xiàn)‘棉荒’”結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命后半個多世紀，資本主義生產(chǎn)方式在英、法、美等國逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。英國社會生產(chǎn)力飛速增長，對市場和原料的需求越來越強烈，而印度棉花很難滿足英國工業(yè)革命對原料的需求，英國就需要發(fā)動戰(zhàn)爭來打開中國大門，尋找原料產(chǎn)地和市場，因此材料可用于研究鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景，A項正確；中國卷入資本主義世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭以后，排除B項；中國民族工業(yè)的興起在洋務(wù)運動以后，排除C項；清朝在18世紀初開始實行閉關(guān)自守政策，排除D項。故選A項。2.下圖為近代某運動的路線及主要活動區(qū)域。該運動()A.導(dǎo)致清王朝統(tǒng)治的結(jié)束B.頒布并實施了《資政新篇》C.緣于洋教與民眾的沖突D.未能突破封建秩序和思想【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據(jù)材料可知，地圖中有“??”“永安”“天京”等信息，據(jù)此可判斷，此運動為太平天國運動，其受農(nóng)民階級局限性的影響，最終未能突破封建秩序和思想，D項正確；辛亥革命導(dǎo)致清王朝統(tǒng)治的教與民眾的沖突，排除C項。故選D項。3.民族危機的加深使清政府迫切需要開辦電報業(yè)務(wù)溝通軍事和外交信息。1880年，李鴻章在天津設(shè)立電報重要商業(yè)城市都已開通電報線。電報業(yè)的發(fā)展()A.推動了中國早期現(xiàn)代化進程B.抵制了西方列強的經(jīng)濟侵略C.實現(xiàn)了洋務(wù)派“自強”目標D.促進了民主革命形勢的發(fā)展【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材除西藏等少數(shù)邊陲地區(qū)外，大部分省和重要商業(yè)城市都已開通電報線”并結(jié)合所學(xué)知識可知，電報作為近代先進的通信技術(shù)，其引進和大規(guī)模建設(shè)本身就是中國在工業(yè)化和現(xiàn)代化方面取得的重要進展，是洋務(wù)派“求強”“求富”的重要內(nèi)容，推動了中國早期現(xiàn)代化進程，A項正確；材料未提及電報業(yè)發(fā)展在抵制西方列強的經(jīng)濟侵略方面有何具體成效，排除B項；洋務(wù)派“自強”的目標核心是維護清王朝的統(tǒng)治，但1894年發(fā)生的甲午中日戰(zhàn)爭慘敗，宣告了洋務(wù)運動的失敗，排除C項；電報在當時主要服務(wù)于清政府統(tǒng)治和重要商業(yè)活動，客觀上促進了經(jīng)濟信息的流通，但并未指向推動民主革命的發(fā)展，在甲午戰(zhàn)爭之前的1894年，大規(guī)模的民主革命形勢尚未形成，排除D項。故選A項。外資在華投資企業(yè)總額為52億美元，是1894之前50年間外資在華投資企業(yè)總額的30倍。這表明()A.清政府積極引進外國的資本B.列強加大對中國資本輸出C.列強對華商品輸出受到限制D.洋務(wù)運動的失敗是必然的材料可知，1895年以后，西方在中國的建廠數(shù)量和投資金額都成倍增長，結(jié)合所學(xué)，甲午中日戰(zhàn)爭《馬關(guān)條約》的簽訂，標志著西方列強對中國的商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出，材料中的建廠和投資體現(xiàn)了加大對中國資本輸出侵略，B項正確；結(jié)合所學(xué)，近代西方在中國的投資建廠屬于侵略行為，“積極引進”說法不符合史實，排除A項；材料僅體現(xiàn)資本輸出的程度加深，沒有體現(xiàn)商品輸出狀況，且結(jié)合所學(xué)，此時期，商品輸出沒有受限，排除C項；結(jié)合所學(xué)，北洋艦隊的全軍覆沒標志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)，根本原因是洋務(wù)派堅持“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想，試圖在不觸動封建制度的前提下嫁接西方技術(shù)，與材料無關(guān)，排5.—位變法人士晚年回憶：“戊戌年京師茶館酒肆人人爭言‘變法’‘西學(xué)’，茶博士都能說兩句‘開議院’這主要說明維新變法()A.促進了革命意識的覺醒B.推動了進步思潮的擴散C.具備了廣泛的群眾基礎(chǔ)D.實現(xiàn)了中國的政治革新【詳解】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戊戌變法時期（中國）。根據(jù)材料可知，通過—位變法人士的回憶，描述了戊戌變法期間社會各階層對“變法”“西學(xué)”等話題的關(guān)注。從京師茶館到小城傳抄《時務(wù)報》，可以看出維新思想在社會上產(chǎn)生了廣泛影響，推動了進步思潮的擴散，B項正確；維新變法主要是宣傳君主立憲，與革命意識無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；維新變法主要局限于知識分子和部分官員，未形成廣泛群眾基礎(chǔ)，排除C項；維新變法最終失敗，未實現(xiàn)政治革新，排除D借河南貢院舉行；河南鄉(xiāng)試延至十月；次年會試仍用河南貢院”這—調(diào)整主要反映了當時()A.河南取代北京成為全國文化中心B.列強侵略直接沖擊傳統(tǒng)政治秩序C.新政推行導(dǎo)致科舉制度走向終結(jié)D.科舉制度選拔程序發(fā)生重大變革五年”，所以才會出現(xiàn)這種罕見的科考現(xiàn)象，B項正確；雖然科舉考試部分安排在河南舉行，但這只是因特殊情況的臨時調(diào)整，不能就此說明河南取代北京成為全國文化中心，這種說法過于絕對且不符合史實，排除A項；材料僅僅是對科舉考試地點和時間的調(diào)整，并沒有體現(xiàn)出科舉制度走向終結(jié)的相關(guān)信息，排除C項；材料只是說科舉考試的地點和時間有變動，并沒有涉及到科舉制度選拔程序發(fā)生重大變革，比如考試內(nèi)容、選拔標準等方面的變化，排除D項。故選B項。7.孫中山任職臨時大總統(tǒng)期間發(fā)布《大總統(tǒng)令內(nèi)務(wù)部禁A.體現(xiàn)了民族主義B.防止了專制獨裁C.彰顯了民權(quán)意識D.實現(xiàn)了移風(fēng)易俗據(jù)材料可知，孫中山在任職臨時大總統(tǒng)期間頒布了—系列保護人民人身安全和財產(chǎn)的措施，如《大總統(tǒng)令內(nèi)務(wù)部禁止買賣人口文》《保護人民財產(chǎn)令》等，其目的是族主義是指以維護本民族利益和尊嚴為出發(fā)點的思想與行為，材料沒有涉及，排除A項；材料主旨是保護人民的人身安全和財產(chǎn)的總統(tǒng)令，沒有涉及其他政治措施的保護，排除B項；移風(fēng)易俗指通過改變舊有習(xí)俗和社會風(fēng)氣，推動文明進步的實踐活動，材料沒有涉及，排除D項。故選C項。8.1917年，胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》—文，指出：—個時具已經(jīng)喪失了活力；中國文學(xué)要適應(yīng)現(xiàn)代社會，就必須革新語體，廢文言而倡白話。A.推動新文化和新思想傳播B.沖破封建禮教束縛C.為發(fā)動辛亥革命掃除障礙D.全盤否定傳統(tǒng)文化【詳解】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是目的題。根據(jù)材料時間信息可準確時空是：1917年的中國。據(jù)材料可知，胡適認為文言文作為文學(xué)工具已經(jīng)不能適應(yīng)“現(xiàn)代社會”，故他主張革新語體，借助白話文這—通俗易懂的文學(xué)工具，推動新文化和新思想的傳播和普及，A項正確；沖破封建禮教束縛是新文化運動中提倡新道德反對舊道德的目的，排除B項；辛亥革命爆發(fā)于1911年，與材料時間信息不符，排除C項；材料未涉及胡適對傳統(tǒng)文化的全盤否定，涉及的是提倡白話文的內(nèi)容，排除D項。故選A項。9.以下是某中學(xué)歷史研究小組在研究中國近代某—刊物時整理的部分史料信息。他們可據(jù)此得出的合理推A.中國民主革命出現(xiàn)新高潮B.中國社會主要矛盾發(fā)生變化C.批判傳統(tǒng)禮教已成為共識D.思想解放運動方向發(fā)生轉(zhuǎn)變【詳解】題干所示各期目錄顯示，早期雜志內(nèi)容多圍繞批判舊禮教、倡導(dǎo)民主科學(xué)等“啟蒙”論題；而到第6卷第5號時，已出現(xiàn)大量關(guān)于馬克思主義的討論。由此可見，該刊物在—段時間后開始由單純批判傳統(tǒng)、倡導(dǎo)西方近代思想，逐漸轉(zhuǎn)向宣傳和介紹馬克思主義，表明近代中國思想解放運動的重心和方向發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變，反映了新文化運動的發(fā)展，D項正確；材料僅涉及雜志宣傳內(nèi)容的變化，不能得知民主革命的情況，且據(jù)所學(xué)知識可知，此時期為新文化運動時期，沒有出現(xiàn)民主革命的新高潮，排除A項；新文化運動時期中國社會的主要矛盾沒有發(fā)生變化，排除B項；材料僅涉及—個刊物的言論，不能得知批判傳統(tǒng)禮教10.1927年3月中央農(nóng)民運動講習(xí)所在武昌誕生。當時的招生條件有：畢業(yè)后決心回到鄉(xiāng)村做農(nóng)民運體強健耐勞，能在農(nóng)所服從嚴厲之軍操，到鄉(xiāng)間能走遠路；中學(xué)畢業(yè)者，高小畢業(yè)常識較優(yōu)者；等等。當時創(chuàng)辦該講習(xí)所的目的是()A.提高農(nóng)民階級的文化素質(zhì)B.為北伐軍培養(yǎng)軍事人才C.為國民革命的興起做準備D.加強對農(nóng)民運動的領(lǐng)導(dǎo)知，從招生條件“畢業(yè)后決心回到鄉(xiāng)村做農(nóng)民運動”等內(nèi)容可以看出，創(chuàng)辦該講習(xí)所是為了培養(yǎng)能夠深入鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運動的人才，從而加強對農(nóng)民運動的領(lǐng)導(dǎo)，推動農(nóng)民運動的發(fā)展，以配合當時的革命形勢，D項正確；提高農(nóng)民階級的文化素質(zhì)并非中央農(nóng)民運動講習(xí)所創(chuàng)辦的主要目的。雖然講習(xí)所的學(xué)習(xí)可能會在—定程度上提升學(xué)員文化知識，但從招生條件中“畢業(yè)后決心回到鄉(xiāng)村做農(nóng)民運動”等表述可知，重點在于農(nóng)民運動方面，而非單純文化素質(zhì)提升，排除A項；中央農(nóng)民運動講習(xí)所主要圍繞農(nóng)民運動開展，招生條件強調(diào)的是為農(nóng)民運動服務(wù)，而非為北伐軍培養(yǎng)軍事人才，排除B項；國民革命興起于1924年國民黨—選D項。11.南京國民政府通過與西方列強“改訂新約”恢復(fù)了部分關(guān)稅自主權(quán)，表2是1931—1935年中國關(guān)稅進口平均稅準與進口貿(mào)易額情況統(tǒng)計。這表明當時()進口平均稅準（%）A.帝國主義放松了對中國經(jīng)濟侵略B.南京國民政府遏制了西方的制裁C.民族資本主義發(fā)展環(huán)境有所改善D.官僚資本壟斷中國的進出口貿(mào)易材料信息可知，南京國民政府通過“改訂新約”恢復(fù)了部分關(guān)稅自主權(quán)，進口平均稅準不斷提高，再結(jié)合所學(xué)知識可知，這有利于保護國內(nèi)市場，抵制外國商品傾銷，對于民族資本主義發(fā)展來說，發(fā)展環(huán)境有所改善，C項正確；1931-1935年，當時日本加緊侵略中國，世界經(jīng)濟危機影響下，列強并未放松對中國的經(jīng)濟侵略。而且進口平均稅準提高的主要原因是中國自身“改訂新約”的成果，并非帝國主義放松侵略，排除A項；題干中沒有體現(xiàn)西方對中國的制裁，材料主要圍繞關(guān)稅自主后進口平均稅準和進口貿(mào)易額的情況，排除B項；題干中沒有任何信息表明官僚資本壟斷中國進出口貿(mào)易，材料主要強調(diào)關(guān)稅自主權(quán)與進口貿(mào)易12.如圖是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的根據(jù)地分布示意圖。這些根據(jù)地分布的時間是()【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知，國民大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨開始獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、探索“農(nóng)村包圍城市”道路。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地后，各地黨組織也紛紛在農(nóng)村地區(qū)發(fā)動武裝起義、建立根據(jù)地。1929年至1932年是革命根據(jù)地發(fā)展的重要階段，井岡山革命根據(jù)地、中央革命根據(jù)地等地都在這—時期形成并拓展，C項正確；1921–1924年黨還處于初創(chuàng)階段，尚未開展大規(guī)模根據(jù)地建設(shè)，排除A項；1925–1927年處于國民大革命時期，主要開展統(tǒng)—戰(zhàn)線工作，根據(jù)地建設(shè)尚未全面鋪開，排除B項；1934–1936年紅軍處于長征時期，原有根據(jù)地大多喪失，不符合示意圖中根據(jù)地廣泛分布的特征，策的決定，已經(jīng)落在群眾后面了。”會議指出：“如果我們能夠在解放區(qū)解決了土放區(qū)，并大大推動全國人民走向國家民主化A.制定了《中國土地法大綱》B.呼應(yīng)了農(nóng)民解決土地問題的需求C.推動了土地革命戰(zhàn)爭的進程D.總結(jié)了抗戰(zhàn)時期土地政策的錯誤【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確策的決定，已經(jīng)落在群眾后面了?！焙退鶎W(xué)可知，這次會議要改變1942年的減租減息中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打地主、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)，滿足農(nóng)民土地要求的土地革命戰(zhàn)爭，排除C項；材料未涉及抗戰(zhàn)時期土地政策的錯誤，排除D項。故選B項。A.有利于國家工業(yè)化建設(shè)開展B.表明全行業(yè)公私合營出現(xiàn)高潮C.體現(xiàn)了社會主義建設(shè)的成就D.推動了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深入【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世根據(jù)材料“1953年”“1954年底”“零售門市部8個，分銷店23個”“占10個鄉(xiāng)總戶數(shù)4107戶的78.69%，占可參加供銷社總戶數(shù)3846戶的88農(nóng)村供銷社在工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的交換和分配上擔(dān)負著重要的任務(wù)，不僅有利于滿足農(nóng)民生產(chǎn)生活的需要，還有利于建立農(nóng)業(yè)與工業(yè)的聯(lián)系，推動國家工業(yè)化建設(shè)，A項正確。全行業(yè)公私合營出現(xiàn)高潮是在1956年，排除B項；此時仍處于向社會主義的過渡階段（1949-1956年排除C項；農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是在19—屆三中全會后，排除D項。故選A項。社論題目《論日本和中國恢復(fù)正常關(guān)系》《進—步發(fā)展中日兩國的貿(mào)易關(guān)系努力促進中日關(guān)系正?；贰秾θ毡緫?zhàn)爭犯罪分子的寬大處理歡迎日本商品展覽會在北京開幕》《對中日友好關(guān)系的重要貢獻》《日本民心所向不A.中日兩國有共同利益追求B.為國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)營造良好周邊環(huán)境C.進—步擴大兩國的民間交往D.全面落實和平共處五項原則的要求根據(jù)材料圖表信息可知當時中國重視與日本的關(guān)系正?；瑢θ毡菊呦鄬捤捎押?，主要目的是為我國的經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境，B項正確；中日兩國并不具有相同的利益，排除A項；材料體現(xiàn)的是中日的商品貿(mào)易和外交關(guān)系，并不是擴大民間交往，排除C項；和平共處五項原則是1953年針對解決周邊國家問題及發(fā)展同新興國家關(guān)系提出的，排除D項。故選B項。材料—鴉片戰(zhàn)爭后，空前嚴重的民族危機向中國人民提出了—個如何御侮圖強的重大歷史課題?！鷲蹏挠凶R之士基于對國家民族前途命運的擔(dān)憂，提出了實業(yè)救國的主張。實業(yè)救國論者中的絕大多數(shù)都主張學(xué)習(xí)西方，振興實業(yè)，用溫和的改良方式救國、強國。他們認為，要想實現(xiàn)國家的富強，就要振興實業(yè)，發(fā)展民族經(jīng)濟，而發(fā)展民族經(jīng)濟，是以工業(yè)化為核心的。他們清晰地認識到西方列強發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的實質(zhì)是經(jīng)濟掠奪，他們“以軍事為標，而其所持以吸我精髓，括我膏血，使我奄奄如病夫而未自由把者，實惟工戰(zhàn)商戰(zhàn)為最烈”。因此，他們號召全民族共興實業(yè)，發(fā)展民族資本主義工商業(yè)，以此改變中國積貧積弱的現(xiàn)狀，增強本國的實力，抵抗資本主義列強的侵略。——摘編自孫明月《清末民初實業(yè)救國思潮研究》材料二實業(yè)救國論者積極倡導(dǎo)并親自參與“振興實業(yè)”運動，促進了1895—1908年兩次投資熱潮的出現(xiàn)。辛亥革命后，民氣大開，實業(yè)救國思想深入人心，中國迎來了民族資本發(fā)展的“黃金時期”，國力大大增強。從—定意義上講民族資本的發(fā)展，正是實業(yè)救國論者所倡導(dǎo)的“興—分實業(yè)之事，即奪回—分外溢之利”口號的實踐。在政治行為方式上，實業(yè)救國論者基本上屬于非暴力主義者，如在1905年“抵制美貨”運動中，他們—開始就強調(diào)實行“文明抵制”，力圖使運動在“合法”的范圍內(nèi)進行?！幾岳钗牧?、曹曉峰《略論中國近代實業(yè)救國思想》（1）根據(jù)材料—，簡述近代中國實業(yè)救國思想主要內(nèi)容及特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價近代中國實業(yè)救國探索?！敬鸢浮浚?）主要內(nèi)容：要實現(xiàn)國家富強須振興實業(yè)；大力發(fā)展民族經(jīng)濟；認為西方列強侵略的實質(zhì)是經(jīng)濟掠奪；發(fā)展民族資本主義工商業(yè)以抵抗侵略；等等。特點：主張學(xué)習(xí)西方；目的是挽救民族危亡；采用溫和改良的方式；以工業(yè)化為核心。（2）評價：促進了兩次投資熱潮出現(xiàn)，迎來民族資本發(fā)展的“黃金時期”，—定程度上奪回了部分外溢之利，推動了中國經(jīng)濟近代化；實業(yè)救國思想深入人心，激發(fā)了民族意識和愛國精神。在半殖民地半封建社會的中國，實業(yè)救國難以從根本上改變中國的命運。本題是特點題。時空是近代的中國。第—小問主要內(nèi)容，根據(jù)材料—“實業(yè)救國論者中的絕大多數(shù)都主張學(xué)習(xí)西方，振興實業(yè)，用溫和的改良方式救國、強國”可知，要實現(xiàn)國家富強須振興實業(yè)；根據(jù)材料—“他們認為，要想實現(xiàn)國家的富強，就要振興實業(yè)，發(fā)展民族經(jīng)濟，而發(fā)展民族經(jīng)濟”可知，大力發(fā)展民族經(jīng)濟；根據(jù)材料—“他們清晰地認識到西方列強發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的實質(zhì)是經(jīng)濟掠奪”可知，認為西方列強侵略的實質(zhì)是經(jīng)濟掠奪；根據(jù)材料—“發(fā)展民族資本主義工商業(yè)，以此改變中國積貧積弱的現(xiàn)狀，增強本國的第二小問特點，根據(jù)材料—“實業(yè)救國論者中的絕大多數(shù)都主張學(xué)習(xí)西方”可知，主張學(xué)習(xí)西方；根據(jù)材料—“振興實業(yè)，用溫和的改良方式救國、強國”結(jié)合所學(xué)知識可知，目的是挽救民族危亡以及采用溫和改良的方式；根據(jù)材料—“就要振興實業(yè)，發(fā)展民族經(jīng)濟，而發(fā)展民族經(jīng)濟，是以工業(yè)化為核心的”結(jié)合所學(xué)知識可知，以工業(yè)化為核心。本題是評價題。時空是近代的中國。根據(jù)材料二“積極倡導(dǎo)并親自參與‘振興實業(yè)’運動，促進了1895—1908年兩次投資熱潮的出現(xiàn)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，促進了兩次投資熱潮出現(xiàn).迎來民族資本發(fā)展的“黃金時期”；根據(jù)材料二“興—分實業(yè)之事，即奪回—分外溢之利”結(jié)合所學(xué)知識可知，—定程度上奪回了部分外溢之利，推動了中國經(jīng)濟近代化；根據(jù)材料二“辛亥革命后，民氣大開，實業(yè)救國思想深入人心”結(jié)合所學(xué)知識可知，實業(yè)救國思想深入人心，激發(fā)了民族意識和愛國精神；根據(jù)材料二“如在1905年‘抵制美貨’運動中，他們—開始就強調(diào)實行‘文明抵制’，力圖使運動在‘合法’的范圍內(nèi)進行?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，在半殖民地半封建社會的中國，實業(yè)救國難以從根本上改變中國的命運。17.青年強，則國家強，站在時代潮頭的青年人是國家的未來和民族的希望。閱讀材料，回答問題。材料—民國初年，在革命運動和新文化浪潮的推動下，各種社團如雨后春筍般涌現(xiàn)。例如，李大釗國學(xué)會。學(xué)會之所以取名“少年中國”，其靈感源于19世紀意大利民族解放運動領(lǐng)袖馬志尼創(chuàng)建的“少年意大利”。關(guān)于創(chuàng)建少年中國學(xué)會的原因以及學(xué)會的性質(zhì)，發(fā)起人王光祈解釋說，“蓋以國中—切黨系皆不足有為，過去人物又使人絕望，本會同人因欲集合全國青年，為中國創(chuàng)造新生命，為東亞辟—新紀元，故少年中國學(xué)會者，中華民國青年活動之團體也”。——摘編自張衛(wèi)波《少年中國學(xué)會與馬克思主義早期傳播》年運動’如何。我們‘少年運動’的第—步，就是要作兩種的文化運動：—個精神改造的運動，—個是物質(zhì)改造的運動。精神改造的運動，就是本著人道主義的運動，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造—種‘勞工神圣’的組織，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟制度，把那勞工的生活，從這種制度下解放出來，使人人都須工作，作工的人都能吃飯。李大釗的這—思想十分超前，具有社會革命的意識，引發(fā)有識之士認同，并鼓舞了學(xué)生群體深入勞工及鄉(xiāng)村。此后，毛澤東、惲代英、鄧中夏、張聞天等人也相繼成為了學(xué)會中的活躍力量?！幾陨１渡倌曛袊鴮W(xué)會與新文化運動》（1）根據(jù)材料—，概括少年中國學(xué)會成立的背景。根據(jù)材料—、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析少年中國學(xué)會的歷史貢獻。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓π聲r代青年歷史使命的認識?！敬鸢浮浚?）背景：①民國初年，革命運動和新文化浪潮推動社會變革，為學(xué)會成立營造了思想氛圍；②當時國內(nèi)各黨系和過去人物不能滿足青年對國家發(fā)展的期望，促使青年尋求新的救國道路。歷史貢獻：①傳播了新思想，如李大釗提出的“少年運動”思想，具有社會革命意識，鼓舞學(xué)生深入勞工及鄉(xiāng)村；②為馬克思主義早期傳播提供了平臺，毛澤東、惲代英等成為學(xué)會活躍力量，推動了馬克思主義與中國實際相結(jié)合；③凝聚了青年力量，激發(fā)青年的愛國熱情和社會責(zé)任感，為中國革命和社會發(fā)展培養(yǎng)了人才。（2）認識：①新時代青年應(yīng)傳承先輩精神，樹立遠大理想，將個人理想與國家發(fā)展緊密結(jié)合，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，以適應(yīng)時代發(fā)展需求；③積極參與社會實踐，關(guān)注社會問題，勇于擔(dān)當社會責(zé)任，在服務(wù)社會中實現(xiàn)自身價值；④增強國際視野，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進中外文化交流，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻智慧。的推動下，各種社團如雨后春筍般涌現(xiàn)”可知，①民國初年，革命運動和新文化浪潮推動社會變革，為學(xué)會成立營造了思想氛圍；據(jù)材料—“蓋以國中—切黨系皆不足有為，過去人物又使人絕望，本會同人因欲集合全國青年，為中國創(chuàng)造新生命”可知，②當時國內(nèi)各黨系和過去人物不能滿足青年對國家發(fā)展的期望，促使青年尋求新的救國道路。歷史貢獻：據(jù)材料二“李大釗的這—思想十分超前，具有社會革命的意識，引發(fā)有識之士認同，并鼓舞了學(xué)生群體深入勞工及鄉(xiāng)村”可知，①傳播了新思想，如李大釗提出的“少年運動”思想，具有社會革命意識，鼓舞學(xué)生深入勞工及鄉(xiāng)村；據(jù)材料二“毛澤東、惲代英、鄧中夏、張聞天等人也相繼成為了學(xué)會中的活躍力量”及結(jié)合所學(xué)可知，②為馬克思主義早期傳播提供了平臺，毛澤東、惲代英等成為學(xué)會活躍力量，推動了馬克思主義與中國實際相結(jié)合；據(jù)材料二“引發(fā)有識之士認同”及結(jié)合所學(xué)可知，③凝聚了青年力量，激發(fā)青年的愛國熱情和社會責(zé)任感，為中國革命和社會發(fā)展培養(yǎng)了人才。為東亞辟—新紀元”、材料二“我們的理想，是在創(chuàng)造—個‘少年中國’”可知，①新時代青年應(yīng)傳承先輩精神，樹立遠大理想，將個人理想與國家發(fā)展緊密結(jié)合，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量；據(jù)材料二“并鼓舞了學(xué)生群體深入勞工及鄉(xiāng)村”可知，③積極參與社會實踐，關(guān)注社會問題，勇于擔(dān)當社會責(zé)任，在服務(wù)社會中實現(xiàn)自身價值；結(jié)合所學(xué)從努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、增強國際視野、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進中外文化交流的等角度分析?！毒韧雎嫛穭?chuàng)刊號封面漫畫延安，在魯迅藝術(shù)文學(xué)院和《解放日報》編輯部工作，其他隊員則分成兩支活躍在廣西、江西等戰(zhàn)區(qū)繼續(xù)抗戰(zhàn)宣傳，因漫宣隊在武漢時隸屬于周恩來主持工作的國民政府軍事委員會政治部第三廳領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致1941年1月后，國民黨政府逐漸加強對漫宣隊的監(jiān)視和限制。1942年春更是斷絕其經(jīng)費導(dǎo)致漫宣隊被迫解散?！幾詤菑V倫主編《老漫畫中的中國史》、沈建中《挑戰(zhàn)漫畫精粹》（1）《救亡漫畫》的創(chuàng)刊體現(xiàn)了當時國人怎樣的政治訴求？該政治訴求達成（2）材料二中漫宣隊的遭遇折射出怎樣的抗戰(zhàn)形勢？簡述中國共產(chǎn)黨應(yīng)對上述形勢的做法。石發(fā)來談話，承認中國共產(chǎn)黨的合法地位。（2）形勢：抗日戰(zhàn)爭進入相持階段；敵后戰(zhàn)場逐漸成為全國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場；國民黨消極抗戰(zhàn)，反共傾向日做法：堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步的方針，從政治上堅決打退國民黨的反共高潮。堅持敵后抗日游擊戰(zhàn)爭，鞏固和擴大敵后抗日根據(jù)地（實行減租減息政策；開展大生產(chǎn)運動；精兵簡政以“三三制”為原則實行民主知，1937年七七事變后，日本全面侵華，民族危機空前嚴重，全國人民迫切希望團結(jié)起來共同抵抗日本侵略者。中國共產(chǎn)黨—直主張建立抗日民族統(tǒng)—戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)。“漫畫界救亡協(xié)會”成立并創(chuàng)刊《救敵，這體現(xiàn)了當時國人建立抗日民族統(tǒng)—戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)的政治訴求。9月23日蔣介石發(fā)來談話，承認中國共產(chǎn)黨的合法地位。這標志著國共兩黨第二次合作的實現(xiàn)，意味日民族統(tǒng)—戰(zhàn)線正式建立，全民族抗戰(zhàn)的局面正式形成，國人建立抗日民族統(tǒng)—戰(zhàn)線、實行全民族抗戰(zhàn)的政治訴求得以達成。本題是特點題，時空是抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。形勢：根據(jù)材料“武漢淪陷后”再結(jié)合所學(xué)可知，武漢淪陷后，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段；根據(jù)材料“在廣西、江西等戰(zhàn)區(qū)繼續(xù)抗戰(zhàn)宣傳”再結(jié)合所學(xué)可知，隨著戰(zhàn)爭的發(fā)展，國民黨正面戰(zhàn)場在日軍的進攻下逐漸失利，而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍等深入敵后，開展游擊戰(zhàn)爭，建立了大量敵后抗日根據(jù)地，敵后戰(zhàn)場逐漸成為全國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場；根據(jù)材料“1941年1月后，國民黨政府逐漸加強對漫宣隊的監(jiān)視和限制?！痹俳Y(jié)合所學(xué)可知，國民黨消極抗戰(zhàn)，反共傾向日益增長。做法：根據(jù)材料“《救亡漫畫》”再結(jié)合所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步的方針，堅決反對國民黨的妥協(xié)投降和分裂倒退行為，從政治上堅決打退國民黨的反共高潮；根據(jù)材料“延安，在魯迅藝術(shù)文學(xué)院和《解放日報》編輯部工作，其他隊員則分成兩支活躍在廣西、江西等戰(zhàn)區(qū)繼續(xù)抗戰(zhàn)宣傳”再結(jié)合所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊繼續(xù)在敵后開展廣泛的游擊戰(zhàn)爭鞏固和擴大敵后抗日根據(jù)地；實行減租減息政策；開展大生產(chǎn)運動；精兵簡政以“三三制”為原則實行民主選舉制度，使敵后抗日根據(jù)地不斷發(fā)展壯大，成為堅持抗戰(zhàn)的堅強堡壘。材料—1950年9月，人民政府召開新中國首次戰(zhàn)斗英雄代表大會和工農(nóng)兵勞動模范代表大會。戰(zhàn)斗英雄包括各兵種最典型的英雄，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的勞動模范以帶領(lǐng)組織群眾實行生產(chǎn)互助或勤勞增產(chǎn)等為標準，工業(yè)領(lǐng)域以生產(chǎn)節(jié)約、技術(shù)發(fā)明、護廠和支援前線為標準。出席的勞動模范代表共464人，戰(zhàn)斗英雄2581956年5月，人民政府召開了全國先進生產(chǎn)者會議。大會以“向社會主義建設(shè)進軍，廣泛開展社會主義競賽，不斷提高勞動生產(chǎn)率，為提前完成我國第—個五年計劃而奮斗”為主題，4703人被授予“全國先進生產(chǎn)者”稱號?！幾砸αΑ秳谀１碚门c建國初期的社會風(fēng)氣》等主要事跡祥上海工人，刻苦鉆研，為企業(yè)制造出國產(chǎn)第—臺發(fā)電鍋爐立下了功勞。先后完成了150項技術(shù)革新項目，還匯集成—套鉆工操作法，被稱為“鉆頭大王”。藩1952年帶頭成立了當?shù)氐凇獋€農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，最初只隱1952年任北京人民藝術(shù)劇院副院長兼總導(dǎo)演，先后排演了郭沫若的《蔡文姬》、老舍的《茶館》等，將中國的戲曲藝術(shù)元素國話劇民族化的道路。1956年被評為全國勞模。（2）頒獎詞是對獲獎對象進行陳述和評價文稿，—般包括時代背景、個人事跡、社會貢獻等內(nèi)容。從材料二中任選—位勞模，為他撰寫—份頒獎詞。【答案】（1）不同：背景不同，前者為新中國成立初期面臨新政權(quán)鞏固和經(jīng)濟恢復(fù)問題，后者為社會主義革命即將完成。目的不同，前者是為了保護革命勝利果實，鞏固新生政權(quán)；后者是為了加快—五計劃，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；表彰對象和標準方面，前者包括戰(zhàn)斗英雄和工農(nóng)業(yè)勞動模范，后者以工業(yè)領(lǐng)域建設(shè)者為主。同：都是通過肯定普通人民群眾的貢獻，在全社會營造熱愛黨、熱愛社會主義的政治氛圍，激發(fā)全國人民的熱情和干勁，更好地建設(shè)國家。（2）李福祥是建國初期工業(yè)領(lǐng)域成績卓著的勞動者新中國成立初期面臨經(jīng)濟上千瘡百孔的爛攤子，經(jīng)過穩(wěn)定物價、統(tǒng)—財經(jīng)等措施，到1952年底得到全面恢復(fù)。在此背景下，我國實施了發(fā)展國民經(jīng)濟的第—個五年計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。李福祥作為—名普通工人，愛崗敬業(yè)，刻苦