（2026年新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版教材變化1.

單元精簡(jiǎn)與內(nèi)容移調(diào)：舊版10個(gè)單元精簡(jiǎn)為7個(gè)單元+2個(gè)綜合實(shí)踐。將原教材“萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法”“時(shí)分秒”前移至二年級(jí)下冊(cè)，刪減重復(fù)編排內(nèi)容；同時(shí)合并原分屬不同年級(jí)的“觀察物體”“線(xiàn)和角”相關(guān)內(nèi)容，新增“曹沖稱(chēng)象”“混合運(yùn)算”等單元，解決知識(shí)點(diǎn)分散問(wèn)題。2.

知識(shí)模塊系統(tǒng)整合：“克、千克、噸”整合進(jìn)“測(cè)量”單元，以“曹沖稱(chēng)象”串聯(lián)起知識(shí)理解、實(shí)踐操作與拓展應(yīng)用；“線(xiàn)段”與“角的度量”整合為“線(xiàn)和角”單元，明確角的標(biāo)準(zhǔn)定義，系統(tǒng)講解直線(xiàn)、射線(xiàn)等內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)關(guān)聯(lián)性?；旌线\(yùn)算則將數(shù)值升級(jí)至三位數(shù)，提升了計(jì)算難度。3.

幾何內(nèi)容強(qiáng)化與升級(jí)：觀察物體單元新增“長(zhǎng)方體展開(kāi)與還原”，構(gòu)建“立體→平面→立體”的認(rèn)知路徑，通過(guò)動(dòng)手拆裝訓(xùn)練空間重構(gòu)能力；線(xiàn)和角單元引入尺規(guī)作圖，比如用圓規(guī)截取線(xiàn)段比對(duì)長(zhǎng)度，滲透幾何公理，推動(dòng)從直觀操作到原理理解的進(jìn)階。4.

新增跨學(xué)科綜合實(shí)踐：新增“曹沖稱(chēng)象”綜合實(shí)踐內(nèi)容，借故事滲透等量代換和總量與分量的邏輯；保留“數(shù)字編碼”并優(yōu)化，讓學(xué)生探究身份證、學(xué)號(hào)等編碼規(guī)則，還拓展到社區(qū)快遞柜編碼調(diào)查，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)與語(yǔ)文、社會(huì)常識(shí)等的融合。第3課時(shí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算乘法第四單元多位數(shù)乘一位數(shù)12×3＝31×2＝2×41＝33×3＝

3×11＝14×2＝11×6＝42×2＝3662829933286684口算下面的題目，說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣計(jì)算的？把兩位數(shù)分解成幾個(gè)十和幾個(gè)一，再分別與一位數(shù)相乘，最后把所得的積相加。一盒彩筆24支，2盒彩筆一共有多少支？1解答這個(gè)問(wèn)題需要用到哪些條件？怎樣列式？求2盒一共多少支，就是求2個(gè)24是多少。24×2＝______

用你喜歡的方法算一算吧！24×2＝______

我會(huì)口算，24是由2個(gè)十和4個(gè)一組成的，先算4個(gè)一乘2。24＝20＋44×2＝820×2＝4040＋8＝4848口算過(guò)程還可以用豎式表示?？谒氵^(guò)程還可以用豎式表示。24×2＝______

4824＝20＋44×2＝820×2＝4040＋8＝4824個(gè)十2×8401.相同數(shù)位要對(duì)齊。2.用2依次與兩位數(shù)每一位上的數(shù)相乘。3.把所得的積相加。48…………口算過(guò)程還可以用豎式表示。242×8404824×2＝______

480用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)的每一位時(shí)，乘到哪一位，積就寫(xiě)在那一位的下面。想一想，說(shuō)一說(shuō)：乘法筆算和口算有哪些相同和不同之處呢？想一想，說(shuō)一說(shuō)：乘法筆算和口算有哪些相同和不同之處呢？24248×24×2＝______

4824＝20＋44×2＝820×2＝4040＋8＝48相同之處：都是先用一位數(shù)分別去乘另一個(gè)乘數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)，再把所得的積相加。不同之處：書(shū)寫(xiě)形式不同，口算直接寫(xiě)得數(shù)，筆算要寫(xiě)乘法豎式，體現(xiàn)計(jì)算過(guò)程。個(gè)十百試一試：213×2＝______

2132×624你能說(shuō)一說(shuō)每一步計(jì)算的含義嗎？先用2乘個(gè)位上的3個(gè)一，得6個(gè)一。再用2去乘十位上的1個(gè)十，得2個(gè)十。最后用2去乘百位上的2個(gè)百，得4個(gè)百。426342×124×3123×2114×選自教材第43頁(yè)做一做8684639448用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，積就寫(xiě)在那一位的下面。

小兔采了兩堆蘑菇，每堆132個(gè)，它一共采了多少

個(gè)蘑菇？答：它一共采了264個(gè)蘑菇。132×2＝1264（個(gè)）買(mǎi)一個(gè)電飯煲要花122元，一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)錢(qián)是一個(gè)電飯煲的4倍，買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)要花多少錢(qián)？求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。答：買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)要花488元。122×4＝2488（元）小力第一天寫(xiě)了113個(gè)字，第二天寫(xiě)了131個(gè)字，寫(xiě)了兩天才完成了計(jì)劃的一半，小力已經(jīng)寫(xiě)了多少個(gè)字？小力計(jì)劃一共要寫(xiě)多少個(gè)字？113＋131＝244（個(gè)）答：小力已經(jīng)寫(xiě)了244個(gè)字。小力計(jì)劃一共要寫(xiě)488個(gè)字。244×2＝488（個(gè)）這節(jié)課有什么收獲呢？?jī)?、三位?shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位要對(duì)齊，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，積就寫(xiě)在那一位的下面。2