天津市薊州區(qū)馬伸橋中學2026屆高二生物第一學期期末考試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用極為重要，真核細胞生物膜系統(tǒng)在組成上包括（）A.細胞膜、染色體、核膜 B.細胞膜、核糖體、核膜C.細胞膜、細胞器膜、核膜 D.細胞膜、中心體、核膜2．如圖所示，聽毛細胞的纖毛束（細胞膜突起）生活在充滿內(nèi)淋巴液的蝸管中，內(nèi)淋巴液以高鉀低鈉為特征。聲音引起聽毛細胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)后，使位于纖毛膜上的K+通道打開，K+內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。下列敘述正確的是（）A.內(nèi)淋巴液不屬于細胞外液B.聽毛細胞的動作電位產(chǎn)生是Na+迅速內(nèi)流的結(jié)果C.靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K+濃度高于膜內(nèi)D.聽覺的產(chǎn)生過程屬于反射3．圖甲為某種細胞內(nèi)的基因表達過程，圖乙中①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是A.圖甲所示過程對應圖乙中的②③B.圖甲過程所需的能量由細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供C.圖乙中③過程中存在2種堿基互補配對方式D.圖乙中①過程不會發(fā)生在人體神經(jīng)元的細胞核中4．在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA分子中必須存在一定的放射性同位素，后者的作用是()A.作為探針DNA的示蹤元素B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變C.為形成雜交DNA分子提供能量D.增加探針DNA的分子量5．在中國，40—50歲的成年人（尤其是男性）容易誘發(fā)Ⅱ型糖尿病，有家族病史的人更容易獲得糖尿病。根據(jù)上述信息，同學們進行了激烈的討論。下列選項錯誤的是（）A.若要驗證某同學的猜想：Ⅱ型糖尿病具有一定的遺傳規(guī)律，應調(diào)查某一個家族的遺傳家系B.定期適度運動，合理飲食可以預防糖尿病C.若得了糖尿病，血漿的滲透壓會小于組織液滲透壓D.將胰腺摘除、搗碎并分離提取液，可能得不到胰島素6．下列對于神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生及傳導的敘述，錯誤的是A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導B.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻，是興奮在神經(jīng)纖維上傳導的基礎(chǔ)C.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大D.興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）常規(guī)體檢時，通常要做血液生化六項的檢查，以了解肝功能、腎功能、血糖、血脂等是否正常。如表是某男子血液生化六項檢查的化驗單。請回答下列問題：項目測定值單位參考范圍丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶ALT17IU/L0~45肌酐CRE↑1.9mg/dL0.5~1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6~23血清葡萄糖GLU↑223mg/dL60~110甘油三酯TG↑217mg/dL50~200總膽固醇TCH179mg/dL150~220（1）人體內(nèi)環(huán)境中，除了表格中列舉的物質(zhì)，還有___________等調(diào)節(jié)類物質(zhì)以及免疫活性物質(zhì)。組織液、淋巴液的成分及含量與血漿相近，但并不相同，最大的差別是___________。（2）內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、___________和___________三方面，其中血漿滲透壓的大小主要與___________有關(guān)。（3）肌酐是人體肌肉代謝的產(chǎn)物，屬于小分子物質(zhì)，可通過腎小球濾過，全部隨尿液排出。根據(jù)此化驗單中肌酐的數(shù)值，可推測該男子的___________（器官）功能異常。（4）血液中每種成分的參考值都有一個變化范圍，說明健康人的血液中每一種成分都處于___________中。根據(jù)化驗單中血清葡萄糖的數(shù)值，可以推測該男子可能患___________；為判斷該病在檢測血糖時，患者需空腹的原因是______________________。8．（10分）某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_________________。（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是_________________，操作時采用_________________滅菌的方法。（5）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。（6）某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線，每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看，還應設(shè)置的一組對照實驗是_________________，此對照實驗的目的是__________________________________。9．（10分）對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用單側(cè)光照射。看圖請回答下列問題：（1）有單側(cè)光照射時，除1外彎向光源生長的有__________，不生長也不彎曲的有__________。（2）把裝置2放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長情況是_____。（3）以上實驗說明，胚芽鞘具有向光性，感受光刺激的部位在_____________，單側(cè)光的照射使生長素的分布不均勻，_______光的一側(cè)生長素分布較多，生長較_____，生長素這種運輸屬于________運輸。10．（10分）杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應的基因組成如下表。請回答下列問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛豬的基因型有_______種。（2）已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛，F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2。①該雜交實驗的親本基因型為__________。②F1測交，后代表現(xiàn)型及對應比例為_________。③F2中純合個體相互交配，能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有_______種（不考慮正反交）。④F2的棕毛個體中純合體的比例為_________。F2中棕毛個體相互交配，子代白毛個體的比例為_________。11．（15分）中國古詩詞中，許多蘊含著生物學知識，解讀下列詩句中蘊含的原理：（1）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的后半句中，“一行白鷺”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____________層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實例說明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來源有____________。（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，此過程中發(fā)揮主要作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________________________________________。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”中，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，是一種保護色，是長期____________的結(jié)果。（5）詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中，“鋤禾”的目的包括：①__________________________；②_____________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞質(zhì)膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。【詳解】由分析可知：生物膜系統(tǒng)包括細胞質(zhì)膜、細胞器膜和核膜，染色體不屬于細胞器，也無膜結(jié)構(gòu)，核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，C正確，ABD錯誤。故選C。2、C【解析】與一般的組織液、淋巴的高鈉低鉀不同，內(nèi)淋巴液以高鉀低鈉為特征。聽毛細胞發(fā)生興奮時離子的流動情況與神經(jīng)細胞相反?！驹斀狻緼、聽毛細胞的纖毛束（細胞膜突起）生活在充滿內(nèi)淋巴液的蝸管中，內(nèi)淋巴液屬于細胞外液，A正確；B、聽毛細胞的動作電位產(chǎn)生是K+迅速內(nèi)流的結(jié)果，B錯誤；C、根據(jù)題意可知，內(nèi)淋巴液以高鉀低鈉為特征，靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K+濃度高于膜內(nèi)，C正確；D、反射應經(jīng)過完整的反射弧，聽覺的產(chǎn)生沒有傳出神經(jīng)和效應器的參與，不屬于反射，D錯誤。故選C。3、B【解析】根圖可知：圖甲為基因表達過程，圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時空進行，發(fā)生在原核細胞中；圖乙中①為DNA分子復制過程，②為轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程，④為RNA分子復制過程，⑤為逆轉(zhuǎn)錄過程?！驹斀狻緼.圖甲所示過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，對應圖乙中的②③，A正確；B.圖甲過程所需的能量由ATP提供，由分析可知圖甲發(fā)生在原核細胞中，而原核細胞無線粒體，B錯誤；C.圖乙中③是翻譯過程，堿基互補配對方式有A與U配對、G與C配對，共2種，C正確；D.圖乙中①是DNA復制過程，人體神經(jīng)元細胞是高度分化的細胞，不能分裂，故不會發(fā)生該過程，D正確。4、A【解析】探針DNA分子中存在一定的放射性同位素，作用是作為探針DNA的示蹤元素。5、C【解析】Ⅱ型糖尿病目前認為與不良生活方式、遺傳因素、環(huán)境因素以及脂毒性和糖毒性對胰島β細胞的毒害作用有關(guān)。【詳解】A、調(diào)查遺傳病的遺傳規(guī)律應調(diào)查某一個家族的遺傳家系，調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應在人群中隨機調(diào)查，A正確；B、糖尿病會受生活方式的影響，定期適度運動，合理飲食可以預防糖尿病，B正確；C、糖尿病血糖濃度高，血漿的滲透壓會大于組織液滲透壓，C錯誤；D、將胰腺直接搗碎，胰腺中的胰蛋白酶與胰島素混合，胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰蛋白酶會將胰島素分解，可能得不到胰島素，D正確。故選C。6、A【解析】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，要求考生理解動作電位的形成機制，理解興奮在神經(jīng)纖維上傳導的特點及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點，判斷出興奮在反射弧中只能單向傳導，進而判斷各選項?！驹斀狻坑捎谂d奮在突觸只能單向傳遞，興奮在反射弧中單向傳導，A錯誤；細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻，是興奮在神經(jīng)纖維上傳導的基礎(chǔ)，B正確；神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大，Na+內(nèi)流形成動作電位，C正確；興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.激素②.血漿中含有較多的蛋白質(zhì)（2）①.酸堿度②.溫度③.蛋白質(zhì)和無機鹽（3）腎臟（4）①.動態(tài)平衡②.糖尿?、?排除進食引起血糖升高的干擾【解析】1、根據(jù)表格分析，該表是某男子血液生化六項檢查的化驗單，與參考范圍對比發(fā)現(xiàn)，該男子的肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯的含量均高于正常值，據(jù)此分析答題。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)?！拘?詳解】激素是存在于內(nèi)環(huán)境中的主要調(diào)節(jié)物質(zhì)，因此除了表格中列舉的物質(zhì)，還有激素等調(diào)節(jié)類物質(zhì)以及免疫活性物質(zhì)。組織液、淋巴液的成分及含量與血漿相近，但又不完全相同，最大的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)?！拘?詳解】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，無機鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-?！拘?詳解】肌酐可通過腎小球濾過，全部隨尿液排出，根據(jù)此化驗單中肌酐的數(shù)值超于正常值，可推測該男子可能腎臟器官功能受損，使肌酐不能及時排出?！拘?詳解】化驗單顯示血液中每種成分的參考值都有一個變化范圍，即血液中每種成分在生物體內(nèi)的含量不是恒定的，說明健康人的血液中每一種成分都處于動態(tài)平衡中。根據(jù)化驗單中血清葡萄糖的數(shù)值超出正常值，可以判定該男子可能患糖尿病；因為進食后，食物消化會引起血糖濃度升高，因此檢測血糖最好在空腹時進行，以排除進食引起血糖升高的干擾?！军c睛】本題以某男子的化驗單為載體，考查內(nèi)環(huán)境組成成分、理化性質(zhì)及穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，要求考生根據(jù)對照性原則分析表格中不同項目的數(shù)據(jù)情況，并能夠利用所學知識結(jié)合題干要求分析答題。8、(1).篩選目的菌(2).選擇(3).化合物A(4).異養(yǎng)需氧型(5).防止外來雜菌入侵(6).接種環(huán)(7).灼燒(8).防止造成環(huán)境污染(9).不接種的空白培養(yǎng)基(10).證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染【解析】（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選出能分解A的目的菌，該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。（2）據(jù)該培養(yǎng)基成分分析，化合物A提供氮源和碳源。實驗需要振蕩培養(yǎng)，目的提供氧氣，需要有機物A，故該細菌為異養(yǎng)需氧型。（3）獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵，需要滅菌。（4）平板劃線法所用的接種工具是接種環(huán)，操作時采用灼燒滅菌。（5）實驗結(jié)束后，使用過培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是防止外來雜菌入侵，以獲得純凈“目的菌”。（6）為了證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染，還要設(shè)置一組對照組：不接種的空白培養(yǎng)基，判斷是否有雜菌生長?！军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)與運用相關(guān)知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。9、（1）①.2、4②.3、5、8（2）直立生長（3）①.尖端②.背③.快④.橫向【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：錫鉑能遮住光，云母片能阻礙生長素的運輸，瓊脂片不阻礙生長素的運輸。由于①放在暗盒里，沒有光照，所以燕麥胚芽鞘直立生長；②在胚芽鞘尖端的下部用錫鉑遮住，而尖端部位是感受單側(cè)光的刺激，所以在單側(cè)光照射下能彎向光源生長；③在尖端橫向插入云母片，阻礙了生長素的運輸，所以燕麥胚芽鞘不能生長；④在尖端橫向插入瓊脂片，而瓊脂片不阻礙生長素的運輸，所以在單側(cè)光照射下能彎向光源生長；⑤切去胚芽鞘的尖端，不能合成生長素，所以燕麥胚芽鞘不能生長；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊，瓊脂小塊中的生長素能擴散到切去尖端的胚芽鞘中，但由于沒有尖端，不能感受單側(cè)光的刺激，所以燕麥胚芽鞘直立生長；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊并置于在暗盒里，瓊脂小塊中的生長素能擴散到切去尖端的胚芽鞘中，所以燕麥胚芽鞘直立生長；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里，由于不能合成生長素，所以燕麥胚芽鞘不能生長。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！拘?詳解】根據(jù)題圖分析：有單側(cè)光照射時，除1外彎向光源生長的有②④，不生長也不彎曲的有③⑤⑧?！拘?詳解】把裝置4放在勻速轉(zhuǎn)盤上，雖然給予右側(cè)光照，但相當于均勻照光，它的生長情況是直立生長?！拘?詳解】以上實驗說明，胚芽鞘具有向光性，感受光刺激的部位在尖端。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素，單側(cè)光的照射使生長素的分布不均勻，向光側(cè)生長素向背光側(cè)運輸，背光的一側(cè)生長素分布較多，這種運輸屬于橫向運輸，生長素從尖端運輸?shù)较虏?，運輸?shù)姆较驗闃O性運輸，運輸方式為主動運輸，導致尖端下部背光側(cè)生長素較多，生長較快，出現(xiàn)向光生長的特性?！军c睛】本題考查植物生長素的運輸與植物的向光性生長的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10、(1).4(2).AAbb和aaBB(3).紅毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1(4).4(5).1/3(6).1/9【解析】本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)和應用以及9∶3∶3∶1變型的應用。由題意：豬毛色受獨立遺傳的兩對等位基因控制，可知豬毛色的遺傳遵循自由組合定律。AaBb個體相互交配，后代A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由表格知：棕毛豬的基因組成為A_bb、aaB_，因此棕毛豬的基因型有：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb4種。（2）①由兩頭純合棕毛豬雜交，F(xiàn)1均為紅毛豬，紅毛豬的基因組成為A_B_，可推知兩頭純合棕毛豬的基因型為AAbb和aaBB，F(xiàn)1紅毛豬的基因型為AaBb。②F1測交，即AaBb與aabb雜交，后代基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，根據(jù)表格可知后代表現(xiàn)型及對應比例為：紅毛∶棕毛∶白毛＝1∶2∶1。③F1紅毛豬的基因型為AaBb，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的基因型有：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，其中純合子有：AABB、AAbb、aaBB、aabb，能產(chǎn)生棕色豬（A_bb、aaB_）的基因型組合有：AAbb×AAbb、aaBB×aaBB、AAbb×aabb、aaBB×aabb共4種。④F2的基因型及比例為A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，棕毛豬A_bb、aaB_所占比例為6/16，其中純合子為AAbb、aaBB，所占比例為2/16，故F2的棕毛個體中純合體所占的比例為2/6，即1/3。F2的棕毛個體中各基因型及比例為1/6AAbb、2/6Aabb、1/6aaBB、2/6aaBb。棕毛個體相互交配，能產(chǎn)生白毛個體（aabb）的雜交組合及概率為：2/6Aabb×2/6Aabb＋2/6aaBb×2/6aaBb＋2/6Aabb×2/6aaBb×2＝1/3×1/3×1/4＋1/3×1/3×1/4＋1/3×1/3×1/2×1/2×2＝1/9。【點睛】基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。11、