二年級(jí)語文閱讀理解專題練習(xí)卷小朋友們，閱讀就像推開一扇扇藏滿驚喜的小窗，我們能在文字里遇見會(huì)跳舞的樹葉、會(huì)講故事的云朵，還有好多可愛的小生靈~這份練習(xí)卷會(huì)陪著大家在閱讀的小天地里探索：從字詞里找“小秘密”，從句子里學(xué)“小魔法”，從短文里闖“小故事關(guān)卡”，最后還能試著當(dāng)一回“小作家”呢！快來和文字做朋友吧~一、字詞的“語境密碼本”——在短文中猜詞語意思很多詞語的意思藏在“上下文”里哦（就是詞語前后的句子），我們要像小偵探一樣，從句子里找到線索，猜出它的意思~例題：讀句子，想想“搖籃”在文中的意思?！八{(lán)天是白云的搖籃，白云在里面慢悠悠地飄?！彼悸方馕觯骸皳u籃”本來是寶寶睡覺的小床，可白云不會(huì)睡小床呀~結(jié)合句子，藍(lán)天像一張大大的床，白云在里面飄，所以這里的“搖籃”就是說藍(lán)天像能讓白云“躺”著、“飄”著的地方，就像寶寶的小床一樣溫暖安全~小練習(xí)：讀句子，說說“綠毯”在文中的意思?！安菰桥Ｑ虻木G毯，它們?cè)谏厦姹M情地跑。”二、句子的“魔法變裝秀”——分析句子的小妙招有些句子會(huì)穿上“比喻”“擬人”的魔法外衣，讓內(nèi)容變得超有趣；還有的句子藏著故事的關(guān)鍵信息，我們要學(xué)會(huì)“拆解”它們哦~例題：讀句子，回答問題?！靶切钦Ｖ劬?，在夜空里悄悄地說悄悄話。”①這句話把星星當(dāng)成了什么來寫？（擬人/比喻）②這樣寫的好處是什么？思路解析：①星星不會(huì)“眨眼睛”“說悄悄話”，只有人才會(huì)做這些事，所以是擬人~②擬人就像給句子施了魔法，讓星星變得和小朋友一樣活潑，我們一下子就能想象出星星一閃一閃、偷偷說話的可愛模樣啦~小練習(xí)：讀句子，完成填空。“銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！雹龠@句話把（）比作（），是（比喻/擬人）的手法。②這樣寫讓我們覺得銀杏葉飄落的樣子就像______，特別生動(dòng)~三、短文里的“冒險(xiǎn)小劇場(chǎng)”——完整閱讀與理解我們來讀一篇小短文，跟著主人公經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)，然后回答問題，看看你能不能成為“閱讀小達(dá)人”~短文：《小松鼠的“糧倉計(jì)劃”》秋天的風(fēng)掠過樹林，松果“噼里啪啦”地落在地上。小松鼠跳跳看著滿地的松果，眼睛亮得像星星：“我要建一個(gè)超級(jí)糧倉！”它每天背著小竹筐，把松果一個(gè)個(gè)運(yùn)回樹洞里。樹洞慢慢被松果填滿了，跳跳躺在松果堆上，笑著說：“這個(gè)冬天，我再也不會(huì)餓肚子啦~”問題：1.小松鼠跳跳為什么要建“超級(jí)糧倉”？2.從文中哪里能看出跳跳很勤勞？3.如果你是跳跳，躺在松果堆上會(huì)想什么？（寫一句話）思路解析：1.找故事的起因：秋天松果落了一地，冬天快到了，松鼠需要存糧食，所以跳跳要建糧倉~2.找動(dòng)作描寫：“每天背著小竹筐，把松果一個(gè)個(gè)運(yùn)回樹洞”，“每天”“一個(gè)個(gè)”都能看出它很認(rèn)真、很勤勞~3.想象要合理：比如“我要把最飽滿的松果留到最后吃，再給隔壁的小刺猬送幾個(gè)，讓它也過個(gè)暖冬~”小練習(xí)：短文：《小蝸牛的“旅行日記”》小蝸牛背著房子出門啦，它要去看遠(yuǎn)方的花海。太陽公公笑著問：“你走得這么慢，什么時(shí)候才能到呀？”小蝸?；位斡|角：“只要一直走，總能到的！”它爬過草地，爬過山坡，終于在一個(gè)清晨，看到了漫山遍野的花，花瓣上的露珠，像給它的房子鑲了一圈鉆石~問題：1.小蝸牛的“房子”指的是什么？2.為什么說露珠“像給它的房子鑲了一圈鉆石”？3.仿照文中的句子，寫一寫：“風(fēng)兒是小花的______，它______。”四、閱讀后的“創(chuàng)作小天地”——拓展與表達(dá)讀完文章后，我們可以給故事續(xù)個(gè)結(jié)尾，或者仿寫一句有趣的話，把讀到的美好變成自己的小創(chuàng)作，就像給故事插上翅膀~例題：續(xù)編故事：《小螞蟻的“雨天任務(wù)”》（前文：下雨了，小螞蟻們要把糧食搬到更高的地方，它們排著長長的隊(duì)伍，喊著口號(hào)往前走。）“雨停了，小螞蟻們______?！彼悸方馕觯阂Y(jié)合前文的“搬家原因（下雨）”和“搬家過程（團(tuán)結(jié)努力）”，可以寫它們檢查糧食、慶祝成功，或者發(fā)現(xiàn)新的小驚喜~比如：“雨停了，小螞蟻們從新家里探出頭，發(fā)現(xiàn)彩虹掛在天上，它們圍著彩虹跳起舞，還把一顆亮晶晶的雨滴當(dāng)成了新的‘寶石糧食’~”小練習(xí)：續(xù)編故事：《小貓的“月亮船”》（前文：小貓?jiān)诤舆吷⒉?，看見水里漂著一個(gè)圓圓的月亮，它伸手一撈，月亮變成了彎彎的小船。）“小貓坐著月亮船，______?！本毩?xí)卷小總結(jié)小朋友們，做完這些練習(xí)，有沒有覺得自己和文字更親近啦？記住閱讀的小秘訣哦：字詞要“問語境”，句子要“拆魔法”，短文要“追故事”，創(chuàng)作要“敢想象”~多和文字玩游