班級(jí)管理加分扣分細(xì)則范例一、總則為規(guī)范班級(jí)日常管理，激發(fā)學(xué)生自主管理意識(shí)與集體榮譽(yù)感，營(yíng)造“自律、進(jìn)取、互助、和諧”的班級(jí)氛圍，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定本加分扣分量化管理細(xì)則。本細(xì)則以公平公正、量化透明、教育引導(dǎo)為原則，將加分、扣分情況作為學(xué)生學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲評(píng)定及家校溝通的重要參考依據(jù)，適用于本班全體學(xué)生日常行為與學(xué)習(xí)表現(xiàn)的管理。二、加分細(xì)則（一）學(xué)習(xí)成長(zhǎng)類1.作業(yè)與學(xué)業(yè)態(tài)度當(dāng)周各科書面作業(yè)（含課堂、課后作業(yè)）全部按要求完成且質(zhì)量達(dá)標(biāo)（經(jīng)任課教師或?qū)W習(xí)委員評(píng)定為“優(yōu)”或同等水平），每人次加2分；連續(xù)兩周作業(yè)全優(yōu)，額外加1分（鼓勵(lì)持續(xù)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣）。主動(dòng)向任課教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題（經(jīng)教師確認(rèn)有效提問(wèn)），或協(xié)助同學(xué)講解疑難知識(shí)點(diǎn)（經(jīng)學(xué)習(xí)委員記錄、教師認(rèn)可），每次加1分（促進(jìn)互助學(xué)習(xí)）。2.學(xué)業(yè)進(jìn)步與競(jìng)賽單元、階段測(cè)試或期中、期末考中，個(gè)人總分較上一次考試進(jìn)步幅度達(dá)班級(jí)前1/3（或進(jìn)步≥10分，具體結(jié)合學(xué)科難度調(diào)整），加3分；進(jìn)步幅度班級(jí)前1/4，加5分（激勵(lì)學(xué)業(yè)突破）。代表班級(jí)或?qū)W校參加學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、文體賽事等，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)（或同級(jí)榮譽(yù)）加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加4分；市級(jí)及以上賽事獲獎(jiǎng)，在原有基礎(chǔ)上額外加5分（鼓勵(lì)特長(zhǎng)發(fā)展與集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)）。（二）紀(jì)律規(guī)范類1.出勤與課堂表現(xiàn)當(dāng)月全勤（無(wú)遲到、早退、曠課、請(qǐng)假），加5分；遲到、早退一次扣2分（特殊情況請(qǐng)假需提前提交班主任認(rèn)可的證明，不計(jì)入扣分）。課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題（經(jīng)教師評(píng)價(jià)“有質(zhì)量、有創(chuàng)意”）、參與小組討論并推動(dòng)任務(wù)完成，每次加1分；被教師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)專注度高、配合度好，每次加1分（強(qiáng)化課堂紀(jì)律與參與感）。2.儀容儀表與行為規(guī)范每周儀容儀表檢查（校服穿著、發(fā)型、配飾等）符合學(xué)校要求，且連續(xù)一周無(wú)違規(guī)，加2分（培養(yǎng)良好個(gè)人形象習(xí)慣）。主動(dòng)維護(hù)班級(jí)公共秩序（如制止同學(xué)爭(zhēng)吵、提醒違規(guī)行為并有效勸阻），經(jīng)班長(zhǎng)或班主任確認(rèn)，每次加2分（鼓勵(lì)自主管理）。（三）集體貢獻(xiàn)類1.活動(dòng)參與積極參與班級(jí)或?qū)W校組織的主題班會(huì)、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)等（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、愛心義賣），全程參與且表現(xiàn)突出（經(jīng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)），每次加3分；主動(dòng)承擔(dān)活動(dòng)籌備任務(wù)（如策劃、道具制作、組織協(xié)調(diào)），加4分（增強(qiáng)集體凝聚力）。2.志愿服務(wù)與班級(jí)服務(wù)參與校園志愿服務(wù)（如圖書館整理、校園環(huán)保、低年級(jí)幫扶），每次服務(wù)時(shí)長(zhǎng)≥1小時(shí)，加3分；協(xié)助班主任或班委完成班級(jí)事務(wù)（如整理資料、布置教室、統(tǒng)計(jì)信息），經(jīng)負(fù)責(zé)人確認(rèn)，每次加2分（培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)）。3.創(chuàng)新建議與榮譽(yù)貢獻(xiàn)提出班級(jí)管理、活動(dòng)策劃等合理化建議（經(jīng)班委會(huì)討論采納），每條建議加3分；班級(jí)因個(gè)人貢獻(xiàn)獲得校級(jí)及以上集體榮譽(yù)（如“文明班級(jí)”“優(yōu)秀團(tuán)支部”），主要貢獻(xiàn)者（經(jīng)班主任認(rèn)定）加5-8分（鼓勵(lì)主動(dòng)思考與集體榮譽(yù)共建）。三、扣分細(xì)則（一）學(xué)習(xí)違紀(jì)行為1.作業(yè)與考試違規(guī)作業(yè)抄襲（含抄襲他人、被他人抄襲、使用非正當(dāng)手段完成作業(yè)），涉事雙方各扣3分；無(wú)正當(dāng)理由拖欠作業(yè)（經(jīng)任課教師催告后24小時(shí)內(nèi)仍未補(bǔ)交），每科次扣2分（維護(hù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)氛圍）?？荚囎鞅祝ê瑐鬟f紙條、偷看答案、使用電子設(shè)備作弊等），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，單次扣10分，并取消當(dāng)次考試成績(jī)；協(xié)助他人作弊，雙方同扣10分（嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)）。2.課堂與學(xué)業(yè)態(tài)度課堂上違反紀(jì)律（如交頭接耳、睡覺、玩手機(jī)、擾亂課堂秩序），被教師點(diǎn)名批評(píng)一次，扣2分；屢教不改（同一行為一周內(nèi)被批評(píng)≥3次），額外扣3分（保障課堂效率）。無(wú)故缺席早讀、自習(xí)課（經(jīng)班長(zhǎng)或紀(jì)律委員核實(shí)），每次扣3分；故意擾亂自習(xí)秩序（如喧嘩、干擾他人學(xué)習(xí)），扣4分（維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境）。（二）紀(jì)律與行為規(guī)范1.出勤與儀容儀表遲到、早退（無(wú)正當(dāng)理由），每次扣2分；曠課（未經(jīng)請(qǐng)假且無(wú)合理事由），每節(jié)課扣5分（強(qiáng)化時(shí)間觀念）。儀容儀表違規(guī)（如未穿校服、染發(fā)燙發(fā)、佩戴違規(guī)飾品），經(jīng)提醒后當(dāng)日未整改，扣3分；一周內(nèi)違規(guī)≥2次，額外扣2分（落實(shí)學(xué)校規(guī)范）。2.公共秩序與文明行為在校園內(nèi)說(shuō)臟話、打架斗毆、故意損壞公物（含班級(jí)財(cái)物），一經(jīng)確認(rèn)，扣5-10分（視情節(jié)嚴(yán)重程度）；損壞公物需照價(jià)賠償，且額外扣3分（培養(yǎng)文明素養(yǎng)與責(zé)任意識(shí)）。不服從班委管理、頂撞教師，或故意擾亂班級(jí)活動(dòng)（如班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)）秩序，扣4分；情節(jié)惡劣者（經(jīng)班主任認(rèn)定），扣8分并通知家長(zhǎng)（維護(hù)班級(jí)管理權(quán)威）。（三）集體責(zé)任缺失1.衛(wèi)生與值日違規(guī)值日任務(wù)未完成（如未打掃、敷衍了事，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查不合格），責(zé)任人扣2分；多次提醒后仍未整改，額外扣3分（保障班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境）。故意亂扔垃圾、破壞班級(jí)衛(wèi)生（如在教室吃零食、亂丟紙屑），每次扣2分；屢犯者（一周內(nèi)≥3次），扣5分（養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣）。2.集體活動(dòng)缺席無(wú)故缺席班級(jí)或?qū)W校集體活動(dòng)（如升旗儀式、主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)），每次扣4分；請(qǐng)假但未提前說(shuō)明、影響活動(dòng)組織，扣2分（強(qiáng)化集體歸屬感）。四、實(shí)施與監(jiān)督1.評(píng)分執(zhí)行由班長(zhǎng)統(tǒng)籌，學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等班委分工負(fù)責(zé)，每日記錄班級(jí)成員的加分、扣分行為（可使用“班級(jí)管理臺(tái)賬”或電子表格登記，確保記錄清晰、可追溯）；每周五放學(xué)前，班長(zhǎng)將本周加分扣分匯總表提交班主任審核，審核通過(guò)后于班級(jí)公示欄或線上班級(jí)群公示，公示期為24小時(shí)，接受全體同學(xué)監(jiān)督。2.申訴機(jī)制學(xué)生對(duì)加分、扣分結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)以書面形式（或當(dāng)面溝通）向班長(zhǎng)或班主任提出申訴，說(shuō)明理由并提供相關(guān)證據(jù)；班委會(huì)與班主任將在3個(gè)工作日內(nèi)核查并反饋結(jié)果，確保公平公正。3.結(jié)果運(yùn)用學(xué)期末根據(jù)總積分評(píng)選“班級(jí)之星”（學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、貢獻(xiàn)星等），積分前10%的同學(xué)優(yōu)先推薦校級(jí)評(píng)優(yōu)；積分低于班級(jí)平均分的同學(xué)，需撰寫反思報(bào)告并制定改進(jìn)計(jì)劃，由班主任與家長(zhǎng)溝通反饋；積分可與“班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”結(jié)合（如兌換學(xué)習(xí)用品、優(yōu)先參與活動(dòng)資格等），