工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育及考核（2024年1月）單位:職務:姓名:成績:一、單選題（每題2分，合計20分）

1.工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育是指哪三級？

A.企業(yè)級、部門級、班組級

B.廠長級、部門級、班組級

C.總經理級、部門級、班組級

D.總經理級、車間級、班組級

2.以下哪項不屬于安全生產三級教育的內容？

A.企業(yè)安全生產方針、目標

B.企業(yè)安全生產規(guī)章制度

C.企業(yè)安全生產事故案例分析

D.企業(yè)內部通訊錄及聯(lián)系人

3.新員工安全生產三級教育的第一級教育由誰負責？

A.企業(yè)安全部門

B.部門負責人

C.班組長

D.新員工本人

4.在新員工安全生產三級教育中，部門級教育的主要內容是什么？

A.部門安全生產規(guī)章制度

B.部門安全生產事故案例分析

C.部門安全生產應急處理

D.以上都是

5.班組級安全生產教育的主要內容不包括以下哪項？

A.班組安全生產規(guī)章制度

B.班組安全生產操作規(guī)程

C.班組安全生產事故預防措施

D.班組安全生產績效考核

6.新員工安全生產三級教育考核不合格者，應如何處理？

A.重新參加培訓

B.調離原崗位

C.降級使用

D.以上都是

7.以下哪種情況不屬于安全生產事故隱患？

A.設備老化

B.安全防護設施缺失

C.個人防護用品損壞

D.工作環(huán)境整潔

8.在安全生產三級教育中，企業(yè)級教育的時間一般不少于多少小時？

A.8小時

B.16小時

C.24小時

D.32小時

9.以下哪項不屬于安全生產事故應急預案的內容？

A.事故應急響應程序

B.事故應急救援隊伍

C.事故應急物資儲備

D.事故應急通訊聯(lián)絡

10.新員工安全生產三級教育考核合格后，應在多少個工作日內辦理相關手續(xù)？

A.1個工作日

B.3個工作日

C.5個工作日

D.7個工作日

二、判斷題（每題2分，合計30分）

1.工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育是指在員工入職前，企業(yè)必須進行的安全生產教育。（）

2.新員工安全生產三級教育中，企業(yè)級教育的主要內容是企業(yè)安全生產方針、目標和管理體系。（）

3.部門級安全生產教育應由部門負責人負責組織，確保新員工熟悉本部門的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程。（）

4.班組級安全生產教育應由班組長負責，重點講解本班組的具體作業(yè)安全注意事項。（）

5.新員工安全生產三級教育考核合格后，無需進行定期復審。（×）

6.企業(yè)應當將安全生產教育納入新員工入職培訓的必經程序。（）

7.新員工安全生產三級教育應當覆蓋所有入職員工，包括實習和合同工。（）

8.新員工安全生產三級教育的內容應當根據不同崗位和工種進行差異化培訓。（）

9.安全生產事故隱患排查應由新員工個人負責，無需企業(yè)組織專門的排查活動。（×）

10.企業(yè)應當定期對安全生產教育效果進行評估，并根據評估結果調整教育內容和方法。（）

11.新員工在經過安全生產三級教育后，可以直接獨立操作危險設備。（×）

12.企業(yè)應當對新員工進行緊急疏散和應急救援的培訓，并定期組織演練。（）

13.新員工安全生產三級教育考核不合格者，應當延長試用期，直至考核合格。（×）

14.安全生產教育應當注重理論與實踐相結合，提高新員工的安全意識和技能。（）

15.企業(yè)應當將安全生產教育記錄存檔，并作為員工考核和晉升的參考依據。（）

三、多選題（每題4分，合計20分）

1.工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育的主要內容包括哪些？

A.企業(yè)安全生產方針、目標

B.企業(yè)安全生產規(guī)章制度

C.企業(yè)安全生產事故案例分析

D.企業(yè)安全生產應急處理

E.企業(yè)內部通訊錄及聯(lián)系人

2.以下哪些是新員工安全生產三級教育考核不合格可能采取的措施？

A.重新參加培訓

B.調離原崗位

C.降級使用

D.延長試用期

E.暫時解除勞動合同

3.新員工安全生產三級教育中，部門級教育應當包括以下哪些內容？

A.部門安全生產規(guī)章制度

B.部門安全生產操作規(guī)程

C.部門安全生產事故案例分析

D.部門安全生產應急處理

E.部門安全生產績效考核

4.以下哪些是企業(yè)在進行新員工安全生產三級教育時應當注意的事項？

A.確保教育內容符合國家安全生產法律法規(guī)

B.采用多種教育形式，提高教育的趣味性和實效性

C.對新員工進行定期考核，確保教育效果

D.為新員工提供必要的安全防護用品

E.忽略新員工的疑問，以免影響培訓進度

5.以下哪些是工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育考核的內容？

A.安全生產知識掌握情況

B.安全操作技能

C.安全意識

D.應急處理能力

E.個人工作態(tài)度

四、簡答題（每題10分，合計20分）

1.請簡述工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育的重要性和必要性。

2.請列舉新員工安全生產三級教育考核的主要內容和考核方式。

五、案例分析題（每題10分，合計10分）

案例分析題：

某工貿企業(yè)新入職一批員工，由于企業(yè)安全生產三級教育不到位，導致以下情況發(fā)生：

1.新員工小張在操作一臺未經驗收的設備時，設備突然發(fā)生故障，導致小張受傷。

2.新員工小王在搬運重物時，由于缺乏正確的搬運方法，導致腰背部受傷。

3.新員工小李在操作過程中，由于對緊急情況的處理不當，差點引發(fā)火災。

請根據以上情況，回答以下問題：

1.分析上述事故發(fā)生的原因，并指出企業(yè)安全生產三級教育中可能存在的不足。

2.針對上述事故，提出改進企業(yè)新員工安全生產三級教育措施的建議。

答案

一、單選題（每題2分，合計20分）

1.A.企業(yè)級、部門級、班組級

2.D.企業(yè)內部通訊錄及聯(lián)系人

3.A.企業(yè)安全部門

4.D.以上都是

5.D.班組安全生產績效考核

6.A.重新參加培訓

7.D.工作環(huán)境整潔

8.C.24小時

9.D.事故應急通訊聯(lián)絡

10.C.5個工作日

二、判斷題（每題2分，合計30分）

1.正確。工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育是指在員工入職前，企業(yè)必須進行的安全生產教育。

2.正確。企業(yè)級教育的主要內容是企業(yè)安全生產方針、目標和管理體系。

3.正確。部門級安全生產教育應由部門負責人負責組織，確保新員工熟悉本部門的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程。

4.正確。班組級安全生產教育應由班組長負責，重點講解本班組的具體作業(yè)安全注意事項。

5.錯誤。新員工安全生產三級教育考核合格后，企業(yè)應進行定期復審，確保員工的安全意識和技能得到持續(xù)提升。

6.正確。企業(yè)應當將安全生產教育納入新員工入職培訓的必經程序。

7.正確。新員工安全生產三級教育應當覆蓋所有入職員工，包括實習和合同工。

8.正確。新員工安全生產三級教育的內容應當根據不同崗位和工種進行差異化培訓。

9.錯誤。安全生產事故隱患排查應由企業(yè)組織專門的排查活動，新員工個人也有責任報告發(fā)現的隱患。

10.正確。企業(yè)應當定期對安全生產教育效果進行評估，并根據評估結果調整教育內容和方法。

11.錯誤。新員工在經過安全生產三級教育后，仍需在師傅的指導下進行操作，直至證明其具備獨立操作的能力。

12.正確。企業(yè)應當對新員工進行緊急疏散和應急救援的培訓，并定期組織演練。

13.錯誤。新員工安全生產三級教育考核不合格者，應當重新參加培訓，而不是延長試用期或解除勞動合同。

14.正確。安全生產教育應當注重理論與實踐相結合，提高新員工的安全意識和技能。

15.正確。企業(yè)應當將安全生產教育記錄存檔，并作為員工考核和晉升的參考依據。

三、多選題（每題4分，合計20分）

1.A.企業(yè)安全生產方針、目標

B.企業(yè)安全生產規(guī)章制度

C.企業(yè)安全生產事故案例分析

D.企業(yè)安全生產應急處理

2.A.重新參加培訓

B.調離原崗位

C.降級使用

D.延長試用期

3.A.部門安全生產規(guī)章制度

B.部門安全生產操作規(guī)程

C.部門安全生產事故案例分析

D.部門安全生產應急處理

E.部門安全生產績效考核

4.A.確保教育內容符合國家安全生產法律法規(guī)

B.采用多種教育形式，提高教育的趣味性和實效性

C.對新員工進行定期考核，確保教育效果

D.為新員工提供必要的安全防護用品

5.A.安全生產知識掌握情況

B.安全操作技能

C.安全意識

D.應急處理能力

E.個人工作態(tài)度

四、簡答題（每題10分，合計20分）

1.工貿企業(yè)新員工安全生產三級教育的重要性和必要性包括：

提高新員工的安全意識，減少安全事故的發(fā)生。

幫助新員工了解企業(yè)安全生產規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程。

增強新員工對危險源的認識，提高自我保護能力。

降低企業(yè)安全生產風險，保障企業(yè)生產順利進行。

符合國家安全生產法律法規(guī)的要求，履行企業(yè)的社會責任。

2.新員工安全生產三級教育考核的主要內容和考核方式包括：

考核內容：

安全生產知識：包括安全生產法律法規(guī)、企業(yè)安全生產規(guī)章制度、常見事故類型及預防措施等。

安全操作技能：包括實際操作中的安全操作規(guī)程、個人防護用品的使用等。

安全意識：包括對安全生產重要性的認識、對事故后果的擔憂等。

應急處理能力：包括對緊急情況的應對措施、逃生技能等。

個人工作態(tài)度：包括對安全生產的重視程度、遵守安全規(guī)定的行為等。

考核方式：

理論考試：通過筆試或機考形式，考察新員工對安全生產知識的掌握程度。

實操考核：通過實際操作或模擬操作，考察新員工的安全操作技能。

角色扮演：通過模擬場景，考察新員工的應急處理能力和安全意識。

案例分析：通過分析安全生產事故案例，考察新員工對事故原因和預防措施的理解。

定期復審：通過定期考試或考核，確保新員工的安全意識和技能得到持續(xù)提升。

五、案例分析題（每題10分，合計10分）

案例分析題答案：

1.分析上述事故發(fā)生的原因，并指出企業(yè)安全生產三級教育中可能存在的不足：

事故原因分析：

小張受傷的原因可能是企業(yè)未對新員工進行設備操作前的安全教育和培訓，導致新員工對設備操作規(guī)程不熟悉，且設備未經驗收就投入使用。

小王受傷的原因可能是企業(yè)未提供正確的搬運培訓，新員工缺乏安全搬運知識，導致操作不當。

小李差點引發(fā)火災的原因可能是企業(yè)未對新員工進行緊急情況下的應急處理培訓，新員工對火災應急程序不熟悉。

安全生產三級教育中可能存在的不足：

缺乏對新員工設備操作前的詳細培訓和實際操作演練。

安全操作規(guī)程和應急處理程序的培訓不足，導致新員工在實際操作中無法正確應對。

安全教育內容更新不及時，未能涵蓋最新的安全生產法律法規(guī)和最佳實踐。

缺乏定期的安全生產培訓和考核，導致新員工的安全意識和技能未能得到持續(xù)提升。

2.針對上述事故，提出改進企業(yè)新員工安全生產三級教育措施的建議：

完善新員工入職前的安全培訓內容，確保所有新員工在入職前接受全面的安全生產教育和實操培訓。

對于關