2026年托業(yè)考試聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年托業(yè)考試聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試模擬試卷（中等級(jí)別）考核對(duì)象：托業(yè)考試備考學(xué)員、職場(chǎng)英語(yǔ)初級(jí)應(yīng)用者題型分值分布：-判斷題（共10題，每題2分，總分20分）-單選題（共10題，每題2分，總分20分）-多選題（共10題，每題2分，總分20分）-案例分析（共3題，每題6分，總分18分）-論述題（共2題，每題11分，總分22分）總分：100分---一、判斷題（請(qǐng)判斷下列陳述是否正確，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”）1.在托業(yè)聽(tīng)力考試中，短對(duì)話通常包含兩個(gè)說(shuō)話人，其中一人提出問(wèn)題或請(qǐng)求。（）2.托業(yè)口語(yǔ)考試中的“ReadandSpeak”部分要求考生先閱讀表格信息，然后口頭描述。（）3.托業(yè)聽(tīng)力中的“LongConversation”部分通常包含3-5個(gè)對(duì)話片段，每段約1分鐘。（）4.托業(yè)口語(yǔ)考試中，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要關(guān)注語(yǔ)法、詞匯和發(fā)音的準(zhǔn)確性。（）5.托業(yè)聽(tīng)力中的“Mini-Lecture”部分通常包含5-7個(gè)講座片段，每段約1.5分鐘。（）6.托業(yè)口語(yǔ)考試中，考生需要完成“ListenandSpeak”任務(wù)，即根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容回答問(wèn)題。（）7.托業(yè)聽(tīng)力中的短對(duì)話通常涉及日常場(chǎng)景，如問(wèn)路、購(gòu)物或工作安排。（）8.托業(yè)口語(yǔ)考試中，評(píng)分者會(huì)根據(jù)考生的流利度和邏輯性進(jìn)行打分。（）9.托業(yè)聽(tīng)力中的“LongConversation”部分可能包含電話、會(huì)議或訪談等場(chǎng)景。（）10.托業(yè)口語(yǔ)考試中，考生需要完成“ReadandWrite”任務(wù)，即閱讀后寫作。（）二、單選題（每題只有一個(gè)正確答案）1.在托業(yè)聽(tīng)力“ShortConversation”中，以下哪項(xiàng)場(chǎng)景最常出現(xiàn)？A.醫(yī)院預(yù)約B.公司年報(bào)會(huì)議C.家庭聚餐D.科技產(chǎn)品發(fā)布會(huì)2.托業(yè)口語(yǔ)考試中，“ListenandSpeak”任務(wù)的時(shí)間限制是？A.30秒B.1分鐘C.1.5分鐘D.2分鐘3.托業(yè)聽(tīng)力“Mini-Lecture”部分通常涉及哪種內(nèi)容？A.新聞報(bào)道B.個(gè)人經(jīng)歷分享C.學(xué)術(shù)講座摘要D.產(chǎn)品使用說(shuō)明4.托業(yè)口語(yǔ)考試中，以下哪項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重最高？A.發(fā)音清晰度B.語(yǔ)法正確性C.詞匯豐富度D.邏輯連貫性5.托業(yè)聽(tīng)力“LongConversation”部分可能包含哪種題型？A.選擇商品價(jià)格B.安排會(huì)議時(shí)間C.解釋復(fù)雜科學(xué)概念D.報(bào)告公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)6.托業(yè)口語(yǔ)考試中，“ReadandSpeak”任務(wù)的材料形式通常是？A.圖片B.表格C.文章段落D.流程圖7.托業(yè)聽(tīng)力“ShortConversation”中，以下哪項(xiàng)對(duì)話最常涉及？A.演講比賽B.銀行開(kāi)戶C.餐廳點(diǎn)餐D.法律咨詢8.托業(yè)口語(yǔ)考試中，評(píng)分者主要關(guān)注哪項(xiàng)能力？A.書(shū)寫速度B.口語(yǔ)流利度C.打字準(zhǔn)確性D.邏輯推理能力9.托業(yè)聽(tīng)力“Mini-Lecture”部分可能包含哪種語(yǔ)言特征？A.口語(yǔ)化表達(dá)B.學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)C.商務(wù)談判用語(yǔ)D.幽默諷刺語(yǔ)言10.托業(yè)口語(yǔ)考試中，“ListenandSpeak”任務(wù)的材料來(lái)源通常是？A.個(gè)人日記B.廣告腳本C.新聞報(bào)道D.科普視頻三、多選題（每題有多個(gè)正確答案）1.托業(yè)聽(tīng)力考試中，以下哪些場(chǎng)景可能出現(xiàn)在“ShortConversation”部分？A.詢問(wèn)交通路線B.討論工作計(jì)劃C.介紹個(gè)人愛(ài)好D.安排約會(huì)時(shí)間2.托業(yè)口語(yǔ)考試中，“ReadandSpeak”任務(wù)可能涉及哪些內(nèi)容？A.描述圖表數(shù)據(jù)B.解釋流程步驟C.分享個(gè)人觀點(diǎn)D.模擬商務(wù)談判3.托業(yè)聽(tīng)力“LongConversation”部分可能包含哪些題型？A.電話留言轉(zhuǎn)述B.會(huì)議議程討論C.產(chǎn)品功能說(shuō)明D.個(gè)人經(jīng)歷分享4.托業(yè)口語(yǔ)考試中，評(píng)分者主要關(guān)注哪些能力？A.語(yǔ)法準(zhǔn)確性B.詞匯多樣性C.發(fā)音清晰度D.邏輯連貫性5.托業(yè)聽(tīng)力“Mini-Lecture”部分可能涉及哪些主題？A.大學(xué)課程介紹B.公司政策說(shuō)明C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告D.城市旅游指南6.托業(yè)口語(yǔ)考試中，“ListenandSpeak”任務(wù)可能要求考生完成哪些任務(wù)？A.總結(jié)聽(tīng)力內(nèi)容B.提出解決方案C.表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)D.模擬電話溝通7.托業(yè)聽(tīng)力“ShortConversation”中，以下哪些對(duì)話可能涉及？A.銀行柜員與客戶B.餐廳服務(wù)員與顧客C.導(dǎo)游與游客D.人力資源經(jīng)理與求職者8.托業(yè)口語(yǔ)考試中，“ReadandSpeak”任務(wù)的材料形式可能包括？A.表格數(shù)據(jù)B.圖片描述C.文章摘要D.流程圖說(shuō)明9.托業(yè)聽(tīng)力“Mini-Lecture”部分可能包含哪些語(yǔ)言特征？A.專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.口語(yǔ)化表達(dá)C.邏輯連接詞D.情感色彩詞匯10.托業(yè)口語(yǔ)考試中，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能涉及哪些維度？A.流利度B.語(yǔ)法錯(cuò)誤率C.發(fā)音相似度D.詞匯使用恰當(dāng)性四、案例分析（請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)力或口語(yǔ)場(chǎng)景，回答以下問(wèn)題）1.場(chǎng)景描述：一位客戶（A）向客服代表（B）咨詢某產(chǎn)品的退貨政策。A表示產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題，要求B提供退貨流程。B解釋了退貨步驟，并告知客戶需要填寫申請(qǐng)表。問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)該場(chǎng)景，回答以下問(wèn)題：（1）A的主要訴求是什么？（2）B提供了哪些解決方案？（3）該場(chǎng)景可能出現(xiàn)在托業(yè)聽(tīng)力“ShortConversation”部分嗎？為什么？2.場(chǎng)景描述：一位學(xué)生（A）向教授（B）詢問(wèn)課程作業(yè)的提交要求。A表示對(duì)作業(yè)格式有疑問(wèn)，B解釋了文件格式、提交時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)該場(chǎng)景，回答以下問(wèn)題：（1）A的疑問(wèn)是什么？（2）B提供了哪些關(guān)鍵信息？（3）該場(chǎng)景可能出現(xiàn)在托業(yè)聽(tīng)力“LongConversation”部分嗎？為什么？3.場(chǎng)景描述：一位經(jīng)理（A）在會(huì)議上向團(tuán)隊(duì)成員（B）分配任務(wù)。A說(shuō)明了項(xiàng)目目標(biāo)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任分工，并要求團(tuán)隊(duì)成員提出疑問(wèn)。問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)該場(chǎng)景，回答以下問(wèn)題：（1）A的主要目的是什么？（2）該場(chǎng)景可能出現(xiàn)在托業(yè)聽(tīng)力“Mini-Lecture”部分嗎？為什么？（3）如果該場(chǎng)景改為口語(yǔ)考試中的“ListenandSpeak”任務(wù)，考生需要如何回答？五、論述題（請(qǐng)根據(jù)以下主題，撰寫一篇不少于300字的短文）主題：假設(shè)你是一名托業(yè)備考學(xué)員，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勅绾翁嵘袠I(yè)聽(tīng)力口語(yǔ)能力。請(qǐng)從以下三個(gè)方面展開(kāi)論述：1.聽(tīng)力提升策略：如何通過(guò)日常練習(xí)提高對(duì)短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話和講座的理解能力？2.口語(yǔ)提升策略：如何通過(guò)模擬練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確性？3.綜合備考建議：如何結(jié)合聽(tīng)力口語(yǔ)任務(wù)，制定有效的備考計(jì)劃？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×（應(yīng)為“ReadandWrite”部分）7.√8.√9.√10.×（應(yīng)為“ReadandWrite”部分）解析：-第6題錯(cuò)誤，因?yàn)椤癓istenandSpeak”任務(wù)要求考生先聽(tīng)后說(shuō)，而“ReadandWrite”任務(wù)要求閱讀后寫作。-第10題錯(cuò)誤，因?yàn)橥袠I(yè)口語(yǔ)考試中無(wú)“ReadandWrite”任務(wù)，只有“ReadandSpeak”和“ListenandSpeak”。二、單選題1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B解析：-第1題，托業(yè)聽(tīng)力“ShortConversation”最常出現(xiàn)醫(yī)院預(yù)約、餐廳點(diǎn)餐等日常場(chǎng)景。-第4題，語(yǔ)法正確性在口語(yǔ)評(píng)分中權(quán)重最高，因?yàn)殄e(cuò)誤多的表達(dá)難以理解。-第10題，托業(yè)口語(yǔ)“ListenandSpeak”任務(wù)的材料通常是新聞報(bào)道或廣告腳本。三、多選題1.A,D2.A,B,C3.A,B,D4.A,B,C,D5.A,B,D6.A,B,C7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B,C,D解析：-第1題，托業(yè)聽(tīng)力“ShortConversation”常涉及交通路線和約會(huì)時(shí)間等場(chǎng)景。-第4題，評(píng)分者關(guān)注語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音和邏輯，四項(xiàng)均為關(guān)鍵能力。-第8題，托業(yè)口語(yǔ)“ReadandSpeak”材料形式包括表格、圖片、文章和流程圖。四、案例分析1.（1）A的訴求：要求退貨，因?yàn)楫a(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題。（2）B的解決方案：提供退貨流程，并告知填寫申請(qǐng)表。（3）是否適用：是，因?yàn)閳?chǎng)景涉及日常對(duì)話，符合“ShortConversation”特征。2.（1）A的疑問(wèn)：作業(yè)格式要求不明確。（2）B的關(guān)鍵信息：文件格式、提交時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（3）是否適用：是，因?yàn)閳?chǎng)景涉及詳細(xì)解釋，符合“LongConversation”特征。3.（1）A的目的：分配任務(wù)并明確責(zé)任。（2）是否適用：否，因?yàn)闀?huì)議場(chǎng)景更接近“Mini-Lecture”，而非“LongConversation”。（3）口語(yǔ)回答要點(diǎn)：總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，提出個(gè)人建議，并強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理。五、論述題參考答案：提升托業(yè)聽(tīng)力口語(yǔ)能力需要系統(tǒng)練習(xí)和策略規(guī)劃。聽(tīng)力提升策略：-短對(duì)話：通過(guò)模擬考試練習(xí)，重點(diǎn)捕捉關(guān)鍵詞和語(yǔ)氣變化。-長(zhǎng)對(duì)話：多聽(tīng)商務(wù)場(chǎng)