23《愚公移山》課后習題參考答案一、文中人物（包括天神）對愚公移山的態(tài)度是不同的。找出相關(guān)語句，簡析他們的態(tài)度。參考答案：人物相關(guān)語句態(tài)度分析大部分家人雜然相許。雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”支持移山的舉動，并主動獻計獻策，解決移山中存在的問題愚公妻子其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”對移山存有疑慮，一是擔心愚公的力量，二是擔心無處放置土石鄰人之孀妻弱子鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。不顧力量弱小，支持移山的舉動智叟河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”輕視、嘲諷愚公，認為移山是愚蠢的行為，根本不可能成功操蛇之神操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。對愚公的決心和勇氣感到畏懼天帝帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。被愚公移山的行動及其精神感動二、這則寓言記敘了一件“改天換地”的事，描寫了兩個對比鮮明的人。熟讀并背誦課文，想一想它的寓意是什么。和同學討論交流。參考答案：只要認識客觀事物發(fā)展的規(guī)律，充分發(fā)揮人的主觀能動性，不怕艱難困苦，勇敢堅持斗爭，就能夠改造客觀世界。三、翻譯句子，體會智叟和愚公兩人對話背后的心理。１.甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？２.子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？參考答案：１.譯文：你也太不聰明了！就憑你老邁的年紀和殘余的氣力，連山上的一點草木都動不了，又能把泥土、石頭怎么樣呢？智叟的心理：愚公大概是老糊涂了，竟然想憑著這把年紀和這點力氣把山移走，這是無論如何都不可能辦到的。聰明如我，怎么可能去做這樣的蠢事？２.譯文：子子孫孫沒有窮盡，可是山不會增高加大，還擔心挖不平嗎？愚公的心理：我雖然年邁，但我還有眾多的子孫，他們還會有他們的子孫，這樣一代一代堅持挖下去，總有可以挖平的一天！智叟竟連這個道理都不明白，真是枉稱一個“智”字！四、解釋下列加點詞的含義。1.年且九十2.河曲智叟笑而止之曰且焉置土石身已半入，止露尻尾3.何苦而不平4.帝感其誠必先苦其心志公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉參考答案：１.將近況且２.制止僅，只３.愁苦。這里指擔心痛苦，這里是“使……痛苦”的意思４.誠心真正，確實五、從下面兩個場景中任選其一，以課文相關(guān)內(nèi)容為基礎(chǔ)，發(fā)揮想象，寫一個片段。不少于200字。1.愚公一家和鄰家小兒“移山”2.愚公與智叟辯論參考答案：【示例】愚公與智叟辯論河曲有個智叟，聽說愚公要移山，便跑來阻止，說：“你怎么這么傻呀！人都這么老了，又沒有什么力氣，就連山上的一棵草都拔不動，還想對付那些山石？”愚公擦了擦額上豆大的汗珠，笑了笑說：“大山不移，鄉(xiāng)親們出入不便啊?！闭f完，又埋頭鏟土去了。智叟斜眼將愚公上下打量了一番，見他滿身泥土，汗水濕透衣背，衣服被石塊磨得破爛不堪，不由得冷笑道：“真是不自量力，大山如此之高，憑你一個老頭，行嗎？還不如在家安享晚年?！庇薰牭街芹胚@般說，便停下手中的工作，嘆了口氣，正色道：“你真是頑固不化，連寡婦和小孩子都不如。即使我死了，我還有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫，連續(xù)不斷，是無窮無盡的，而山則不會增加一絲一毫，哪有鏟不平的道理呢？”一番話說得智叟啞口無言，只得狼狽地離開了……六、《列子》中有很多寓言，如“歧路亡羊”“詹何釣魚”“造父學御”“鮑氏之”“九方皋相馬”等。以小組為單位挑選一兩個，借助注釋和工具書疏通文意，討論其寓意，在班上開一次《列子》寓言故事會。參考答案：【示例】《歧路亡羊》原文：楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！弊g文：楊子的鄰居丟失了一只羊，于是他領(lǐng)著他一家人，還請楊子的童仆一起去追尋這只羊。楊子說：“唉！丟了一只羊，為什么要這么多人去追？”鄰居說：“因為岔路很多?！彼麄兓貋砗?，楊子問：“找到羊了嗎？”鄰居回答：“跑丟了。”楊子問：“為什么會跑丟呢？”鄰居回答