感恩母親節(jié)大班主題活動(dòng)教案（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本教案針對大班學(xué)生設(shè)計(jì)，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)要求，旨在通過感恩母親節(jié)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和社會(huì)性發(fā)展。課程內(nèi)容圍繞“感恩母親”這一主題，通過故事、歌曲、手工制作等形式，讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來，感受母親的辛勤付出，學(xué)會(huì)表達(dá)對母親的感激之情。本課內(nèi)容在單元乃至整個(gè)課程體系中，扮演著培養(yǎng)學(xué)生情感和社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵角色，與前后的知識(shí)關(guān)聯(lián)緊密，如與家庭關(guān)系、社會(huì)責(zé)任感等課程內(nèi)容相銜接。2.學(xué)情分析大班學(xué)生已具備一定的認(rèn)知能力和情感體驗(yàn)，對家庭關(guān)系有初步的認(rèn)識(shí)。他們能夠通過故事、圖片等直觀材料理解情感表達(dá)，并具備一定的動(dòng)手操作能力。然而，部分學(xué)生可能由于家庭環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等因素，對母親的付出缺乏深刻體會(huì)，表達(dá)感激之情的能力有待提高。本部分分析旨在確保教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)合適的教學(xué)活動(dòng)。3.教學(xué)目標(biāo)與策略教學(xué)目標(biāo)包括：讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來，感受母親的辛勤付出；培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)感激之情的能力；增強(qiáng)學(xué)生的家庭觀念和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)策略包括：通過故事、歌曲、手工制作等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)情感；運(yùn)用多種教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的參與度和表達(dá)能力。通過這些策略，幫助學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的有效傳授。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)說出母親節(jié)的由來和意義。列舉至少三位母親在生活中的具體付出。能力目標(biāo)設(shè)計(jì)并制作一份母親節(jié)禮物。通過小組討論，能夠合作完成一份關(guān)于“我最敬愛的母親”的調(diào)查報(bào)告。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)評價(jià)并表達(dá)自己對母親的愛與感激之情。培養(yǎng)學(xué)生尊重和關(guān)愛家人的情感?？茖W(xué)思維目標(biāo)解釋如何通過觀察和交流來了解母親的辛勞。評價(jià)不同表達(dá)感激之情的禮物設(shè)計(jì)?？茖W(xué)評價(jià)目標(biāo)評價(jià)自己制作的母親節(jié)禮物是否體現(xiàn)了創(chuàng)意和心意。評價(jià)小組調(diào)查報(bào)告的完整性和準(zhǔn)確性。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過多種活動(dòng)深刻理解母親節(jié)的含義，并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對母親的感激之情。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的母親節(jié)禮物，并能夠通過小組合作完成一份關(guān)于“我最敬愛的母親”的調(diào)查報(bào)告，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。難點(diǎn)之所以難以克服，是因?yàn)樾枰獙W(xué)生將情感與創(chuàng)意相結(jié)合，同時(shí)運(yùn)用調(diào)查和報(bào)告撰寫等復(fù)雜技能。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需準(zhǔn)備多媒體課件、故事繪本、手工材料、音樂播放設(shè)備等。學(xué)生需收集關(guān)于母親節(jié)的資料，并準(zhǔn)備畫筆、手工紙等創(chuàng)作工具。此外，布置教室環(huán)境，設(shè)置小組合作區(qū)域，設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）教師活動(dòng)：播放一段溫馨的母親節(jié)主題音樂，營造輕松愉快的氛圍。隨后，教師講述一個(gè)關(guān)于母愛的感人故事，引發(fā)學(xué)生對母親的思考和情感共鳴。學(xué)生活動(dòng)：聆聽故事，思考故事中母親的形象和付出，準(zhǔn)備分享自己的感受。2.新授環(huán)節(jié)（25分鐘）任務(wù)一：了解母親節(jié)的由來（5分鐘）活動(dòng)方案：教師展示關(guān)于母親節(jié)的PPT，簡要介紹母親節(jié)的起源、意義和慶祝方式。學(xué)生活動(dòng)：觀察PPT內(nèi)容，聽講并記錄關(guān)鍵信息，回答教師提出的問題。預(yù)期行為：學(xué)生能夠說出母親節(jié)的由來，并了解一些慶祝母親節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。任務(wù)二：感受母親的付出（5分鐘）活動(dòng)方案：教師展示一組關(guān)于母親在日常生活中照顧孩子的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考母親的付出和辛勞。學(xué)生活動(dòng)：觀察圖片，分享自己對母親付出的感受，表達(dá)對母親的感激之情。預(yù)期行為：學(xué)生能夠感受到母親的辛勞，表達(dá)對母親的感激之情。任務(wù)三：制作母親節(jié)禮物（10分鐘）活動(dòng)方案：教師展示一些簡單易學(xué)的母親節(jié)禮物制作方法，如手工制作賀卡、繪畫等。學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)教師提供的材料和方法，選擇一種禮物制作方式，動(dòng)手制作母親節(jié)禮物。預(yù)期行為：學(xué)生能夠完成一件母親節(jié)禮物，并在制作過程中體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。任務(wù)四：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷（5分鐘）活動(dòng)方案：教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何設(shè)計(jì)一份關(guān)于“我最敬愛的母親”的調(diào)查問卷。學(xué)生活動(dòng)：在小組內(nèi)討論，共同設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并填寫問卷。預(yù)期行為：學(xué)生能夠設(shè)計(jì)一份包含至少5個(gè)問題的調(diào)查問卷，了解自己對母親的認(rèn)識(shí)。任務(wù)五：分享調(diào)查結(jié)果（5分鐘）活動(dòng)方案：學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己的調(diào)查問卷結(jié)果，并總結(jié)自己對母親的認(rèn)識(shí)。學(xué)生活動(dòng)：分享小組討論成果，表達(dá)對母親的感激之情。預(yù)期行為：學(xué)生能夠分享自己的調(diào)查結(jié)果，并表達(dá)對母親的感激之情。3.鞏固環(huán)節(jié)（5分鐘）教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)母親節(jié)的由來、母親的付出以及如何表達(dá)對母親的感激之情。學(xué)生活動(dòng)：回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享自己的學(xué)習(xí)心得。4.小結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）教師活動(dòng)：對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)感恩母親的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)心、愛護(hù)自己的母親。學(xué)生活動(dòng)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)對母親的感激之情。5.當(dāng)堂檢測（5分鐘）教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)一份簡短的檢測題，檢測學(xué)生對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生活動(dòng)：完成檢測題，鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)反思本節(jié)課通過導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)和檢測等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生了解母親節(jié)的由來，感受母親的付出，學(xué)會(huì)表達(dá)對母親的感激之情。在教學(xué)過程中，教師注重創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂活動(dòng)中來。同時(shí)，教師注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，表達(dá)對母親的感激之情。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更加有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的家庭觀念和社會(huì)責(zé)任感。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，繪制一張“我的母親”的畫像，并配以簡短的文字描述母親的外貌特征和性格特點(diǎn)。完成形式：手工繪畫或電子繪畫。提交時(shí)限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力，同時(shí)加深對母親形象的認(rèn)識(shí)。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)的資料，包括節(jié)日的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、名人名言等，并制作一份小型的母親節(jié)知識(shí)卡片。完成形式：資料收集和卡片制作。提交時(shí)限：下周五。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和資料整理能力，同時(shí)提高學(xué)生的審美和創(chuàng)造力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生選擇一個(gè)與母親節(jié)相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象或問題進(jìn)行探究，如“現(xiàn)代女性在家庭中的角色變化”，并撰寫一篇短文或制作一個(gè)PPT進(jìn)行展示。完成形式：短文寫作或PPT制作。提交時(shí)限：下月第一個(gè)星期五。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、研究能力和解決問題的能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛能。七、教學(xué)反思在本次“感恩母親節(jié)大班主題活動(dòng)”的教學(xué)中，我深刻反思了教學(xué)過程中的得與失。1.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生在活動(dòng)中能夠表達(dá)對母親的感激之情，并了解母親節(jié)的由來。然而，部分學(xué)生在制作母親節(jié)禮物和設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)表現(xiàn)出一定的困難，這提示我在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)對學(xué)生動(dòng)手能力和問題解決能力的培養(yǎng)。2.教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性新授環(huán)節(jié)中的任務(wù)設(shè)計(jì)較為合理，學(xué)生的參與度較高。特別是在制作母親節(jié)禮物和設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的任務(wù)中，學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了很好的鍛煉。然而，部分學(xué)生在分享調(diào)查結(jié)果時(shí)顯得有些緊張，這可能是因?yàn)槿狈_表達(dá)的信心。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中增加更多的口語表達(dá)和小組討論的機(jī)會(huì)，以提高學(xué)生的自信心。3.教學(xué)資源的運(yùn)用與改進(jìn)本次教學(xué)活動(dòng)中，我充分利用了多媒體課件、圖片、音樂等資源，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但在資源運(yùn)用方面，我還存在一些不足，例如在活動(dòng)設(shè)計(jì)上可以更加多樣化，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我也意識(shí)到在今后的教學(xué)中需要更加注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合其發(fā)展水平的活動(dòng)?？傮w而言，本次教學(xué)活動(dòng)取得了一定的成效，但也存在一些不足。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提高教學(xué)效果，為學(xué)生的全面能力提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.母親節(jié)的起源與意義：了解母親節(jié)的起源，包括它的歷史背景和象征意義，以及在全球范圍內(nèi)的慶祝方式，認(rèn)識(shí)到母親節(jié)是對母親辛勤付出的感恩和尊重。2.母親在生活中的角色：探討母親在家庭中的角色，包括撫養(yǎng)子女、照顧家庭、工作等多方面的付出，理解母親的辛勞和重要性。3.表達(dá)感激之情的方式：學(xué)習(xí)如何通過言語、行動(dòng)和禮物等方式表達(dá)對母親的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力和人際交往技巧。4.手工制作母親節(jié)禮物：掌握簡單的手工制作技巧，如折紙、繪畫等，制作具有個(gè)人特色的母親節(jié)禮物，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。5.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，包括問題的提出、答案的選擇等，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析能力。6.團(tuán)隊(duì)合作與分享：在小組活動(dòng)中，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)習(xí)如何與他人合作，并在小組討論中分享自己的觀點(diǎn)和感受。7.情感教育與價(jià)值觀培養(yǎng)：通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的家庭觀念和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)感恩、尊重和關(guān)愛的價(jià)值觀。8.多媒體教學(xué)資源的運(yùn)用：了解和掌握多媒體教學(xué)資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，如PPT、視頻、音頻等，提高教學(xué)效