2025年中職聽力語言康復(fù)技術(shù)（聽力康復(fù)實(shí)操）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.聽力康復(fù)實(shí)操中，評估聽力損失程度最常用的方法是（）A.純音聽力測試B.言語測聽C.聲導(dǎo)抗測試D.耳聲發(fā)射測試2.對于感音神經(jīng)性聽力損失患者，以下哪種助聽器類型可能更適合（）A.盒式助聽器B.耳背式助聽器C.耳道式助聽器D.深耳道式助聽器3.聽力康復(fù)訓(xùn)練中，聽覺察知訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）A.讓患者察覺聲音的存在B.辨別聲音的頻率C.區(qū)分聲音的強(qiáng)度D.理解聲音的含義4.以下哪項(xiàng)不屬于聽力康復(fù)實(shí)操中的耳模制作流程（）A.耳鏡檢查B.取耳印模C.灌注模型D.調(diào)試助聽器5.在進(jìn)行聽覺分辨訓(xùn)練時(shí)，可通過讓患者聽（）來提高分辨能力。A.不同樂器的聲音B.白噪音C.純音D.環(huán)境噪音6.聽力康復(fù)中，言語訓(xùn)練的基礎(chǔ)是（）A.呼吸訓(xùn)練B.發(fā)聲訓(xùn)練C.構(gòu)音訓(xùn)練D.聽理解訓(xùn)練7.對于聽力損失較重的兒童，早期干預(yù)的重要手段之一是（）A.佩戴合適的助聽器B.進(jìn)行語言治療C.參加音樂活動(dòng)D.加強(qiáng)體育鍛煉8.聽力康復(fù)實(shí)操中，評估助聽器效果的常用指標(biāo)不包括（）A.助聽后純音聽閾B.言語識別率C.舒適度D.電池續(xù)航時(shí)間9.聽覺記憶訓(xùn)練可以通過讓患者聽一段短文后（）來進(jìn)行。A.復(fù)述內(nèi)容B.分析主題C.描述情感D.續(xù)寫故事10.以下哪種方法可用于改善聽力康復(fù)患者的聽覺注意力（）A.聽音樂放松B.進(jìn)行專注力游戲C.增加睡眠時(shí)間D.多吃富含維生素的食物11.在聽力康復(fù)實(shí)操中，調(diào)整助聽器參數(shù)時(shí)，首先要考慮的因素是（）A.患者的聽力需求B.助聽器的品牌C.價(jià)格D.外觀12.聽覺定位訓(xùn)練可幫助患者（）A.確定聲音的來源方向B.提高聲音的響度感知C.改善音色辨別D.增強(qiáng)聽覺記憶13.對于老年聽力康復(fù)患者，在訓(xùn)練過程中應(yīng)注意（）A.訓(xùn)練強(qiáng)度不宜過大B.多進(jìn)行快速反應(yīng)訓(xùn)練C.減少與家人交流時(shí)間D.避免使用輔助器具14.聽力康復(fù)訓(xùn)練中，使用聽覺反饋裝置的目的是（）A.讓患者聽到自己的發(fā)音B.監(jiān)測助聽器電量C.調(diào)整訓(xùn)練環(huán)境噪音D.記錄訓(xùn)練數(shù)據(jù)15.以下哪種聽力康復(fù)技術(shù)可用于改善內(nèi)耳功能（）A.人工耳蝸植入B.聲反射療法C.耳保健操D.藥物治療16.在進(jìn)行聽力康復(fù)實(shí)操時(shí)，對患者的心理支持（）A.可有可無B.非常重要C.只在初期需要D.只在后期需要17.聽覺融合訓(xùn)練有助于提高患者的（）A.雙耳聽覺能力B.單耳聽覺敏銳度C.視覺注意力D.觸覺感知能力18.聽力康復(fù)患者在佩戴助聽器后，應(yīng)定期進(jìn)行（）A.聽力復(fù)查B.視力檢查C.血壓測量D.血糖檢測19.以下哪種訓(xùn)練方法可用于提高聽力康復(fù)患者的言語清晰度（）A.朗讀訓(xùn)練B.默讀訓(xùn)練C.書寫訓(xùn)練D.繪畫訓(xùn)練20.在聽力康復(fù)實(shí)操中，與患者溝通時(shí)應(yīng)（）A.語速適中，語言簡單明了B.語速越快越好C.使用復(fù)雜詞匯D.盡量用手勢代替語言第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請?jiān)跈M線上填入正確的答案。1.聽力康復(fù)實(shí)操的最終目標(biāo)是幫助患者提高_(dá)_____，回歸正常生活。2.耳模的作用是固定助聽器、密封外耳道和______。3.聽覺康復(fù)訓(xùn)練的原則包括個(gè)性化原則、______原則和循序漸進(jìn)原則。4.言語訓(xùn)練中，呼吸訓(xùn)練的方法有腹式呼吸、______等。5.聽力康復(fù)過程中，患者的______和家庭支持至關(guān)重要。（二）簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述聽力康復(fù)實(shí)操中聽覺訓(xùn)練的主要內(nèi)容。2.說明耳模制作的重要性。3.如何對聽力康復(fù)患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)？4.列舉聽力康復(fù)訓(xùn)練中常用的幾種方法。（三）案例分析題（共15分）答題要求：請閱讀以下案例，然后回答問題?；颊呃钅?，男，55歲，因長期噪聲暴露導(dǎo)致雙耳感音神經(jīng)性聽力損失。現(xiàn)佩戴耳背式助聽器，聽力仍有一定程度的下降，言語交流存在困難。在聽力康復(fù)訓(xùn)練中，李某表現(xiàn)出積極性不高，對訓(xùn)練效果缺乏信心。1.針對李某的情況，你認(rèn)為在聽力康復(fù)實(shí)操中應(yīng)如何調(diào)整訓(xùn)練方案？（7分）2.如何提高李某在聽力康復(fù)訓(xùn)練中的積極性和信心？（8分）（四）材料分析題（共10分）材料：在聽力康復(fù)實(shí)操中，某機(jī)構(gòu)對一組聽力損失患者進(jìn)行了為期3個(gè)月的綜合康復(fù)訓(xùn)練，包括聽覺訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等。訓(xùn)練前后分別對患者進(jìn)行了聽力測試和言語識別率評估，結(jié)果如下表所示：|患者編號|訓(xùn)練前純音聽閾（dBHL）|訓(xùn)練后純音聽閾（dBHL）|訓(xùn)練前言語識別率（%）|訓(xùn)練后言語識別率（%）||---|---|---|---|---||1|55|45|40|55||2|60|50|35|50||3|58|48|38|52|1.請分析該康復(fù)訓(xùn)練對患者聽力和言語識別能力的影響。（5分）2.從材料中可以得出哪些關(guān)于聽力康復(fù)訓(xùn)練效果的結(jié)論？（5分）（五）論述題（共5分）答題要求：本大題共1小題，5分。請論述聽力康復(fù)實(shí)操中多學(xué)科協(xié)作的重要性。答案：1.A2.B3.A4.D5.A6.D7.A8.D9.A10.B11.A12.A13.A14.A15.B16.B17.A18.A19.A20.A填空題答案：1.聽力和言語交流能力2.改善聲學(xué)效果3.系統(tǒng)性4.深呼吸訓(xùn)練5.自身努力簡答題答案：1.包括聽覺察知、聽覺分辨、聽覺記憶、聽覺理解、聽覺反饋等訓(xùn)練內(nèi)容。2.固定助聽器、密封外耳道、改善聲學(xué)效果、保護(hù)外耳道皮膚、防止嘯叫。3.建立良好溝通、了解心理狀態(tài)、給予鼓勵(lì)支持、進(jìn)行心理疏導(dǎo)、提供社交機(jī)會(huì)。4.聽覺訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、游戲訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、家庭訓(xùn)練。案例分析題答案：1.調(diào)整訓(xùn)練難度，增加趣味性訓(xùn)練內(nèi)容，根據(jù)聽力變化調(diào)整助聽器參數(shù)。2.了解原因給予針對性鼓勵(lì)，展示成功案例，組織交流活動(dòng)，定期評估反饋。材料分析題答案：1.聽力有所改善，言語識別率提高。2.綜合康復(fù)訓(xùn)練對聽力損失患者有積極效果