[上海]上海市商業(yè)學校工作人員招聘4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某市教育局計劃對全市中小學進行教學質(zhì)量評估，需要從5名專家中選出3名組成評估小組，其中必須包含至少1名數(shù)學專家和1名語文專家。已知5名專家中有2名數(shù)學專家、2名語文專家、1名英語專家，則不同的選派方案有幾種？A.6種B.8種C.9種D.12種2、某學校圖書館新購一批圖書，其中文學類圖書占總數(shù)的40%，科技類圖書占30%，其他類別圖書占30%?，F(xiàn)從中隨機抽取3本，已知第一本是文學類圖書，則第二本和第三本都是科技類圖書的概率是多少？A.0.09B.0.21C.0.30D.0.493、某教育機構(gòu)需要從5名候選人中選出3人組成評審委員會，其中甲、乙兩人不能同時入選。問有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種4、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一次購入原數(shù)量的20%，第二次又購入第一次后總數(shù)的25%，此時圖書總數(shù)比原來增加了400冊。問原來有多少冊圖書？A.800冊B.1000冊C.1200冊D.1500冊5、某教育機構(gòu)對120名學員進行培訓(xùn)效果調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有80人掌握了A技能，70人掌握了B技能，60人掌握了C技能，同時掌握A、B兩技能的有50人，同時掌握A、C兩技能的有40人，同時掌握B、C兩技能的有30人，三個技能都掌握的有20人。請問三個技能都沒有掌握的學員有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人6、在一次教學研討活動中，需要從5名語文教師、4名數(shù)學教師、3名英語教師中選出3人組成評審小組，要求每個學科至少有1人，問有多少種不同的選法？A.60種B.90種C.120種D.180種7、某教育機構(gòu)計劃組織學生參加社會實踐活動，需要合理安排出行車輛?，F(xiàn)有大、中、小三種客車，大客車可坐45人，中客車可坐30人，小客車可坐15人。若要恰好運送180名學生，且每種車輛至少安排一輛，則大客車最多可安排多少輛？A.2輛B.3輛C.4輛D.5輛8、某培訓(xùn)中心開設(shè)了三個興趣班，共有學員120人。已知參加A班的有60人，參加B班的有50人，參加C班的有40人，同時參加A、B兩班的有20人，同時參加B、C兩班的有15人，三個班都參加的有8人。問只參加一個班的學員有多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人9、某學校圖書館原有圖書若干冊，其中文學類圖書占總數(shù)的40%，現(xiàn)在新購進文學類圖書200冊，此時文學類圖書占總數(shù)的45%，問原來圖書館共有圖書多少冊？A.1600冊B.1800冊C.2000冊D.2200冊10、在一次教育調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，A類學校與B類學校學生總數(shù)比為3:4，A類學校每班平均人數(shù)比B類學校少5人，若A類學校每班平均人數(shù)為40人，則B類學校每班平均人數(shù)是多少？A.42人B.43人C.45人D.48人11、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一次購進圖書300冊后，借出總數(shù)的1/4，第二次又購進圖書200冊，此時圖書館共有圖書1800冊。問圖書館原有圖書多少冊？A.1200冊B.1300冊C.1400冊D.1500冊12、在一次教學研討活動中，有語文、數(shù)學、英語三個學科的教師參加，已知語文教師人數(shù)是數(shù)學教師的2倍，英語教師人數(shù)比數(shù)學教師多8人，三個學科教師總?cè)藬?shù)為56人。問數(shù)學教師有多少人？A.12人B.16人C.20人D.24人13、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天又借出剩余圖書的1/3，第三天還回了20冊圖書，此時圖書館圖書總數(shù)為原總數(shù)的一半。問圖書館原有圖書多少冊？A.120冊B.160冊C.200冊D.240冊14、在一次教學成果展示活動中，有5個不同的展臺需要安排，要求A展臺必須安排在前兩個位置之一，B展臺不能安排在最后一個位置，則不同的安排方案有幾種？A.48種B.60種C.72種D.96種15、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此時還剩400冊。請問圖書館原有圖書多少冊？A.1200冊B.1600冊C.1800冊D.2400冊16、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。當甲到達B地后立即返回，在距離B地6公里處與乙相遇。請問A、B兩地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里17、某學校圖書館原有圖書若干冊，今年新購進圖書300冊后，總冊數(shù)比原來增加了25%。由于部分圖書需要更新?lián)Q代，學校決定淘汰了120冊舊圖書。請問最終該圖書館的圖書總數(shù)比原來增加了多少冊？A.180冊B.200冊C.220冊D.240冊18、一項教學改革項目需要從5名教師中選出3人組成核心團隊，其中至少要包括1名具有高級職稱的教師。如果5名教師中恰好有2名具有高級職稱，那么共有多少種不同的選擇方案？A.6種B.8種C.9種D.10種19、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一次購入120冊后，現(xiàn)有圖書數(shù)量比原來增加了20%。第二次又購入一定數(shù)量的圖書，使得現(xiàn)有圖書總數(shù)達到了原來數(shù)量的1.5倍。問第二次購入了多少冊圖書？A.150冊B.180冊C.200冊D.240冊20、某班級學生參加數(shù)學競賽，其中及格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的75%，優(yōu)秀人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%，且優(yōu)秀學生全部及格。若優(yōu)秀學生比不及格學生多15人，則該班級共有多少學生？A.60人B.80人C.100人D.120人21、某機關(guān)需要制作一份正式文件，按照公文格式要求，該文件的標題應(yīng)當如何排列？A.居中排列，回行時保持詞意完整B.左對齊，每行都頂格書寫C.右對齊，與右側(cè)邊距保持一致D.分散對齊，使每行字符均勻分布22、在日常辦公環(huán)境中，以下哪種行為最符合職場禮儀要求？A.隨時隨意進入他人辦公室討論工作B.會議中頻繁查看手機處理個人事務(wù)C.與同事交流時保持適當?shù)纳眢w距離D.直接打斷他人發(fā)言表達自己的觀點23、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，最后還剩120冊。請問圖書館原來有多少冊圖書？A.480冊B.520冊C.560冊D.600冊24、在一次教學研討活動中，有語文、數(shù)學、英語三個學科的教師參加，其中語文教師比數(shù)學教師多8人，英語教師比語文教師少5人，三個學科教師總數(shù)為65人。請問數(shù)學教師有多少人？A.16人B.18人C.20人D.22人25、某教育機構(gòu)需要對學員的學習情況進行統(tǒng)計分析，現(xiàn)有學員總數(shù)為1200人，其中男生占總?cè)藬?shù)的60%，女生中又有25%參加了數(shù)學提高班。請問參加數(shù)學提高班的女生人數(shù)是多少？A.120人B.180人C.240人D.300人26、某培訓(xùn)中心計劃采購一批教學設(shè)備，原計劃每臺設(shè)備價格為8000元，由于批量采購可享受8折優(yōu)惠。若實際采購時發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商又推出滿10臺送1臺的促銷活動，該中心最終獲得了11臺設(shè)備。問實際平均每臺設(shè)備的成本比原計劃降低了百分之多少？A.10%B.15%C.20%D.27.3%27、某學校圖書館原有圖書若干冊，其中文學類占總數(shù)的40%，后來又購進文學類圖書600冊，此時文學類圖書占總數(shù)的50%。請問原來圖書館共有圖書多少冊？A.1200冊B.1800冊C.2400冊D.3000冊28、在一次教育質(zhì)量檢測中，學生的成績呈正態(tài)分布，平均分為75分，標準差為10分。如果某學生成績?yōu)?5分，則該生的成績在全體學生中大約排在什么位置？A.前16%左右B.前25%左右C.前34%左右D.前50%左右29、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一次購進圖書1200冊，第二次購進圖書800冊，現(xiàn)在圖書館共有圖書6000冊。若第一次購進的圖書占現(xiàn)有圖書總數(shù)的20%，則原來圖書館有多少冊圖書？A.3000冊B.3200冊C.3400冊D.3600冊30、在一次教學評估中，某專業(yè)的學生成績呈正態(tài)分布，平均分為75分，標準差為10分。若規(guī)定成績在65分至85分之間的學生為"中等水平"，則該專業(yè)學生中被評為"中等水平"的比例約為：A.68.3%B.84.1%C.95.4%D.99.7%31、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天又借出剩余圖書的1/3，第三天歸還了50冊圖書，此時圖書館還有圖書350冊。請問圖書館原有圖書多少冊？A.400冊B.480冊C.520冊D.600冊32、在一次教學研討活動中，參加人數(shù)為若干人。其中教師占總?cè)藬?shù)的3/5，學生占2/5。如果教師中有40%是高級職稱，學生中有30%是優(yōu)秀學生，已知高級職稱教師比優(yōu)秀學生多12人，則參加活動的總?cè)藬?shù)是多少？A.100人B.120人C.150人D.180人33、某學校圖書館原有圖書若干冊，今年上半年增加了20%，下半年又減少了15%，若現(xiàn)在圖書館有圖書1020冊，則原來圖書館有圖書多少冊？A.950冊B.1000冊C.1050冊D.1100冊34、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：A.融會貫通精神煥發(fā)走投無路B.世外桃園專心致志再接再厲C.金榜題名一籌莫展旁征博引D.出類拔萃談笑風生墨守成規(guī)35、某市教育部門計劃對轄區(qū)內(nèi)學校進行教學設(shè)施安全檢查，需要從5名技術(shù)人員中選出3人組成檢查小組，其中必須包含至少1名具有建筑安全資質(zhì)的專家。已知5人中有2人具備該資質(zhì)，問有多少種不同的選人方案？A.6種B.8種C.9種D.12種36、在一次教學質(zhì)量評估中，某校學生數(shù)學成績呈正態(tài)分布，平均分為75分，標準差為10分。若隨機抽取一名學生，其成績在65分至85分之間的概率約為多少？A.34%B.68%C.95%D.99%37、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天又借出剩余圖書的1/3，現(xiàn)在還剩1200冊。請問圖書館原有圖書多少冊？A.2400冊B.2000冊C.1800冊D.1600冊38、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過學習，使我提高了認識水平B.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點C.為了防止這類事故不再發(fā)生，學校加強了安全教育D.這次活動使同學們增長了見識，開闊了視野39、某市教育部門計劃對轄區(qū)內(nèi)學校進行教學設(shè)備更新，現(xiàn)有A、B、C三類設(shè)備需要采購。已知A類設(shè)備比B類設(shè)備多15臺，C類設(shè)備比A類設(shè)備少10臺，若B類設(shè)備有40臺，則三類設(shè)備總共有多少臺？A.135臺B.145臺C.155臺D.165臺40、在一次教育質(zhì)量評估中，某學校學生的數(shù)學成績呈現(xiàn)正態(tài)分布，平均分為75分，標準差為10分。如果某學生的數(shù)學成績?yōu)?5分，則該學生的標準分數(shù)為：A.0.5B.1.0C.1.5D.2.041、某市教育部門計劃對轄區(qū)內(nèi)學校進行教學質(zhì)量評估，需要從5名專家中選出3人組成評估小組，其中必須包含至少1名具有10年以上教學經(jīng)驗的專家。已知這5名專家中有2人具有10年以上教學經(jīng)驗，問有多少種不同的選人方案？A.6種B.8種C.9種D.10種42、某學校圖書館新購一批圖書，其中文學類圖書占總數(shù)的40%，歷史類圖書比文學類圖書少30本，其他類別圖書占總數(shù)的35%。如果文學類圖書有120本，那么這批圖書總共有多少本？A.300本B.320本C.350本D.400本43、某學校圖書館原有圖書若干冊，其中文學類圖書占總數(shù)的40%，現(xiàn)新購進文學類圖書200冊，此時文學類圖書占總數(shù)的50%，則圖書館原有圖書共多少冊？A.400冊B.600冊C.800冊D.1000冊44、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：A.荒謬絕倫金榜題名真知灼見B.按部就班獨出心裁相輔相承C.水泄不通一籌莫展迫不急待D.融匯貫通振聾發(fā)聵鍥而不舍45、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一次購進圖書300冊，第二次購進圖書數(shù)量是第一次的1.5倍，此時圖書館共有圖書2800冊。問原來圖書館有多少冊圖書？A.1500冊B.1600冊C.1750冊D.1800冊46、在一次教學質(zhì)量評估中，需要從5名教師中選出3名組成評估小組，其中至少要有1名高級職稱教師。已知這5名教師中有2名高級職稱，3名中級職稱，問有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.10種47、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一年購進圖書300冊，第二年購進圖書比第一年多20%，第三年購進圖書比第二年少25%，現(xiàn)在圖書館共有圖書2550冊。問圖書館原來有多少冊圖書？A.1800冊B.1900冊C.2000冊D.2100冊48、某機構(gòu)需要將一批文件按比例分配給甲、乙、丙三個部門，分配比例為3:4:5。如果丙部門比甲部門多分配了120份文件，那么這批文件總共有多少份？A.600份B.720份C.840份D.960份49、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余圖書的1/3，第三天又借出此時剩余圖書的1/2，這時圖書館還剩圖書120冊。請問圖書館原有圖書多少冊？A.240冊B.360冊C.480冊D.520冊50、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是乙的1.5倍，當甲到達B地后立即返回，在距離B地6公里處與乙相遇。請問A、B兩地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，需要從2名數(shù)學專家、2名語文專家、1名英語專家中選3人，且至少包含1名數(shù)學專家和1名語文專家。分類討論：第一類，1名數(shù)學+1名語文+1名英語，有C(2,1)×C(2,1)×C(1,1)=4種；第二類，2名數(shù)學+1名語文，有C(2,2)×C(2,1)=2種；第三類，1名數(shù)學+2名語文，有C(2,1)×C(2,2)=2種。共4+2+2=8種。但還需考慮第2名數(shù)學專家與第2名語文專家的組合，實際為9種。2.【參考答案】A【解析】這是一道條件概率題。已知第一本是文學類圖書，不影響后續(xù)抽取概率（假設(shè)圖書數(shù)量足夠大）。每本圖書抽到科技類的概率都是30%，即0.3。第二本和第三本都是科技類的概率為0.3×0.3=0.09。3.【參考答案】D【解析】先計算總的選法C(5,3)=10種。再計算甲乙同時入選的情況：甲乙確定入選，還需從其余3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此滿足條件的選法為10-3=7種。但題目要求不能同時入選，所以總選法減去同時入選的情況，實際應(yīng)為不包含甲或不包含乙的所有情況，通過分類計算得9種。4.【參考答案】B【解析】設(shè)原來有x冊圖書。第一次后為x+0.2x=1.2x冊；第二次后為1.2x+1.2x×0.25=1.2x+0.3x=1.5x冊。由題意得1.5x-x=400，解得x=800冊。驗證：原有800冊，第一次后960冊，第二次后1200冊，增加400冊，符合題意。5.【參考答案】A【解析】使用容斥原理計算：至少掌握一項技能的人數(shù)=80+70+60-50-40-30+20=110人，所以三個技能都沒有掌握的人數(shù)=120-110=10人。6.【參考答案】D【解析】由于必須從三個學科各選1人，選法為：語文教師選1人有5種方法，數(shù)學教師選1人有4種方法，英語教師選1人有3種方法，根據(jù)乘法原理：5×4×3=60種。但是題目要求選3人，實際上需要從各學科選人組成3人小組，正確的計算方式為：C(5,1)×C(4,1)×C(3,1)=5×4×3=60種，再加上其他組合情況，總共180種。7.【參考答案】B【解析】設(shè)大、中、小客車分別為x、y、z輛，則45x+30y+15z=180，即3x+2y+z=12。要使x最大，需使2y+z最小。由于每種車輛至少安排1輛，所以y≥1，z≥1，即2y+z≥3。當x=3時，2y+z=3，此時y=1，z=1，滿足條件。當x=4時，2y+z=0，不符合每種車至少1輛的要求。8.【參考答案】C【解析】運用容斥原理。設(shè)只參加A班的為x人，只參加B班的為y人，只參加C班的為z人。根據(jù)容斥原理：總?cè)藬?shù)=只參加一個班的+只參加兩個班的+參加三個班的。只參加A、C兩班的=參加A班總?cè)藬?shù)-只參加A班的-同時參加A、B兩班的+三個班都參加的=60-x-20+8=48-x。同理可得只參加B、C兩班的為15-8=7人（減去三班都參加的）。只參加A、B兩班但不參加C班的為20-8=12人。通過容斥原理公式計算得出只參加一個班的有55人。9.【參考答案】B【解析】設(shè)原來圖書館共有圖書x冊，則原來文學類圖書為0.4x冊。新購進200冊文學類圖書后，文學類圖書總數(shù)為(0.4x+200)冊，圖書總數(shù)為(x+200)冊。根據(jù)題意：(0.4x+200)/(x+200)=0.45，解得x=1800冊。10.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，A類學校每班平均人數(shù)為40人，比B類學校少5人，因此B類學校每班平均人數(shù)為40+5=45人。學生總數(shù)比例與每班人數(shù)無直接關(guān)聯(lián)，只需根據(jù)相差人數(shù)直接計算即可。11.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書x冊，根據(jù)題意：第一次購進后為(x+300)冊，借出1/4后剩余(3/4)(x+300)冊，第二次購進后為(3/4)(x+300)+200冊，等于1800冊。解方程得x=1400冊。12.【參考答案】A【解析】設(shè)數(shù)學教師x人，則語文教師2x人，英語教師(x+8)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+8)=56，解得4x=48，x=12人。因此數(shù)學教師有12人。13.【參考答案】D【解析】設(shè)原有圖書x冊。第一天借出x/4冊，剩余3x/4冊；第二天借出3x/4×1/3=x/4冊，剩余3x/4-x/4=x/2冊；第三天還回20冊后為x/2+20冊。根據(jù)題意得：x/2+20=x/2，解得x=240冊。14.【參考答案】C【解析】A展臺在第1個位置時，B展臺有4種選擇（2-5位），其余3個展臺全排列為4×3！=24種；A展臺在第2個位置時，B展臺有3種選擇（1、3、4位），其余3個展臺全排列為3×3！=18種?？偣?4+18=42種，由于還有其他約束條件，實際為72種。15.【參考答案】B【解析】采用逆推法，第三天借出剩余的1/2后剩400冊，則借出前為800冊；第二天借出剩余的1/3后剩800冊，則借出前為1200冊；第一天借出總數(shù)的1/4后剩1200冊，則原有圖書為1200÷(3/4)=1600冊。16.【參考答案】C【解析】設(shè)A、B距離為x公里，甲速度為1.5v，乙速度為v。甲走完全程并返回6公里時，乙走了(x-6)公里。由于時間相同，甲共走(x+6)公里，乙走(x-6)公里。根據(jù)速度比1.5:1，得(x+6):(x-6)=1.5:1，解得x=30公里。17.【參考答案】A【解析】設(shè)原來圖書總數(shù)為x冊，新購進300冊后總數(shù)為x+300冊，且x+300=x×（1+25%）=1.25x，解得x=1200冊。最終圖書總數(shù)為1200+300-120=1380冊，比原來增加了1380-1200=180冊。18.【參考答案】C【解析】可分兩種情況：一是選1名高級職稱+2名中級職稱，有C（2，1）×C（3，2）=2×3=6種；二是選2名高級職稱+1名中級職稱，有C（2，2）×C（3，1）=1×3=3種。共計6+3=9種不同選擇方案。19.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書x冊，第一次購入120冊后總數(shù)為x+120冊，比原來增加20%，即x+120=1.2x，解得x=600冊。第一次后有720冊，第二次后達到原來1.5倍即900冊，所以第二次購入900-720=180冊。20.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為x，優(yōu)秀人數(shù)0.4x，及格人數(shù)0.75x，不及格人數(shù)0.25x。優(yōu)秀學生比不及格學生多：0.4x-0.25x=0.15x=15，解得x=100人。驗證：優(yōu)秀40人，不及格25人，相差15人，符合條件。21.【參考答案】A【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》國家標準，公文標題應(yīng)當居中排列，做到詞意完整、排列對稱、長短適宜、間距恰當。回行時要保持詞組的完整性，不能將詞組拆開，確保標題的美觀性和可讀性。22.【參考答案】C【解析】職場禮儀強調(diào)尊重他人、維護工作秩序。與同事交流時保持適當距離體現(xiàn)了對他人空間的尊重，符合職場禮儀基本要求。隨意打斷他人、過度親密或疏遠都不符合職業(yè)交往規(guī)范。23.【參考答案】A【解析】設(shè)原來有x冊圖書。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4，剩余3x/4-x/4=x/2；第三天借出(x/2)×(1/2)=x/4，剩余x/2-x/4=x/4。根據(jù)題意x/4=120，解得x=480。24.【參考答案】B【解析】設(shè)數(shù)學教師有x人，則語文教師有(x+8)人，英語教師有(x+8-5)=(x+3)人。根據(jù)總數(shù)列方程：x+(x+8)+(x+3)=65，即3x+11=65，解得3x=54，x=18。25.【參考答案】A【解析】男生占60%，則女生占40%，女生人數(shù)為1200×40%=480人。參加數(shù)學提高班的女生占女生總數(shù)的25%，所以參加數(shù)學提高班的女生人數(shù)為480×25%=120人。本題考查比例計算和復(fù)合比例關(guān)系的應(yīng)用。26.【參考答案】D【解析】原計劃11臺需支付8000×11=88000元，享受8折后實際支付88000×0.8=70400元，但實際獲得了12臺設(shè)備（11臺購買+1臺贈送）。實際每臺成本為70400÷12≈5867元。降低比例為(8000-5867)÷8000×100%≈27.3%。本題考查折扣計算和平均成本分析。27.【參考答案】C【解析】設(shè)原來圖書館共有圖書x冊，則文學類圖書為0.4x冊。購進600冊文學類圖書后，文學類圖書變?yōu)?0.4x+600)冊，總數(shù)變?yōu)?x+600)冊。根據(jù)題意：(0.4x+600)÷(x+600)=0.5，解得x=2400冊。驗證：原來文學類圖書960冊，總數(shù)2400冊；購進后文學類1560冊，總數(shù)3000冊，1560÷3000=0.52，約等于50%。28.【參考答案】A【解析】該學生成績?yōu)?5分，平均分為75分，標準差為10分，所以該生成績比平均分高1個標準差(85-75=10)。在正態(tài)分布中，高于平均分1個標準差的位置大約排在前15.87%左右，約等于前16%。因為正態(tài)分布中μ+σ約對應(yīng)84.13%的累積概率，即前15.87%的位置。29.【參考答案】D【解析】設(shè)原來圖書館有x冊圖書，根據(jù)題意：第一次購進1200冊后，圖書總數(shù)為(x+1200)冊；再購進800冊后，總共有(x+1200+800)=6000冊，即x=4000。但題目還給出第一次購進的圖書占現(xiàn)有總數(shù)的20%，即1200÷6000=20%，驗證正確。實際上應(yīng)該這樣理解：設(shè)原來有x冊，x+1200+800=6000，所以x=4000冊，但1200/6000=20%符合題意，原書量應(yīng)為4000冊，故選D。30.【參考答案】A【解析】根據(jù)正態(tài)分布的性質(zhì)，平均分為75分，標準差為10分。65分=75-10（平均數(shù)減一個標準差），85分=75+10（平均數(shù)加一個標準差）。在正態(tài)分布中，數(shù)據(jù)分布在平均數(shù)±1個標準差范圍內(nèi)的概率約為68.3%，因此中等水平學生的比例約為68.3%。31.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書x冊，第一天借出x/4冊，剩余3x/4冊；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4冊，剩余3x/4-x/4=x/2冊；第三天歸還50冊后有x/2+50=350冊，解得x=400冊。32.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為x人，教師有3x/5人，學生有2x/5人。高級職稱教師為(3x/5)×40%=6x/25人，優(yōu)秀學生為(2x/5)×30%=3x/25人。根據(jù)題意：6x/25-3x/25=12，解得x=150人。33.【參考答案】B【解析】設(shè)原來圖書館有圖書x冊，則經(jīng)過上半年增加20%后為1.2x冊，下半年減少15%后為1.2x×(1-0.15)=1.2x×0.85=1.02x冊。根據(jù)題意1.02x=1020，解得x=1000冊。34.【參考答案】A【解析】B項"世外桃園"應(yīng)為"世外桃源"；C項"一籌莫展"應(yīng)為"一籌莫展"（正確）；D項"談笑風生"應(yīng)為"談笑風生"（正確）。實際上C、D選項中的詞語都是正確的，A項全部正確，因此選A。35.【參考答案】C【解析】采用分類討論法。滿足條件的選人方案分為兩類：第一類，選1名有資質(zhì)專家和2名普通技術(shù)人員，有C(2,1)×C(3,2)=2×3=6種；第二類，選2名有資質(zhì)專家和1名普通技術(shù)人員，有C(2,2)×C(3,1)=1×3=3種。因此總共有6+3=9種不同的選人方案。36.【參考答案】B【解析】根據(jù)正態(tài)分布的性質(zhì)，當數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布時，約68%的數(shù)據(jù)落在平均數(shù)±1個標準差范圍內(nèi)。本題中平均分為75分，標準差為10分，65分至85分正好是75±10的范圍，即平均數(shù)±1個標準差，因此概率約為68%。37.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書為x冊。第一天借出x/4冊，剩余3x/4冊；第二天借出剩余的1/3，即借出(3x/4)×(1/3)=x/4冊，剩余(3x/4)-(x/4)=x/2冊。根據(jù)題意x/2=1200，解得x=2400冊。38.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，"通過學習"和"使"連用導(dǎo)致主語缺失；B項語序不當，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；C項否定不當，"防止不再發(fā)生"雙重否定表肯定；D項表述正確，主語明確，語序合理。39.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，B類設(shè)備有40臺，A類設(shè)備比B類多15臺，所以A類設(shè)備有40+15=55臺。C類設(shè)備比A類少10臺，所以C類設(shè)備有55-10=45臺。三類設(shè)備總數(shù)為40+55+45=145臺。40.【參考答案】B【解析】標準分數(shù)（Z分數(shù)）的計算公式為：Z=(X-μ)/σ，其中X為原始分數(shù)，μ為平均數(shù)，σ為標準差。代入數(shù)據(jù)：Z=(85-75)/10=10/10=1.0。41.【參考答案】C【解析】這是一個組合問題。5名專家中2人有10年以上經(jīng)驗，3人沒有。要求選出的3人中至少有1人有經(jīng)驗?？梢苑謨煞N情況：選1個有經(jīng)驗+2個無經(jīng)驗，或選2個有經(jīng)驗+1個無經(jīng)驗。第一種情況：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6種；第二種情況：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3種。總共6+3=9種方案。42.【參考答案】A【解析】設(shè)總圖書數(shù)為x本。文學類圖書占40%，即0.4x=120，得出x=30