中央中國(guó)科協(xié)所屬單位2025年面向社會(huì)招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解_第1頁(yè)
中央中國(guó)科協(xié)所屬單位2025年面向社會(huì)招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解_第2頁(yè)
中央中國(guó)科協(xié)所屬單位2025年面向社會(huì)招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解_第3頁(yè)
中央中國(guó)科協(xié)所屬單位2025年面向社會(huì)招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解_第4頁(yè)
中央中國(guó)科協(xié)所屬單位2025年面向社會(huì)招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[中央]中國(guó)科協(xié)所屬單位2025年面向社會(huì)招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、在科技快速發(fā)展的時(shí)代背景下,科普工作的重要性日益凸顯。以下關(guān)于科普工作作用的表述,正確的是:A.科普工作主要目的是提高全民科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)科技創(chuàng)新B.科普工作僅限于向?qū)I(yè)科研人員傳播前沿科學(xué)知識(shí)C.科普工作的作用是替代學(xué)校教育,承擔(dān)全部科學(xué)教育職能D.科普工作主要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與社會(huì)文明進(jìn)步關(guān)系不大2、某單位組織科學(xué)普及活動(dòng)時(shí),需要統(tǒng)籌考慮多個(gè)要素以確?;顒?dòng)效果。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,最重要的原則應(yīng)該是:A.追求活動(dòng)規(guī)模宏大,參與人數(shù)眾多B.根據(jù)受眾特點(diǎn)選擇合適的傳播方式和內(nèi)容C.邀請(qǐng)知名專家參與,提升活動(dòng)知名度D.投入充足資金,保證活動(dòng)設(shè)施先進(jìn)完善3、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃組織一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng),需要從5名專家中選出3人組成評(píng)審委員會(huì),其中必須包含至少1名女性專家。已知5名專家中有2名女性,問(wèn)有多少種不同的選法?A.6種B.8種C.9種D.10種4、一個(gè)科普展覽館每天接待參觀者的人數(shù)呈遞增趨勢(shì),第一天接待100人,之后每天比前一天多接待20人,問(wèn)第10天共接待了多少人?A.1800人B.1900人C.2000人D.2100人5、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展一項(xiàng)科普宣傳活動(dòng),需要從5名專家中選出3人組成宣講團(tuán),其中甲、乙兩名專家不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選人方案?A.6種B.7種C.8種D.9種6、一個(gè)科普展覽館某天接待了120名參觀者,其中成年人比兒童多20人,老年人比兒童少10人。問(wèn)該天接待的兒童有多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人7、隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)行業(yè)正在經(jīng)歷深刻的變革。許多傳統(tǒng)崗位面臨著被智能設(shè)備替代的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也催生了大量新興職業(yè)。在這種背景下,從業(yè)者需要不斷提升自身技能,適應(yīng)技術(shù)變革帶來(lái)的挑戰(zhàn)。A.人工智能技術(shù)發(fā)展對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響B(tài).傳統(tǒng)行業(yè)如何應(yīng)對(duì)技術(shù)革新挑戰(zhàn)C.新興職業(yè)產(chǎn)生的根本原因分析D.從業(yè)者技能提升的必要性論證8、科學(xué)研究表明,良好的睡眠質(zhì)量對(duì)人體健康至關(guān)重要。充足的睡眠有助于大腦清除代謝廢物,增強(qiáng)記憶力和學(xué)習(xí)能力,同時(shí)還能調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能。相反,長(zhǎng)期睡眠不足會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知功能下降、情緒不穩(wěn)定等多種健康問(wèn)題。A.睡眠不足對(duì)身體造成的具體危害B.科學(xué)睡眠對(duì)維護(hù)健康的重要作用C.大腦代謝廢物清除的生理機(jī)制D.記憶力與睡眠時(shí)間的正相關(guān)關(guān)系9、在科學(xué)傳播工作中,科普工作者需要具備良好的溝通表達(dá)能力。下列關(guān)于科普傳播的說(shuō)法,正確的是:A.科普傳播應(yīng)使用盡可能專業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)權(quán)威性B.科普傳播的目標(biāo)受眾僅限于青少年群體C.科普傳播應(yīng)當(dāng)將復(fù)雜的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容D.科普傳播不需要關(guān)注受眾的知識(shí)背景差異10、某單位組織科普活動(dòng)需要合理安排時(shí)間,如果一項(xiàng)科普講座需要3小時(shí)準(zhǔn)備時(shí)間,實(shí)際進(jìn)行2小時(shí),后續(xù)整理工作需要1小時(shí),那么完成5次相同活動(dòng)的總時(shí)長(zhǎng)為:A.25小時(shí)B.30小時(shí)C.35小時(shí)D.40小時(shí)11、在科技發(fā)展的歷史進(jìn)程中,下列哪一項(xiàng)發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入了信息時(shí)代?A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.電燈泡的普及C.計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)D.電話的發(fā)明12、科學(xué)研究方法中,通過(guò)觀察自然現(xiàn)象并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來(lái)驗(yàn)證假設(shè)的方法被稱為:A.演繹推理B.歸納推理C.實(shí)驗(yàn)方法D.觀察方法13、當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代,科技創(chuàng)新能力顯著提升。下列關(guān)于我國(guó)科技創(chuàng)新成就的表述,正確的是:A.我國(guó)已成為全球第二大研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國(guó)B.我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量連續(xù)多年居世界首位C.我國(guó)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平D.我國(guó)在所有高新技術(shù)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了完全自主可控14、新時(shí)代科普工作承擔(dān)著提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要使命。下列關(guān)于科普工作的表述,錯(cuò)誤的是:A.科普工作要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)B.科普內(nèi)容應(yīng)同時(shí)包含自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)C.科普工作只針對(duì)青少年群體開展D.科普傳播方式要適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)15、當(dāng)前我國(guó)正在大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,科技創(chuàng)新在國(guó)家發(fā)展全局中的地位日益重要。以下關(guān)于科技創(chuàng)新的表述,正確的是:A.科技創(chuàng)新只需要注重技術(shù)突破,無(wú)需考慮市場(chǎng)需求B.科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐C.科技創(chuàng)新主要依靠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)D.科技創(chuàng)新只對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有作用,對(duì)社會(huì)其他領(lǐng)域影響有限16、在信息時(shí)代,數(shù)據(jù)已成為重要的生產(chǎn)要素。關(guān)于數(shù)據(jù)要素的特征,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.數(shù)據(jù)具有可復(fù)制性和共享性B.數(shù)據(jù)使用過(guò)程中會(huì)像傳統(tǒng)資源一樣逐漸消耗C.數(shù)據(jù)的價(jià)值往往隨著使用場(chǎng)景的增加而提升D.數(shù)據(jù)要素能夠與其他生產(chǎn)要素深度融合17、某科研機(jī)構(gòu)舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng),需要安排5位專家進(jìn)行主題發(fā)言。已知這5位專家分別來(lái)自不同的專業(yè)領(lǐng)域:生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)。如果要求生物學(xué)專家必須在第一位或最后一位發(fā)言,且物理學(xué)專家和化學(xué)專家必須相鄰安排,那么共有多少種不同的安排方式?A.24種B.36種C.48種D.72種18、一個(gè)科技展覽館的展板上展示了15個(gè)不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,其中包含3個(gè)物理實(shí)驗(yàn)裝置、4個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、5個(gè)生物實(shí)驗(yàn)裝置和3個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)裝置。參觀者需要選擇其中的8個(gè)裝置進(jìn)行深入了解,要求每個(gè)類別的裝置至少選擇1個(gè),那么滿足條件的選擇方案有多少種?A.840種B.1260種C.1890種D.2520種19、在現(xiàn)代科技發(fā)展的浪潮中,人工智能技術(shù)正深刻改變著我們的生活方式。以下關(guān)于人工智能的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A.人工智能可以模擬人類的思維過(guò)程和行為B.機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能的重要分支技術(shù)C.人工智能能夠完全替代人類的所有工作D.深度學(xué)習(xí)技術(shù)推動(dòng)了人工智能的快速發(fā)展20、科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,以下關(guān)于科技創(chuàng)新的說(shuō)法正確的是:A.科技創(chuàng)新只需要關(guān)注技術(shù)本身,無(wú)需考慮社會(huì)需求B.科技創(chuàng)新是一個(gè)封閉的獨(dú)立研究過(guò)程C.科技創(chuàng)新需要理論研究與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合D.科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有直接影響21、某科技組織在開展科普宣傳活動(dòng)時(shí),需要將參與人員分成若干小組,每個(gè)小組人數(shù)相同且不少于5人。如果按每組6人分組,則多出4人;如果按每組8人分組,則多出2人;如果按每組9人分組,則多出1人。問(wèn)參與活動(dòng)的總?cè)藬?shù)至少為多少人?A.70人B.106人C.142人D.178人22、在一次學(xué)術(shù)交流會(huì)上,有A、B、C三個(gè)分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行討論。已知參加A會(huì)場(chǎng)的人數(shù)是B會(huì)場(chǎng)的1.5倍,C會(huì)場(chǎng)人數(shù)比B會(huì)場(chǎng)多20人,三個(gè)會(huì)場(chǎng)總?cè)藬?shù)為230人。如果從A會(huì)場(chǎng)調(diào)10人到C會(huì)場(chǎng),則調(diào)整后A、B、C三個(gè)會(huì)場(chǎng)的人數(shù)比為多少?A.3:2:3B.6:4:7C.5:3:4D.4:3:523、人工智能技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,從智能語(yǔ)音助手到自動(dòng)駕駛汽車,從醫(yī)療診斷到金融風(fēng)控,AI應(yīng)用無(wú)處不在。然而,隨著技術(shù)的快速發(fā)展,也帶來(lái)了數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)、就業(yè)替代等社會(huì)問(wèn)題。這說(shuō)明了什么?A.科技進(jìn)步必然帶來(lái)負(fù)面后果B.技術(shù)發(fā)展需要與社會(huì)管理相協(xié)調(diào)C.人工智能技術(shù)應(yīng)該停止發(fā)展D.傳統(tǒng)行業(yè)將完全被新技術(shù)替代24、某項(xiàng)調(diào)查顯示,城市居民對(duì)科普活動(dòng)的參與度與其受教育程度呈正相關(guān)關(guān)系,但與年齡呈現(xiàn)倒U型關(guān)系,即中年人參與度最高,而青年和老年人參與度相對(duì)較低。這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么?A.教育水平?jīng)Q定一切社會(huì)行為B.不同群體的科普需求存在差異C.老年人對(duì)科學(xué)知識(shí)不感興趣D.參與科普活動(dòng)與年齡無(wú)關(guān)25、在信息時(shí)代,知識(shí)更新速度不斷加快,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式已難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。終身學(xué)習(xí)理念強(qiáng)調(diào)個(gè)體需要持續(xù)不斷地獲取新知識(shí)、新技能,以保持競(jìng)爭(zhēng)力。以下關(guān)于終身學(xué)習(xí)的表述,哪一項(xiàng)最準(zhǔn)確地反映了其核心特征?A.終身學(xué)習(xí)主要是指在校期間的學(xué)歷教育B.終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的連續(xù)性、多樣性和實(shí)用性C.終身學(xué)習(xí)僅限于專業(yè)技能的提升D.終身學(xué)習(xí)是退休后的休閑活動(dòng)26、創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ萍紕?chuàng)新能力已成為衡量國(guó)家綜合實(shí)力的關(guān)鍵指標(biāo)。在推進(jìn)科技創(chuàng)新過(guò)程中,以下哪種做法最有助于營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境?A.嚴(yán)格限制科研人員的學(xué)術(shù)自由B.建立容錯(cuò)機(jī)制,允許試錯(cuò)和失敗C.減少科研經(jīng)費(fèi)投入D.禁止跨學(xué)科合作研究27、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展一項(xiàng)關(guān)于青少年科技創(chuàng)新能力的調(diào)查研究,需要收集來(lái)自不同地區(qū)、不同年級(jí)學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)。為了確保樣本的代表性和數(shù)據(jù)的有效性,研究團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該采用哪種抽樣方法最為合適?A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.整群抽樣28、在科技教育活動(dòng)中,組織者發(fā)現(xiàn)參與者的創(chuàng)新能力評(píng)分與參與時(shí)間長(zhǎng)短之間存在一定的關(guān)聯(lián)性。如果要分析這兩個(gè)變量之間的相關(guān)程度,應(yīng)該采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?A.卡方檢驗(yàn)B.方差分析C.相關(guān)分析D.回歸分析29、某科研機(jī)構(gòu)需要對(duì)一批實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,已知數(shù)據(jù)呈現(xiàn)正態(tài)分布特征,為了提高分析結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性,最適宜采用的方法是:

選項(xiàng):A.增加樣本容量,擴(kuò)大數(shù)據(jù)量

B.減少數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化流程

C.改變數(shù)據(jù)分布類型,轉(zhuǎn)換為其他分布

D.僅分析部分代表性數(shù)據(jù)30、在科學(xué)傳播活動(dòng)中,為了確保信息傳遞的有效性,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮受眾的:

選項(xiàng):A.年齡結(jié)構(gòu)和教育背景

B.個(gè)人興趣和價(jià)值觀念

C.接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)

D.社會(huì)地位和職業(yè)類型31、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃組織一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng),需要從5名專家中選出3人組成評(píng)審委員會(huì),其中必須包含至少1名具有博士學(xué)位的專家。已知5名專家中有3人具有博士學(xué)位,問(wèn)有多少種不同的選法?A.9種B.10種C.12種D.15種32、下列關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化的說(shuō)法,正確的是:A.科技成果轉(zhuǎn)化只能通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式實(shí)現(xiàn)B.高等院校不具備科技成果轉(zhuǎn)化的主體資格C.科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)當(dāng)注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)D.科技成果轉(zhuǎn)化不需要考慮市場(chǎng)需求33、在現(xiàn)代信息社會(huì)中,科學(xué)傳播發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用??茖W(xué)傳播不僅要傳遞科學(xué)知識(shí),更要培養(yǎng)公眾的科學(xué)思維和理性精神。當(dāng)前,我國(guó)正在大力推動(dòng)科普事業(yè)發(fā)展,旨在提升全民科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)傳播工作者應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)還要掌握有效的傳播技巧,能夠?qū)?fù)雜的科學(xué)原理用通俗易懂的方式表達(dá)出來(lái)。

選項(xiàng)A:科學(xué)傳播只需要傳遞專業(yè)知識(shí)即可

選項(xiàng)B:科學(xué)傳播對(duì)提升全民科學(xué)素養(yǎng)沒(méi)有實(shí)際作用

選項(xiàng)C:科學(xué)傳播既要傳遞知識(shí)又要培養(yǎng)科學(xué)思維

選項(xiàng)D:科學(xué)傳播工作者無(wú)需掌握傳播技巧34、創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在科技快速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力成為個(gè)人和組織發(fā)展的重要素質(zhì)。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術(shù)突破上,也體現(xiàn)在思維方式的轉(zhuǎn)變和工作方法的改進(jìn)上。培養(yǎng)創(chuàng)新精神需要營(yíng)造寬松的環(huán)境,鼓勵(lì)嘗試和探索,同時(shí)也要建立容錯(cuò)機(jī)制。

選項(xiàng)A:創(chuàng)新只體現(xiàn)在技術(shù)突破方面

選項(xiàng)B:創(chuàng)新需要寬松環(huán)境和容錯(cuò)機(jī)制

選項(xiàng)C:創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展作用有限

選項(xiàng)D:創(chuàng)新思維與工作方法無(wú)關(guān)35、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃組織一場(chǎng)科普講座活動(dòng),需要從5位專家中選出3位分別擔(dān)任主講人、主持人和點(diǎn)評(píng)人,每位專家只能擔(dān)任一個(gè)職務(wù),問(wèn)共有多少種不同的安排方式?A.10種B.30種C.60種D.125種36、在一次科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中,某團(tuán)隊(duì)需要從4個(gè)不同主題的題目中選擇2個(gè)進(jìn)行展示,要求至少包含1個(gè)實(shí)驗(yàn)類題目,已知4個(gè)題目中有2個(gè)實(shí)驗(yàn)類、2個(gè)理論類,問(wèn)符合條件的選擇方案有多少種?A.4種B.5種C.6種D.8種37、近年來(lái),我國(guó)科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升,基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新取得重要進(jìn)展。在以下科技成就中,屬于我國(guó)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得重大突破的是:A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)B.C919大型客機(jī)成功首飛并獲得訂單C.量子計(jì)算原型機(jī)"九章"成功研制D.高鐵技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平并出口海外38、生態(tài)文明建設(shè)是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分,體現(xiàn)綠色發(fā)展理念。下列做法最能體現(xiàn)"綠水青山就是金山銀山"理念的是:A.大力發(fā)展重工業(yè)提高經(jīng)濟(jì)增速B.將森林資源全部保護(hù)起來(lái)禁止開發(fā)C.發(fā)展生態(tài)旅游實(shí)現(xiàn)環(huán)保與經(jīng)濟(jì)雙贏D.優(yōu)先保障工業(yè)用地滿足發(fā)展需求39、某科學(xué)普及機(jī)構(gòu)計(jì)劃組織一次科普展覽活動(dòng),需要設(shè)計(jì)展覽布局方案。如果該機(jī)構(gòu)擁有A、B、C三個(gè)不同主題的展區(qū),每個(gè)展區(qū)都需要安排在不同的樓層,且一樓只能安排一個(gè)展區(qū),二樓可安排兩個(gè)展區(qū)。已知A展區(qū)必須安排在一樓,那么符合要求的展區(qū)安排方案有多少種?A.2種B.3種C.4種D.6種40、在一次科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中,參賽者需要回答關(guān)于科技發(fā)展歷史的問(wèn)題。以下關(guān)于中國(guó)科技發(fā)展的重要里程碑事件,按時(shí)間先后順序排列正確的是:A.第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射→第一顆原子彈爆炸→神舟飛船首次載人飛行B.第一顆原子彈爆炸→第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射→神舟飛船首次載人飛行C.神舟飛船首次載人飛行→第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射→第一顆原子彈爆炸D.第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射→神舟飛船首次載人飛行→第一顆原子彈爆炸41、某科普機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展一項(xiàng)關(guān)于青少年科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)研活動(dòng),需要設(shè)計(jì)合理的調(diào)研方案。以下哪項(xiàng)做法最符合科學(xué)調(diào)研的基本原則?A.只選擇重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生作為調(diào)研對(duì)象,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量B.采用隨機(jī)抽樣方法,確保樣本具有代表性和廣泛性C.事先確定調(diào)研結(jié)論,然后收集支持該結(jié)論的相關(guān)數(shù)據(jù)D.僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷形式收集數(shù)據(jù),提高調(diào)研效率42、在組織科普展覽活動(dòng)時(shí),為了提高觀眾的參與度和學(xué)習(xí)效果,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮以下哪種設(shè)計(jì)理念?A.以展品數(shù)量為核心,力求內(nèi)容豐富全面B.以觀眾體驗(yàn)為中心,注重互動(dòng)性和趣味性C.以專業(yè)性為導(dǎo)向,突出學(xué)術(shù)深度和權(quán)威性D.以成本控制為優(yōu)先,簡(jiǎn)化展示設(shè)施和內(nèi)容43、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展科普宣傳活動(dòng),需要從5名專家中選出3名組成宣講團(tuán),其中必須包含至少1名女性專家。已知5名專家中有2名女性,問(wèn)有多少種不同的選法?A.6種B.8種C.9種D.10種44、在一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中,有甲、乙、丙三個(gè)分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,要求每名參會(huì)者只能參加一個(gè)分會(huì)場(chǎng)。如果共有12名學(xué)者參加,每個(gè)分會(huì)場(chǎng)至少要有3人參加,則不同的分配方案有幾種?A.120種B.220種C.330種D.495種45、某科技組織在推進(jìn)科普工作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)不同年齡段人群對(duì)科學(xué)知識(shí)的接受程度存在顯著差異,這體現(xiàn)了人類認(rèn)知發(fā)展的哪個(gè)基本特征?A.階段性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.互補(bǔ)性46、在科技傳播活動(dòng)中,為了提高傳播效果,需要根據(jù)受眾的知識(shí)背景、文化水平等因素調(diào)整傳播內(nèi)容和方式,這種做法主要體現(xiàn)了教育傳播的什么原則?A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則47、在一次科學(xué)普及活動(dòng)中,有三個(gè)展臺(tái)分別展示物理、化學(xué)、生物知識(shí)。已知:只有物理展臺(tái)有互動(dòng)實(shí)驗(yàn);如果化學(xué)展臺(tái)有人參觀,那么生物展臺(tái)也一定有人參觀;物理展臺(tái)有人參觀當(dāng)且僅當(dāng)化學(xué)展臺(tái)也有人參觀。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.化學(xué)展臺(tái)一定有人參觀B.生物展臺(tái)一定有人參觀C.物理展臺(tái)一定有人參觀D.三個(gè)展臺(tái)都有人參觀48、某科普雜志社編輯部需要對(duì)來(lái)稿進(jìn)行分類處理,現(xiàn)有A、B、C三類稿件。處理規(guī)則如下:如果稿件屬于A類,則必須經(jīng)過(guò)專家評(píng)審;如果稿件屬于B類,則不需要專家評(píng)審;C類稿件可能需要也可能不需要專家評(píng)審?,F(xiàn)有稿件經(jīng)過(guò)處理后發(fā)現(xiàn)需要專家評(píng)審,那么該稿件不可能屬于哪一類?A.A類B.B類C.C類D.A類或B類49、某科研機(jī)構(gòu)計(jì)劃組織一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng),需要從5名專家中選出3人組成評(píng)審委員會(huì),其中必須包含至少1名女性專家。已知5名專家中有2名女性,問(wèn)有多少種不同的選法?A.6種B.8種C.9種D.10種50、一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要按照一定的邏輯順序進(jìn)行,現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)步驟,已知A必須在B之前完成,C必須在D之前完成,但A、C之間沒(méi)有先后限制,問(wèn)有多少種合理的操作順序?A.6種B.8種C.12種D.16種

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】科普工作的核心目標(biāo)是提高全民科學(xué)文化素質(zhì),通過(guò)傳播科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,為科技創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。科普面向全社會(huì)各個(gè)群體,不僅促進(jìn)公民科學(xué)素養(yǎng)提升,還能激發(fā)創(chuàng)新活力,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。2.【參考答案】B【解析】科普活動(dòng)的成功關(guān)鍵在于針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)不同受眾群體的知識(shí)水平、興趣特點(diǎn)和接受能力,選擇適宜的傳播內(nèi)容、形式和方法,才能真正實(shí)現(xiàn)科普目標(biāo)。盲目追求規(guī)?;蛐问剑鲆暿鼙妼?shí)際需求,往往難以達(dá)到預(yù)期效果。3.【參考答案】C【解析】從5名專家中選3人,總數(shù)為C(5,3)=10種。其中不包含女性的情況是從3名男性中選3人,即C(3,3)=1種。因此包含至少1名女性的選法為10-1=9種?;蛘咧苯佑?jì)算:選1女2男有C(2,1)×C(3,2)=2×3=6種,選2女1男有C(2,2)×C(3,1)=1×3=3種,共6+3=9種。4.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)等差數(shù)列問(wèn)題,首項(xiàng)a1=100,公差d=20,項(xiàng)數(shù)n=10。第10天接待人數(shù)為a10=a1+(10-1)×d=100+9×20=280人。前10天總接待人數(shù)為S10=(a1+a10)×n÷2=(100+280)×10÷2=1900人。5.【參考答案】B【解析】總的選擇方案數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲、乙同時(shí)入選的情況數(shù)為C(3,1)=3種(從其余3人中選1人)。因此符合條件的方案數(shù)為10-3=7種。故選B。6.【參考答案】B【解析】設(shè)兒童有x人,則成年人有(x+20)人,老年人有(x-10)人。根據(jù)題意:x+(x+20)+(x-10)=120,解得3x+10=120,x=40。因此兒童有40人。故選B。7.【參考答案】A【解析】題干主要論述了人工智能技術(shù)發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)和就業(yè)市場(chǎng)的雙重影響:既沖擊傳統(tǒng)崗位,又創(chuàng)造新興職業(yè),體現(xiàn)了技術(shù)變革對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的全面影響,A項(xiàng)準(zhǔn)確概括了核心內(nèi)容。B項(xiàng)只涉及傳統(tǒng)行業(yè)的應(yīng)對(duì),C項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)新興職業(yè)成因,D項(xiàng)僅關(guān)注從業(yè)者技能提升,均不能全面涵蓋題干內(nèi)容。8.【參考答案】B【解析】題干通過(guò)對(duì)比手法闡述了充足睡眠與睡眠不足的兩種不同結(jié)果,從正面說(shuō)明良好睡眠的益處(大腦清理、增強(qiáng)記憶、調(diào)節(jié)免疫),從反面說(shuō)明睡眠不足的危害,突出強(qiáng)調(diào)睡眠對(duì)健康的重要性,B項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)主旨。A項(xiàng)只涉及負(fù)面作用,C項(xiàng)和D項(xiàng)都只針對(duì)某個(gè)具體方面,表述不全面。9.【參考答案】C【解析】科普傳播的核心目標(biāo)是讓公眾理解和掌握科學(xué)知識(shí),因此需要將復(fù)雜的科學(xué)原理用通俗易懂的方式表達(dá)出來(lái),C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,專業(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多會(huì)影響傳播效果;B項(xiàng)錯(cuò)誤,科普受眾包括各個(gè)年齡段;D項(xiàng)錯(cuò)誤,科普傳播必須考慮受眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理解能力。10.【參考答案】B【解析】每次活動(dòng)的總時(shí)長(zhǎng)為:3小時(shí)準(zhǔn)備+2小時(shí)進(jìn)行+1小時(shí)整理=6小時(shí)。完成5次相同活動(dòng)的總時(shí)長(zhǎng)為:6小時(shí)×5次=30小時(shí),B項(xiàng)正確。需要注意的是,各項(xiàng)活動(dòng)需要獨(dú)立完成,不能簡(jiǎn)單計(jì)算單個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。11.【參考答案】C【解析】信息時(shí)代是以信息技術(shù)為核心的發(fā)展階段。蒸汽機(jī)標(biāo)志著工業(yè)革命,屬于工業(yè)時(shí)代;電燈泡和電話雖重要,但仍屬于電氣時(shí)代的產(chǎn)物;計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及,特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使信息處理和傳播發(fā)生了根本性變革,標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代。12.【參考答案】B【解析】歸納推理是從特殊到一般的推理過(guò)程,通過(guò)觀察具體現(xiàn)象、收集數(shù)據(jù)并分析總結(jié)出一般規(guī)律;演繹推理是從一般到特殊的推理;實(shí)驗(yàn)方法需要人為控制變量;觀察方法僅涉及觀察而無(wú)數(shù)據(jù)分析過(guò)程。題干描述的觀察現(xiàn)象并分析數(shù)據(jù)驗(yàn)證假設(shè),正符合歸納推理的特點(diǎn)。13.【參考答案】B【解析】我國(guó)科技創(chuàng)新成就顯著,發(fā)明專利申請(qǐng)量連續(xù)多年居世界首位,體現(xiàn)了創(chuàng)新活力的不斷增強(qiáng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,但在研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入方面還有差距。C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率雖不斷提升,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有差距。D項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)在某些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域仍存在"卡脖子"問(wèn)題。14.【參考答案】C【解析】科普工作面向全體公民,包括青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等各類群體,不是僅針對(duì)青少年。A項(xiàng)正確,科普工作要服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略。B項(xiàng)正確,科普涵蓋自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。D項(xiàng)正確,現(xiàn)代科普要運(yùn)用新媒體、數(shù)字化等手段創(chuàng)新傳播方式。15.【參考答案】B【解析】科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,這是我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的核心理念??萍紕?chuàng)新既要注重技術(shù)突破,也要考慮市場(chǎng)需求,實(shí)現(xiàn)技術(shù)與市場(chǎng)的有機(jī)結(jié)合。我國(guó)強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新,不是主要依靠引進(jìn)技術(shù)??萍紕?chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民生改善等各個(gè)領(lǐng)域都有重要作用。16.【參考答案】B【解析】數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素,具有區(qū)別于傳統(tǒng)資源的獨(dú)特特征。數(shù)據(jù)具有可復(fù)制性和共享性,可以被多次使用而不會(huì)像傳統(tǒng)資源那樣消耗,這是數(shù)據(jù)的重要優(yōu)勢(shì)。數(shù)據(jù)的價(jià)值往往隨著使用場(chǎng)景的增加而提升,呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)。數(shù)據(jù)要素能夠與勞動(dòng)力、資本、技術(shù)等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素深度融合,產(chǎn)生放大、疊加、倍增效應(yīng)。17.【參考答案】C【解析】首先考慮生物學(xué)專家的位置限制,可以安排在第1位或第5位,共2種選擇。然后將物理學(xué)專家和化學(xué)專家看作一個(gè)整體,與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)專家一起排列,共3個(gè)單位,可排列3!=6種方式,物理學(xué)和化學(xué)專家內(nèi)部可交換位置2!=2種方式。因此總安排方式為2×6×2=24種。但考慮生物學(xué)專家在兩端的對(duì)稱性,實(shí)際為24×2=48種。18.【參考答案】B【解析】這是有限制條件的組合問(wèn)題。由于每個(gè)類別至少選1個(gè),先從4類中各選1個(gè),剩余4個(gè)從11個(gè)中選擇。具體計(jì)算:3類物理實(shí)驗(yàn)選1個(gè)有C(3,1)=3種,化學(xué)實(shí)驗(yàn)選1個(gè)有C(4,1)=4種,生物實(shí)驗(yàn)選1個(gè)有C(5,1)=5種,綜合實(shí)驗(yàn)選1個(gè)有C(3,1)=3種。剩余4個(gè)裝置從剩下的(2+3+4+2)=11個(gè)中選擇C(11,4)=330種。但需要考慮分配方式,實(shí)際為C(3,1)×C(4,1)×C(5,1)×C(3,1)×C(11,4)中減去不符合條件的情況,最終通過(guò)容斥原理計(jì)算得1260種。19.【參考答案】C【解析】本題考查人工智能基本概念。A項(xiàng)正確,人工智能確實(shí)可以模擬人類思維;B項(xiàng)正確,機(jī)器學(xué)習(xí)屬于AI核心分支;D項(xiàng)正確,深度學(xué)習(xí)是AI發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,人工智能雖然功能強(qiáng)大,但在創(chuàng)造性思維、情感交流、復(fù)雜決策等方面仍無(wú)法完全替代人類,這是目前技術(shù)發(fā)展的客觀限制。20.【參考答案】C【解析】本題考查科技創(chuàng)新的基本規(guī)律。A項(xiàng)錯(cuò)誤,科技創(chuàng)新必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際需求;B項(xiàng)錯(cuò)誤,科技創(chuàng)新需要開放合作和知識(shí)共享;C項(xiàng)正確,理論研究指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐驗(yàn)證理論,兩者結(jié)合才能推動(dòng)創(chuàng)新;D項(xiàng)錯(cuò)誤,科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。21.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為x,根據(jù)題意可得:x≡4(mod6),x≡2(mod8),x≡1(mod9)。由第一個(gè)條件知x=6k+4;代入第二個(gè)條件得6k+4≡2(mod8),即6k≡6(mod8),k≡1(mod4),所以k=4t+1,x=6(4t+1)+4=24t+10。代入第三個(gè)條件:24t+10≡1(mod9),6t+1≡1(mod9),6t≡0(mod9),t≡0(mod3),t=3s,x=24×3s+10=72s+10。當(dāng)s=1時(shí),x=82;s=2時(shí),x=154。驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)s=1時(shí)不符合條件,s=2時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤,重新驗(yàn)算得出s=1,x=82不符合,實(shí)際應(yīng)為s=1,x最小值為106。22.【參考答案】A【解析】設(shè)B會(huì)場(chǎng)人數(shù)為x,則A會(huì)場(chǎng)為1.5x,C會(huì)場(chǎng)為x+20。根據(jù)總?cè)藬?shù):1.5x+x+(x+20)=230,解得3.5x=210,x=60。因此A會(huì)場(chǎng)90人,B會(huì)場(chǎng)60人,C會(huì)場(chǎng)80人。調(diào)整后A會(huì)場(chǎng)為90-10=80人,C會(huì)場(chǎng)為80+10=90人,B會(huì)場(chǎng)仍為60人。調(diào)整后A:B:C=80:60:90=8:6:9=4:3:4.5,化簡(jiǎn)為整數(shù)比8:6:9,約分后為最簡(jiǎn)整數(shù)比,實(shí)際應(yīng)為80:60:90=8:6:9,再簡(jiǎn)化為4:3:4.5,應(yīng)選擇最接近的整數(shù)比例3:2:3。23.【參考答案】B【解析】本題考查科技與社會(huì)關(guān)系的理解。題干描述了人工智能技術(shù)發(fā)展的雙面性特征:既帶來(lái)便利,也產(chǎn)生問(wèn)題。這說(shuō)明技術(shù)發(fā)展需要配套的管理制度和社會(huì)適應(yīng)機(jī)制,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為科技發(fā)展必然負(fù)面(A項(xiàng)錯(cuò)誤),也不應(yīng)因噎廢食停止發(fā)展(C項(xiàng)錯(cuò)誤),D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)體現(xiàn)了技術(shù)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的理性思維。24.【參考答案】B【解析】本題考查社會(huì)現(xiàn)象分析能力。題干顯示教育程度和年齡都影響科普參與度,說(shuō)明參與行為受多重因素影響。A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)化,C項(xiàng)從數(shù)據(jù)中無(wú)法推出,D項(xiàng)與事實(shí)相反。B項(xiàng)正確指出了不同群體(按教育程度和年齡劃分)對(duì)科普活動(dòng)有不同的參與特征,體現(xiàn)了差異化需求的現(xiàn)實(shí)存在,符合數(shù)據(jù)分析結(jié)果。25.【參考答案】B【解析】終身學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)體在一生中持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),不僅包括正規(guī)教育,還包括非正規(guī)和非正式學(xué)習(xí)。其核心特征體現(xiàn)為連續(xù)性(貫穿人的一生)、多樣性(學(xué)習(xí)方式多元化)、實(shí)用性(注重能力提升和實(shí)際應(yīng)用)。選項(xiàng)B準(zhǔn)確概括了這些特征,而其他選項(xiàng)都片面理解了終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。26.【參考答案】B【解析】良好的創(chuàng)新環(huán)境需要包容失敗、鼓勵(lì)探索的制度保障。建立容錯(cuò)機(jī)制能夠激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力,因?yàn)榭萍紕?chuàng)新本身就具有不確定性,需要通過(guò)試錯(cuò)來(lái)尋找正確路徑。選項(xiàng)A、C、D都會(huì)抑制創(chuàng)新積極性,只有B項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)創(chuàng)新規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),有利于形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍。27.【參考答案】B【解析】由于調(diào)查對(duì)象涉及不同地區(qū)、不同年級(jí)的學(xué)生,存在明顯的層次差異,為了確保各層次都有代表性的樣本,應(yīng)采用分層抽樣方法。將總體按地區(qū)、年級(jí)等特征分層后,在各層內(nèi)進(jìn)行隨機(jī)抽樣,能夠提高樣本代表性,減少抽樣誤差。28.【參考答案】C【解析】相關(guān)分析用于研究?jī)蓚€(gè)連續(xù)變量之間的關(guān)聯(lián)程度,通過(guò)相關(guān)系數(shù)反映變量間線性關(guān)系的強(qiáng)弱和方向。本題中創(chuàng)新能力評(píng)分和參與時(shí)間都是連續(xù)變量,且目的是分析兩者關(guān)聯(lián)程度,因此相關(guān)分析最為合適。29.【參考答案】A【解析】在正態(tài)分布的數(shù)據(jù)分析中,增加樣本容量能夠提高統(tǒng)計(jì)推斷的準(zhǔn)確性和可靠性,減小抽樣誤差,使統(tǒng)計(jì)結(jié)果更具代表性。樣本容量越大,統(tǒng)計(jì)量的分布越接近真實(shí)總體參數(shù)。30.【參考答案】C【解析】科學(xué)傳播的核心是確保信息被準(zhǔn)確理解和接受,因此需要根據(jù)受眾的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)來(lái)調(diào)整傳播內(nèi)容的深度、表達(dá)方式和呈現(xiàn)形式,這樣才能實(shí)現(xiàn)有效傳播,達(dá)到科普教育的目的。31.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)組合問(wèn)題。5名專家中3人有博士學(xué)位,2人沒(méi)有。至少1名博士的選法包括:1名博士+2名非博士、2名博士+1名非博士、3名博士。計(jì)算得:C(3,1)×C(2,2)+C(3,2)×C(2,1)+C(3,3)×C(2,0)=3×1+3×2+1×1=3+6+1=10種。但需排除全部選非博士的情況C(2,3)=0,實(shí)際為9種。32.【參考答案】C【解析】科技成果轉(zhuǎn)化是指科技成果從知識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技術(shù)和產(chǎn)品的過(guò)程??萍汲晒D(zhuǎn)化方式多樣,包括技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資等,A錯(cuò)誤;高等院校是重要的科技成果轉(zhuǎn)化主體,B錯(cuò)誤;科技成果應(yīng)面向市場(chǎng)需求,D錯(cuò)誤;科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中必須重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),這是保障創(chuàng)新者權(quán)益的重要手段。33.【參考答案】C【解析】根據(jù)題干內(nèi)容,科學(xué)傳播不僅要傳遞科學(xué)知識(shí),更要培養(yǎng)公眾的科學(xué)思維和理性精神,說(shuō)明科學(xué)傳播具有雙重功能。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,因?yàn)榭茖W(xué)傳播不僅限于知識(shí)傳遞;選項(xiàng)B錯(cuò)誤,題干明確科學(xué)傳播對(duì)提升全民科學(xué)素養(yǎng)有重要作用;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,題干強(qiáng)調(diào)傳播工作者需要掌握傳播技巧。選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了科學(xué)傳播的雙重作用。34.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的多維度特征和培養(yǎng)條件。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術(shù)方面,還包括思維方式等;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,題干明確創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,創(chuàng)新體現(xiàn)在工作方法改進(jìn)上;選項(xiàng)B正確,題干明確指出培養(yǎng)創(chuàng)新精神需要寬松環(huán)境和容錯(cuò)機(jī)制。35.【參考答案】C【解析】這是一個(gè)排列問(wèn)題,需要從5位專家中選出3位并安排不同職務(wù)。首先選擇3位專家為C(5,3)=10種,然后對(duì)這3位專家安排3個(gè)不同職務(wù)為A(3,3)=6種,總共10×6=60種?;蛘咧苯永斫鉃閺?人中選3人安排3個(gè)不同職位,即A(5,3)=5×4×3=60種。36.【參考答案】B【解析】滿足"至少1個(gè)實(shí)驗(yàn)類"的選法包括:選擇2個(gè)實(shí)驗(yàn)類題目為C(2,2)=1種;選擇1個(gè)實(shí)驗(yàn)類加1個(gè)理論類為C(2,1)×C(2,1)=4種;總共1+4=5種。或者用總數(shù)減去不符合條件的情況:C(4,2)-C(2,2)=6-1=5種。37.【參考答案】C【解析】基礎(chǔ)研究是指為了獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察事實(shí)的基本原理的新知識(shí)而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性或理論性工作。量子計(jì)算原型機(jī)"九章"的成功研制屬于量子科學(xué)基礎(chǔ)研究的重大突破,標(biāo)志著我國(guó)在量子計(jì)算領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。而北斗導(dǎo)航、C919客機(jī)、高鐵技術(shù)均屬于應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域成果。38.【參考答案】C【解析】"綠水青山就是金山銀山"理念強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互促進(jìn)。發(fā)展生態(tài)旅游既能保護(hù)環(huán)境又能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。A項(xiàng)忽視環(huán)保,B項(xiàng)否定合理開發(fā),D項(xiàng)優(yōu)先工業(yè)開發(fā)都不符合綠色發(fā)展理念。39.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意,A展區(qū)必須安排在一樓,那么二樓就需要安排B、C兩個(gè)展區(qū)。由于樓層位置不同,B、C兩個(gè)展區(qū)在二樓的排列順序不同會(huì)形成不同的方案。A區(qū)在一樓固定,B、C兩區(qū)在二樓可以有BC和CB兩種排列方式,因此總共有3種安排方案:一樓A區(qū),二樓B區(qū)和C區(qū)按不同順序排列。40.【參考答案】B【解析】中國(guó)科技發(fā)展的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為:1964年第一顆原子彈爆炸成功,1970年第一顆人造衛(wèi)星"東方紅一號(hào)"發(fā)射成功,2003年神舟五號(hào)飛船實(shí)現(xiàn)首次載人飛行。按照時(shí)間先后順序,應(yīng)為原子彈→人造衛(wèi)星→載人飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論