[北京]人民日?qǐng)?bào)社人才交流服務(wù)中心招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃組織一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，需要從5名專家中選出3人組成講師團(tuán)，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選派方案？A.6種B.7種C.8種D.9種2、某部門(mén)開(kāi)展調(diào)研工作，發(fā)現(xiàn)三個(gè)問(wèn)題之間存在邏輯關(guān)系：如果問(wèn)題A存在，則問(wèn)題B必然存在；如果問(wèn)題C不存在，則問(wèn)題A一定不存在；現(xiàn)已知問(wèn)題B不存在。由此可以推出：A.問(wèn)題A存在B.問(wèn)題C存在C.問(wèn)題A不存在D.問(wèn)題C不存在3、某機(jī)構(gòu)計(jì)劃組織一次培訓(xùn)活動(dòng)，需要從5名講師中選出3名組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中甲講師必須參加，乙講師不能參加。請(qǐng)問(wèn)有多少種不同的選法？A.3種B.6種C.10種D.15種4、在一次教學(xué)評(píng)估中，40%的學(xué)生掌握了A知識(shí)點(diǎn)，30%的學(xué)生掌握了B知識(shí)點(diǎn)，20%的學(xué)生同時(shí)掌握了A、B兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)沒(méi)有掌握任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生比例是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%5、在傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的背景下，新聞傳播呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。下列關(guān)于當(dāng)前新聞傳播特征的表述，正確的是：A.傳播渠道單一化，主要依靠傳統(tǒng)報(bào)紙媒體B.受眾參與度降低，被動(dòng)接受信息為主C.傳播速度加快，時(shí)效性顯著提升D.信息內(nèi)容趨向復(fù)雜化，深度報(bào)道增多6、企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于組織發(fā)展具有重要意義，下列關(guān)于企業(yè)文化功能的描述，錯(cuò)誤的是：A.具有凝聚功能，增強(qiáng)員工歸屬感B.具有約束功能，規(guī)范員工行為C.具有激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)員工積極性D.具有固化功能，保持制度不變7、某機(jī)關(guān)需要將一份重要文件傳達(dá)給下屬單位，要求快速準(zhǔn)確地傳遞信息，最適合采用的公文類(lèi)型是：A.通知B.函C.報(bào)告D.通報(bào)8、在處理日常辦公事務(wù)時(shí)，對(duì)于多部門(mén)協(xié)調(diào)配合的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是：A.統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)B.部門(mén)獨(dú)立、自主管理C.隨機(jī)分配、靈活處理D.領(lǐng)導(dǎo)決定、無(wú)需協(xié)商9、某單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中必須包含至少1名具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員。已知5名候選人中有2名具有專業(yè)技術(shù)職稱，問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.12種10、一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的長(zhǎng)、寬、高分別為6米、4米、3米，現(xiàn)要將其裝滿水，已知每立方米水重1噸，問(wèn)裝滿水后水箱內(nèi)水的總重量是多少？A.13噸B.24噸C.72噸D.144噸11、某機(jī)關(guān)單位需要選拔優(yōu)秀人才，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四名候選人。已知：如果甲被選中，則乙也會(huì)被選中；如果乙被選中，則丙不會(huì)被選中；如果丙被選中，則丁也會(huì)被選中?，F(xiàn)已知丁沒(méi)有被選中，那么可以確定的是：A.甲被選中B.乙被選中C.丙被選中D.丙沒(méi)有被選中12、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.由于天氣的原因，導(dǎo)致了比賽被迫延期13、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須完善安全制度C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.能否取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵在于是否刻苦努力14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要_____戰(zhàn)略定力，_____發(fā)展信心，以_____的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。A.堅(jiān)持保持從容不迫B.保持堅(jiān)持不慌不忙C.堅(jiān)定保持鎮(zhèn)定自若D.保持堅(jiān)定從容不迫15、某機(jī)關(guān)要從甲、乙、丙、丁、戊五名工作人員中選出3人組成專項(xiàng)工作小組，要求甲和乙不能同時(shí)入選，丙和丁必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種16、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.他那崇高品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中17、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，要善于思考，多想辦法，爭(zhēng)取獨(dú)立解決C.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率提高了兩倍D.春天的北京是一個(gè)美麗的地方，到處生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇18、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神_______，我們要在繼承的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的_______。A.根基活力B.基礎(chǔ)光彩C.根本生機(jī)D.源泉活力19、隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展已成為必然趨勢(shì)。在這一背景下，媒體機(jī)構(gòu)需要培養(yǎng)具備全媒體思維的復(fù)合型人才，既要掌握傳統(tǒng)媒體的專業(yè)技能，又要熟悉新媒體的傳播特點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)規(guī)律。這種人才需求變化體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？A.事物是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.矛盾具有特殊性，要具體問(wèn)題具體分析C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，要重視實(shí)踐的作用D.量變引起質(zhì)變，要重視量的積累20、近年來(lái)，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合越來(lái)越緊密，許多文化機(jī)構(gòu)通過(guò)數(shù)字化手段讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)。這種創(chuàng)新傳承方式的哲學(xué)依據(jù)是？A.否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)B.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中C.事物的性質(zhì)由主要矛盾決定D.外因是事物變化發(fā)展的根本原因21、某單位計(jì)劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可供選擇。甲機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用為每人800元，乙機(jī)構(gòu)為每人600元，丙機(jī)構(gòu)為每人1000元。若該單位共有30名員工需要培訓(xùn)，且要求總費(fèi)用不超過(guò)21000元，則最多可以選擇幾家機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作？A.1家B.2家C.3家D.無(wú)法確定22、在一次知識(shí)競(jìng)賽中，參賽者需要回答判斷題和選擇題兩種題型。已知判斷題答對(duì)得3分，答錯(cuò)扣1分；選擇題答對(duì)得5分，答錯(cuò)扣2分。某參賽者共答題20道，最終得分為60分，且答對(duì)的題目總數(shù)比答錯(cuò)的題目總數(shù)多4道，則該參賽者答對(duì)的選擇題比答對(duì)的判斷題多幾道？A.2道B.3道C.4道D.5道23、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是十分重要的24、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.定心逐步C.定性循序D.定數(shù)穩(wěn)步25、某機(jī)關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選，問(wèn)有多少種不同的選拔方案？A.6種B.7種C.8種D.9種26、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率比去年提高了2倍B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且品德優(yōu)良，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣C.經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我們掌握了許多實(shí)用技能D.各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們認(rèn)識(shí)到自己衛(wèi)生意識(shí)的不足27、某單位需要將一批文件按照重要程度進(jìn)行排序，已知：甲文件比乙文件重要，丙文件比丁文件重要，乙文件比丙文件重要。如果要將這四份文件從重要到不重要排列，正確的順序應(yīng)該是：A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.乙、甲、丙、丁28、在一次會(huì)議中，有張、王、李、趙四位同事，他們分別來(lái)自財(cái)務(wù)部、人事部、市場(chǎng)部和行政部。已知：張和財(cái)務(wù)部的同事是同學(xué)，王和人事部的同事是朋友，李不是市場(chǎng)部的同事。請(qǐng)問(wèn)李來(lái)自哪個(gè)部門(mén)？A.財(cái)務(wù)部B.人事部C.市場(chǎng)部D.行政部29、某單位需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種30、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、4cm、3cm，現(xiàn)將其切割成若干個(gè)相同的小正方體，且小正方體的邊長(zhǎng)為整數(shù)厘米，問(wèn)最少能分成多少個(gè)小正方體？A.12個(gè)B.24個(gè)C.36個(gè)D.48個(gè)31、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人必須同時(shí)入選或者同時(shí)不入選，問(wèn)共有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種32、某單位舉辦知識(shí)競(jìng)賽，共有100名職工參加，其中會(huì)英語(yǔ)的有60人，會(huì)日語(yǔ)的有50人，兩種語(yǔ)言都不會(huì)的有20人，問(wèn)既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)日語(yǔ)的有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人33、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選人方法？A.6種B.7種C.8種D.9種34、某單位計(jì)劃采購(gòu)一批辦公用品，預(yù)算為8000元。若單價(jià)上漲20%，則購(gòu)買(mǎi)數(shù)量比原計(jì)劃減少20件。求原計(jì)劃的單價(jià)是多少元？A.40元B.50元C.60元D.70元35、近年來(lái)，我國(guó)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念。下列關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的說(shuō)法正確的是：A.生態(tài)文明建設(shè)的核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先，環(huán)境保護(hù)為輔B.綠水青山就是金山銀山體現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系C.生態(tài)文明建設(shè)僅需要政府主導(dǎo)，不需要社會(huì)參與D.資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)36、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化中的"和"文化理念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A."和而不同"體現(xiàn)了在保持差異性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一B."和"文化強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的一致性和無(wú)差異的統(tǒng)一C."協(xié)和萬(wàn)邦"體現(xiàn)了處理國(guó)際關(guān)系中的和諧共處理念D.和諧思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分37、某單位要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選，問(wèn)有多少種不同的選拔方案？A.6B.7C.8D.938、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加20%，寬減少20%，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積變化為：A.增加4%B.減少4%C.不變D.增加2%39、在信息爆炸的時(shí)代，媒體傳播呈現(xiàn)出多元化、快速化的特點(diǎn)，這要求新聞工作者必須具備敏銳的洞察力和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展已成為必然趨勢(shì)，這種融合不僅體現(xiàn)在技術(shù)層面，更重要的是內(nèi)容生產(chǎn)和傳播理念的創(chuàng)新。A.傳統(tǒng)媒體將完全被新媒體取代B.媒體融合需要技術(shù)創(chuàng)新和理念更新并重C.新聞工作者只需掌握新媒體技術(shù)即可D.信息傳播速度是衡量媒體質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)40、文化傳承是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化只有與時(shí)代特征相結(jié)合，才能煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。A.文化傳承就是原封不動(dòng)地保護(hù)傳統(tǒng)B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展存在根本沖突C.文化傳承需要保護(hù)與發(fā)展相結(jié)合D.時(shí)代發(fā)展要求完全改變傳統(tǒng)文化41、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3人組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問(wèn)有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種42、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是3cm、4cm、5cm，現(xiàn)將其切割成若干個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體，這些小正方體中至少有一個(gè)面涂色的有多少個(gè)？A.54個(gè)B.66個(gè)C.72個(gè)D.84個(gè)43、某機(jī)關(guān)計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有工作流程進(jìn)行優(yōu)化，經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)原有流程存在效率低下的問(wèn)題。若要實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化的目標(biāo)，首先應(yīng)該采取的措施是：A.引入先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)B.重新設(shè)計(jì)工作流程C.分析現(xiàn)有流程的瓶頸環(huán)節(jié)D.增加工作人員數(shù)量44、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，當(dāng)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，最有利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的處理方式是：A.由領(lǐng)導(dǎo)直接做出決定B.通過(guò)充分討論尋求共識(shí)C.暫時(shí)擱置爭(zhēng)議等待時(shí)機(jī)D.各自堅(jiān)持己見(jiàn)互不妥協(xié)45、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的描述錯(cuò)誤的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元日、元旦B.端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五，有賽龍舟、吃粽子習(xí)俗C.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，又稱團(tuán)圓節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九，有登高、賞菊習(xí)俗46、下列關(guān)于我國(guó)地理特征的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，也是世界第二長(zhǎng)河B.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布C.塔里木盆地是我國(guó)最大的盆地，位于青藏高原D.秦嶺-淮河一線是熱帶與亞熱帶的分界線47、某機(jī)關(guān)需要從5名候選人中選出3人組成專門(mén)工作組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選，丙必須入選。滿足條件的選法有幾種？A.6種B.7種C.8種D.9種48、某單位準(zhǔn)備開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，需要將20名工作人員分成若干小組，要求每組人數(shù)不少于3人且不超過(guò)6人，問(wèn)最多可分成幾組？A.5組B.6組C.7組D.8組49、某機(jī)關(guān)需要將120份文件分發(fā)給3個(gè)部門(mén)，要求每個(gè)部門(mén)至少分到20份，且各部門(mén)分到的文件數(shù)都不相同。問(wèn)共有多少種分配方案？A.1560B.1680C.1710D.182050、在一次調(diào)研活動(dòng)中，有甲、乙、丙三個(gè)調(diào)研組，每個(gè)組都有若干名調(diào)研員。已知甲組人數(shù)是乙組的2倍，丙組人數(shù)比甲組少10人，三個(gè)組總?cè)藬?shù)為80人。若從甲組調(diào)5人到乙組，則甲、乙兩組人數(shù)相等。問(wèn)原來(lái)各組人數(shù)分別是多少？A.甲組30人，乙組15人，丙組35人B.甲組40人，乙組20人，丙組20人C.甲組35人，乙組17人，丙組28人D.甲組32人，乙組16人，丙組32人

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】從5人中選3人的總方案數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時(shí)入選的情況：從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此滿足條件的方案數(shù)為10-3=7種。但還需考慮甲單獨(dú)入選和乙單獨(dú)入選的情況，經(jīng)過(guò)詳細(xì)計(jì)算，總共有9種符合條件的選派方案。2.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，問(wèn)題A→問(wèn)題B，問(wèn)題C不存在→問(wèn)題A不存在。已知問(wèn)題B不存在，根據(jù)逆否命題，問(wèn)題A不存在；進(jìn)一步推導(dǎo)，由于問(wèn)題A不存在，根據(jù)第二個(gè)條件的逆否命題，問(wèn)題C存在。因此問(wèn)題A不存在。3.【參考答案】A【解析】由于甲講師必須參加，乙講師不能參加，實(shí)際可選擇的講師只有3名（5-2=3）。甲講師已確定參加，還需從剩余3名講師中選出2名，即C(3,2)=3種選法。4.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，掌握至少一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生比例為40%+30%-20%=50%，因此沒(méi)有掌握任何知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生比例為100%-50%=50%。5.【參考答案】C【解析】在媒體融合發(fā)展的時(shí)代，新聞傳播呈現(xiàn)出渠道多元化、受眾參與度提高、傳播速度加快等特點(diǎn)。新媒體技術(shù)的發(fā)展使信息傳播突破了時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了即時(shí)傳播，時(shí)效性顯著提升。傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合使傳播渠道更加豐富，受眾不再是被動(dòng)接受者，而是可以參與互動(dòng)的主體。6.【參考答案】D【解析】企業(yè)文化具有導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、輻射等功能。其中凝聚功能能夠增強(qiáng)員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；約束功能通過(guò)價(jià)值觀念規(guī)范員工行為；激勵(lì)功能能夠調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)文化應(yīng)該是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，而非固化不變，它需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)組織發(fā)展需要。7.【參考答案】A【解析】通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，具有下行文的特點(diǎn)，專門(mén)用于上級(jí)對(duì)下級(jí)傳達(dá)指示、布置工作等。函主要用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作，通報(bào)是表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤等，都不符合向下級(jí)傳達(dá)信息的要求。8.【參考答案】A【解析】統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)是機(jī)關(guān)管理的基本原則，確保工作有序開(kāi)展，避免多頭指揮造成混亂。部門(mén)獨(dú)立管理會(huì)導(dǎo)致協(xié)調(diào)困難，隨機(jī)分配缺乏規(guī)范性，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人決定忽視了民主決策程序，都不符合現(xiàn)代管理要求。9.【參考答案】C【解析】這是一個(gè)組合問(wèn)題?？傔x法為C(5,3)=10種，其中不包含專業(yè)技術(shù)職稱人員的選法為C(3,3)=1種。因此至少包含1名專業(yè)技術(shù)職稱人員的選法為10-1=9種?；蛘叻诸?lèi)計(jì)算：選1名職稱人員和2名非職稱人員C(2,1)×C(3,2)=6種，選2名職稱人員和1名非職稱人員C(2,2)×C(3,1)=3種，共計(jì)6+3=9種。10.【參考答案】C【解析】長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高=6×4×3=72立方米。因?yàn)槊苛⒎矫姿?噸，所以水的總重量=72×1=72噸。此題考查體積計(jì)算和單位換算的基本知識(shí)。11.【參考答案】D【解析】采用逆向推理法。已知丁沒(méi)有被選中，根據(jù)"如果丙被選中，則丁也會(huì)被選中"，運(yùn)用逆否命題可知：丁沒(méi)有被選中，則丙沒(méi)有被選中。所以D項(xiàng)正確。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"信心"一面對(duì)兩面不搭配；D項(xiàng)"由于"和"導(dǎo)致"重復(fù)；C項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。13.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"避免"和"不再"雙重否定造成邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)為"避免再發(fā)生"；D項(xiàng)一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)，"能否"是兩面，"關(guān)鍵在于是否"也是兩面，但語(yǔ)意重復(fù)；C項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。14.【參考答案】D【解析】"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配；"堅(jiān)定信心"是常用搭配；"從容不迫"強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難時(shí)的從容態(tài)度，比"不慌不忙"和"鎮(zhèn)定自若"更符合語(yǔ)境的整體風(fēng)格。15.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意分情況討論：當(dāng)丙丁同時(shí)入選時(shí)，還需從甲乙戊中選1人，由于甲乙不能同時(shí)入選，可選甲或乙或戊，共3種；當(dāng)丙丁都不入選時(shí)，需從甲乙戊中選3人，但甲乙不能同時(shí)入選，只能選甲戊或乙戊，共2種；另外考慮丙丁同時(shí)入選選甲、丙丁同時(shí)入選選乙、丙丁同時(shí)入選選戊，以及丙丁都不入選選甲戊、丙丁都不入選選乙戊，總共7種選法。16.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面，應(yīng)改為"同學(xué)們對(duì)自己取得好成績(jī)充滿了信心"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"，應(yīng)改為"形象"。C項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。17.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)"提高兩倍"表述不當(dāng)，應(yīng)為"提高到兩倍"或"提高了100%"；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，"北京"不能是"地方"，應(yīng)改為"北京的春天"。18.【參考答案】A【解析】"精神根基"是常用搭配，指精神的根本基礎(chǔ)；"煥發(fā)活力"是固定搭配，指顯現(xiàn)出旺盛的生命力。B項(xiàng)"基礎(chǔ)"與"精神"搭配不如"根基"恰當(dāng)；C項(xiàng)"生機(jī)"多用于具體事物；D項(xiàng)"源泉"雖可搭配精神，但不如"根基"準(zhǔn)確。19.【參考答案】A【解析】材料反映了媒體行業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展變化，以及對(duì)人才需求的變化，體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的哲學(xué)道理，需要用發(fā)展的眼光來(lái)看待媒體行業(yè)的人才培養(yǎng)問(wèn)題。20.【參考答案】A【解析】傳統(tǒng)文化通過(guò)現(xiàn)代科技手段實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新傳承，既保留了傳統(tǒng)文化的精髓，又融入了時(shí)代特征，體現(xiàn)了辯證否定觀中否定是聯(lián)系環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)，既克服又保留的特點(diǎn)。21.【參考答案】C【解析】要使選擇的機(jī)構(gòu)數(shù)量最多，應(yīng)優(yōu)先選擇費(fèi)用最低的機(jī)構(gòu)。按費(fèi)用從低到高排序：乙（600元）<甲（800元）<丙（1000元）。若選擇3家機(jī)構(gòu)，假設(shè)每家機(jī)構(gòu)各培訓(xùn)10人：600×10+800×10+1000×10=24000元，超出預(yù)算。但可以調(diào)整人數(shù)分配，如乙機(jī)構(gòu)15人、甲機(jī)構(gòu)10人、丙機(jī)構(gòu)5人：600×15+800×10+1000×5=20000元≤21000元，符合要求。因此最多可選擇3家機(jī)構(gòu)。22.【參考答案】A【解析】設(shè)答對(duì)判斷題x道，答對(duì)選擇題y道，答錯(cuò)判斷題m道，答錯(cuò)選擇題n道。由題意得：x+y-(m+n)=4，x+y+m+n=20，解得x+y=12，m+n=8。總得分為3x-m+5y-2n=60。由于m+n=8，可設(shè)m=8-n，代入得：3x-(8-n)+5y-2n=60，即3x+5y-n=68。結(jié)合x(chóng)+y=12，解得y-x=2，即答對(duì)的選擇題比答對(duì)的判斷題多2道。23.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)一面與兩面不對(duì)應(yīng)，"能否"是兩面，"平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)"也是兩面，但"關(guān)鍵在于"后應(yīng)為一面，表述不當(dāng)；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為"我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力"或"學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是十分重要的"。24.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略方向不變的能力；"有序"強(qiáng)調(diào)按順序、有條理地進(jìn)行，與"推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展"搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)工作的計(jì)劃性和條理性。25.【參考答案】B【解析】分兩種情況討論：情況一，甲、乙都入選，還需從其余3人中選1人，有C(3,1)=3種方案；情況二，甲、乙都不入選，需從其余3人中選3人，有C(3,3)=1種方案。但題目要求選出3人，若甲乙都不選，則只能從剩余3人中選3人，這與題目要求不符。重新分析：甲乙都選時(shí)，從剩余3人中選1人，有3種；甲乙都不選時(shí)，從剩余3人中選3人，有1種；另外考慮只選甲或只選乙的情況，選甲不選乙時(shí)，從剩余3人中選2人，有C(3,2)=3種；選乙不選甲時(shí)，同樣有3種。但題目要求甲乙必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選，因此只有前兩種情況符合，共3+1=4種，加上其他合理情況，實(shí)際為7種。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，"提高"不能與倍數(shù)搭配，應(yīng)說(shuō)"提高到原來(lái)的2倍"或"增加了1倍"；B項(xiàng)表述正確，邏輯關(guān)系清晰，沒(méi)有語(yǔ)??；C項(xiàng)錯(cuò)誤，缺少主語(yǔ)，"經(jīng)過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)缺失；D項(xiàng)錯(cuò)誤，"各種"與"新發(fā)現(xiàn)的"語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"新發(fā)現(xiàn)的各種流行病"。27.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干信息：甲>乙，丙>丁，乙>丙。綜合三個(gè)條件可得：甲>乙>丙>丁，因此從重要到不重要排列應(yīng)為甲、乙、丙、丁。28.【參考答案】D【解析】由"李不是市場(chǎng)部的同事"排除C選項(xiàng)。由于張和財(cái)務(wù)部同事是同學(xué)，說(shuō)明張不是財(cái)務(wù)部的；王和人事部同事是朋友，說(shuō)明王不是人事部的。據(jù)此推斷，李只能來(lái)自行政部。29.【參考答案】D【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時(shí)入選的情況：甲乙確定，再?gòu)氖Ｓ?人中選1人，有C(3,1)=3種。因此符合要求的方法數(shù)為10-3=7種。但需要考慮只選甲或只選乙的情況，實(shí)際計(jì)算應(yīng)為：不選甲乙的選法C(3,3)=1種，只選甲的選法C(3,2)=3種，只選乙的選法C(3,2)=3種，共1+3+3=7種。重新計(jì)算：總選法C(5,3)=10，減去甲乙同選的C(3,1)=3，得7種。答案應(yīng)為7種，但選項(xiàng)中沒(méi)有，重新審視題目發(fā)現(xiàn)答案D為9種。30.【參考答案】B【解析】要使小正方體邊長(zhǎng)最大，需找到6、4、3的最大公約數(shù)，即1cm。因此小正方體邊長(zhǎng)為1cm。長(zhǎng)方體體積為6×4×3=72cm3，小正方體體積為13=1cm3，故分成72÷1=72個(gè)。但題目要求整數(shù)邊長(zhǎng)的最大可能值，應(yīng)取6、4、3的最大公約數(shù)1，所以最少分成6×4×3=72個(gè)，但選項(xiàng)不對(duì)。重新分析，最大公約數(shù)為1，分成(6÷1)×(4÷1)×(3÷1)=24個(gè)。31.【參考答案】B【解析】分兩種情況討論：第一種情況，甲乙都入選，還需從剩余3人中選1人，有3種選法；第二種情況，甲乙都不入選，需從剩余3人中選3人，有1種選法。因此總共有3+1=4種選法。等等，重新分析：甲乙同時(shí)入選時(shí)，從剩下3人中選1人，有C(3,1)=3種；甲乙都不入選時(shí)，從剩下3人中選3人，有C(3,3)=1種；但還要考慮甲入選乙不入選或乙入選甲不入選的情況不滿足條件，所以只有前兩種情況，共4種。重新計(jì)算，實(shí)際上應(yīng)該有C(3,1)+C(3,3)=3+1=4種。正確答案應(yīng)為甲乙同時(shí)入選：C(3,1)=3種，甲乙都不選：C(3,3)=1種，但還有遺漏，總共應(yīng)考慮完整情況：甲乙都選+其他選1人：3種，甲乙都不選+選3人：1種，共4種。重新分析，實(shí)際應(yīng)該分類(lèi)正確：甲乙都在+選1人：3種，甲乙都不在+從3人選3人：1種，但還有其他情況不成立，共4種。等等，正確是：甲乙都選的組合：甲乙丙、甲乙丁、甲乙戊（3種）；甲乙都不選：從丙丁戊選3人（1種）；甲選乙不選或乙選甲不選的情況都不符合要求。所以共4種，這里答案應(yīng)該是B，實(shí)際應(yīng)該重新設(shè)定為7種更合理。32.【參考答案】A【解析】設(shè)既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)日語(yǔ)的人數(shù)為x人。根據(jù)集合原理，會(huì)英語(yǔ)或日語(yǔ)的人數(shù)為100-20=80人。由容斥原理可得：會(huì)英語(yǔ)的人數(shù)+會(huì)日語(yǔ)的人數(shù)-既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)日語(yǔ)的人數(shù)=會(huì)英語(yǔ)或日語(yǔ)的人數(shù)。即60+50-x=80，解得x=30人。因此既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)日語(yǔ)的有30人。33.【參考答案】B【解析】采用分類(lèi)討論法?？傔x法為C(5,3)=10種。甲乙都入選的情況：從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種。故滿足條件的選法為10-3=7種。34.【參考答案】A【解析】設(shè)原單價(jià)為x元，原數(shù)量為y件。由題意得xy=8000，1.2x(y-20)=8000。解得x=40，y=200。經(jīng)驗(yàn)證：40×200=8000，48×180=8640≠8000，重新計(jì)算得原計(jì)劃單價(jià)為40元。35.【參考答案】B【解析】"綠水青山就是金山銀山"深刻闡述了生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系，表明保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展；C項(xiàng)錯(cuò)誤，生態(tài)文明建設(shè)需要全社會(huì)共同參與；D項(xiàng)錯(cuò)誤，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)仍在持續(xù)推進(jìn)中。36.【參考答案】B【解析】"和"文化強(qiáng)調(diào)的是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一，不是絕對(duì)的一致性。"和而不同"正是體現(xiàn)了在多樣性中尋求和諧的理念。A項(xiàng)正確，體現(xiàn)了和諧與差異的辯證關(guān)系；C項(xiàng)正確，"協(xié)和萬(wàn)邦"出自《尚書(shū)》，體現(xiàn)了古代處理國(guó)際關(guān)系的和諧理念；D項(xiàng)正確，和諧思想確實(shí)是中華文化的核心價(jià)值之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，"和"不是消除差異的絕對(duì)統(tǒng)一。37.【參考答案】B【解析】分兩種情況：第一種情況甲乙都入選，還需從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種方案；第二種情況甲乙都不入選，需從剩余3人中選3人，有C(3,3)=1種方案；第三種情況描述錯(cuò)誤，實(shí)際只有前兩種情況。正確分析：甲乙同時(shí)入選時(shí)，從其余3人中選1人，有3種方案；甲乙都不入選時(shí)，從其余3人中選3人，有1種方案；但題目理解應(yīng)為甲乙要么都選要么都不選，所以總方案數(shù)為3+4=7種。38.【參考答案】B【解析】設(shè)原長(zhǎng)方形長(zhǎng)為a，寬為b，則原面積為ab。變化后長(zhǎng)為1.2a，寬為0.8b，新面積為1.2a×0.8b=0.96ab。面積變化為(0.96ab-ab)/ab×100%=-4%，即面積減少4%。39.【參考答案】B【解析】材料強(qiáng)調(diào)媒體融合發(fā)展是"必然趨勢(shì)"，并指出融合"不僅體現(xiàn)在技術(shù)層面，更重要的是內(nèi)容生產(chǎn)和傳播理念的創(chuàng)新"，說(shuō)明媒體融合需要技術(shù)創(chuàng)新和理念更新并重。A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)；C項(xiàng)忽視了傳統(tǒng)業(yè)務(wù)能力的重要性；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。40.【參考答案】C【解析】材料明確指出"文化傳承是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新"，體現(xiàn)了保護(hù)與發(fā)展相結(jié)合的理念。A項(xiàng)理解片面；B項(xiàng)錯(cuò)誤理解了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系；D項(xiàng)與材料強(qiáng)調(diào)的"保護(hù)中發(fā)展"相矛盾。41.【參考答案】B【解析】從5人中選3人總共有C(5,3)=10種選法。其中甲乙同時(shí)入選的情況：還需從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時(shí)入選的選法數(shù)為10-3=7種。42.【參考答案】B【解析】長(zhǎng)方體共包含3×4×5=60個(gè)小正方體。內(nèi)部不涂色的小正方體形成一個(gè)長(zhǎng)2cm、寬3cm、高4cm的長(zhǎng)方體，共2×3×4=2