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文檔簡介

西青社工筆試題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20題)1.根據(jù)《城市居民委員會組織法》,居民委員會每屆任期()年,成員可以連選連任。A.2B.3C.5D.4答案:C2.某社區(qū)獨(dú)居老人張奶奶突發(fā)疾病,社工小王在接到信息后應(yīng)首先()。A.聯(lián)系張奶奶子女B.撥打120急救電話C.通知社區(qū)衛(wèi)生站D.組織志愿者上門答案:B(優(yōu)先保障生命安全)3.社區(qū)工作中“需求評估”的核心目的是()。A.完成工作任務(wù)B.明確服務(wù)方向C.爭取政府資金D.展示工作成果答案:B4.以下屬于社區(qū)社會組織的是()。A.社區(qū)黨支部B.業(yè)主委員會C.街道辦事處D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心答案:B(業(yè)主委員會是居民自發(fā)成立的基層組織)5.《天津市社區(qū)工作者管理辦法》規(guī)定,社區(qū)工作者年度考核結(jié)果分為()四個(gè)等次。A.優(yōu)秀、良好、合格、不合格B.優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格C.優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職D.優(yōu)秀、良好、中等、差答案:B6.社區(qū)居民議事會的主要職責(zé)是()。A.執(zhí)行社區(qū)居委會決議B.監(jiān)督社區(qū)財(cái)務(wù)收支C.討論社區(qū)公共事務(wù)D.指導(dǎo)社會組織運(yùn)作答案:C7.社會工作者在個(gè)案服務(wù)中遵循“案主自決”原則,意味著()。A.完全由服務(wù)對象決定所有事項(xiàng)B.在專業(yè)指導(dǎo)下尊重服務(wù)對象選擇C.社工不干預(yù)服務(wù)對象決策D.服務(wù)對象必須自己解決問題答案:B8.某社區(qū)存在“僵尸車”長期占用公共車位問題,最有效的解決方式是()。A.張貼通知限期挪走B.聯(lián)系交警部門依法處理C.組織居民自行清理D.向街道申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)答案:B(需借助執(zhí)法部門權(quán)威)9.社區(qū)文化活動的核心目標(biāo)是()。A.豐富居民業(yè)余生活B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力C.展示社區(qū)形象D.完成上級指標(biāo)答案:B10.針對社區(qū)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)問題,社工最適宜的介入方法是()。A.開展網(wǎng)絡(luò)成癮講座B.組織戶外活動建立社交支持C.聯(lián)系家長嚴(yán)格管控D.聯(lián)合學(xué)校限制上網(wǎng)時(shí)間答案:B(通過正向引導(dǎo)替代干預(yù))11.《民法典》規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照()的原則處理相鄰關(guān)系。A.有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理B.等價(jià)有償、誠實(shí)信用、公平正義、互諒互讓C.自愿平等、協(xié)商一致、利益共享、責(zé)任共擔(dān)D.尊重歷史、照顧現(xiàn)實(shí)、依法處理、和諧共生答案:A12.社區(qū)工作者在調(diào)解鄰里糾紛時(shí),首要步驟是()。A.明確雙方責(zé)任B.傾聽雙方訴求C.提出解決方案D.邀請第三方參與答案:B(建立信任是調(diào)解基礎(chǔ))13.社區(qū)網(wǎng)格化管理的“一格一員”指的是()。A.每個(gè)網(wǎng)格配備一名社區(qū)民警B.每個(gè)網(wǎng)格配備一名專職社工C.每個(gè)網(wǎng)格配備一名志愿者D.每個(gè)網(wǎng)格配備一名物業(yè)人員答案:B14.社區(qū)公共服務(wù)綜合信息平臺的主要功能不包括()。A.政策宣傳B.民意征集C.商業(yè)推廣D.事項(xiàng)辦理答案:C15.某社區(qū)低保戶李阿姨因孩子教育費(fèi)用壓力大產(chǎn)生焦慮,社工應(yīng)首先()。A.幫其申請教育救助B.開展心理疏導(dǎo)C.聯(lián)系學(xué)校減免費(fèi)用D.介紹兼職工作答案:B(情緒問題需優(yōu)先處理)16.社區(qū)社會組織備案的條件不包括()。A.有規(guī)范的名稱B.有固定的活動場所C.有5名以上成員D.有明確的負(fù)責(zé)人答案:B(備案制對場所要求較靈活)17.社區(qū)工作者的職業(yè)道德核心是()。A.熱情服務(wù)B.廉潔自律C.助人自助D.依法辦事答案:C18.針對社區(qū)老年人“數(shù)字鴻溝”問題,最有效的服務(wù)是()。A.贈送智能手機(jī)B.開設(shè)“手機(jī)使用”培訓(xùn)班C.讓子女代為操作D.限制社區(qū)服務(wù)線上辦理答案:B(提升能力是根本)19.社區(qū)治安綜合治理的關(guān)鍵是()。A.增加監(jiān)控設(shè)備B.加強(qiáng)巡邏力度C.發(fā)動居民參與D.提高民警數(shù)量答案:C20.社工在小組工作中扮演“協(xié)調(diào)者”角色時(shí),重點(diǎn)是()。A.控制小組進(jìn)程B.引導(dǎo)成員互動C.提供專業(yè)知識D.解決成員沖突答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社區(qū)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括()。A.尊重B.接納C.個(gè)別化D.保密答案:ABCD2.《天津市社區(qū)工作者薪酬管理辦法》規(guī)定,薪酬構(gòu)成包括()。A.基本工資B.績效工資C.福利補(bǔ)貼D.年終獎金答案:ABC(天津規(guī)定為基本+績效+補(bǔ)貼)3.社區(qū)需求評估的方法有()。A.問卷調(diào)查B.訪談法C.觀察法D.SWOT分析答案:ABC4.社區(qū)矛盾糾紛的類型主要有()。A.鄰里糾紛B.物業(yè)糾紛C.家庭糾紛D.勞資糾紛答案:ABC(勞資糾紛一般由勞動部門處理)5.社區(qū)志愿服務(wù)的特點(diǎn)包括()。A.自愿性B.無償性C.組織性D.專業(yè)性答案:ABC6.社區(qū)建設(shè)的基本原則包括()。A.以人為本B.居民自治C.資源共享D.因地制宜答案:ABCD7.社工在社區(qū)工作中可運(yùn)用的資源包括()。A.社區(qū)組織B.駐區(qū)單位C.政府部門D.社區(qū)居民答案:ABCD8.針對社區(qū)空巢老人,可提供的服務(wù)有()。A.定期探訪B.健康監(jiān)測C.心理疏導(dǎo)D.代際互動答案:ABCD9.社區(qū)文化建設(shè)的內(nèi)容包括()。A.文化活動B.文化設(shè)施C.文化隊(duì)伍D.文化制度答案:ABCD10.社區(qū)工作者的能力要求包括()。A.溝通協(xié)調(diào)能力B.政策執(zhí)行能力C.群眾工作能力D.應(yīng)急處理能力答案:ABCD三、判斷題(每題1分,共10題)1.居民委員會是基層群眾性自治組織,不屬于國家政權(quán)機(jī)關(guān)。()答案:√2.社區(qū)工作者可以同時(shí)在兩個(gè)社區(qū)任職。()答案:×(需專職服務(wù)一個(gè)社區(qū))3.社區(qū)公共服務(wù)事項(xiàng)可以全部委托給社會組織辦理。()答案:×(需保留必要的自治事項(xiàng))4.社工在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象涉及違法犯罪,應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。()答案:×(保密例外情形需報(bào)告)5.社區(qū)協(xié)商的主體只能是社區(qū)居民。()答案:×(包括駐區(qū)單位、社會組織等)6.社區(qū)工作者的考核結(jié)果應(yīng)與薪酬、晉升掛鉤。()答案:√7.社區(qū)應(yīng)急演練的主要目的是完成上級任務(wù)。()答案:×(核心是提升應(yīng)急能力)8.社區(qū)社會組織必須經(jīng)過民政部門登記才能開展活動。()答案:×(備案制組織也可活動)9.社工在個(gè)案服務(wù)中應(yīng)避免價(jià)值判斷。()答案:√10.社區(qū)治理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)下的單一管理。()答案:×(目標(biāo)是共建共治共享)四、案例分析題(每題10分,共3題)案例1:某老舊社區(qū)建于2000年,無物業(yè)管理,存在衛(wèi)生死角多、公共設(shè)施老化、車輛亂停亂放等問題。近期,居民王大爺在小區(qū)散步時(shí)被破損的路沿石絆倒受傷,引發(fā)部分居民聚集討論,要求社區(qū)居委會立即解決問題。問題:如果你是該社區(qū)社工,應(yīng)如何處理?答案要點(diǎn):(1)應(yīng)急處理:第一時(shí)間探望王大爺,協(xié)助就醫(yī),安撫情緒;(2)現(xiàn)場勘查:聯(lián)合社區(qū)民警、居民代表查看路沿石破損情況,設(shè)置臨時(shí)警示標(biāo)志;(3)需求收集:通過座談會、問卷等方式全面了解居民對環(huán)境治理的具體訴求;(4)資源鏈接:聯(lián)系街道城管部門申請維修經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)市政部門修復(fù)路沿石;(5)長效管理:組織居民協(xié)商成立自管小組,制定《小區(qū)環(huán)境維護(hù)公約》,引入“樓門長”制度;(6)公示反饋:及時(shí)向居民通報(bào)處理進(jìn)度,定期公開維修費(fèi)用使用情況。案例2:社區(qū)獨(dú)居老人劉奶奶(78歲),子女在外地工作,平時(shí)靠退休金生活。近期社工小王走訪發(fā)現(xiàn),劉奶奶因視力下降無法看清藥品說明書,家中堆滿過期食品,且因長期孤獨(dú)出現(xiàn)失眠癥狀。問題:請?jiān)O(shè)計(jì)一份針對劉奶奶的服務(wù)方案。答案要點(diǎn):(1)需求評估:通過訪談、觀察確認(rèn)健康(用藥安全、飲食)、心理(孤獨(dú)感)、生活照料(日常協(xié)助)需求;(2)服務(wù)目標(biāo):短期(解決用藥安全、清理過期食品)、長期(提升生活質(zhì)量、緩解孤獨(dú));(3)服務(wù)內(nèi)容:①健康支持:聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生站安排志愿者定期上門協(xié)助服藥,贈送大字版藥品說明書;②生活照料:鏈接“時(shí)間銀行”志愿者每周2次上門幫買菜、清理廚房;③心理疏導(dǎo):開展“一對一”陪伴服務(wù),組織“銀齡茶話會”增加社交;④資源鏈接:與子女溝通,建議安裝智能手環(huán)(緊急呼叫功能),協(xié)調(diào)街道納入“獨(dú)居老人關(guān)愛計(jì)劃”;(4)評估跟進(jìn):每月回訪,根據(jù)劉奶奶反饋調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。案例3:某社區(qū)新遷入大量外來務(wù)工人員,其中部分家庭子女輟學(xué)在家。社工調(diào)查發(fā)現(xiàn),原因包括:家長認(rèn)為“讀書不如打工”、學(xué)校學(xué)位緊張、孩子因口音被本地學(xué)生排斥。問題:請?zhí)岢鼋鉀Q該社區(qū)外來務(wù)工人員子女輟學(xué)問題的對策。答案要點(diǎn):(1)政策宣傳:聯(lián)合學(xué)校開展“義務(wù)教育法”宣講會,重點(diǎn)向家長說明法定責(zé)任;(2)資源協(xié)調(diào):對接區(qū)教育局,協(xié)調(diào)周邊學(xué)校增加學(xué)位,推動“積分入學(xué)”政策落實(shí);(3)融合服務(wù):組織“本地外來兒童手拉手”活動,開設(shè)語言適應(yīng)小組,減少社交排斥;(4)經(jīng)濟(jì)支持:聯(lián)系公益組織為困難家庭申請教育補(bǔ)貼,提供課后托管服務(wù)減輕家長負(fù)擔(dān);(5)長效機(jī)制:建立外來務(wù)工人員子女信息臺賬,定期聯(lián)合學(xué)校、社區(qū)民警開展勸學(xué)行動;(6)文化引導(dǎo):通過社區(qū)宣傳欄、微信群傳播“知識改變命運(yùn)”案例,轉(zhuǎn)變家長觀念。五、論述題(每題20分,共2題)1.結(jié)合西青區(qū)實(shí)際,論述如何推進(jìn)“共建共治共享”社區(qū)治理格局。答案要點(diǎn):(1)強(qiáng)化黨建引領(lǐng):發(fā)揮社區(qū)黨組織核心作用,建立“社區(qū)黨委網(wǎng)格黨支部樓門黨小組”三級架構(gòu),推動在職黨員“雙報(bào)到”,將黨建融入業(yè)委會、社會組織管理;(2)激發(fā)居民自治:完善居民議事會、聽證會制度,推廣“社區(qū)提案”“微更新”等參與形式,培育“樓門長”“小巷管家”等自治骨干;(3)整合多方資源:建立“大黨委”聯(lián)席會議機(jī)制,與駐區(qū)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校簽訂共建協(xié)議,推動資金、場地、服務(wù)共享(如利用企業(yè)會議室開展活動);(4)培育社會組織:設(shè)立社區(qū)公益創(chuàng)投基金,孵化“銀發(fā)互助隊(duì)”“四點(diǎn)半課堂”等特色組織,引入專業(yè)社工機(jī)構(gòu)提供矛盾調(diào)解、青少年服務(wù)等;(5)科技賦能治理:建設(shè)“智慧社區(qū)”平臺,整合政務(wù)服務(wù)、便民信息、民意征集功能,推廣“線上議事廳”“隨手拍”反饋機(jī)制;(6)完善制度保障:落實(shí)《天津市社區(qū)工作者管理辦法》,提升社工待遇和職業(yè)發(fā)展空間,制定《社區(qū)治理權(quán)責(zé)清單》,明確政府、社區(qū)、社會分工。2.作為社區(qū)工作者,如何運(yùn)用社會工作專業(yè)方法解決社區(qū)“代際沖突”問題(如老年群體與青年群體在公共空間使用上的矛盾)。答案要點(diǎn):(1)個(gè)案工作:針對沖突中情緒激烈的個(gè)體(如因跳廣場舞噪音爭吵的老人和上班族),運(yùn)用傾聽、同理心等技巧疏導(dǎo)情緒,幫助其表達(dá)真實(shí)需求(老人需社交,青年需休息);(2)小組工作:組織“代際溝通”主題小組,設(shè)計(jì)“角色互換”“需求清單”等活動,引導(dǎo)雙方理解彼此立場,探索共同利益點(diǎn)(如共享活動時(shí)間:晚78點(diǎn)廣場舞,8點(diǎn)后安

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