PAGE規(guī)范教師教育行為制度一、總則（一）目的本制度旨在規(guī)范教師的教育行為，確保教育教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性、公正性、規(guī)范性，提高教育質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的全體教師。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》以及相關(guān)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。（二）愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（四）教書(shū)育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（五）為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（六）終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。三、教育教學(xué)行為規(guī)范（一）教學(xué)計(jì)劃與備課1.教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)、合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)大綱，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。備課應(yīng)包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源準(zhǔn)備、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等要素，并注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性。（二）課堂教學(xué)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進(jìn)度。2.注重課堂教學(xué)方法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。采用多樣化的教學(xué)手段，如講授、討論、演示、實(shí)踐等，提高課堂教學(xué)效果。語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，聲音洪亮，富有感染力。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。加強(qiáng)課堂管理，營(yíng)造良好的課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。4.合理安排課堂教學(xué)時(shí)間，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接和過(guò)渡。教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（三）作業(yè)布置與批改1.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和多樣性，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又要注重能力的培養(yǎng)。作業(yè)量要適中，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。2.對(duì)學(xué)生的作業(yè)應(yīng)認(rèn)真批改，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。批改作業(yè)應(yīng)做到全批全改，符號(hào)規(guī)范，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和糾正，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正作業(yè)。3.不得布置機(jī)械重復(fù)、懲罰性的作業(yè)，不得要求學(xué)生家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。（四）考試與評(píng)價(jià)1.嚴(yán)格按照教育行政部門的要求組織考試，不得擅自增加考試次數(shù)或提前組織考試?？荚嚸}應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合運(yùn)用能力?？荚噧?nèi)容應(yīng)科學(xué)合理，難度適中，避免偏題、怪題。2.認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，確保考試的公平、公正?？荚囘^(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)考，防止作弊行為的發(fā)生。3.及時(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)閱試卷，做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作。根據(jù)考試結(jié)果，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)策略和方法。4.建立多元化的評(píng)價(jià)體系，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。評(píng)價(jià)應(yīng)包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)范（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要和教師個(gè)人發(fā)展的需求，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)考核等方面。2.教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.政治理論培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.教育教學(xué)理論培訓(xùn)，更新教師的教育觀念，提高教育教學(xué)能力。3.學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，拓寬教師的學(xué)科視野，提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。4.教育技術(shù)培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。（三）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)，包括專題講座、教學(xué)研討活動(dòng)、觀摩教學(xué)、師徒結(jié)對(duì)等。2.校外培訓(xùn)，包括參加教育行政部門組織舉辦的各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。（四）培訓(xùn)考核1.學(xué)校應(yīng)建立教師培訓(xùn)考核制度，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己藘?nèi)容包括培訓(xùn)出勤情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)踐操作能力、教學(xué)應(yīng)用能力等方面。2.教師培訓(xùn)考核結(jié)果應(yīng)作為教師職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。五、教師與學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)系規(guī)范（一）與學(xué)生關(guān)系1.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，平等對(duì)待每一位學(xué)生。不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。2.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題，應(yīng)給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。3.建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)和學(xué)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。（二）與家長(zhǎng)關(guān)系1.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。2.尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)反映的問(wèn)題。與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，共同做好學(xué)生的教育工作。3.不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物或接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不得利用職務(wù)之便謀取私利。六、教師行為監(jiān)督與管理（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)建立健全教師行為監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)行為的日常監(jiān)督檢查。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組，定期對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查和評(píng)估。2.設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)教師違規(guī)行為的舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)內(nèi)容應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，依法依規(guī)處理。（二）違規(guī)處理1.教師如有違反本制度的行為，學(xué)校應(yīng)視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等相應(yīng)的處分。2.教師違反法律法規(guī)的，依法追究其法律責(zé)任。（三）申訴與復(fù)議1.教師對(duì)學(xué)校給予的處分不服的，可以在接到處分決定