PAGE規(guī)范教師行為管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)和教育部門的各項規(guī)定，確保教師行為合法合規(guī)。2.師德為先原則把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。3.全面規(guī)范原則涵蓋教師教育教學(xué)活動、職業(yè)操守、社會交往等各個方面，實現(xiàn)全方位規(guī)范。4.以人為本原則充分考慮教師的職業(yè)發(fā)展需求，注重制度的合理性和可操作性，促進(jìn)教師自我約束和自我提升。二、教師職業(yè)行為規(guī)范（一）愛崗敬業(yè)1.忠誠于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。2.認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心備課、授課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)水平。3.積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革和發(fā)展活動，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（二）關(guān)愛學(xué)生1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生。2.關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。3.建立良好的師生關(guān)系，營造和諧融洽的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（三）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.傳授知識準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.將思想政治教育融入教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。（四）為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長的財物或其他利益。3.尊重家長，積極與家長溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長。（五）終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平。2.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動，不斷探索教育教學(xué)新方法、新途徑。3.拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。三、教學(xué)行為規(guī)范（一）教學(xué)計劃與備課1.每學(xué)期開學(xué)前，教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，突出重點，突破難點，注重教學(xué)過程的完整性和系統(tǒng)性。3.備課應(yīng)撰寫教案，教案內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等。教案應(yīng)體現(xiàn)教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法，具有可操作性。（二）課堂教學(xué)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教案進(jìn)行教學(xué)，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進(jìn)度。2.注重課堂教學(xué)組織與管理，營造良好的課堂秩序，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。3.運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動參與課堂教學(xué)。4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予更多的關(guān)注和幫助。5.嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不得在課堂上吸煙、使用手機(jī)等與教學(xué)無關(guān)的行為。不得體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。（三）作業(yè)布置與批改1.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對性、層次性和多樣性，難度適中,分量適當(dāng)，以幫助學(xué)生鞏固知識，提高能力。2.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中各年級書面家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中各年級也要合理安排作業(yè)時間。3.認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。批改作業(yè)要做到全批全改，符號規(guī)范，評語恰當(dāng)。對學(xué)生作業(yè)中的錯誤要及時指出，并督促學(xué)生認(rèn)真訂正。4.不得要求學(xué)生家長代為批改作業(yè)，不得給家長布置或變相布置作業(yè)。（四）考試與評價1.嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織考試，不得擅自增加考試次數(shù)或提前考試。2.認(rèn)真做好命題工作，命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合能力，難易適度，題量適中。3.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)考試管理，確?？荚嚬焦??？荚囘^程中，教師要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，杜絕作弊行為。4.及時做好考試成績的統(tǒng)計和分析工作，認(rèn)真撰寫考試質(zhì)量分析報告，針對考試中存在的問題，提出改進(jìn)教學(xué)的措施和建議。5.建立多元化的教學(xué)評價體系，全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教師的教學(xué)質(zhì)量。評價結(jié)果應(yīng)作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)和教師績效考核、職稱評定的重要依據(jù)。四、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛國守法1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度。2.遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得有違背黨和國家方針政策的言行。（二）愛崗敬業(yè)見前文“教師職業(yè)行為規(guī)范”中“愛崗敬業(yè)”部分內(nèi)容。（三）關(guān)愛學(xué)生見前文“教師職業(yè)行為規(guī)范”中“關(guān)愛學(xué)生”部分內(nèi)容。（四）教書育人見前文“教師職業(yè)行為規(guī)范”中“教書育人”部分內(nèi)容。（五）為人師表見前文“教師職業(yè)行為規(guī)范”中“為人師表”部分內(nèi)容。（六）終身學(xué)習(xí)見前文“教師職業(yè)行為規(guī)范”中“終身學(xué)習(xí)”部分內(nèi)容。（七）廉潔從教1.堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。2.不利用職務(wù)之便謀取私利，不得接受學(xué)生及家長的財物或其他利益，不得向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、商品等。3.不得從事有償家教，不得組織或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課。（八）尊重家長1.主動與家長溝通聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合。2.尊重家長的人格和尊嚴(yán)，不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，建立平等、和諧的家校關(guān)系。五、教師日常行為規(guī)范（一）考勤管理1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.因病、因事請假應(yīng)提前辦理請假手續(xù)，請假條應(yīng)注明請假原因、請假時間，并按規(guī)定權(quán)限審批。3.請假期間應(yīng)安排好工作交接，確保教學(xué)工作不受影響。如需續(xù)假，應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。4.學(xué)校應(yīng)建立健全考勤制度，定期對教師考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計和公示，對違反考勤制度的教師進(jìn)行批評教育和相應(yīng)處理。（二）辦公紀(jì)律1.遵守學(xué)校辦公時間，按時到崗辦公，不得無故離崗、串崗。2.保持辦公室整潔衛(wèi)生安靜，不得在辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吸煙、吃零食等。3.愛護(hù)辦公設(shè)備和用品，節(jié)約使用紙張、水電等資源。4.工作時間應(yīng)專注于教學(xué)和教育管理工作，不得在辦公時間內(nèi)玩游戲、炒股、瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站等。（三）會議與活動1.按時參加學(xué)校組織的各類會議和活動，不得無故缺席。2.會議和活動期間應(yīng)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好記錄，不得交頭接耳、玩手機(jī)、隨意走動等。3.積極參與會議和活動討論，按照要求完成相關(guān)任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。（四）校園行為1.愛護(hù)校園環(huán)境，保持校園整潔美觀。不得隨地吐痰、亂扔垃圾，不得在校園內(nèi)隨意張貼、涂寫。2.遵守校園公共秩序，不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。3.尊重學(xué)校其他教職工和學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造和諧的校園氛圍。六、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師隊伍建設(shè)的需要和教師個人發(fā)展需求，制定年度教師培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象等方面。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識、教育技術(shù)應(yīng)用、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，注重針對性和實效性。3.根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象的特點，選擇合適的培訓(xùn)方式，如集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等。（二）培訓(xùn)實施1.按照培訓(xùn)計劃組織開展培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)活動應(yīng)做到有計劃、有組織、有實施、有考核。2.培訓(xùn)教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計培訓(xùn)方案，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。3.教師應(yīng)積極參加各類培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，按時完成培訓(xùn)作業(yè)和考核任務(wù)。培訓(xùn)期間應(yīng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不得無故缺席或中途退出。4.學(xué)校應(yīng)建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師參加培訓(xùn)的情況和考核結(jié)果，作為教師績效考核、職稱評定的重要依據(jù)。（三）教師發(fā)展1.鼓勵教師開展教育教學(xué)研究，積極申報各級各類課題，參與教育教學(xué)改革實踐。學(xué)校應(yīng)提供必要的支持和指導(dǎo)，幫助教師提高教育教學(xué)研究能力。2.支持教師參加各類教學(xué)競賽和評優(yōu)活動，為教師展示教學(xué)成果搭建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長。3.關(guān)注教師職業(yè)發(fā)展需求，為教師提供個性化的發(fā)展指導(dǎo)和支持，幫助教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和方向。七、教師考核與獎懲（一）考核原則1.客觀公正原則以教師的實際工作表現(xiàn)和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，全面、客觀、公正地評價教師的工作。2.注重實績原則突出對教師教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)表現(xiàn)、工作業(yè)績等方面的考核，注重考核結(jié)果的真實性和有效性。3.激勵發(fā)展原則通過考核，激勵教師不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.師德師風(fēng)考核主要考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況，包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教、尊重家長等方面。2.教育教學(xué)工作考核主要考核教師教育教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)常規(guī)工作完成情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)業(yè)成績、教學(xué)研究與改革等方面。3.工作業(yè)績考核主要考核教師在教育教學(xué)、班級管理、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)校管理等方面取得的工作成績，以及對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。4.出勤考核主要考核教師遵守學(xué)校考勤制度的情況，包括遲到、早退、曠工、請假等方面。（三）考核方式1.平時考核學(xué)校建立教師日常工作記錄制度，對教師的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤記錄。定期對教師的工作記錄進(jìn)行檢查和評價，作為平時考核的依據(jù)。2.學(xué)期考核每學(xué)期末，學(xué)校組織對教師進(jìn)行全面考核。考核方式包括教師自評、學(xué)生評教、同行互評、領(lǐng)導(dǎo)評價等?？己私Y(jié)果應(yīng)在一定范圍內(nèi)公示，接受教師和群眾監(jiān)督。3.年度考核每年年末，學(xué)校根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果，綜合教師全年工作表現(xiàn)，進(jìn)行年度考核。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。（四）獎懲措施1.獎勵對考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎勵、優(yōu)先推薦參加更高層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)等。對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，取得顯著成績的教師，學(xué)校向上級教育主管部門推薦表彰和獎