同步練習(xí)課程基本信息學(xué)科道德與法治年級八年級學(xué)期秋季課題第六課提升法治素養(yǎng)樹立法治觀念編寫教師工作單位指導(dǎo)專家工作單位工作單位同步練習(xí)題目一、單項選擇題1．在日常生活場景中，人們的不同行為彰顯著不同的觀念。下列行為中符合法治觀念的是（）A．四周沒人，只管亂闖紅燈B．買到假貨，只能自認(rèn)倒霉C．發(fā)現(xiàn)違規(guī)排污，依法舉報D．遇到難題，求助班級同學(xué)2．暑假期間，小敏參加了學(xué)校組織的法治興趣小組。在小組活動中，老師鼓勵大家分享自己學(xué)到的法律知識。為了在下次活動中能有精彩的分享，小敏可以（）①通過法律網(wǎng)站查詢相關(guān)法律法規(guī)②照搬短視頻中非專業(yè)的法律解讀③通過參與法治實踐深化法律知識④用法律知識來解決所有矛盾沖突A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．某地開展餐館預(yù)約“體檢”活動，由相關(guān)部門上門服務(wù)，對餐館經(jīng)營中存在的不當(dāng)行為和忽略的問題進行排查指導(dǎo)。某餐館負(fù)責(zé)人主動申請餐館體檢活動，希望盡早解決自家餐館存在的各種問題。他的行為是（）①運用法律武器，解決矛盾糾紛②懂得依法行政，促進社會和諧③具有守法意識，履行社會責(zé)任④正確對待法律，學(xué)會依法辦事A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。某街道一方面組織居民集中觀看《民法典與生活同行》等普法視頻，以生動案例展現(xiàn)民法典在生活中的應(yīng)用；另一方面邀請法律顧問現(xiàn)場“坐診”，針對物業(yè)服務(wù)糾紛、鄰里矛盾等居民關(guān)注的問題，提供專業(yè)法律建議。這種“視頻學(xué)習(xí)＋現(xiàn)場答疑”的普法模式，使居民在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)法律，增強了依法維權(quán)意識與能力，提升了普法宣傳的質(zhì)量與效果。（1）某街道采用“視頻學(xué)習(xí)＋現(xiàn)場答疑”的普法模式有何作用？（2）結(jié)合材料及所學(xué)知識，說說青少年應(yīng)如何樹立法治觀念。同步練習(xí)答案一、單項選擇題1．C2．B3．D二、非選擇題（1）這種“視頻學(xué)習(xí)+現(xiàn)場答疑”的普法模式，可以讓居民在輕松的氛圍里學(xué)習(xí)法律，從而自覺自愿地遵守法律，把依法辦事當(dāng)成自己的生活習(xí)慣。（2）①積極主動地學(xué)習(xí)法律。我們可以通過參與普法活動學(xué)習(xí)關(guān)于個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識，正確理解法律。②敬畏和信仰法律。我們要相信法律的力量，學(xué)會運用法律來解決生活中的矛盾糾紛，牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念。③樹立守法光榮、違法可恥的觀念。從生活小事做起，自覺遵守規(guī)則；自覺踐行社會主義核心價值觀，為形成尚德守法的價值取向、營造尊崇法治的