2025秋人教版道德與法治八年級上冊3.2營造清朗空間同步練習_第1頁
2025秋人教版道德與法治八年級上冊3.2營造清朗空間同步練習_第2頁
2025秋人教版道德與法治八年級上冊3.2營造清朗空間同步練習_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

同步練習課程基本信息學科道德與法治年級八年級學期秋季課題第三課共建網絡美好家園營造清朗空間編寫教師工作單位指導專家工作單位工作單位同步練習題目一、單項選擇題1．青少年時刻處于媒介信息的包圍之中，而媒體“快餐文化”與虛擬空間的不良信息可能會使其迷失正確的方向。因此，青少年應當（）①享受各種網絡資源，沉迷于“信息繭房”②自覺抵制不良信息，讓不良信息止于智者③嚴格遵守道德與法律，嚴厲打擊網絡亂象④傳播網絡正能量，文明、合理地使用網絡A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．網絡的迅猛發(fā)展給人們的信息交流帶來便利的同時，也使謠言傳播“插上了翅膀”。下列做法有利于辨別網絡謠言的是（）A．注意信息出處，關注小道消息B．提高保護意識，自覺遠離網絡C．廣開信息來源，聽信熟人傳播的內容D．難辨信息真假時，要及時向他人求助3．網絡正能量的傳遞不是一陣風、一場雨，而是需要持久發(fā)力。傳播網絡正能量，需要從自身做起，從點滴做起。下列做法屬于傳播網絡正能量的有（）①通過網絡平臺積極參與社會公共事務②看到網絡信息第一時間轉發(fā)到朋友圈③加入線上志愿服務等網絡公益活動④及時舉報危害社會穩(wěn)定的網絡信息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。中學生小明由于沉迷手機，每天都要玩網絡游戲。后來，小明逐漸接觸不良信息，甚至在網絡上散布謠言、泄露他人隱私。漸漸地，小明染上了網癮，學習成績也不斷下滑。小明懊悔不已，但也茫然無措，不知該如何擺脫困境……（1）結合材料及所學知識，分析小明染上網癮的原因。（2）請你運用所學知識，幫助小明提出合理有效的解決辦法。（至少三條）同步練習答案一、單項選擇題1．C2．D3．C二、非選擇題（1）主觀原因：無節(jié)制使用手機；不合理、不理性地參與網絡生活；媒介素養(yǎng)較低；道德意識和法律意識比較薄弱等?？陀^原因：網絡中存在一些虛假的、不良的信息等。（2）①要學會理性參與網絡生活，提升媒介素養(yǎng)，積極利用網絡獲取新知、促進溝通、完善自我。②學會選擇網絡信息。要注意瀏覽、尋找對學習和生活有意義的信息，不在無關信息面前停留，不在無聊信息上浪費精力，學會“信息節(jié)食”。③自覺抵制不良信息。要提高個人信息保護意識，學會分析判斷網絡信息，讓不良信息止于智者。⑤傳播網絡正能量。要努力提高媒介素養(yǎng)，科學、文明、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論